幼兒園親子活動20例匯總

【小小飛行員】

可以增進手臂的肌耐力、發(fā)展平衡感及協(xié)調(diào)性，并加強孩子對空間的認識。適合年齡：4-5歲

準備道具：滑板、粗繩、可以當成目標的物品、可系綁繩子的固定物。

說明：1.請小朋友以伏臥的姿勢，將腹部貼在滑板上，用雙手及手臂的力量拉動滑板，使滑板自由活動。2.選擇一地點放置目標物，讓孩子繞著目標物滑行且不能碰到目標物。3.將粗繩放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗繩上，讓小朋友手攀著繩子前行或后退。注意事項：1.滑板的輪子必須是可以各個方向自由轉(zhuǎn)動的。2.一定要在平坦的地面上進行活動。3.步驟中的各種活動也可以改成跪在滑版上進行。

【城堡大戰(zhàn)】

反復(fù)練習(xí)扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。適合年齡：3-6歲

準備道具：小球、積木若干個。

游戲說明：1.中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。2.中爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。3.中大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。4.再輪流用球攻擊。

注意事項：1.中鼓勵孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，并幫助他們學(xué)習(xí)如何瞄準目標物。2.中如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。3.中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

【卷毛娃娃】

親子教育在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位，親子活動教案又是親子教育表達形式。親子活動教案設(shè)計時是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進行的。親子活動教案中不僅僅有情感交流，還要有心智發(fā)展、社會活動、興趣培養(yǎng)和認知活動。親子游戲在親子活動教案中占有重要地位，親子活動教案以讓孩子們在游戲的過程中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣為目的。親子活動教案要隨著幼兒的發(fā)展制定，具有很強的年齡性，是根據(jù)孩子的不同年齡特征而制定的。同時親子活動教案的內(nèi)容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，提高他們上課的興趣。下面請大家和我一起分享一篇親子活動教案。

材料：可樂瓶1個，白紙片，彩色皺紋紙，彩筆，顏料，剪刀。

做法：1．將一個“可樂”瓶兩條虛線之間的部分剪掉不用，把下半部分剪成無數(shù)個細條，一直剪到底座處。2．將細條卷塞進瓶底，這樣，卷毛帽子就做好了。3．將“可樂”瓶的上半部瓶口朝下，瓶子部分作娃娃的臉，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皺紋紙在“娃娃”的脖子處打個領(lǐng)結(jié)，再用彩筆在白紙上畫出娃娃的眼睛和嘴巴，并把它們剪下來粘在娃娃臉上。4．把帶卷發(fā)的帽子蓋在娃娃頭上，一個漂亮的卷毛娃娃便“誕生”在你的手中了。

【伸伸舌頭咂咂嘴】

吃奶是寶寶的本能，剛出生的寶寶就有出色的吸吮本領(lǐng)�？谏嗟倪\動能力很發(fā)達，這時就已經(jīng)可以做游戲了！

方法：您可以輕輕地抑起寶寶，對著他的小臉，先張開嘴，然后伸伸舌頭、咂咂舌頭。您會吃驚地發(fā)現(xiàn)：寶寶先是盯著您，漸漸地張開他的小口，把舌頭伸出來，和你做一模一樣的動作，像鏡子一樣。這時您可以教他咂舌發(fā)出細小的聲音。以后，當您一抱起寶寶，他就會伸伸舌頭咂咂嘴，發(fā)出響聲來回應(yīng)您，是不是很在趣？

目的：培養(yǎng)寶寶的模仿能力。寶寶的一切學(xué)習(xí)都要靠模仿獲得，口的動作是最容易學(xué)習(xí)的。從最簡單的做起，您和寶寶會建立起良好的溝通。

