關(guān)于那個影響了我的人 作文9篇的作文 本文簡介：

1.那個影響了我的人林凡盛大嘴巴，瘦高得像竹子，黑白混雜的頭發(fā)，小眼睛，特有神！村里人都這么說。他原是鎮(zhèn)上黨委干部，還當過老師。每當有人有事要請教他，問到他的樣子，村民都這樣描述。奶奶說這老先生真不容易�？箲�(zhàn)的時候孩子丟了，妻子也跑了。當時他接受不了，耳邊好似有一千門鳴鑼齊響，后來——耳朵聾了。村中

關(guān)于那個影響了我的人 作文9篇的作文 本文內(nèi)容：

1.那個影響了我的人

林凡盛

大嘴巴，瘦高得像竹子，黑白混雜的頭發(fā)，小眼睛，特有神！

村里人都這么說。他原是鎮(zhèn)上黨委干部，還當過老師。每當有人有事要請教他，問到他的樣子，村民都這樣描述。

奶奶說這老先生真不容易�？箲�(zhàn)的時候孩子丟了，妻子也跑了。當時他接受不了，耳邊好似有一千門鳴鑼齊響，后來——耳朵聾了。村中的人幾次把他從河中救起來，也常見他在墳前呆立流淚，村民勸他，他也不說什么，大家請他看戲，讓他樂一樂，他也謝絕了。

有一年，他去鎮(zhèn)上辦事，遇上同行的一位同事掉河身亡，妻子和兒子都哭得快昏了過去。他回來后沉默了兩天。或許在反思中明白了生命的意義，從此，屋內(nèi)常傳來朗朗讀書聲。逆境而上，他在文革時期仍在教書，把自己滿肚經(jīng)文傳授出去。后來，他成為了村中最受尊敬的人，有喜事的人家都會請他坐頭席。

小時候我在家鄉(xiāng)，是全村最鬧的一個，成天大喊大叫，好像生怕有人不認識我似的，身上常是這一攤泥那一撮土的。長輩教育，有時真的急了，拿起雞毛撣子便往我身上抽，若他正好經(jīng)過，便會阻止他們，說：“孩子是這般的，才有個孩子的個性，大了自然靜�！蔽覍λ�的印象也只是幫我脫離“撣子”這件好事。

有一次，我到處亂闖，串門討糖。正好進到他家，想逗弄逗弄他，便一個石子飛上他家屋頂，一片瓦片掉下來摔得粉碎。我爬上樹看他的動靜。令我失望的是，他沒有我想象中那樣生氣，只是很平靜地把瓦片掃除，又回房間了。我干脆直接進他家搗亂。我爬上他的書桌，看到一柜子整整齊齊的書。正巧，老先生走了出來，看見了正往書柜望的我，走過來拍拍我的頭，從書架上取下一本天文百科的小畫冊，攤開在桌子上，示意我看看。我好奇地翻著書，指著那一堆亂七八糟，又看似有些規(guī)律的星座，看著他。他挺高興我問他問題，耐心地回答我。我又問：“咋取這名字？”他當然不懂我的意思，我便打手勢問他，他哈哈大笑，坐在椅子上，拿起筆，鋪平了紙，很小心很小心地畫了一幅圖。然后指著星座連起來后背后淡淡的圖案，我左看右看，突然，明白了其意思，我興奮得手舞足蹈，對這古怪的東西，來了興趣，我靜靜地坐在那，小心地翻著書。每一頁都勾著我好奇的心，而我第一次安安靜靜地坐了兩個小時，我看得累了，抬頭，才發(fā)現(xiàn)一杯水不知何時擺在我面前。而老先生也在對面看著書。我打手勢問他能不能借我。他沒說什么，又塞了幾本書給我，還給我?guī)最w糖，臨走前，他說：“認真看，好好看！加油！”我挺后悔之前去砸他的屋頂?shù)摹?/p>

