學(xué)校防震逃生演練方案

☆☆初中防震逃生演練方案

一、演練目的：為積極有效地應(yīng)對(duì)地震險(xiǎn)情，盡可能減少地震突發(fā)帶來的災(zāi)害，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急避震、急救互救知識(shí)及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校決定于6月19日下午1：30舉行地震疏散演練。本次演練采取模擬發(fā)生56級(jí)地震時(shí)的情景。

二、演練時(shí)間：201*年6月19日下午1：30三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：☆☆副組長(zhǎng)：☆☆成員：☆☆四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：總指揮：☆☆

現(xiàn)場(chǎng)指揮：東教學(xué)樓：☆☆西教學(xué)樓：☆☆后勤保障組：☆☆

主要負(fù)責(zé)后勤工作的保障，配合有關(guān)部門進(jìn)行

警戒保衛(wèi)工作，保證演練現(xiàn)場(chǎng)音響的正常使用和報(bào)警的播放，疏散集結(jié)點(diǎn)學(xué)生的組織。

報(bào)警員：☆☆（報(bào)警并負(fù)責(zé)疏散信號(hào)的發(fā)布）

疏散一組：☆☆(組長(zhǎng))，☆☆（二樓東樓梯拐角），☆☆（一樓東樓梯拐角），☆☆（二樓西樓

梯拐角），☆☆負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生疏散。

疏散二組：☆☆(三樓東樓梯)，☆☆（三樓西樓梯），

☆☆（二樓樓梯），☆☆負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生疏散。

五、疏散演練步驟：

（1）1:30現(xiàn)場(chǎng)指揮廣播：“☆☆初中防震演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)各位老師和同學(xué)各就各位。”（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮請(qǐng)示：“報(bào)告總指揮，☆☆初中防震演練準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示！”總指揮指示：“演練開始！”（3）廣播：“☆☆初中防震演練正式開始。”播放警報(bào)（第一次連續(xù)響50秒）。

（4）教師提醒學(xué)生：“地震來了，不要怕，快趴下！”學(xué)生迅速躲在課桌下或課桌旁邊及其它支撐物下，以書或書包遮頭護(hù)眼，班級(jí)進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，不要盲目跳窗。當(dāng)晃動(dòng)減小后，各樓層的班級(jí)學(xué)生護(hù)住頭部聽從當(dāng)班教師指令進(jìn)行疏散。

（5）現(xiàn)場(chǎng)指揮廣播：“全體師生請(qǐng)注意，我校所在位置發(fā)生地震險(xiǎn)情，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按預(yù)定路線有秩序地進(jìn)行疏散，疏散時(shí)要保護(hù)好頭部，靠墻及時(shí)撤離到教學(xué)樓外預(yù)定位置集合。”

（6）間隔10秒后第二次警報(bào)（連續(xù)響2分鐘）：進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的班級(jí)進(jìn)行疏散。

（7）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生一手護(hù)住頭部，一手扶墻或欄桿撤離，每班1路縱隊(duì)，靠墻邊勻速、安靜、快步走下樓，注意樓梯行走安全。

（8）每層樓梯拐角的教師要組織好學(xué)生在樓梯上的疏散順序，防止出現(xiàn)擁堵和踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

☆☆老師負(fù)責(zé)七年級(jí)，分別引導(dǎo)學(xué)生到預(yù)定位置集合，學(xué)生

蹲下或坐下自護(hù)。

（9）后勤保障組分布在集合位置，☆☆老師負(fù)責(zé)八年級(jí)，

（10）現(xiàn)場(chǎng)指揮：“請(qǐng)全體人員向操場(chǎng)疏散，保持安靜，注意安全，按指定位置集合，各班班主任和體育委員整理好隊(duì)伍�！�

（11）到達(dá)預(yù)定位置后，各疏散組按班由班主任清點(diǎn)人數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)指揮按年級(jí)匯總到總指揮處。