【這是什么顏色？】

目的：和孩子一起玩變變變的游戲，啟發(fā)寶寶說出變出的積木是什么顏色�；顒訙蕚洌焊鞣N顏色的積木若干。

指導(dǎo)語：這個年齡段的寶寶一般已能辨別3-4種顏色，但有時單個出示某種顏色時，有的寶寶就不能正確說出顏色的名稱，通過這個游戲，可以建立顏色與其相應(yīng)名稱的聯(lián)系，而且教認顏色，對寶寶來說是視覺刺激，這對開發(fā)寶寶的智能很有好處。在平時的生活中，家長應(yīng)盡量引導(dǎo)孩子辨別常見的顏色。

活動過程：1、家長選擇不同顏色的幾塊積木，親子相對而坐。2、游戲：這是什么顏色?家長將幾塊積木都藏在身體后面，然后說：“變變變，看看變出的積木是什么顏色？”引導(dǎo)寶寶說出積木的顏色。

【發(fā)現(xiàn)了】

活動目的：培養(yǎng)觀察能力，知道不同的動物喜歡吃不同的食物。

活動準備：螞蟻、小雞、小狗、小貓、小兔、餅干、蟲子、肉骨頭、小魚、蘿卜的圖片。指導(dǎo)語：寶寶要吃東西，小動物們也要吃東西，通過觀察老師出示的課件，讓寶寶知道不同的動物要吃不同的食物，將這些動物和食物用歌唱的形式唱出來，激發(fā)幼兒歌唱的興趣，引發(fā)寶寶愛吃東西的欲望。

活動過程：1、老師帶領(lǐng)大家唱《問好歌》。2、出示螞蟻、餅干的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，熟悉螞蟻和螞蟻喜歡吃的食物的名稱。3、教師唱歌曲《發(fā)現(xiàn)了》，教師先示范一次，再一句一句練習(xí)。4、出示其他小動物和相應(yīng)喜歡吃的食物的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，并將這些動物和相應(yīng)的食物編入歌曲中演唱。

【親子歡樂操】

學(xué)習(xí)目的：指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動作，促進身體的健康。

指導(dǎo)語：這個年齡段的孩子，語言理解能力迅速發(fā)展，節(jié)奏感明顯提高，而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長一起做親子歡樂操，既能增進親子間的感情，又能促進孩子身體的健康。

活動過程：1、指導(dǎo)家長和寶寶手拉手，一邊走一邊念兒歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉著手兒走呀走，走成一個大圓圈。”立定，做歡樂親子操。2、對家長和寶寶的動作提出建議。

【健身小游戲】

一、親子身體鍛煉的幾個項目

1、讓孩子在模仿活動中鍛煉身體。模仿小鳥飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等；也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動作；還可模仿一些成人的動作如打車汽、抬東西走等。這些動作來源于生活，形象生動，孩子愿意接受，可以達到很好的鍛煉目的。

2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽指揮做動作等，孩子在這些游戲感覺有趣、愉快，從而促進了大肌肉的鍛煉。

3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤、降落傘等，這樣利于孩子手臂及身體的活動。二、鍛煉手指的小游戲

【張開小小手】

孩子四五個月的時候父母可以教寶寶拿玩具，然后讓寶寶張開手把玩具給父母。在反復(fù)的游戲中，鍛煉孩子小肌肉的動作，使寶寶的手變得更靈活。

【蟲蟲、蟲蟲飛】孩子會坐了以后，媽媽用自己的雙手分別握著寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，教他食指尖對攏又分開，一邊做動作一邊說：“蟲蟲、蟲蟲飛”。

【折手帕】

父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀，讓寶寶觀察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開心的游戲中會模仿大人的動作，自己折手絹。這個游戲既鍛煉了寶寶小手指，也讓寶寶認識了各種形狀。

三、鍛煉大肌肉的游戲【拉大鋸】目的：

1、加強對寶寶腰背肌的鍛煉2、培養(yǎng)愉快的的親子感情

背背馱馱目的：

1、鍛煉孩子的手臂力量，腰部力量2、促進親子之間的感情玩法：

家長與孩子背靠著背，手臂挽著手臂，開始玩背背馱馱的游戲。家長彎腰背起孩子，接著孩子彎腰背背家長。邊背邊有節(jié)奏的說：“背背馱馱”。

【揪尾巴】目的：

1、促進孩子大肌肉的發(fā)展2、鍛煉孩子躲閃的能力

玩法：

1、將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。2、家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。