后來幾天，我不在村里鬧了，安靜地在屋里看書。他有幾次來我家，教我認字，宇宙探謎的種子在心中萌芽，村中的人很驚訝，都說：“沒牙仔咋不叫了？怪不習慣的！”

還有一次，我和別人打了一架，很是委屈，路上遇見老先生，他見我這樣，問我情況，耐心地開導我。那時我才明白，靜不光是看書時靜，也不是裝的靜，是要從內(nèi)心去平靜。

再有，便是他有時帶我去廟里，去山上，拿本書，讀書靜坐上一天半天。定下心來，便是我從那時起養(yǎng)成的習慣。

在我要離開故鄉(xiāng)的前夕，他告訴我：“靜是成才前提，很早前諸葛亮已經(jīng)明白了，他才成了大器�！蔽尹c點頭，在夕陽的余暉中，踏上長途車，手握那本他送我的書，心懷感激，別了，老先生。

到現(xiàn)在，我仍十分感激老先生對我的敦敦教誨，當年若不是他的調(diào)教，也許我還是那個令人討厭的“鬧小孩”。感謝他，讓我的心靜得如春水一般，所謂靜水流深，正是因為那粒從小被他播種下的美麗種子，才有了現(xiàn)在的我。

老先生，大嘴巴，瘦高得像竹子，黑白混雜的頭發(fā)，小眼睛，特有神！

【陳雅潔老師點評】凡盛此文非常有味道，已是一篇可以好好咀嚼的小小說了。文章圍繞一個瘦瘦的老先生，寫出了一個經(jīng)歷過劫難的豐富的人對一個孩子的心靈豐富的滋養(yǎng)和深遠的影響，尤其是讓“我”真正心靜了下來這一點。文章里面人物形象豐滿，個性突出。凡盛每一稿都在琢磨如何落實修改意見，很用心，進步明顯，好好保持這種學習狀態(tài)！

2.那個影響了我的人

肖橦

在我的心目中，媽媽是一個完美的人。她不僅專業(yè)扎實，工作出色，還珍惜時間，學無止境，熱愛生活，把日子過得豐富多彩。不知不覺中，媽媽對生活的態(tài)度也影響了我，改變了我。

媽媽是一名優(yōu)秀的教師，擁有很多工作和專業(yè)上的榮譽，家里厚厚的幾大疊獎狀堆得比箱子還高。但媽媽從來沒有放松自己，反而一有空就往書里鉆。每個周末，趁別人還在逛街追劇打麻將的時候，她就在書房和畫室間穿梭，或沉浸于淡淡的墨香中，或流連于斑斕的色彩里。自學之余還參加了書法培訓，堂堂不落，風雨不改，雷打不動。別人看了媽媽的作品，總會毫不吝嗇地贊嘆一番。我總疑惑，媽媽是這樣厲害的人，為什么還要這么辛苦地學習？媽媽卻總是說自己還不夠努力，不夠優(yōu)秀，每天都在不斷地學習，這讓我這個真正的學生怎么好意思偷懶呢！

媽媽的工作很忙，一天不用加班都算新奇了，常常工作到凌晨兩三點。即使如此，我還是常常見到她展示的新作品。我非常好奇，媽媽的時間是從哪里“擠”出來的？后來我發(fā)現(xiàn)，媽媽總隨身帶著一個小本子，等火車，等飛機，開會前，下課后……她把握著生活中每一點每一滴的“碎片”時間，隨筆勾勒，隨心描繪，街上路過的行人，小徑邊盛開的花朵，天空中游蕩的白云，柵欄旁飄落的紅葉……全都躍然紙上，栩栩如生。一天，兩天，積少成多，聚沙成塔。

