201*級二�？偨Y(jié)

高三二模總結(jié)及后期高考工作的幾點要求010-04-8

一、正視現(xiàn)實，認(rèn)清形勢，背水一戰(zhàn)，備戰(zhàn)高考。在一模考試中我們(81)雖落后于老觀(97)，但也居第二位，河溪(74)緊跟；但是二模雖在呂校長的正確統(tǒng)率下、在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的漚心瀝血、共同努力下，我們的考試效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想像，不僅沒有縮小了與老觀的差距，反而棄掉了第二名居第三位河溪87人我校僅71人，比一模少10人；在三模考試中、在高考中我們要有信心跨越前進(jìn)，超過河溪中學(xué)穩(wěn)居第二名，因為水觀中學(xué)有較強(qiáng)的師資，是所老牌高完中，有悠久的文化底蘊，有和諧團(tuán)結(jié)務(wù)實的集體領(lǐng)導(dǎo)班子，有多年成功抓高三的經(jīng)驗，還有到海南去渡假的夢想，因此，我們堅信，最后的勝利是屬于我們的。

二、從二摸看我校取得的成績及存在的問題：

1、河溪中學(xué)成為我們位居農(nóng)村中學(xué)第二的主要障礙。

（1）在市上的統(tǒng)計線內(nèi)，河溪中學(xué)一模理科39人，文科35人，合計74人，我校一模理科70人，文科11人合計81人，超出河溪中學(xué)7人。

（2）在市上的統(tǒng)計線內(nèi)，河溪中學(xué)二模理科41人，文科46人：應(yīng)屆班前500名由813前600由919人，合計87人，我校二模理科60人（-10人），文科11人，合計71人與之比較-13人。

（3）河溪中學(xué)的發(fā)展勢頭相當(dāng)好，將士一心，特別是應(yīng)屆文科有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。河溪中學(xué)本級高一招生700多人，優(yōu)生至少10人沒有到城關(guān)中學(xué)學(xué)習(xí)，三年后本次高考體檢也有510人，由于種種原因我校高一招生僅508人三年后參加高考體檢388人實際參加高考379人，超過水觀中學(xué)這是河溪中學(xué)趙校長多年的夢想，雖不可小視但也不能妄自菲薄，長他人志氣滅自己人的威風(fēng)。

2、我校應(yīng)屆5班文科上統(tǒng)計線人數(shù)較一模有大幅度上升，一模上統(tǒng)計線應(yīng)屆生僅2人，二模上統(tǒng)計線6人，（前600名7人）表明文科應(yīng)屆班科任教師上下齊心、協(xié)同作戰(zhàn)，特別是班主任蒲東老師抓學(xué)生工作和科任教師的配合上下了大力氣，在抓文科綜合上與綜合科教師齊抓共管，使本班文綜成績上升幅度較大，如5班鄭彬由282名207名綜合由233名50名，馮文平由422200名，綜合由622名94名等，雖一模沒有完成任務(wù)但5班教師臥薪嘗膽，終于在二模取得了優(yōu)異成績，全面完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，證明我們文科應(yīng)屆生的潛力相當(dāng)大，因而我們要求文科科任教師抓好前800名（綜合實力前15名），特別是抓數(shù)學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)；應(yīng)屆理科2班上統(tǒng)計線人數(shù)較一模有大幅度上升，一模上統(tǒng)計線應(yīng)屆生僅14人，二模應(yīng)屆生上統(tǒng)計線19人+7人，（前1000名16人，前1300名24人）表明理科應(yīng)屆2班在班主任帶領(lǐng)下教師上下團(tuán)結(jié)齊心、協(xié)同協(xié)作打好總體戰(zhàn)，特別是班主任李主任抓學(xué)生工作和科任教師的配合上下了大力氣，在抓理科綜合上與綜合科教師齊抓共管，使本班學(xué)生成績上升幅度較大，如2班代月由231名106名但綜合由86名85名，證明代月同學(xué)理科綜合成績還很有潛能，陳洋由1352400名，綜