【開飛機】

目的：

訓(xùn)練孩子身體的平衡能力和腰部的力量。

玩法：

爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起。孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀。

爸爸轉(zhuǎn)動身體，與孩子一起說兒歌，念完最后一句，把孩子送到媽媽的懷里。

【紅娃娃和綠娃娃】活動目標：

1、認識紅色和綠色，并會說出“紅娃娃”、“綠娃娃”。

2、在撕、貼過程中鍛煉寶寶的手部動作，發(fā)展寶寶手指的協(xié)調(diào)和靈活性。3、感受制作后帶來的樂趣�；顒訙蕚洌�

皮球、小紙杯、吸管、畫好的紅娃娃、綠娃娃、固體膠等。

【系列活動】一、寶寶好

1、接待，教師和寶寶、家長交流問候、表示歡迎。2、點名游戲“找朋友”。3、唱Hello歌。二、寶寶秀

1、音樂游戲：《開火車》

第一遍爸爸媽媽背著寶寶開火車，快慢交替。第二遍讓寶寶自己學(xué)著開火車。讓寶寶感知節(jié)奏的快慢。

2、親子游戲：《做飯飯》

爸爸媽媽為寶寶做身體按摩操。

三、寶寶學(xué)

1、教師取出做好的娃娃，引起寶寶的興趣，并練習(xí)說“紅娃娃”、“綠娃娃”2、教師示范，寶寶欣賞。

3、寶寶和爸爸媽媽一起做“紅、綠娃娃”。

爸爸媽媽鼓勵寶寶自己動手撕、貼如有困難，爸爸媽媽可適當給予幫助。四、寶寶樂1、吹泡泡

老師、爸爸媽媽和寶寶手拉手，拉成一個大圓圈，邊念兒歌邊做游戲。讓寶寶感知大、小的變化。

2、手指游戲《小羊》

寶寶和爸爸媽媽邊念兒歌邊做手指游戲。

3、體育游戲《誰最勇敢》

設(shè)有獨木橋、鉆山洞、走彎路等活動項目。

擴展閱讀：幼兒園親子活動

托班親子游戲一組

★游戲：給爸爸化妝

材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進行。

規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

游戲名稱：“有軌電車”游戲目的：學(xué)習(xí)配合行動。

游戲方法：你與寶寶各自抓住長毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

游戲名稱：不倒翁

游戲目的：促進寶寶腦平衡；體驗親子游戲的快樂

游戲方法：家長要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒，再用慣性立刻調(diào)整方向，完成旋轉(zhuǎn)；在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護好寶寶的安全。

