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管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)201*.7

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管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)201*.7

銅管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)

201*.7

寧安市實驗小學(xué)寧忠臣

這個學(xué)期銅管樂隊訓(xùn)練共有30余人(其中木管中單簧2人,長短笛2人,薩克斯2人,銅管中抱號5人,小號10人,長號6人,打擊樂6人),由于六年老隊員離校,新生占到70%,總體訓(xùn)練情況良好,在訓(xùn)練期間,在老師的辛苦下,學(xué)生到位及時,家長配合意識較強(qiáng),訓(xùn)練期間無學(xué)生安全事故,圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)?傮w來講,經(jīng)過本次訓(xùn)練,積累了一些樂隊訓(xùn)練的經(jīng)驗:

1、后備學(xué)生挑選一定要充分,為整個樂隊最后確定第二梯隊學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生60余人,最后選出30余名學(xué)生參加訓(xùn)練,即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。

2、訓(xùn)練前以“致家長的一封信”正式通知家長,并且在訓(xùn)練期間,無論刮風(fēng)下雨訓(xùn)練不改,同時缺勤學(xué)生以學(xué)生的安全問題為理由及時與家長聯(lián)系,取得了家長的重視和肯定。使得整個訓(xùn)練在家長和學(xué)生心目引起了高度重視。當(dāng)然,訓(xùn)練時間不是很長。

3、樂隊學(xué)生的組織體系確立要較早,本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長。樂隊設(shè)立隊長、副隊長,既增強(qiáng)了學(xué)生干部的自覺管理性,又增強(qiáng)了每個樂隊的學(xué)生凝聚力,每當(dāng)輔導(dǎo)教師來前,隊長總能及時組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并且做好隊員的考勤。

4、輔導(dǎo)教師訓(xùn)練認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),使得本隊訓(xùn)練效果很好。5、教師保持清醒,不為曲子所累,不為完成曲子而硬趕進(jìn)度,這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練,采取循序漸進(jìn)的做法,光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓(xùn)練的一半時間,其結(jié)果就是在接下來的訓(xùn)練曲目中水到渠成、勢如破竹。

當(dāng)然,本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。如:個別學(xué)生分隊不當(dāng),訓(xùn)練中期再次調(diào)整就影響了該生的訓(xùn)練效果和訓(xùn)練激情;少數(shù)學(xué)生思想教育不及時、導(dǎo)致在訓(xùn)練期間報了校外輔導(dǎo)班,不得不中途停止訓(xùn)練;雖盡量避免與其他興趣班學(xué)生沖突,但是由于學(xué)生都相對集中,使得少數(shù)隊員缺勤訓(xùn)練,影響了訓(xùn)練效果。

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管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)

201*.7

寧安市實驗小學(xué)寧忠臣

本學(xué)期銅管樂隊訓(xùn)練主要圍繞參加寧安市中小學(xué)生文體藝術(shù)節(jié)目標(biāo),努力訓(xùn)練。在歷時將近三個月的艱苦訓(xùn)練后,終于取得了通江路檢閱第一名的好成績,這中間浸潤著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的全力支持,這中間飽含著全體隊員、輔導(dǎo)訓(xùn)練老師的汗水與艱辛。

本次參加檢閱共73人,而且打擊樂中的6人和小號的4人由剛訓(xùn)練了兩個月的新隊員擔(dān)任,因此,訓(xùn)練難度非常大,隊員的演奏水平相差懸殊。為此我們加班加點(diǎn)訓(xùn)練,最終完成了訓(xùn)練任務(wù)。

經(jīng)過本次的培訓(xùn)和訓(xùn)練,也積累了一些樂隊訓(xùn)練的經(jīng)驗:1、訓(xùn)練老師要到位,最好是一樣樂器一位輔導(dǎo)老師。同時,我在聆聽其他樂隊的排練中也發(fā)現(xiàn)了一些很好的經(jīng)驗:每樣樂器聘請課外輔導(dǎo)老師,學(xué)校老師負(fù)責(zé)組織工作。這樣容易把每樣樂器學(xué)精學(xué)好。

2、后備學(xué)生挑選一定要充分,為整個樂隊最后確定第五梯隊學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生一百五十余人,最后選出70余名學(xué)生參加訓(xùn)練,即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。

3、樂隊學(xué)生的組織體系確立要較早,本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長,8個樂隊設(shè)立隊長、副隊長,既增強(qiáng)了學(xué)生干部的自覺管理性,又增強(qiáng)了每個樂隊的學(xué)生凝聚力,每當(dāng)輔導(dǎo)教師來前,隊長總能及時組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并且做好隊員的考勤。

4、教師要保持清醒,不能為曲子所累,不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度,這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練,采取循序漸進(jìn)的做法,光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓(xùn)練的一半時間,其結(jié)果就是在接下來的訓(xùn)練曲目中水到渠成、勢如破竹。

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