當然媽媽并不會一味地學習工作，而是勞逸結(jié)合，假期時常帶我去風景優(yōu)美的地方寫生游玩，美其名曰“一支畫筆走天下“。爬過山，玩過水，下過田……隨著地圖上的標記越來越多，我的視野也在不斷開闊。媽媽常說，一個人的一生，說長不長，說短也不短，但不可否認的是，如果我們不去嘗試，不去體驗，人生再長也是虛度；如果不熱愛我們的生命，那么生命只能是漫長的折磨，活著只是消磨時光。

年少的我不太能理解媽媽的話，但在媽媽的影響下，我變得更加好學勤奮，珍惜時光，也學會了享受生活，熱愛生命。偶然聽長輩們說起我兒時的趣事，我心中一震，原來不知不覺中，媽媽竟然潛移默化地改變了我許多。

謝謝您，媽媽，您是我最好的老師。

【陳雅潔老師點評】非常喜歡看肖橦的文字，字里行間，總有溫暖。文章里的媽媽特別吸引人，是一個熱愛生活又在不斷提升自我并照顧好孩子心靈的媽媽，既寫出了媽媽的個體豐富性，又寫出媽媽在生活態(tài)度上對我潛移默化的影響�？垲}很準，行文自然，略帶活潑，很有特點。

3.那個影響了我的人

張依然

“一行行士兵排著整齊的隊伍，金戈鐵馬、氣吞萬里如虎，只聽將軍一聲令下，熱血沸騰的士兵咆哮著上前去，刀光劍影、硝煙彌漫、金鼓連天，一個保家衛(wèi)國的女戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬，飛弛上前……”夢醒時分，仔細一想：“一個大姑娘怎么會做這種夢？”那便一定是媽媽，深深影響了我……

還記得我問媽媽：“我是什么時候開始接觸詩詞的？”媽媽說：“那還是你兩個月大的時候呢！”說完便輕擰了下我的鼻子：“我抱你去買菜，你呀，盯著那只鵝看，我便對你說‘鵝鵝鵝，曲頸向天歌’……你倒好，反倒是瞪大了眼睛瞧著我呢！”

我和媽媽都大笑了起來，我又問：“然后呢？”媽媽：“然后？然后你就開始讀詩啦！到你一歲的時候，我就抱著你，教你讀《示兒》了，當你朗朗上口時，你可是一蹦三尺高哇……”

“媽媽當時就教我這種深度的詩啦？我以為當時我讀的是《靜夜思》呢……”“那些詩都是老師教給你的呢�！�

……

想到這里，床上的我騰地坐起來，跳下床，翻箱倒柜地找我的詩詞本，翻開一看，全是我和媽媽一起背記、謄抄的詩：《木蘭詩》、《出師表》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《春望》、《示兒》、《江城子·密州出獵》……諸如此類的詩。媽媽對這種詩情有獨鐘，這是為什么呢？

突然想起媽媽以前的事情。外公是中共地下黨員，見識了許許多多的事情，像國民黨的上層貪污，上下人心不齊，而共產(chǎn)黨為了國家付出一切，有堅定的志向、有對人民的責任，所有人都正直、血氣方剛。媽媽受家庭熏陶，接觸了很多愛國人士，讀了許多愛國情懷的詩。

媽媽的思想潛移默化地影響著我，更包含著對國家的責任、對人民的責任、血氣方剛和正直勇敢的性格。媽媽對我寄予的厚望，我一直銘記于心。

每次想起媽媽和我談詩詞、談家國大事、談人生責任，我就覺得一股熱血涌上心頭�；钤诋斚�，要懂得防危杜漸，居安思危，即使在和平的年代，也要有一顆愛國的心。媽媽，我一定像您所期待的那樣，巾幗不讓，熱血依然。

【陳雅潔老師點評】依然這一稿修改力度非常大，絲毫不吝嗇自己的文字和思考，有推倒自己重建的勇氣，非常好！你對修改意見的重視才有了這一稿的精彩，表揚！文章扣著“媽媽的家國情懷”談對“我”的潛移默化的影響，很準確，行文自然，詩詞很好地點亮了文章，增加了張力和厚度。結(jié)尾略微倉促，可以再作潤色。