附兒歌：

不倒翁，翁不倒，懷里抱著小寶寶。搖來搖去搖不倒。

游戲名稱：滾球游戲方法：兩腳將球夾在中間，然后用腳輕輕地將球向前推出，使球向前滾去。媽媽坐在小兒對面，用腳將滾過來的球接住，再向小兒方向推球，使球滾向

小兒，連續(xù)進行。

游戲提示：

1．在玩此游戲之前，先要學(xué)會用手拋球、滾球，再教小兒玩此游戲。由媽

媽示范數(shù)次，讓小兒模仿動作。

2．小兒熟練了玩法之后，在接近3歲時，可以進一步教小兒雙臂后撐，雙腳

輪換移動，向球拋出或滾動的方向去夾住球，再繼續(xù)玩。

托班年級組

游戲名稱：爬行樂

游戲準備：三個托班，每班派10個家庭，一大一小

玩法：幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。規(guī)則：

1如果寶寶爬得快沒有家長做毛毛蟲作身體來鉆，該幼兒必須等待家長到位才能繼續(xù)爬行。2必須等最后一個寶寶爬到終點家長才能站立歡慶勝利。游戲名稱：抬花轎

準備：紅紗巾三條，2大1小家庭，三組進行比賽，每組5-8個家庭

玩法：家長相互用手握住對方的手腕蹲下，寶寶的兩只腳分別伸進父母的臂腕里面。家長起立，寶寶頭頂紅紗巾，游戲開始，家長抬著孩子走完指定行程（繞障礙物跨欄）后跑回到起點，寶寶把紗巾傳給下一個寶寶。依次進行，速度最快的一組為勝。

幼兒可以用手拉住紗巾的兩個角，以免風(fēng)吹掉。

如有不清楚可以和本班老師聯(lián)系，歡迎家長踴躍報名參加，謝謝！

鋪石過河

場地布置：幼兒與家長分別排成2列，每組用兩塊墊交叉前進。物品準備：地墊6塊民（注：組兩塊地墊）

人數(shù)：每隊22位家長，22名幼兒，共3組（注：一邊為11人，來回接力。）

游戲規(guī)則：聽到裁判口令后每隊出1名家長和一幼兒，幼兒腳不能離地只能踩在地墊上到達對岸，首先互換完場地的獲勝。

游戲玩法：家長蹲著雙手交叉地墊讓幼兒踩在地墊上前進，來回接力賽

注意事項：家長在交叉地墊上讓幼兒前進請注意幼兒安全，防止幼兒摔倒，應(yīng)保持步調(diào)一致，活動以安全為重。

一、活動要求：

1、通過玩彩帶，教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

2、能在玩彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。

二、活動準備：

各種顏色的縐紙（長30厘米寬5厘米的長條）、夾子多于幼兒數(shù)，錄音帶。

三、活動過程：

（一）指導(dǎo)語：

兩歲的孩子，正處于最活潑、最好動的年齡階段，是動作發(fā)展的最佳時期，他們基本上已經(jīng)能平穩(wěn)、自由地到處走動了，不再象

剛剛學(xué)走路時那樣跌跌撞撞或時常摔倒，因此，這個年齡的孩子總喜歡到處走動，看一看、摸一摸這個，玩一玩、試一試那個，所以本次活動就是為了滿足孩子好奇、好動而設(shè)計的。

由于孩子的發(fā)展并非是一朝一夕所能達到的，它需要一個漸進發(fā)展的過程，而且，與家長對孩子活動時的態(tài)度及家長的教育方式也是密切相關(guān)的。請家長記住兩點：1、要讓孩子在各種身體的活動中體驗愉快和成功；2、要適時給予孩子一定的贊賞和鼓勵，這兩點，對于孩子身心健康發(fā)展尤其重要。

（二）活動環(huán)節(jié)：

1、撕彩帶：老師出示一條彩帶讓孩子學(xué)說：彩帶，老師用拇戰(zhàn)與食指撕紙，捏住皺紙，一撕二（一條撕成兩條）。（請孩子也來試試，家長觀察孩子的撕紙，指導(dǎo)孩子用拇指和食指捏住皺紙撕。）點評：撕紙可以發(fā)展小肌肉，家長在家可以提供廢紙，讓孩子用拇戰(zhàn)與食指的力量學(xué)學(xué)撕紙。

2、揮彩帶：放音樂，上下?lián)]動彩帶、走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。

點評：這樣做，可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂。3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動。

點評：這樣做，可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶隨風(fēng)飄動，五顏六色，孩子會感到很快樂。

