第三工會組小結(jié)
201*學(xué)年度第一學(xué)期平四小學(xué)第三工會小組工會小結(jié)
我們工會小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工會的關(guān)心和支持下,順利、安全、有序地渡過了。半年來,我們小組有較強的凝聚力,9個成員雖然分別處在管理、教學(xué)、后勤等崗位,但是我們團結(jié)協(xié)作,在崗位上,辛勤工作,默默奉獻,現(xiàn)做如下總結(jié):
一、抓學(xué)習(xí),講師德,提高師德水平
1、本學(xué)期,我們第三工會小組繼續(xù)開展校本“學(xué)于漪,揚師德,展師能,正師風(fēng)”師德師風(fēng)教育實踐活動,我們積極于漪精神。閱讀于漪老師撰寫的系列書籍后,我們工會小組進行了閱讀交流,并且積極撰寫讀后感。以于漪為榜樣激勵自己以身作則,關(guān)心學(xué)生,熱愛工作,提高覺悟,愛崗奉獻。2、學(xué)校的新三年規(guī)劃已經(jīng)實施,本學(xué)期在推進學(xué)校新三年規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們工會小組積極參與“星尚團隊”的評選活動。我們工會小組集體商討、制定了工會的文明公約、工會的口號,并且在平時的工作中注重創(chuàng)設(shè)良好的辦公氛圍。3、這學(xué)期,我們以教師教學(xué)大獎賽為契機,全體成員參加了書法培訓(xùn),積極做好備課、上課、反思準(zhǔn)備,提高教師自身素質(zhì)。二、重實效,常研討,促進教學(xué)相長
1、本學(xué)期,我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校的三年規(guī)劃。注重養(yǎng)成學(xué)生的“文明禮貌”習(xí)慣和“運動健身”習(xí)慣。我組每名成員,注重在教育教學(xué)中貫徹實施,半年下來,學(xué)生風(fēng)貌有很大改觀。
2、我組成員大多身處一線教學(xué)崗位,平時的教學(xué)過程中我們相同科目的老師會經(jīng)常在一起研討教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。教授同一班級的老師也會在一起根據(jù)班級特點和學(xué)生特點研討教學(xué)效率的最優(yōu)化。這里特別感謝我們的沙老師經(jīng)常深入我們工會小組,探討教育教學(xué)情況,給了我們理論支撐和實踐指導(dǎo)。三、暖人心,促發(fā)展,互助互幫凝人心
1、我們工會小組的每一個成員都富有愛心。參加了“藍天下的摯愛”好心人幫好心人的捐款活動,也參加了一年一度的一日捐活動。雖然捐的錢、物不多,但代表了我們的一份愛心。
2、我們工會組有三位同志分別擔(dān)任三年級三個班的班主任。這屆學(xué)生底子薄,基礎(chǔ)差,差生多,進入三年級三年級三位班主任一如既往地對學(xué)生學(xué)生拉差補缺,努力使差生跟上班級,F(xiàn)在,三個班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)穩(wěn)中求進。
3、我們工會小組還是個互幫互助的小組,如果誰身體不舒服或外出學(xué)習(xí),擔(dān)任副班主任的唐明峰老師、陳穎之老師和小顧老師在班主任不在的情況下主動深入班級,全權(quán)擔(dān)任起班主任的角色,十分認真負責(zé)。
4、我組的兩位后勤崗位老師,認真負責(zé),全力做好我們?nèi)@蠋煹暮笄诒U希刮覀儧]有后顧之憂。
在這樣和諧互助的情況下,我們的凝聚力越來越強,團隊整體在進步。四、抓活動,參競賽,愉悅會員身心
我們工會小組倡導(dǎo)“天天運動,時時快樂,年年健康”的運動理念。1、這學(xué)期,隨著第九套廣播體操在我校推行,我們工會小組在小顧老師的示范、帶領(lǐng)下全體同志學(xué)會了這套廣播體操。
2、參加了學(xué)校工會組織的教師運動會,我們小組雖然老弱病、不善運動者居多,但是運動會,近十個項目,大家還是齊心協(xié)力上陣比賽,賽出自己的風(fēng)采。3、今年的教師節(jié),我們?nèi)w工會成員參加了學(xué)校工會組織的高爾夫運動健身活動,豐富業(yè)余生活,促進同志之間的相互了解。
五、有付出,有收獲1、教工運動會團體第二名
2、李蓓、唐麗媛、單莉老師三個班級共六名同學(xué)獲得上海市優(yōu)賽杯作文三等獎和優(yōu)勝獎。
3、唐麗媛老師班級的牛曼同學(xué)家庭獲得楊浦區(qū)“首屆家園家庭”稱號。一學(xué)期中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,我們組室的全體教師還會一如既往,在新的學(xué)期中,為平四的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力。
擴展閱讀:第三季度工會工作小結(jié)
百祿小學(xué)201*年第三季度工會工作小結(jié)
我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會的作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將第三季度工會工作小結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)1、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到組織落實,內(nèi)容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動機制。
(2)廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,貴在堅持,學(xué)校利用板報、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
(3)開展活動、增強效果。結(jié)合校情,開展了一系列行之有效的活動,與全體老師簽訂師德承諾書;學(xué)習(xí)身邊的師德典型,我們還將開展以“敬業(yè)、愛生”為主題的師德征文和案例的征集活動等等,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
(4)嚴格規(guī)范、加強督查。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、轟轟烈烈開展師能大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發(fā)動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節(jié)前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導(dǎo)教師發(fā)揚成績,認識不足,加強學(xué)習(xí)研究,不斷提高發(fā)展。
3、積極參與各項教學(xué)競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)!靶(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進行公示。
三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,學(xué)校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
201*.
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