深入開展學雷鋒活動總結

深入開展學雷鋒活動的工作總結

今年3月，是老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”49周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。在這特別的日子里，我校做了以下工作：一、宣傳階段

1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當四好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。

2、各班制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：各班開展一次“學習雷鋒好榜樣”主題班會，雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入地討論和學習

3、各班出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。二、實施階段

1、通過讀一本書、講一個故事，了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得,感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務,開展學雷鋒實踐。

2、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。三、總結階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。2、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班的好人好事要有詳細記錄，通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作。

通過此項活動的開展，旨在讓學生繼承和發(fā)揚雷鋒精神，學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀。教育學生從實踐出發(fā)，從自己做起，從一點一滴做起，讓雷鋒精神在學生中延續(xù)，做雷鋒式好少年。

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xx鎮(zhèn)深入開展學雷鋒活動工作總結

今年3月5日，是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。在近50年的時間里，雷鋒這樣一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，贏得了億萬人民崇高和長久的敬意，雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經(jīng)五十年的巨大變遷，與時俱進的雷鋒精神不僅沒有過時，在社會主義核心價值體系的建設中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發(fā)揮更好的教育作用。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx鎮(zhèn)各單位分別開展了一系列的活動，讓雷鋒精神深入人心�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展學雷鋒活動總結如下：

一、召開學雷鋒座談會。鎮(zhèn)機關舉辦弘揚雷鋒精神座談會，以此啟動全鎮(zhèn)學雷鋒活動。進一步深化全鎮(zhèn)干部對學雷鋒活動重大意義的認識，深化對雷鋒精神時代內(nèi)涵的認識，推動學雷鋒活動常態(tài)化，弘揚雷鋒精神的時代價值。

二、開展“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神，教育活動。鎮(zhèn)黨委圍繞“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”主題，在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動。

三、開展各具特色的學雷鋒活動。鎮(zhèn)機關組織開展了“崗位學雷鋒、爭做好干部”活動；社區(qū)組織開展“雷鋒進社區(qū)”活動；鎮(zhèn)中心小學組織開展“學雷鋒活動月”活動，向廣大師生發(fā)起倡議，利用校內(nèi)廣播、手抄報、板報、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實把學雷鋒活動成效轉化為促進工作的實際行動。

四、開展學雷鋒志愿服務活動。各社區(qū)依托黨員志愿者服務隊，深入商業(yè)網(wǎng)點、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志愿服務，開展文明禮儀、文明勸導、文化傳播、維護秩序、保護環(huán)境等社會志愿服務。社區(qū)干部深入種植戶，面向農(nóng)民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體，開展志愿幫扶服務。

通過學雷鋒活動的深入開展，充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒

精神的正確理解并做出了實際行動，發(fā)揚出了全心全意為人民服務的奉獻精神。

中共輪臺縣輪南鎮(zhèn)委員

201*年3月28日

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