老城鎮(zhèn)第三小學防火演練總結(jié)

老城鎮(zhèn)第三小學防火演練總結(jié)

對廣大師生進行安全意識教育，是學校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生應急、自救互救能力，我校于201*年10月16日成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以王風春校長為總指揮，副校長武子華為成員的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，結(jié)和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。

3、10月12日上午，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《第三小學防火逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、10月16日14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，王校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。

201*年10月16號

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閆村小學防火演練總結(jié)

當前時期，已進入春季，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。201*年3月25日，校領(lǐng)導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。201*年3月25日下午，學校進行了防火疏散演練。

一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關(guān)知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。

為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應急能力，3月25日進行了防火安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預案細節(jié)。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護師生員工安全。

通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環(huán)節(jié)。

2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。3、個別學生有不嚴肅的舉止。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護大家的生命安全！":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":1268,"iw":460,"ih":313},"p":{"h":313,"opacity":1,"rotate":0,"w":612.9,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":747.9,"x3":747.9,"y":119.174,"y0":471.224,"y1":119.174,"y2":119.174,"y3":471.224,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//56604909//56604909_2_1.jpg"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":1586,"iw":408,"ih":314},"p":{"h":314,"opacity":1,"rotate":0,"w":609.45,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":744.45,"x3":744.45,"y":487.649,"y0":921.599,"y1":487.649,"y2":487.649,"y3":921.599,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//56604909//56604909_2_2.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1900,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})

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