4.那個影響了我的人

何其駿

那年，我約莫六歲。

回到河南卻還是早晨，天邊泛起魚肚白，點點繁星，是魚吐著泡泡吧？我呆坐在門口，靜靜看著面前的白樺樹林，看著浮動的影中似乎有一個很小的身影，隨著那由遠到近的鞋底與石子的聲響我仔細一看，只見那臉頰紅紅的，一頭亂發(fā)頂在頭上，那小小的身子挎著一個和他一樣大的籃子，他朝我笑笑，那笑很有親和力，我不禁起身追上了他，他有點詫異，不好意思地又朝我笑笑。我輕輕地問他：“你叫什么名字？”他說他沒有名字，不過村里人都叫他“老小”。他說他“爸爸”已經(jīng)八十幾歲了，身體不好，所以他要上山砍柴，又要入秋了，他還得多砍一些，因為老人要暖氣。

我向外婆問“老小”的來歷，外婆說：“當時有對夫妻，看起來有些落魄，瘦得眼珠子凸了出來，正要到山上丟掉那個小孩。小孩倒挺胖，被那老人看見了，老人便用了一生的積蓄買下了他�！�

在老家的一個月，我每天都早起等著他，他便帶我上山砍柴，他每每都把樹砍得差不多時，便留給我收尾，我很開心，但我不知道，他每天下午還偷偷溜出去，去補砍那些沒有砍完的柴。

有一天，我們正上山，我一腳踩空，他一把拉我上去，自己卻滾了下去，撞在一個石頭上，他呻吟了兩下，不叫了，起身拍拍灰，道：“繼續(xù)走！”還擠出笑來�？晌也恢�道的是，他的腿上開了口子，流血發(fā)炎……后來我再見他，才發(fā)現(xiàn)他有些一瘸一拐的了，不過那是多年后的事了。他教了我第一個事物是——友誼，但我沒有好好珍惜。

十歲那年，我回來了。那是個下午，太陽撒在小路的石子上，石子閃著金光，一個石子突的閃過眼前，只見一大群小孩追向一個比我矮小半個頭的矮子，那身影我有點熟悉。那人走路一瘸一拐，大家都追著他叫：“瘸子！瘸子！”我跟了上去，撿起一塊石頭，手一搖，那石子兒就如離弦之箭沖了過去，正中那人的后腦勺。那人猛地一轉(zhuǎn)身，臉上布滿憤怒，可他一看那掄在半空中的手，臉色一個大變，眼中寫滿了悲傷，他痛苦地搖了搖頭，我清楚地看見他的手在輕輕地抖動，嘴微微張開著，在抖。

我竟呆在那里，如同一個傻子�！袄闲　泵偷鼗剡^身來，似乎用盡了全部力氣，他大聲地吼著沖向樹林，如同一頭雄獅，但是，那頭雄獅受傷了，吼聲劃過天際，鳥兒驚起，那群小孩嚇得不輕，各自回家了。而他還在跑，隨著越來越遠的石子路與鞋底發(fā)出的聲響，他也消失在了林子中。只留下我，與那孤單的太陽的影子。

我問外婆他怎么了，外婆輕輕搖了搖頭，喝了口水，輕輕說：“養(yǎng)他的那老頭，半年前……”“怎么了？”“死了！”外婆又是一個搖頭，嘆著氣。

從我打到他那件事后，他反而更加多地來找我，每天給我送水果，送這送那地巴結(jié)我�？偸浅鋈�時拉著我，怕失去我一樣的，我走在他的后頭，見他已有白發(fā)，臉上也有了皺紋，臉已經(jīng)開始發(fā)黃，像個六十幾的老公公。我要走的那天傍晚，他把我?guī)�上小山丘，看著慢慢落下的夕陽，天被染著紅色，他小聲而慢慢地說：“我只剩下……你了。”我沒聽清，“你在說什么？”他搖著頭：“沒什么�！彼�送的那櫻桃，我忘了，它就在我外婆家，慢慢腐爛。我太后悔了！我一點也沒有珍惜！