（12）疏散組成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)，防止學(xué)生因驚嚇在心理上產(chǎn)生負(fù)面影響。

（13）現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，☆☆初中防震逃生演練結(jié)束，請(qǐng)指示！”總指揮：“原地待命！”現(xiàn)場(chǎng)指揮：“是！”（14）信號(hào)設(shè)置：警報(bào)聲；第一次連續(xù)響50秒，停10秒；第二次再連續(xù)響2分鐘。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散圖與線路:1、東教學(xué)樓所有學(xué)生向北疏散后，八（1）、八（2）從西轉(zhuǎn)東，

然后沿東水泥路向操場(chǎng)集合；八（3）、八（4）直接從東至操場(chǎng)。

北西

圖一：東教學(xué)樓逃生線路

樓樓梯梯八（5）八（6）八（7）教師辦公室八（8）八（1）八（2）大廳八（3）八（4）

2、西教學(xué)樓所有學(xué)生向南疏散后轉(zhuǎn)東沿水泥路再向東到操場(chǎng)。

圖二：西教學(xué)樓逃生線路

七（4）七（3）樓七（2）七（1）七（7）七（8）梯七（6）七（5）教師辦公室班級(jí)疏散順序：

東教學(xué)樓一樓：八（1）八（4）同時(shí)

二樓：八（5）、八（8）、八（6）、八（7）西教學(xué)樓：七（2）、七（3）、七（1）、七（4）、七（6）、

七（8）、七（5）、七（7）

所有師生出教學(xué)樓門以后疏散到操場(chǎng)。（教師要最后出來）七、準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1.政教處：制定防震演練方案，并向全體師生公布。演練當(dāng)天在校園甬道布置條幅。

2.各班主任：①教室里張貼從前門和后門疏散的人員及順序，使每名學(xué)生明確疏散線路、方向等各項(xiàng)要求；②教育學(xué)生，撤離時(shí)要保持安靜，靠近樓梯扶手和墻壁從樓內(nèi)撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；大同學(xué)要照顧小同學(xué)，男生要照顧女生。

3.相關(guān)人員要在1:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定位置，總指揮組織檢查。

☆☆初中201*年6月4日

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清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)201*年防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，學(xué)校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

組織部門：清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)參加人員：全體師生

演練時(shí)間：201*年5月11日總指揮：張輝副總指揮：王修化樓層指揮：各班班主任一、情景模擬：

雁江區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。

分兩個(gè)階段進(jìn)行第一個(gè)階段是震時(shí)自救，第二階段是震后撤離。二、演練過程：

1、警報(bào)聲響，防震自護(hù)演練開始。

2、正在上課的學(xué)生，要在教師的指揮下迅速用書包或課本保護(hù)頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。

身體應(yīng)采取的姿勢(shì)：伏而待定，蹲下雙手抱頭，保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

3、各級(jí)指揮人員迅速到位，任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。警

聲響起，逃生疏散演練開始，按預(yù)訂的路線和集中地有秩序的進(jìn)行疏散。

三、疏散順序和集中地

按照主樓靠近兩側(cè)的安全出口的班級(jí)、應(yīng)從兩側(cè)的安全出口疏散撤離，靠近中樓梯的班級(jí)應(yīng)從中樓梯的安全出口進(jìn)行疏散撤離。一樓、三樓班級(jí)優(yōu)先撤離，二樓最后撤離。撤離集中地為校園操場(chǎng)。

四、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處或走廊內(nèi)相互擁擠，避免跌倒踩踏。

2、老師立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序的疏散，不得擅離職守。

3、疏散過程中，應(yīng)雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，排隊(duì)有秩序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單數(shù)立即請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)。由年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告：“XX年級(jí)XX人全部安全撤離，無傷亡情況請(qǐng)指示，總指揮指示：歸隊(duì)”。

五、演練總結(jié)

清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

201*.11.17

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