黨校自我總結

關于學習的內(nèi)容第2段思想第三段學習目標第四段工作能力最后大總結

一個多月的黨校培訓很快就結束了,我對黨的認識也加深了很多.這使我從一個普通的大學生成長成為一名真正的入黨積極分子,使我真正認識了中國共產(chǎn)黨.同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨.黨校學習使我更加信任黨，更加堅定了我入黨的信念。并且了解了黨有著光榮的歷史和一大批優(yōu)秀的成員。

通過這次黨校的學習，我對于黨章中對中國共產(chǎn)黨性質的描述有了更確切的理解和體會。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。從1921年浙江嘉興的那條游船上開始，中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行了新民主主義革命，領導了了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，終于在解放戰(zhàn)爭過后，建立起了代表中國最廣大人民根本利益的社會主義的新中國。新中國成立以后，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，始終堅持以馬克思列寧主義和毛澤東思想為指導，在摸索中不斷前進，創(chuàng)造了一個又一個的國家神話，并形成了“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”等一系列科學的建設社會主義新中國的先進理論。

民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。

中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆；在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面；在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命；在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。我們要端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。自從我參加了黨校學習，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過不斷的學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。

我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領導下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務，是我早已明確了的人生方向。經(jīng)過黨校的學習，我更加堅定了這一信念。通過黨校的學習過程，我做到了“三個轉變”。一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份轉變，高標準，嚴要求自已。高度重視黨校培訓學習，從思想上、認識上、保證到位，落實到位。明確學習目的，端正學習態(tài)度，加強組織紀律觀念。認真遵守黨校入黨積極分子培訓班的各項規(guī)章制度，上黨課不遲到、不早退、不缺席，在精神狀態(tài)和學習紀律等方面起好模范帶頭作用。

二是學習內(nèi)容的轉變。一切與黨課學習無關的書籍不得帶到黨校課堂上來。課堂上認真聽講，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨課內(nèi)容。討論中，擬好發(fā)言提綱，倡導獨立思考、相互啟發(fā)，積極發(fā)言與同學交流自己的學習體會、心得，認真、高效地完成黨校布置的學習工作任務。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，努力通過黨校學習，能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。

通過黨校學習，我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學習注重效果，看重實際，提倡理論聯(lián)系實際學風，學以致用。要求學員們在學習中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結合”。即結合思想實際，端正入黨動機，堅定共產(chǎn)主義信念結合起來；結合工作實際，把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來；結合黨性修養(yǎng)實際，把學習黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結合起來。在11月14號的考試中，認真、全面的總結、復習，爭取做到以優(yōu)異的成績向黨組織匯報。

黨校學習帶給我最大的收獲不光是學習到了黨內(nèi)有關知識，為早日加入黨組織打好基礎，更主要的是學會了要用黨的宗旨，黨的信念作為前進的強大動力和明亮的指路燈。黨的一系列方針、政策就是要作用于生活之中，以人的覺悟與行動指引生活，帶動生活。我們學習黨的有關知識是動態(tài)的知識，我們要學會知識象征的遷移，要合理運用知識，把它們帶入生活，來美化生活、健全生活！我相信在我們大家共同努力下，社會將會成為一個充滿集體凝聚力和集體榮譽感的整體，它將鼓勵著我們?yōu)槿嗣裥腋６�努力�?/p>

我自知不能象許多著名的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否能把黨內(nèi)知識正確運用到學習、工作中，是否能讓黨的明燈指引我前進！我要為自己爭取機會，我要抓住機會，充分展示自我，使自己能夠得到發(fā)展，掌握各方面的知識和能力，把黨校學習中的啟示作用于我以后的學習、工作中，為將來能適應各方面工作，為能更好地為人民服務而努力！用誠心對待朋友，用細心對待工作，用耐心對待處事，用真心對待人民。通過我們，把更多的快樂賦予他人，以微笑換取他人的愉悅，用我們親切的言語拉近黨與人民的距離，讓黨的宗旨永存人民心間！只要我們誠心付出，就能為他人提供快樂和余感。我不再認為黨知識是靜態(tài)事物，我了解了運用，我要盡快學會運用，把指明燈高高舉起，為我的人生點明方向，指引我為更好的為人民服務而奮發(fā)前行！