我回到家，飛行模式一關(guān)，外婆的電話就來了。外婆說：“老小”不見了！我痛苦地搖著頭，腦里一片空白。外婆說：“他們在山上一棵樹的樹片上看見了幾個字——沒有了你，我去哪里？”

他似乎是個陪襯，但是他足夠真誠，多年后，我回到河南，那處破敗的屋子，它似乎是我對友誼的理解，那是他留下的印記吧？我不知道，但是它一直在那，日曬雨淋，它永不倒。村里人也不動它，讓它一直矗立在那里……

【陳雅潔老師點評】以考場文而言，這是一篇比較隱晦而點題不夠明顯的文章，但是，依然是一篇好文章。文中的“老小”是一個身世坎坷而渴望友情的孩子，所以竭盡所能對“我”好。而我太小了，還不懂這份友情對于“老小”的沉重，以及所起到的支撐的力量。直到“老小”不見了，我才開悟，才理解，才追悔莫及�！袄闲　睂ξ业挠绊懀�可能在于對友情的理解，也可能在于對生活的理解。這份影響就如同維納斯的那只斷臂，留給人無限的思想和感傷。

5.那個影響了我的人

何祉燁

在歲月的長河中，常常會在走過的石子路上留下了許多零星的、美好的回憶�；厥淄�去，這些記憶中，總有那么幾個人，影響了我，并且改變了我。我輕輕地捧起了一顆最明亮、最好的回憶。是的，那就是影響了我的人——趙老師。

趙老師，頭發(fā)蓬松烏黑，架著深度眼鏡，儼然一副教書先生的樣子。他教的是圍棋。在我五歲的時候，媽媽帶著我來到了天元棋院，是為了培養(yǎng)我更靈活、更敏捷的大腦邏輯思維。而我，學到的遠遠不止是棋藝。

趙老師，是我們的啟蒙老師。他教我們的時候，會耐心地，一遍遍地指導、糾正，“這個叫虎口“”這個不是打吃，是枷吃”……在同學中，我的成績還不錯，老師對于像我們這樣的更關(guān)心且嚴苛一些。

圍棋，我跟趙老師一學就是兩年多。七歲時，他帶我們?nèi)�參加圍棋比賽，我竟奪得了七歲男子組冠軍。如此驕人的成績，我不免沾沾自喜起來。趙老師也非常高興，但他當時只是跟我說了四個字——“驕兵必敗”。那時，我并沒有把老師的話放在心上。直到第二年，當我再次出征，成績卻慘不忍睹的時候，才真正領(lǐng)悟了老師的意思，如夢初醒。細細咀嚼老師的話，我懂得了不少道理，使我受益匪淺，感受至深。

在學棋的道路上，總會遇到一些不順心的事。我非常頑皮，有一次，圍棋課間休息，有位同學想跟我玩，便拿走了我的一支筆，我非常氣憤，也懶得知道他為什么要拿我的筆，上去就給了他一巴掌。那位同學被打得哇哇大哭，而我卻得意極了，還想再給他一巴掌，好好教訓他一頓。就在我出手的一剎那，趙老師不知從哪里冒了出來，及時阻止了我這一巴掌。了解事情的經(jīng)過后，他連拽帶拖把我拉進了一間屋子里，開始訓斥我：“人家拿了你的筆，是想跟你玩，這只是個小事，但是，你打人可是一件大事！如果現(xiàn)在如此野蠻、急躁，養(yǎng)成了習慣，你會害了你自己！”然后，他微微俯下身子，“記住，要獲得友誼，不要暴力，要學會待人友善！”這一番話，給了那時不諳世事的我一個人生哲理，使我沒有將這惡習延續(xù)下去，否則，后果不堪設(shè)想。