合由1467名（170）115名（197）等，在一模完成任務(wù)后2班教師沒有停留在原有取得的成績上而是用發(fā)展的眼光看問題，在一�？荚嚱Y(jié)束后只有2班對一模成績作了全面詳盡的分析，而不是沾沾自喜，終于在二模取得了優(yōu)異成績，全面超額完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，證明我們理科應(yīng)屆生的潛力相當(dāng)大，因而我們要求科任教師抓好前1000名1300名，特別是抓數(shù)學(xué)科和綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)；

3、應(yīng)屆理科1班、理復(fù)、文復(fù)存在著一定的問題。按照分析，1班一模900名-3人，前1000名-2人，1300名為17人，但二模進(jìn)入全市前1000名每班只有10人，表明該班踩線生多，學(xué)生差距拉得過大，學(xué)生成績不夠穩(wěn)定，治拜工作基本沒有效果，相反一批在一模中上線的學(xué)生在二模中名落孫山，如1班一模中饒清榮（360名1106名）、李雪萍（886名1913名）、魏川（1144名1433名）、李洪平（831名1106名），可見治拜工作效果不好，可能聯(lián)系教師談過一次話或一次也沒有談過，在這方面班主任和相關(guān)科任教師工作有待加強(qiáng)，不能人浮于事，要落在實處，理科復(fù)習(xí)班前200人-2人，前800名-11人，前900名-12人，前1000人-7人，學(xué)生浮澡，教師調(diào)課現(xiàn)象嚴(yán)重。文科復(fù)習(xí)班一模上線6人，但二模上線僅3人，安玲華由一模的183名751名，仰飛龍的英語成績?yōu)?，治拜工作不能放松，要想超過河溪中學(xué)還須在文理科踩線上大做文章。另外在各學(xué)科學(xué)習(xí)上急需加強(qiáng)。

4、全校存在著尖子不尖，各科之間發(fā)展不平衡的狀況。這一點從單科貢獻(xiàn)率可以看出。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：最高貢獻(xiàn)率達(dá)100%，最低只有0%。

5、班主任管理不夠到位。表現(xiàn)在：早操不按時催促學(xué)生起床；二寢紀(jì)律督查不到位；班主任輪值中午1：30、晚上11：30堅持不夠好；應(yīng)收繳的費用不積極，有拖欠挪用之嫌；凡事得過且過，聽之任之。6、部分學(xué)生仍然存在著浮躁的心理狀況。7、缺乏對藝體生應(yīng)有的管理。

三、教學(xué)和管理意見

1、總體要求。班級管理工作原則：抓中間促二頭，明確一個目標(biāo)：超過河溪中學(xué)穩(wěn)居農(nóng)村中學(xué)第二名。堅持“兩分”：分別要求，分類指導(dǎo)。做到“三中”：狠抓中等生，突破中等題，拿足中等分。落實“四抓”：狠抓班主任工作，應(yīng)、往屆一起抓，3與綜合一同抓，同時抓好藝體考生。2、開好下面幾個會。

（1）各班召開師生座談會，各班要落實。

（2）分班召開任課教師碰頭會，分析學(xué)生，分析問題，各班班主任根據(jù)本班學(xué)生綜合實力重新分配踩線生，把踩線生落實到教師人頭。4月9日晚上9：00前有本科升學(xué)任務(wù)的班級必須將本班踩線分配情況報告校長室和年級組各一份，近期的任務(wù)：（1）聯(lián)系老師望在5天內(nèi)完成與踩線生的談話，（能分析得失；關(guān)心生活、家庭狀況；找閃光點與長分點；指導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃、方法；充分鼓勁，增強(qiáng)信心。

