黨校結(jié)業(yè)總結(jié)

結(jié)業(yè)總結(jié)

很榮幸能夠參加XX大學(xué)XX學(xué)院第二十期培訓(xùn)班預(yù)備黨員版的學(xué)習(xí),通過這幾次課程內(nèi)容學(xué)習(xí)和研討會的學(xué)習(xí)，我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的先進理念進行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的認識。

通過對“黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí),黨的形象已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導(dǎo)著我們在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。我對最核心的馬克思主義基本原理有了更多的了解。

對于中國，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，中國共產(chǎn)黨運用馬克思主義基本原理創(chuàng)造了毛澤東思想，指導(dǎo)中國革命實踐，完成了國家獨立、民族解放的歷史任務(wù)。在和平發(fā)展的今天，中國共產(chǎn)黨又把馬克思主義同改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來，開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世注目的成就。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。這也正是“保持黨員先進性”的所在。黨員是黨的細胞，黨的生命力正是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。

當然，一個人的思想成熟，并非一天兩天的事，需要不斷積累，需要不斷學(xué)習(xí)。用馬克思主義哲學(xué)原理來講就是，它是不斷發(fā)展的，在實踐中認識，成長。也就是實踐，認識，再實踐，再認識的過程。

通過對黨員責(zé)任與義務(wù)的學(xué)習(xí)，我對黨員這已稱謂有了更為深刻地認識。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。對于每一名黨員，都要扮演好自己的角色，工人黨員要積極生產(chǎn)、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)家黨員要將自己的絕大部分精力放在科研上，帶領(lǐng)整個團隊堅持不懈的努力，而對于我們學(xué)生，就是要能夠爭取在學(xué)習(xí)、生活、工作等各個方面做到最好，以自身行動帶領(lǐng)身邊同學(xué)向著正確的方向發(fā)展，這也是一名在校大學(xué)生黨員真正應(yīng)該做的。

社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。而作為社會的重要組成部分的學(xué)生最主要的生活場所校園，構(gòu)建和諧校園對構(gòu)建和諧社會有著重要意義。

無疑，要構(gòu)建和諧校園建設(shè)與高校工作者的努力使密不可分的，但作為校園主體學(xué)生的先進代表的我們在其中同樣能夠發(fā)揮極大的作用。作為一名當代在校大學(xué)生的優(yōu)秀代表，我們應(yīng)當將科學(xué)發(fā)展觀融入到我們的日常工作和生活中去，使之與實踐相結(jié)合，發(fā)揮主觀能動性，以構(gòu)建和諧校園。

應(yīng)當建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。無論是社會也好，學(xué)校也罷，其最重要的主體都是人，只有做到了人與人的和諧，才能稱得上是真正的和諧校園。對待親人一樣對待學(xué)生，用高尚的道德情操和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度影響和教育學(xué)生，熱情關(guān)心和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，，同樣，學(xué)生也要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，形成尊師愛生，教學(xué)相長的和諧校園氛圍。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、寬以待人中，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，不斷拓展同學(xué)間在學(xué)習(xí)和生活中結(jié)下的深厚友誼。

構(gòu)建和諧校園文化也是構(gòu)建和諧校園的重要一環(huán)。XX大學(xué)XX學(xué)院的辦學(xué)歷史并不長，這也決定了其不可能像那些有著數(shù)十年歷史的老校那樣擁有著深深的文化底蘊。但就是在這短短的數(shù)年間，里仁學(xué)院形成了二十余個豐富同學(xué)們課余生活的學(xué)生社團，再加上學(xué)院和各系學(xué)生會，在團委的共同組織領(lǐng)導(dǎo)下，營造了一個充滿活力的校園。同時，一定的文化氛圍也就此形成，在我看來，這也就是文化底蘊的雛形。在此之后，這種氛圍的傳承、發(fā)展也就顯得極為重要，這也將成為今后校園文化的發(fā)展方向。

同時，我們應(yīng)當建設(shè)安全美好的校園環(huán)境。美好的環(huán)境,積極向上的風(fēng)貌和學(xué)術(shù)創(chuàng)造、研究的氛圍有利于教學(xué)活動的開展和學(xué)生發(fā)展。

作為一名預(yù)備黨員，必須認識到自己的身份，深化黨員意識。黨員意識是共產(chǎn)黨員對自己所具有的理想信念、使命、權(quán)利和義務(wù)在思想上的認同,堅信和經(jīng)常性的省察,是共產(chǎn)黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的產(chǎn)物。黨員意識的養(yǎng)成和強化,是保持黨的先進性和鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體中的先進分子和骨干,如何強化其黨員意識,使我們在政治思想、意識觀念、道德品質(zhì)、日常言行等方面保持黨的先進性。在思想上,是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和歷史使命的認同;在行動上,要自覺履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。我認為，就是要在加強黨的知識、方針路線的學(xué)習(xí)的同時，大學(xué)生一定要做到全面發(fā)展，開拓視野，有信心、有信念，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為了我的理想，為了實現(xiàn)自身的價值，為了我們美好的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，這也是我今后的努力方向。

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