也是那年，我第一次比賽后的第七個月，我聽到了一個消息，頓時感覺五雷轟頂——老師被調(diào)到另一個棋院！

另一位老師接替了趙老師的工作。他時常給我們練題、下棋，希望我們的水平能提得更高。我沒有辜負趙老師和這位老師的期望，最終成為了一名出色的棋手。但是，我總覺得還是缺少了什么，可能，還是少了趙老師在身邊吧。

我學圍棋從五歲學到現(xiàn)在，七年了。在這七年中，花開花落，我仍然在日思夜想著我的趙老師。他不只是我的圍棋啟蒙老師，還是我的人生啟蒙老師。他教給我的人生哲理，影響了我終生。記憶的長河中，唯獨他，讓我如此思念牽掛；唯獨他，影響了我如此之大！

啊，我的趙老師，那個影響了我的人，趙老師。

【陳雅潔老師點評】祉燁這篇文章寫得很深情，充滿對“趙老師”的思念和感激，讀來令人動容。孩子的心是非常純凈的，他能感受到來自外界的關(guān)心和愛護，并深受影響。本文扣題很準，內(nèi)容豐富，行文流暢自如，有明顯進步。其中，組材有序這一點還可以再琢磨調(diào)整。

6.那個影響了我的人

劉浩權(quán)

刀光劍影，馬嘶塵飛，讓我們探訪一下斯時混亂的三國戰(zhàn)場，了解一下那個對我影響深遠的人。

那如同重棗般的面孔英威，那一雙丹鳳眼中露出點點殺氣，那二尺美髯透出的陣陣瀟灑，那是關(guān)羽。關(guān)羽的義氣，對我影響深遠。

從初在酒店結(jié)識大哥劉備，便讀出了他的濃厚義氣，桃園三結(jié)義中，定下了一生一世為其大哥效勞的壯言豪志，為其盡了犬馬之勞，從桃園飄下的桃花里，大概隱藏著股股義氣吧。

再到關(guān)下溫酒斬華雄，為壯大哥之名，也品味了他的重義之心，在一刀斬華雄里，只為鼓其大哥威名的心情，為他用了生平之心，從那會兒飲下的杯杯醇酒中，似乎蘊含滴滴義血吧。

后至華容道義釋曹操奔命，為報其不殺之恩，又體現(xiàn)出他的記義之心，義釋曹操只為報其那幾日不殺反而重用自己的恩，為曹操盡了仁義之道，從放走他后的聲聲嘆息中，確鑿包含著糾結(jié)的義氣吧。

最后在鎮(zhèn)守一座城時，孫權(quán)使用奸計，把關(guān)羽困在城中，關(guān)羽只身一人沖出重圍，青衣都被染成了紅衣，但無奈孫權(quán)人多勢眾，最終英勇就義。在臨死前，他放聲大笑，一個字也不肯與孫權(quán)多講，這是為了守其與大哥的諾言啊，這點點義氣，我豈能忘懷？那放聲大笑中，應(yīng)該詮釋了他的句句義言！

精魂燦爛，輝煌至今，華夏之心，乃這些“義”的精魂的凝集，乃“義士”的匯聚！

關(guān)羽，你的義，使我努力成長、學習，只為，恪守心中的那份——義。

關(guān)羽呵，你的義氣，你的義心，無一不在影響著我！你的影響，我永世銘記！你真不愧為——義絕！

【陳雅潔老師點評】浩權(quán)對關(guān)羽研讀較深，內(nèi)容很豐富，對關(guān)羽這一形象有全面的鋪陳，對“那個人”扣得很準，人物塑造得很立體豐富。但從點面結(jié)合這個角度上說，“面”有了，“點”尚且不足。另外“影響”二字的表現(xiàn)可以再突出一些。

7.那個影響了我的人

王梓喬

在很久很久以前，有一部動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，使我從三歲到現(xiàn)在一直受益匪淺。而那個影響了我的“人”，就是刀疤臉——“灰太狼”。