（2）各班班主任在一周內(nèi)，利用第四節(jié)晚自習(xí)對學(xué)生分三批次談話。第一批次是前1000名，第二批次是1001--1100名，第三批次是1100--1300名，（希望各批次的談話要作好鼓動工作，談話有層次，要求要實際、制定好各個階段的目標(biāo)計劃）

3、各班班主任要給學(xué)生明確目標(biāo)。如要求某學(xué)生高考考450分，這450分各科該如何分配，要實現(xiàn)這個目標(biāo)采取哪些措施等要落實。在每次考試后對該生的成績進(jìn)行分析，找出不足和成績。各班班主任應(yīng)找踩線生談活，幫助他們解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。4、堅持落實以下五個問題：

①每天下午5:50點科任教師必須到堂輔導(dǎo)，不得缺席。

②堅持年輕教師坐班制，年級組將委托何科長嚴(yán)格考勤。各備課學(xué)科組加強(qiáng)迎考研究，文科綜合組在三樓教研室、理科綜合組在五樓。要求文科班班主任早、晚坐在本班一方面督促學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面還應(yīng)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。特別針對踩線生（8001300名）每天考試盡量實行面批。③每晚班主任在下自習(xí)后到睡覺這段時間堅持到班維持紀(jì)委。

④值勤老師每晚堅持值勤11：30點，一定要讓學(xué)生休息好，保證學(xué)生有充沛的體力和精力。

⑤要求科任教師多備課，辛苦50余天到海南一游。5、學(xué)科教學(xué)要抓綱務(wù)本，重心下移，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。

教師在教學(xué)中降低起點和難度，適應(yīng)學(xué)生的接受水平，不搞高深難題。教學(xué)難度降低，1、2班以前20名學(xué)生接受程度為準(zhǔn)，教學(xué)中狠抓雙基：基本知識和基本技能。處理好低、中、高檔題的關(guān)系，使學(xué)生在高考中低檔題不失分，中高檔多得分，高檔題得點分。高考中低、中、高檔題的大概比例為3：5：2，決不能為了30分而丟掉120分。要求在平時訓(xùn)練時，要以低、中檔題為主。在綜合訓(xùn)練中，可適當(dāng)介紹一些高檔題，以增長學(xué)生的見識。狠研考綱，提高教學(xué)與訓(xùn)練的針對性和有效性。綜合學(xué)科教會學(xué)生如何分配時間和答題。6、各科復(fù)習(xí)訓(xùn)練要加強(qiáng)，并做好試卷講評工作：找原因、分析得失找差距。對踩線生每次考試成績必須認(rèn)真分析知識的遺漏、方法的缺陷、答題的規(guī)范程度、應(yīng)試技巧、過失性失分以及迎考心理素質(zhì)的培訓(xùn)。7、備課小組切實發(fā)揮作用。

語、數(shù)、外三科備課小組組長要召集該組教師共同備課，共同研究，協(xié)同作戰(zhàn)，不搞單干，做到不浪費人力精力，發(fā)揮群體效益，注重對綜合科目的研究與練習(xí)，綜合科各班牽頭人為：一班：曹云翔，二班：李山榮，三班：龔其平四班：許艷玲，五班：席含鋒，六班：鮮崗，七班席章華，八班雷仕定，九班安永超。

8、全體教師注重收集信息，做到好信息共享，好題共同使用，不互相封鎖。

9、狠抓班主任管理。

按《201*畢業(yè)班工作計劃》的要求，切實做到五到位一落實：對學(xué)生了解到位，對學(xué)生思想工作到位，對學(xué)生常規(guī)管理到位，與任課教師配合到位，與

家長聯(lián)系到位，做到成績統(tǒng)計落實。

10、藝體生工作不能放松。何永成科長負(fù)責(zé)術(shù)科上線藝體學(xué)生的整體工作，文化課老師要注重對藝體生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，力爭完成8個指標(biāo)。

