無領(lǐng)導(dǎo)小組討論總結(jié)發(fā)言

題目：

做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，可能取決于很多的因素，比如：

1.善于鼓舞人2.能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢3.處事公正4.能堅(jiān)持原則又不失靈活5.辦事能力強(qiáng)6.幽默7.獨(dú)立有主見8.言談舉止有風(fēng)度9.有親和力10.有威嚴(yán)感11.善于溝通12.熟悉業(yè)務(wù)知識13.善于化解人際沖突14.有明確的目標(biāo)15.能通觀全局16.有決斷力

請你分別從上面所列的因素中選出一個(gè)你認(rèn)為最重要和最不重要的因素。首先，給你五分鐘時(shí)間思考，然后將答案寫在紙上，并通報(bào)給大家。

接下來，你們幾位用25分鐘時(shí)間就這一問題進(jìn)行討論，并在結(jié)束時(shí)拿出一個(gè)一致性的意見，即得出一個(gè)你們共同認(rèn)為最重要和最不重要的因素。

最后用5分鐘，派出一個(gè)代表來匯報(bào)你們的意見，并闡述你們的理由。

最后總結(jié)發(fā)言：

尊敬的評委：你們好，我很榮幸代表我們團(tuán)隊(duì)做最后的總結(jié)發(fā)言。我們小組經(jīng)過激烈的討論最終得到如下一致結(jié)論：對于一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)者而言，在題目給出的16項(xiàng)因素中，最重要的是因素2“能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢”，最不重要的是因素10“有威嚴(yán)感”。

在今天的討論中，我們團(tuán)隊(duì)有如下三個(gè)方面亮點(diǎn)：

第一．我們小組對題目的核心概念“領(lǐng)導(dǎo)者”給出了清晰明確的定義，這是我們后續(xù)討論的基礎(chǔ)。

第二．小組在激烈討論的最后關(guān)頭采用了投票機(jī)制，以此來解決我們的分歧，保證了討論的有效進(jìn)行。

第三．我們充分調(diào)動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員的積極性，團(tuán)隊(duì)成員觀點(diǎn)比較豐富，討論激烈，很好地把握了問題的本質(zhì)。

在具體的討論過程中，我們小組經(jīng)過三個(gè)步驟達(dá)到了上述最終結(jié)論。

首先，團(tuán)隊(duì)討論確定了衡量成功領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)能力，個(gè)人魅力，個(gè)性風(fēng)格，這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性是依次降低的。

其次，依據(jù)這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過小組討論，最后將成功領(lǐng)導(dǎo)者最重要的因素聚焦在1，2，15，16四個(gè)方面，最不重要的因素集中在6，10兩個(gè)方面。

最后，在最重要因素的四個(gè)選項(xiàng)中，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，最后我們采用投票確定了2“能充分發(fā)揮下屬”為最重要因素。選擇2作為最重要因素有如下理由：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者具備了充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢的能力，那么他將能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性，使團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)更高效；同時(shí)，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢，那么他肯定是善于鼓舞人的，所以2包含了1，2比1更加重要，而且，大部分團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢比15“能通觀全局”和16“有決策力”重要，所以2成為最重要因素。

在最不重要的兩個(gè)因素中，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)分歧比較大，我們也采用了投票確定10“有威嚴(yán)感”最不重要。我們認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，更多是要靠自己的親和力和個(gè)人魅力來說服大家，而不是靠“威嚴(yán)”來征服大家，而6“幽默”可以很好的調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛，能夠使領(lǐng)導(dǎo)者更好地體現(xiàn)自己人格魅力，所以10“威嚴(yán)感”最不重要。

我覺得在今天的討論中，我們每個(gè)成員都非常出色，都有自己獨(dú)到的見解，為團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)的形成作出了很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，大家都很好的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，使整個(gè)討論圓滿完成。

最后，謝謝我們小組的每一位成員，謝謝各位評委！

201*-6-

擴(kuò)展閱讀：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最終總結(jié)

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論總結(jié)

一、關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中討論階段的普適性技巧及需要注意的一些問題

1.不要很突兀的打斷別人，如果teammember確實(shí)發(fā)言冗余或者偏離主題，可以友善地說“不好意思，我打斷你一下，我覺得…”

2.表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)之前，可以特意對別人的觀點(diǎn)表示贊同，以獲得別人的好感。另外別人發(fā)言時(shí)，自己也是可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候非常簡單地表示贊同，比如插上一句“嗯，我同意”。

