關(guān)于我讀懂了你，月兒的作文 本文簡(jiǎn)介：

我讀懂了你，月兒作者：吳若瑜寂靜的夜，清涼的風(fēng)，你身上散發(fā)著柔和光。我靜靜地坐在樹(shù)梢下，望著你，月兒，你是這么的遙不可及。我伸手，卻只能獨(dú)自嘆息。古時(shí)，王安石道“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。將希望寄托于你。蘇東坡卻遺恨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，嘆你不能兩全，獨(dú)自神傷。天蓬也因你貶下凡間，

關(guān)于我讀懂了你，月兒的作文 本文內(nèi)容：

我讀懂了你，月兒

作者：吳若瑜

寂靜的夜，清涼的風(fēng)，你身上散發(fā)著柔和光。我靜靜地坐在樹(shù)梢下，望著你，月兒，你是這么的遙不可及。我伸手，卻只能獨(dú)自嘆息。

古時(shí)，王安石道“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。將希望寄托于你。蘇東坡卻遺恨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，嘆你不能兩全，獨(dú)自神傷。天蓬也因你貶下凡間，卻又每夜遙望著你。哦，月兒，你既已給予人類希望，卻又為何贈(zèng)予人遺憾。

我可憐的月兒，你究竟是喜，還是憂？

現(xiàn)在，美國(guó)已開(kāi)始海盜登月計(jì)劃，中國(guó)也開(kāi)始了“嫦娥奔月”計(jì)劃。高科技將人類送往你處。人們?cè)谀隳遣蓸樱�拍照，將你的第一手資料帶回國(guó)內(nèi)。人們迫切地想了解你，了解美麗柔和的你，了解曾與嫦娥日月相伴的你。

可是事實(shí)卻讓人們失望了，你既沒(méi)有奪目柔和的光，也沒(méi)曾與嫦娥日夜相伴。你身上充滿了坑洼，那毫無(wú)生機(jī)的冰冷灰色，仿佛在我們之間隔了一層面紗，拉遠(yuǎn)了你我心中的距離。

哦，我可憐的月兒，你究竟是喜，還是憂？

夜晚，你孤獨(dú)地漫步天際，你的光在人們眼中不再是那么充滿傳奇，人們都知道了，你發(fā)光的真實(shí)原因。

然而，你卻固執(zhí)地守望著地球，守護(hù)著你守護(hù)了幾千年的人類。你默默地站在天邊，不肯離去，只因你想繼續(xù)守望著地球，守望著人類。即使再過(guò)幾千年，幾萬(wàn)年，幾億年，那份真情，至死不渝。

哦，月兒，你照亮著大地，守望人類之時(shí)，殊不知我也在守望著你。

未來(lái)的某個(gè)年代，當(dāng)我的神秘之火泯滅的時(shí)候，我的魂魄將會(huì)依附在你的身上。我會(huì)要繼續(xù)守望著你，為你憂傷，為你癡狂。

——后記

【陽(yáng)安老師簡(jiǎn)評(píng)】作者滿懷深情寫出了對(duì)月兒的思考。描寫細(xì)膩優(yōu)美，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)作者豐富的想象力和很好的文思才情，引人遐思，頗有余味。妙！贊！加油！

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