高三年級組

擴(kuò)展閱讀：201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

201*年中考一模二模試題12題總結(jié)（一）

【一�！�

第一板塊找規(guī)律題

1【平谷區(qū)】12．如圖，AOB45，過OA上到點O的距離分別為13，，5，7，911，，的點作OA的垂線與OB相交，得到并標(biāo)出一組黑色梯形，它們的面積分別為

S1，S2，S3，S4，．

則第一個黑色梯形的面積S1；觀察圖中的規(guī)律，第n(n為正整數(shù))個黑色梯形的面積Sn．

149162【房山區(qū)】12．一組按規(guī)律排列的式子：2,5,8,11,...(a0)，其中第8

aaaa個式子是，第n個式子是（n為正整數(shù)）．

3【大興區(qū)】12.如圖4所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是．

第12題

第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形

(圖4)

4【崇文區(qū)】12．如圖，在梯形ABCD中，AB∥

CD，AB=a，CD=b，E為邊AD上的任意一點，EF∥AB，且EF交BC于點F．若E為邊AD上的中點，則EF=（用含有a，b的式子表示）；若E為邊

，AD上距點A最近的n等分點（n2，且n為整數(shù)）

則EF=（用含有n，a，b的式子表示）．

201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

第一板塊找規(guī)律題

5【門頭溝】12.如圖，以等腰三角形AOB的斜邊為直角邊向外

作第2個等腰直角三角形ABA1，再以等腰直角三角形ABA1的斜邊為直角邊向外作第3個等腰直角三角形A1BB1，……，如此作下去，若OA＝OB＝1，則第n個等腰直角三角形的面積Sn＝________（n為正整數(shù)）.

B2A1AOBB1

6【豐臺區(qū)】12．在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整

數(shù)的點稱為整點．請你觀察圖中正方形A1B1C1D1，A2B2C2D2，A3B3C3D3……每個正方形四條邊上的整點的個數(shù)．按此規(guī)律推算出正方形A10B10C10D10四條邊上的整點共有個．

7【通州區(qū)】12．某些植物發(fā)芽有這樣一種規(guī)律：當(dāng)年所發(fā)新芽第二

年不發(fā)芽，老芽在以后每年都發(fā)芽.發(fā)芽規(guī)律見下表（設(shè)第一年前的新芽數(shù)為a）第n年老芽率新芽率總芽率1a0a2aa2a32aa3a43a2a5a55a3a8a…………照這樣下去，第8年老芽數(shù)與總芽數(shù)的比值為.

8【朝陽區(qū)】12．如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，取斜邊的中點，向斜邊

做垂線，畫出一個新的等腰直角三角形，如此繼續(xù)下去，直到所畫直角三角形的斜邊與△ABC的BC邊重疊為止，此時這個三角形的斜邊長為_____．

9【昌平區(qū)】12．觀察下列圖案：

第1個圖案第2個圖案201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

第一板塊找規(guī)律題

第3個圖案

2

它們是按照一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第5個圖案中共有個三角形，第n（n1，且n為整數(shù)）個圖案中三角形的個數(shù)為（用含有n的式子表示）．

10【海淀區(qū)】12.如圖，n+1個邊長為2的等邊三角形有一條邊在同一直線上，設(shè)△

B2D1C1的面積為S1，△B3D2C2的面積為S2，…，△Bn1DnCn的面積為Sn，則

．S2=；Sn=____（用含n的式子表示）

【二模】

11【房山區(qū)】12.如圖，在由24個邊長都為1的小正三角形組成的網(wǎng)格中，點P是正

六邊形的一個頂點，以點P為銳角頂點作格點直角三角形（即頂點均在格點上的三角形），請你寫出直角三角形斜邊的長（要求寫出四個）．

12【平谷區(qū)】12.如圖，△ABC中，∠A=96°，D是BC延長線上的一點,

∠ABC與∠ACD(△ACB的外角)的平分線交于A1點，則∠A1=度；如果∠A，

BAA1A2CD按以上的方法依次作出∠BA2C,BA3C…∠BAnC(n為正整數(shù))，則∠An度（用含的代數(shù)式表示）.