3.多做筆記整理別人思路，這樣可以有機(jī)會(huì)最后做總結(jié)發(fā)言4.在輪到你第一次發(fā)言時(shí)盡量把你的最精華部分拋出，不能等到下次再說，因?yàn)槿绻�等到下次很有可能別人會(huì)把你打算說的都說了

5.了解不同的管理理論知識，比如營銷“4C”，“波特五力模型”，“swot分析”，方便在case分析時(shí)，為大家提供討論的大框架。但是也要切忌生搬硬套管理理論，引起隊(duì)友和評委反感。

6.雖然在真實(shí)的討論中，一開始頭腦風(fēng)暴法是最能集思廣益的；但是在我們的根本目的是為了讓HR賞識你，對你有印象，那么一開始有清晰的思維框架就能夠使評委眼前一亮。雖然框架在一定程度上限制了specialideas，但是往往這樣的方式的優(yōu)勢仍然是大于劣勢的7.對case一定要準(zhǔn)確理解，不要因誤解問題而提出一些低質(zhì)量的問題，這要求加強(qiáng)自己的快速閱讀能力

8.抓住case的核心問題，理解問題的本質(zhì)，在一個(gè)較高的高度提出問題的解決方案，而不要過于局限于細(xì)節(jié)

9.了解leader、記時(shí)員、記錄人的角色和任務(wù)，應(yīng)便應(yīng)對各種情況

10.盡量增加自己在團(tuán)隊(duì)討論過程中的貢獻(xiàn)和影響力二、作為teamleader需要掌握的技巧（以排序問題為例）1.掌握40分鐘無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的四個(gè)階段：

1)第一輪發(fā)言，每個(gè)人發(fā)言一次，表達(dá)自己初步的觀點(diǎn)。Leader需要知道第一輪發(fā)言主要是確定小組討論的大體框架，比如說如果是排序問題，則先要確定排序的標(biāo)準(zhǔn)，而不是第一輪就糾結(jié)細(xì)節(jié)對具體項(xiàng)進(jìn)行排序。所以leader要引導(dǎo)大家去構(gòu)建討論的大思路和框架。這一輪大概十分鐘左右，所以Leader要控制每人的講話盡量在兩分鐘內(nèi)。

2)第二論討論確定排序的原則和標(biāo)準(zhǔn)，對所有排序項(xiàng)目劃分大類。一般是確定三四個(gè)排序的標(biāo)準(zhǔn)，leader一方面要帶領(lǐng)大家討論出這三四個(gè)排序標(biāo)準(zhǔn)，另一方面需要確定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)先次序。排序首先要根據(jù)最高的標(biāo)準(zhǔn)，對所有的排序項(xiàng)進(jìn)行分大類，接著要根據(jù)次要的標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)大類中的具體項(xiàng)目進(jìn)行排序。如果leader在前一項(xiàng)中做得比較出色的話，討論排序的原則和標(biāo)準(zhǔn)大概只需要10分鐘左右。

3)第三輪討論確定每個(gè)大類中項(xiàng)目的具體排序。Leader需要注意，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最重要的不是討論的結(jié)果，最重要的是整個(gè)討論是如何良好進(jìn)行的。所以，對于排序的結(jié)果只要不是出現(xiàn)非常大的錯(cuò)誤，一般沒有唯一答案。所以這一輪討論leader要引導(dǎo)大家按照次要原則和標(biāo)準(zhǔn)對具體項(xiàng)目進(jìn)行排序，但是對某個(gè)具體項(xiàng)目排序出現(xiàn)爭執(zhí)很很嚴(yán)重時(shí)，leader需要采用一定的技巧引導(dǎo)大家達(dá)成一致，比如說提議“投票”，或者干脆告訴大家結(jié)果不一定需要非常精確，沒有唯一答案，我們能夠形成大致的方案就可以了。這一輪大概10分鐘左右。

4)總結(jié)陳詞。對大家討論的結(jié)果進(jìn)行匯總，團(tuán)隊(duì)得到一致的排序結(jié)果。一般的無領(lǐng)導(dǎo)小組最后都會(huì)由leader來進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，但是如果前期leader已經(jīng)表現(xiàn)很多，很強(qiáng)勢，對討論起到了非常重要的作用，而這時(shí)如果有成員對討論結(jié)果進(jìn)行了細(xì)致記錄和歸納，leader可以考慮將最后總結(jié)的機(jī)會(huì)讓給成員。對于最后的匯報(bào)需要注意，不要只是告訴評委排序的結(jié)果，而是要告訴評委為什么這樣排序，如何形成這樣的結(jié)論。團(tuán)隊(duì)總結(jié)匯報(bào)時(shí)最好先由匯報(bào)人先在組內(nèi)擬匯報(bào)一次，讓組員補(bǔ)充看是否漏掉什么，完善以后再向評委做匯報(bào)。前期擬匯報(bào)約7分鐘，最后三分鐘向評委做完整報(bào)告。

2.如何成為teamleader?