小時候，我看這部動畫片時，還不太懂對錯好壞，我只是覺得，灰太狼很男人，很有家庭責任感。它是一只愛老婆、愛孩子的狼。一個男人，低下頭為老婆剪指甲、按摩、熬湯，卻沒有一句怨言，因為它覺得真正的男人是疼老婆的男人，而不是“外披英雄鎧甲，回家痛揍老婆”那樣；一個男人，在地上爬著給兒子騎小馬卻從未說過一句“幼稚”，因為他覺得真正的好爸爸不是給兒子多少玩具，而是哄孩子開心；一個男人，努力地為老婆孩子抓羊，盡管被老婆打飛也仍然堅持不懈，因為它知道，總有一天能成功抓到羊的。不管風吹雨打、地動山搖還是世界末日，它從未拋下過家人，它寧愿自己從此離開人世，也不愿家人受傷。一個人盡管有再多不好，但憑這一點，就有其被肯定之處。

其實，不僅狼應(yīng)如此，我們?nèi)艘惨粯印Ｏ裎覀冞@個年紀的人，首先要學會維護集體榮譽，增強集體榮譽感。小學時，有一項班級評比，叫中午衛(wèi)生值日評比。由于老師特別地看重我，所以就讓我在中午值日。但我卻辜負了老師的信任，每個中午和同學打打鬧鬧，二十分鐘就這么從我手中飛逝。當我連續(xù)拿了三四次不及格之后，老師便批評我不好好值日，而且還說我沒有責任感，不為班級集體著想。這令我印象深刻，因為那是我第一次被批評“沒有責任感”。后來我上中學之前的那短時間，我再次想起那件事情，我告訴自己：“不管成績多好，都一定不能沒有責任感�！碑旓�?zhí)玫谋P子亂了，我會把它們擺整齊；當宿舍的燈忘關(guān)了，我會自覺地把燈關(guān)上；當班里的地板有垃圾了，我會主動撿起。盡管這是小事，但如果這些事情都做不好，談何責任和貢獻呢？

也許很多人笑灰太狼，但它才是影響我很深的那個“人”，因為它讓我懂得了什么是責任，什么是不抱怨的責任。

【陳雅潔老師點評】這是一篇很有趣的文章，選材立意均有新意，寫了對我有很大影響的那個“人”——灰太狼。在我們對《喜洋洋與灰太狼》這類動畫片有些抵觸，并且對灰太狼有很多負面評價的情況下，梓喬從另一個角度出發(fā)，談灰太狼對家庭的責任感，影響了“我”的集體責任感。文章勝在新意，但對材料深度的挖掘尚且不夠，語言的凝練也需要再打磨。繼續(xù)加油。

8.那個影響了我的人

劉小雨

人生的軌跡，會被許多因素所影響，一本書、一場電影、一段時光……或者是，一個人。

在印象中，也有那樣一位影響了我的人。

她愛美又臭美，愛吃又要減肥；時而文藝女青年，時而隔壁家阿姨；時而如同飄落凡塵的仙子，時而如同菜場砍價的大媽。

但當丈夫選擇離婚，她可以帶著年幼的女兒頭也不回地離開；但當親兄破產(chǎn)，她可以用教師那一點微薄的薪水撐起兩頭家；但當自己身患癌癥，她依舊可以微笑著發(fā)出：“別來看我，寶貝兒，我會好好的”……

一個堅強到能在逆境中微笑，把苦難當作上天恩賜的磨礪的人，又怎能讓人不為之動容？

時間，總會給予人應(yīng)得的贊賞，而今，她追求著自己的事業(yè)，不再為生計發(fā)愁，閑來買買衣服，做做飯，糾結(jié)糾結(jié)體重再吃吃甜品，陪陪女兒，寫寫文章，多舛的半生過后，歲月安然。