4、小火箭：用夾子夾住彩帶的一端，用力拋，小火箭就飛出去了。

點評：用夾子夾，增加了活動的趣味性，孩子會覺得更愉快有利于幼兒興趣的延續(xù)。

（三）小結(jié)：

玩彩帶還有許多種，例如：放煙火。把彩帶的一端系在一起，家長和孩子把彩帶往上拋，一邊拋一邊嘴里說：“放煙火啦！”等等。其實生活中隨便什么玩具，如：皮球、小棒、椅子都會有多種玩法。關(guān)鍵在于家長要注意把教育內(nèi)容隨機靈活地融于孩子的每天生活之中，選擇孩子有興趣的時候進行活動，并能了解孩子的年齡特點多次反復(fù)進行，一定能有效地增強孩子的體質(zhì)，讓孩子身體健康成長。

孩子是活潑好動的，靈動的小動物對這個年齡段的孩子有著無限的誘惑更是他們很好的玩伴。孩子與小動物接觸玩耍是即培養(yǎng)了熱愛自然的情感又發(fā)展了各種感官的能力。在這組活動中利用孩子喜歡的、生活中

常見的“魚”做為載體來引導(dǎo)孩子認識顏色和區(qū)分大小，讓孩子在游戲中輕松的完成。

活動目標

1．通過游戲促進寶寶身體的平衡感覺，讓寶寶初步感知方位。2．感知紅黃藍顏色和魚的大小，初步培養(yǎng)寶寶專注參與活動的能力。

3．引導(dǎo)寶寶感受歌曲的韻律節(jié)奏，體驗和家長一起游戲的快樂。

一、你好點點名

老師和孩子一起圍坐成一圈，家長坐在孩子后面。老師一邊拍手一邊問：“**，**在哪里？”寶寶揮手回答：

“我在這里！”走上來和老師抱一抱。

對家長的指導(dǎo)要點：家長要用自己的語言來感染孩子，要注意表達時語言的完整性。如果寶寶不愿意回答，家長可以帶著寶寶一起來，讓寶寶心里有一個適應(yīng)和模仿的過程。在生活中家長要鼓勵孩子與他人進行交流，可以幫著寶寶一起說話，讓寶寶知道應(yīng)該如何與人進行交流。而且平時也要多給寶寶一些說話的機會。

二、歡樂蹦蹦跳

（一）《網(wǎng)小魚》

請家長和孩子手拉手搭成“魚網(wǎng)”，其他家長和幼兒排成一隊，跟著音樂挨個做“小魚”鉆進魚網(wǎng)。當唱到“快

快抓住”時，“魚網(wǎng)”放下，抓住“小魚”。

對家長的指導(dǎo)要求：家長可以積極地帶動寶寶一起唱歌曲做動作，家長積極的情緒和主動的行為對寶寶有著很大的影響，家長表現(xiàn)的主動，孩子也會跟著積極。同時，家長帶著寶寶有序地游戲，鼓勵寶寶自己單