1)Leader需要具備的基本素質(zhì)

要想成為leader自己必須具備一定的能力，如果不具備相應(yīng)能力，則最好不要擔(dān)此重任，否則弄巧成拙，不僅自己沒有得到評委賞識，還使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)全軍覆沒。但是對于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的leader，也不是說一定要有多強(qiáng)，很多的人都具備這樣的能力，第一，良好的溝通技巧，口頭表達(dá)能力，能夠把話說清楚，說明白，這自然是最基本的素質(zhì)；其次，思維清晰，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)任務(wù)提出建設(shè)性框架或思路，如果自己都是糊里糊涂的，只能讓成員更加糊涂；第三，總結(jié)歸納能力，leader一般需要善于協(xié)調(diào)成員發(fā)言，歸納提煉成員觀點(diǎn)，這樣才能夠凝聚大家。當(dāng)然這些只是成為leader的基本素質(zhì)，如果要想成為出色的leader還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

2)leader角色的取得方法：思路領(lǐng)先、框架領(lǐng)先和推動(dòng)領(lǐng)先。

a)如果當(dāng)天狀態(tài)比較好，思路比較豐富，可以盡量多的給出解決關(guān)鍵問題的方案，很容易就能夠取得大家的信任。

b)如果當(dāng)天狀態(tài)不好，可以冷靜記錄大家的觀點(diǎn)，想辦法將觀點(diǎn)統(tǒng)一到一個(gè)框架中或者按照一定順序梳理出來，也能夠贏得大家的支持。

c)如果當(dāng)天思路不多，同時(shí)也沒有想到一定的框架，作為一個(gè)觀點(diǎn)貢獻(xiàn)者，可以分析討論局勢，果斷選擇比較合適的框架或者leader，推動(dòng)大家形成同意觀點(diǎn)。推動(dòng)框架，推動(dòng)leader，推動(dòng)討論版塊的轉(zhuǎn)換

3)Leader角色取得的技巧：a.搶占第一個(gè)發(fā)言座位。如果你的座位是需要第一個(gè)發(fā)言的，往往利用好第一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)能夠奠定自己的leader地位，因?yàn)榈谝粋�(gè)發(fā)言能夠最開始搭建框架，然后讓其他人跟著自己的思路走。

b.搶占最后一個(gè)發(fā)言座位。如果前面每個(gè)人的第一次發(fā)言leader并沒有霸主地位，你可以利用最后一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，很好的總結(jié)前面同學(xué)的觀點(diǎn)，形成完善的思路框架，進(jìn)一步指引大家按自己的思路和框架來討論。

c.搶占討論中的優(yōu)先發(fā)言機(jī)會(huì)。如果第一輪的每個(gè)人發(fā)言也沒有奠定Leader霸主地位，那么第一輪發(fā)言結(jié)束后，可以馬上第一個(gè)發(fā)言，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，總結(jié)前面觀點(diǎn)，形成新思路。

d.做時(shí)間控制者，通過時(shí)間來協(xié)調(diào)控制進(jìn)程，形成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

4)Leader需要在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中做的事情a.提出完成任務(wù)的大體框架思路。

b.要善于引導(dǎo)大家發(fā)言，照顧那些發(fā)言比較少的成員。c.控制好整體的時(shí)間安排。

d.經(jīng)常贊美團(tuán)隊(duì)成員中好的觀點(diǎn)想法，從而讓別人信服自己。

e.解決沖突，協(xié)調(diào)矛盾。要善于宏觀把握，當(dāng)成員過于糾結(jié)細(xì)節(jié)時(shí)，要善意提醒成員；當(dāng)成員出現(xiàn)糾紛時(shí)，要協(xié)調(diào)好糾紛，避免無謂爭論。

f.適時(shí)修正解釋補(bǔ)充別人觀點(diǎn)

3.討論中如果遇到特別強(qiáng)勢的人，你該怎么辦（還不是特別明白大家提出的這部分的含義，有待進(jìn)一步討論和商量）1)兩方針鋒相對，自己就爭當(dāng)?shù)谌�方，�?huì)很出彩

