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卞莊二中學(xué)校防震疏散演練總結(jié)

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卞莊二中學(xué)校防震疏散演練總結(jié)

卞莊二中學(xué)校防震疏散演練總結(jié)

201*年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū),許多學(xué)生在瞬間被災(zāi)害奪去了生命。為保護(hù)學(xué)生生命安全,教給學(xué)生防震防震知識(shí),我校于分別于201*年9月29日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

201*年9月28日中午,召開了全校教師會(huì)議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。

201*年9月29日下午第三節(jié),全校師生利用一節(jié)課時(shí)間,共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防震疏散演練。

一、各班級(jí)學(xué)習(xí)防震疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹了地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急防震練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急防震的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二、應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。4:15分,演練警報(bào)響起,班主任迅速到位,在班級(jí)上課的老師組織學(xué)生們就近躲防,2分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的口鼻,并注意不推擠和喧嘩。

演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全辦201*年9月10日

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卞莊二中防火演練活動(dòng)小結(jié)

為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生防控火災(zāi)的意

識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,在冬季火災(zāi)的多發(fā)時(shí)節(jié),我校于201*年11月7日下午,按照學(xué)校消防演練預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。

一、活動(dòng)情況

當(dāng)總指揮用警報(bào)聲下達(dá)出現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情全校師生緊急撤離的命令后,全體教師迅速各就各位,各位同學(xué)在老師的組織下,緊急迅速進(jìn)行調(diào)動(dòng)。一樓主通道最先出現(xiàn)的是七年級(jí)張老師的身影,帶著部分學(xué)生,貓著腰,濕毛巾捂著口鼻,急速向校外撤離;緊跟著的是八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生,蘇老師帶著他們同向撤離。二樓最先通過(guò)安全通道的是七年級(jí)的學(xué)生,然后是八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)生有序快速地通過(guò);二樓的班級(jí)由唐老師帶路,劉老師斷后,迅速組織隊(duì)伍,沿逃生路線緊急撤離,到達(dá)一樓操場(chǎng)后,在疏導(dǎo)教師的有序指揮調(diào)控下,從操場(chǎng)快速撤離到安全地帶。大家在教師的不時(shí)提醒下,逃生動(dòng)作規(guī)范,嚴(yán)格按照先到先撤,后到后撤的原則,謙讓、有序、安靜、迅速、平安地到達(dá)指定安全場(chǎng)地。整個(gè)演練用時(shí)1分34秒。二、活動(dòng)過(guò)程

“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在各班班主任指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);班主任講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)本次消防演練活動(dòng)。

三、活動(dòng)小結(jié)

這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,我校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合;學(xué)生積極熱情。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。學(xué)生真實(shí)感受到了火災(zāi)逃生的過(guò)程,切實(shí)感受到了學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),而且進(jìn)一步明確了“珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

本次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,增強(qiáng)了師生的消防意識(shí),傳授了基本的防火、滅火和逃生自救技能,強(qiáng)化了生命意識(shí)教育,為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防環(huán)境,是一次必要的,成功的全校師生安全疏散逃生演習(xí)。

安全辦201*年11月

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