在業(yè)余時間我除了自黨學習黨章外，還經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在學習等各方面都有了更大的動力，更加明確學習的目的，而不盲目；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對近年所發(fā)生的幾個大的社會事件有正確清醒的認識，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--****人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。以上是我在學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同學習生活統(tǒng)一起來；把為人民服務同求實精神統(tǒng)一起來；把為人民服務的決心同過硬的業(yè)務本領統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。

通過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步，但也有不足的地方，我將不斷改進。在今后，我一定會牢牢記住入黨誓詞，嚴格地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。

擴展閱讀：黨校學習自我鑒定(李)

黨校學習自我鑒定

XXX

我非常榮幸的參加省委黨校201*年春季基層黨校骨干教師培訓班，進行為期一個月的黨校培訓學習。在河南省組織部和河南省黨校的精心安排和組織下，我們的學習考察活動緊張有序。我個人認為感觸頗深，收獲很大。河南人民的熱情給我留下了深刻的印象，管理的精細化和服務的人性化更使我們感動不已。例如在我們授課和住宿的一樓大廳的電子屏幕上，一直閃動著“歡迎新疆學員”的字幕，讓人倍感親切與溫馨。

在黨校，我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，也為了今后能更好的學習工作，現(xiàn)自我鑒定如下：

在培訓期間，本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習，認真遵守培訓班的各項規(guī)章制度，認真對待每一門課程，做好筆記，積極消化吸收，按時參加學習和集體研討活動，從不同課題的老師和來自各個基層黨校的學員身上學到了更多的理論知識、教學方法、為人態(tài)度和處事原則，使我在理論聯(lián)系實際方面得到了加強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活的積極動力。

在學習過程中，認真記錄筆記，通過對科學發(fā)展觀轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的專題學習，不但汲取了新的知識，豐富了自己的頭腦，開拓了視野，也夯實了自己的理論知識基礎，增強了自己的黨性修養(yǎng)。

在本次河南省委黨校的師資培訓學習中，接觸到了很多新的教學方式和方法，包括團隊列名法，聽證模擬等，這些新穎的教學方法級大地豐富了我的教學技能，使我們對灌輸式教學的弊端與新式教學方法的優(yōu)勢有了切身的體會，深感黨校教學方式方法變革的緊迫性與必要性。

201*年，河南省扎實開展項目援疆、產(chǎn)業(yè)援疆，人才援疆等全方位的對口援疆工作，充分體現(xiàn)了努力打造“新疆效率、哈密速度”各方面成效顯著，令人高興的是，民生大幅度改善。201*年，河南省援疆項目34個，項目總投資16.54億，其中涉及民生項目28個。項目總投資占百分之70以上，目前援疆項目已成為人民群眾的致富工程，民族團結的連心工程。通過考察學習，我感到作為一名黨校教師，要促進哈密經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展和長治久安，必須借河南援疆的東風，在轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構方面，目標要準、眼光要遠，既要立足當前更要著眼長遠，既要注重局部更要考慮全局，要以發(fā)展的眼光、全球的視野、戰(zhàn)略的思維統(tǒng)籌考慮總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃及各個專項規(guī)劃。雖然目前中央及個兄弟省市努力援疆，新疆處于后發(fā)趕超的關鍵時期，但是哈密與河南各市仍然存在較大的差距，我們一定會把這次學習的收獲運用到我們的教學實踐中去，努力拓展哈密黨校教學發(fā)展的新思路，轉變發(fā)展方式的新實踐從而促進哈密的經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展。

黨校的學習即將結束，但我的心理旅途上新的學習才剛剛開始，我決心在今后日子里不斷學習、不斷進步，積極工作，把我的知識、智慧、信念和生命溶于我所熱愛的工作上，不負黨校老師的辛勤培育，不負組織的殷切期望，為哈密黨校的教育教學貢獻自己的一份力量。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力！

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