爭(zhēng)做合格的“五小”公民1

爭(zhēng)做“五小好公民”

最近，我們魯迅小學(xué)掀起了爭(zhēng)做“五小好公民”的活動(dòng)，同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的宣誓儀式和簽名儀式，大家還拿著“五小公民”的宣傳單朗讀著、背誦著

我也和同學(xué)們一樣，興致高昂地把“五小公民”的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，此時(shí)我真正明白了要做一個(gè)“五小好公民”不單是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而且還要有良好的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，在學(xué)校、家中、社會(huì)等不同環(huán)境中都能夠用合理的方法去對(duì)待他人，與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守社會(huì)秩序。

同時(shí)，我也深深感到做個(gè)真正的“五小好公民”不僅僅是表現(xiàn)在口頭上，而是應(yīng)該在行動(dòng)上表達(dá)出來。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就行動(dòng)起來：在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，對(duì)教師有禮貌，同學(xué)間互相團(tuán)結(jié)、互相幫助；在家自強(qiáng)自立，自己能做的事自己解決，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，不亂拿錢花錢；在外文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰。還要誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，做錯(cuò)了事情要改正，說錯(cuò)了話要承認(rèn)，成為一個(gè)有理想、有道德、有禮貌、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以“五小公民”的要求來監(jiān)督自己，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，做個(gè)合格的“五小好公民”吧！

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爭(zhēng)做合格的“五小”公民

我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就是一個(gè)社會(huì)公民，但是要想真正做一個(gè)合格的小公民可不是一件十分簡(jiǎn)單的事情。

在我們的身邊有許多合格的公民值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。記得哪天是周六，我上完了業(yè)余學(xué)校后，便自己乘公交車回家。隨著人流，我總算擠上了車，一陣擁擠之后我終于找到了一個(gè)座位。正在這時(shí)，兩位老人上了車，都說要給老人讓座，但不是我不想讓，要知道這可是我好不容易才找到的座位啊！正在我猶豫不絕的時(shí)候，前面一個(gè)比我小的弟弟起了身，說：“老爺爺，您累了，您坐吧！”老爺爺一邊扶著椅子的把手坐下，一邊伸出大拇指，向小弟弟投去贊賞，感激的目光。我慚愧極了，作為一個(gè)少先隊(duì)員，怎能輸給一個(gè)幼兒園的小朋友呢？我也站了起來，只是臉紅的說不出話來，輕輕地說了一聲：“你坐。”說完隨手扶著老奶奶也上了座位。老奶奶連聲說：“謝謝你，要是社會(huì)上多一點(diǎn)你這樣的人就好了！”那一件事過后，我更加嚴(yán)格地要求自己做一個(gè)合格的小公民。有一次數(shù)學(xué)考試，老師第二天報(bào)成績(jī)，我是全班的第一名，100分。我心里開心極了，得意洋洋地聽老師分析。當(dāng)聽到一道計(jì)算題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的答案少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，而老師沒有給我批出來，一道題可有4分吶！我開始猶豫了，到底告不告訴老師呢？經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我來到老師的面前，說明了事實(shí)真相，給我扣了4分。事后有人說我傻，但我一點(diǎn)也不后悔。作為一個(gè)合格的公民，誠(chéng)實(shí)是首要的。

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