并非每個人都會經(jīng)歷如此這般的磨難，但這般的磨難，她卻能微笑著度過，我們又有什么理由不好好面對那些小小的挫折，帶著微笑？

是她的堅強，讓我學會了堅強；是她的樂觀，讓我學會了以微笑面對磨難。她的存在，讓我知道，有那么一種生活態(tài)度和方式，讓人們動容并向往而我，努力靠近她的方向。

她是春英。春天的盡頭，是群英最后的華章。在我心中，她永遠是那個飄落凡間的仙子，青春的落英紛揚著，在她水色的裙擺，很美。

【陳雅潔老師點評】小雨文章有孩子睜大眼睛看世界時動人的眸光和溫度，寫一個影響“我”至深的“她”，“她”的堅強、“她”的微笑著前行的姿態(tài)。內(nèi)在思緒流暢自然，外在表達凝練有序，個人文風明顯。但是對“她”的塑造，概述和抒情性表達較多，如果能再增加一兩細節(jié)，人物形象會更立體豐富一些。

9.那個影響了我的人

何秉衡

在生命長河中我們總會認識許許多多的人，有些人令我難忘，有些人令我快樂，有些人令我成長。但總有那么一個人影響著我，成為腦海中難忘的回憶。

我與他，未真正謀面，我甚至不知道他的名字，只知道他的網(wǎng)名叫“站長”。我與他，是通過一塊小小的三階魔方認識的。

暑假的時候，我立志要學會擰魔方。在網(wǎng)上結(jié)識到一位叫“站長”的魔方狂熱者作為“老師”。與他通過視頻聊天進行魔方學習。

可是，學習魔方?jīng)]有我想象中簡單。艱難困阻接踵而來。學魔方的過程中，我歷經(jīng)了無數(shù)次失敗與挫折。有一次，我因為一點小問題跟“站長”吵了起來。為此進度暫停了幾天。我本以為“站長”不會再理我，可是，“站長”竟然再次邀請我進行魔方學習，并對我說：“想學好魔方，必須要冷靜，要堅持，千萬不能半途而廢。我們沒理由因為一點小矛盾就停止求知步伐的，對不對？”“站長”的話深深地影響了我，使我改變了以前那種做事隨便的態(tài)度！

于是，我比以前更加用功地學習魔方，每天給自己定下一個小目標，今天要擰到這，明天要扭到那……每當我實現(xiàn)一個小目標，感覺與魔方還原的日子就近了些！就這樣，我與“站長”每天學一點，每天擰一些，不斷地戰(zhàn)勝困難，雖然途中曾有過迷茫之時，但“站長”那股如戰(zhàn)士般頑強不屈的做事態(tài)度已經(jīng)深深影響了我，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！

功夫不負有心人，我終于在暑假最后一個星期，把魔方給還原了！當“站長”引導著我把最后一個色塊對上時，我高興得都跳起來了！真想與隔著屏幕的“站長”相擁！心中有說不出的自豪與開心！

那一個暑假，“站長”不僅教會了我擰魔方，他與我的那段學魔方的經(jīng)歷還深深地影響了我。人生好比學習魔方，是充滿艱難、蜿蜒曲折的，但我們不能害怕、逃避困難，要像學魔方般把困難逐層克服，我們要有一種頑強不屈的精神，像“站長”所說，遇事要冷靜，要堅持……

“站長”，我們從未真正謀面，但是你卻深深影響了我。

【陳雅潔老師點評】秉衡進步很明顯！現(xiàn)在的文字表達對比之前更注重銜接和意義的開掘了，很好！此文寫一個影響了“我”卻是“我”未真正謀面的人，寫作上有難度，但是你呈現(xiàn)得比較到位。以“我”的玩魔方進步和面對人生困頓理解的加深來表現(xiàn)“站長”對“我”的影響，立意構(gòu)思很好。中間細節(jié)再加強描寫會更好。

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