獨鉆“魚網(wǎng)”。

（二）《小魚的一家》

準備：顏色、大小不同的魚若干、紅黃藍色的籃筐各一只。

1.吳老師今天帶來了三只“魚缸”，手邊指邊說,有紅色的魚缸、黃色的魚缸、藍色的魚

缸。2.教師“還有三條魚寶寶們看看是什么顏色的魚�！边呎f邊出示紅黃藍三種顏色的魚。

3.教師“紅色的魚要回到什么顏色的魚缸“里？”寶寶說：“紅色的魚”要送到紅色的“魚缸”里去�！�

4.教師“看看這兩條魚有什么不一樣？”寶寶，“一條是大魚，一條是小魚�！�

5.現(xiàn)在請寶寶把籃筐里的“魚”送回到它的“家”。

對家長的指導(dǎo)要點：活動中老師講述時家長要引導(dǎo)和鼓勵寶寶認真的傾聽，在生活中家長也可以通過一些

小游戲來培養(yǎng)寶寶的專注性。

親愛的家長朋友們，

平時我們老師在幼兒園里和寶寶一起做游戲，學(xué)本領(lǐng)~在家里，你們也可以一起帶著寶寶玩與學(xué)哦！！

下面就是我給家長朋友們推薦的幾個小親子游戲，家長們在家沒事的時候可以帶著寶寶一起玩一玩，學(xué)一學(xué)：

幼兒園托班親子游戲名稱1：瓜子音樂會適合年齡：2歲以上

幼兒園托班親子游戲準備：瓜子、寶特瓶數(shù)個

幼兒園托班親子游戲方法：家長可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過這樣的練習(xí)，不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，對于肢體觸覺方面也相當有幫助。放入少許的瓜子后，家長可以協(xié)助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節(jié)奏地搖動瓶子，并試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時也可以播放新年的應(yīng)景音樂，并透過節(jié)奏強烈的節(jié)慶音樂，讓孩子一邊唱一邊跟著打

拍子，增加孩子的節(jié)奏感，提升音樂智能。幼兒園托班親子游戲目的：跟小小孩一起搖動寶特瓶，讓他聽聽寶特瓶的聲音，可以增加孩子對聽覺的敏銳度；而和大一點的孩子一起跟著旋律打拍子，則可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，是相當有趣的自制節(jié)拍器喔！這就是發(fā)展孩子肢體動作和音樂智能的最佳活動了。

幼兒園托班親子游戲名稱2：有趣的有軌電車幼兒園托班親子游戲目的：學(xué)習(xí)配合行動。

幼兒園托班親子游戲方法：你與寶寶各自抓住長毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

幼兒園托班親子游戲名稱3：小小不倒翁

幼兒園托班親子游戲目的：促進寶寶腦平衡；體驗親子游戲的快樂幼兒園托班親子游戲方法：家長要用兩手握住腳腕，雙臂將寶寶固定在懷里，左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度，在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒，再用慣性立刻調(diào)整方向，完成旋轉(zhuǎn)；在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護好寶寶的安全。

附兒歌：

不倒翁，翁不倒，懷里抱著小寶寶。搖來搖去搖不倒。

幼兒園托班親子游戲名稱4：好玩的球幼兒園托班親子游戲方法：兩腳將球夾在中間，然后用腳輕輕地將球向前推出，使球向前滾去。媽媽坐在寶寶對面，用腳將滾過來的球接住，再向?qū)殞毞较蛲魄颍�使球滾向?qū)殞�，連續(xù)進行。

幼兒園托班親子游戲提示：

1．在玩此游戲之前，先要學(xué)會用手拋球、滾球，再教寶寶玩此游戲。由媽媽示范數(shù)次，讓寶寶模仿動作。

2．寶寶熟練了玩法之后，在接近3歲時，可以進一步教寶寶雙臂后撐，雙腳輪換移動，向球拋出或滾動的方向去夾住球，再繼續(xù)玩。

托班親子活動方案：小魚吐泡泡

作者：來源：《幼兒教育》201*(07-08)上傳時間：201*-11-1022:20:08關(guān)鍵詞：托班,親子活動,方案,小魚,吐泡泡

小魚吐泡泡目標：

1．知道拿棉簽的正確方法，學(xué)習(xí)在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。2．在家長的指導(dǎo)下會聽音樂收拾玩具。準備：

背景音樂，紅色顏料，棉簽，紙杯，抹布，1O只盤子，每人一張畫有小魚和泡泡的圖畫紙。過程：

對家長的指導(dǎo)語：在前兩次活動中，寶寶表現(xiàn)出了對美術(shù)活動的喜愛，多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動是通過讓寶寶在圓圈內(nèi)涂色進一步鍛煉寶寶的拇指和食指肌肉。

1．問候時光

教師邊唱《幸福拍手歌》邊引導(dǎo)寶寶向教師、同伴問好，感受交往的快樂。2．游戲：吹泡泡

教師組織家長和寶寶玩“吹泡泡”游戲，指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶邊念兒歌邊游戲。3．游戲時光：小魚吐泡泡