13【豐臺區(qū)】12．如圖，邊長為1的菱形ABCD中，DAB60°．聯(lián)結(jié)對角線AC，

以AC為邊作第二個菱形ACC1D1，使D1AC60°；聯(lián)結(jié)AC1，再以AC1為邊作第三個菱形AC1C2D2，使D2AC160°，……．按此規(guī)律所作的第n個菱形的邊長為___________．

DD1DA

BC1C

C2

201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

第一板塊找規(guī)律題

14【大興區(qū)】12．如圖7，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，等腰梯形ABCD

的頂點坐標(biāo)分別為A（1，1），B（2，－1），C（－2，－1），D（－1，1）．y軸上一點P（0，2）繞點A旋轉(zhuǎn)180°得點P1，點P1繞點B旋轉(zhuǎn)180°得點P2，點P2繞點C

旋轉(zhuǎn)180°得點P3，則點P3的坐標(biāo)是（,）．

15【西城區(qū)】12．一組按規(guī)律排列的整數(shù)5，7，11，19，…，第6個整數(shù)為_____，

根據(jù)上述規(guī)律，第n個整數(shù)為____（n為正整數(shù)）.

16【延慶】12．如圖，P1是一塊半徑為1的半圓形紙板，在P1的左下端剪去一個半徑

1的半圓后得到圖形P2，然后依次剪去一個更小的半圓（其直徑為前一個被剪掉半2圓的半徑）得圖形P3,P4,,Pn,，記紙板Pn的面積為Sn，

為

試計算求出S3S2；并猜想得到SnSn1n2

P1P2

第12題圖

P3

2......a5a8a1117【門頭溝】12.一組按一定規(guī)律排列的式子：－a，，－，，…，（a≠0）,

234則第n個式子

是（n為正整數(shù)）．

18【東城區(qū)】12.如圖，正方形OA1B1C1的邊長為2，以O(shè)為圓心、OA1為半徑作弧

A1C1交OB1于點B2，設(shè)弧A1C1與邊A1B1、B1C1圍成的陰影部分面積為S1；然后以O(shè)B2為對角線作正方形OA2B2C2，又以O(shè)為圓心、OA2為半徑作弧A2C2交OB2于點B3，設(shè)弧A2C2與邊A2B2、B2C2圍成的陰影部分面積為S2；…，按此規(guī)律繼續(xù)作下去，設(shè)弧AnCn與邊AnBn、BnCn圍成的陰影部分面積為Sn．則

201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

第一板塊找規(guī)律題

S1，Sn.

（第12題圖）

19【石景山】12.規(guī)定：用m表示大于m的最小整數(shù)，例如{

－1等；用m表示不大于m的最大整數(shù)，例如[

5}=3，{5}=6，{－1.3}=27]=3，[4]=4，[－1.5]=－2，如果2整數(shù)．．x滿足關(guān)系式:2x3x12，則x__________.

20【西城區(qū)】12．在平面直角坐標(biāo)系中，我們

稱邊長為1、且頂點的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的正方形為單位格點正方形．如圖，在菱形ABCD中，四個頂點坐標(biāo)分別是（－8,0），（0,4），（8,0），

A（0，－4），則菱形ABCD能覆蓋的單位格點

-8正方形的個數(shù)是個；若菱形AnBnCnDn的四個頂點坐標(biāo)分別為（－2n,0），（0,n），（2n，0），（0，－n）（n為正整數(shù)），則菱形AnBnCnD

n能覆蓋的單位格點正方形的個數(shù)為（用含有n的式子表示）.

y4BCO-48x

D201*年中考一模二模試題12題總結(jié)

第一板塊找規(guī)律題

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