2)沒有兩方，第三方就出不來。那可以自己把第二方和第三方都做了�？梢哉f“我認(rèn)為你說的有一定道理，但是我認(rèn)為這個(gè)問題還可以……，我們現(xiàn)在可以分別給大家講講我支持自己這個(gè)方案的三個(gè)最重要的理由，說完以后看看大家覺得哪一方更合理好嗎？為了快速的結(jié)束我們在這個(gè)點(diǎn)上的爭論，一會(huì)大家可以采用投票的方式。說你投誰的票，然后再說一點(diǎn)理由。我這個(gè)提議大家同意嗎？”

4.如果做不了Leader，你該怎么辦？

如果團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)不差，leader自然會(huì)得到評委欣賞。但是leader只有一個(gè)，如果有機(jī)會(huì)我們要盡量爭取，如果沒有，那么我們要善于做一個(gè)有用的member，得到評委認(rèn)可

（1）選擇合適的角色

如果在團(tuán)隊(duì)中，自己不是leader，那么要盡量搶占一個(gè)角色以體現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)作用。在最開始角色的劃分上有兩種辦法：

a)面試前，場外商定具體時(shí)間劃分

b)如果不能提前協(xié)商，可以在開始的時(shí)候建議團(tuán)隊(duì)選出recorder與timer。建議是引導(dǎo)與建議團(tuán)隊(duì)分配，不要自己劃分。

（2）Tryyourbesttobeausefulteammember

Firstly,youshouldshowyourselfbyeverychance.Ifthereisachanceandyoualsohavesomeusefulopinion,youshouldshowthem,letyourteammembersknowyouarealwaysheretohelptheteam.

Secondly,notonlytheopinionsyoushouldshare,butalsoothereffectsyoushouldbring.Forexample,youcandothethingsasaleaderdodescribedabove,toresolvetheconflictbetweenteammembers,tobringforwardtheoutlineofthediscussion.

Therearefewchanceforacommonteammemberpassthenoleaderdiscussioncompetition.Soyoushouldgraspeverychancetobeagoodteammembertoattracttheeyesofthejudges.

Justnow,Itellyouwhatyoushoulddo,nextIwilltellyouwhatyoushouldnot.

1)Donotkeepsilence,don’talwaysjustlisten.Quietmemberwillneverdrawtheattentionofthejudges,thatmeansyouwillquit.

2)Whatyousayshouldbebrieflybutkickthekeypoint.Whenyousaytoomanyuselesswords,maybeitwilldestroyyouimpression.

3)Keepthedetailsperfect.Forexample,keepyourphonequietallthetimewhenyourteamarediscussing;helpyourteammembergetwhattheyneedsuchasapenorpaperswhenitisconvenient.

4)Sometimesyoucaninsistontherightopinionyouthink,butwhenthereisnotime,youshouldlearntocompromise.

5)不要強(qiáng)加給別人觀點(diǎn)，別人不同意時(shí)要善于妥協(xié)。

6)不要把問題弄得過于復(fù)雜，一定要清楚已知條件。

7)提出的觀點(diǎn)盡量不要重復(fù)，要么是自己的新觀點(diǎn)，要么是對別人觀點(diǎn)的修正改善。5.不同團(tuán)隊(duì)氛圍下的應(yīng)對策略選擇：

1)團(tuán)隊(duì)比較和諧，題目比較簡單，一輪討論后達(dá)成一個(gè)主流框架。這時(shí)個(gè)人認(rèn)為不要為了制造沖突而提出異議，因?yàn)檫@樣會(huì)增加風(fēng)險(xiǎn)，如果很明了的主流框架提出挑戰(zhàn)也很可能失敗。寧愿選擇，對簡單的問題進(jìn)行橫向的擴(kuò)展，豐富最后的框架內(nèi)容，也能取得好的效果。

2)團(tuán)隊(duì)比較激烈，有一方主導(dǎo)或者兩方出現(xiàn)爭端的時(shí)候，這事就要冷靜判斷正確的思路是那一邊的，果斷支持正確的思路。如果一方主導(dǎo)，但是偏離主線，可以試圖調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)來否決他；如果兩方主導(dǎo)，可以堅(jiān)決支持正確一方，采取投票等方式迅速達(dá)成統(tǒng)一。

友情提示：本文中關(guān)于《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論總結(jié)發(fā)言》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論總結(jié)發(fā)言：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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