(1)教師從游戲“吹泡泡”自然過渡到引導(dǎo)寶寶、家長觀察范畫中小魚的泡泡。(2)教師示范給小魚吐出的泡泡涂色。(3)教師指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)拿棉簽的正確方法，請家長和寶寶一起合作完成涂色任務(wù)，感受到為小魚吐出的泡泡涂色的快樂。

4．復(fù)習(xí)“天線寶寶操”請家長和寶寶一起聽音樂做操。延伸活動：

家長可以在家里有意識地為寶寶提供鍛煉手指的機會。如，①為寶寶購買較粗的油畫棒；②布置涂鴉墻，鼓勵并參與寶寶的涂鴉活動，讓寶寶不斷感受到涂鴉活動的快樂。

孩子是活潑好動的，靈動的小動物對這個年齡段的孩子有著無限的誘惑更是他們很好的玩伴。孩子與小動物接觸玩耍是即培養(yǎng)了熱愛自然的情感又發(fā)展了各種感官的能力。在這組活動中利用孩子喜歡的、生活中

常見的“魚”做為載體來引導(dǎo)孩子認識顏色和區(qū)分大小，讓孩子在游戲中輕松的完成。

這是一個幼兒園親子活動方案.

幼兒園親子活動方案的目標：

1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動方案的活動準備：

提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀�；顒影才牛�

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計實施過程中，要突出營造歡樂氣氛，讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進家長與教師之間的溝通與了解。

寶貝一家親”托班迎新親子活動方案張波(班主任)2幼一班慶“六一”教學(xué)活動展示方案

活動時間：201*年6月1日（星期三上午9:0010：00）活動地點：幼一班教室活動形式：家長幼兒共同活動主持人：王文英

參加人員：托班寶寶及家長活動內(nèi)容：小魚吐泡泡活動目標：

1．知道握筆的正確方法，學(xué)習(xí)在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。

2．在家長的指導(dǎo)下會聽音樂收拾玩具�；顒訙蕚洌�

背景音樂，彩筆，抹布，每人一張畫有小魚圖畫紙�；顒舆^程：

對家長的指導(dǎo)語：在前兩次活動中，寶寶表現(xiàn)出了對美術(shù)活動的喜愛，多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動是通過讓寶寶畫圓并涂色進一步鍛煉寶寶的拇指和食指肌肉。1．問候時光

教師邊唱《幸福拍手歌》邊引導(dǎo)寶寶向教師、同伴問好，感受交往的快樂。2．游戲：吹泡泡

教師組織家長和寶寶玩“吹泡泡”游戲，指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶邊念兒歌邊游戲。

3．游戲時光：小魚吐泡泡

(1)教師從游戲“吹泡泡”自然過渡到引導(dǎo)寶寶、家長觀察范畫中小魚的泡泡。

(2)教師示范給小魚畫泡泡并涂色。

(3)教師指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)握筆的正確方法，請家長和寶寶一起合作完成涂色任務(wù)，感受到為小魚吐出的泡泡涂色的快樂。4．復(fù)習(xí)“天線寶寶操”請家長和寶寶一起聽音樂做操。延伸活動：

家長可以在家里有意識地為寶寶提供鍛煉手指的機會。如，①為寶寶購買較粗的油畫棒；②布置涂鴉墻，鼓勵并參與寶寶的涂鴉活動，讓寶寶不斷感受到涂鴉活動的快樂。

幼一班慶“六一”親子活動方案

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶“六一”親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我班特制定游園活動方案如下：活動時間：201*年6月1日（星期三上午9:0010：00）活動地點：幼一班教室活動參與人員：全班幼兒家長主持人：王文英活動內(nèi)容：踩圈圈活動目標：

1、通過親子活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、樂意與同伴、家長一起參加游園活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

3、感受過“六一”的歡樂和喜悅�；顒訙蕚洌�

呼啦圈、獎品活動過程：

1、參與者觀看場地布置2、主持人講解游戲規(guī)則：

游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著鼓聲在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）3、家長幼兒游戲

4、為獲獎?wù)甙l(fā)小獎品5、結(jié)束

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