關(guān)于生命這樣就好的作文 本文簡(jiǎn)介：

作者：吳冰雪時(shí)光無(wú)言，叩響歲月的窗，踏遍韶華，常心存感嘆：生命這樣就好！成長(zhǎng)是一條孤獨(dú)行進(jìn)的道路，你只能不斷地，不斷地努力向前，一個(gè)人一步一步的在生命中跨進(jìn)。那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，平日手指還算靈巧，但這時(shí)卻和樂(lè)器攀不上姻緣，幾個(gè)比我小的同學(xué)都已能夠歡快流利地彈出整首曲子時(shí)，我還在苦苦地與那二十一根琴

關(guān)于生命這樣就好的作文 本文內(nèi)容：

作者：吳冰雪

時(shí)光無(wú)言，叩響歲月的窗，踏遍韶華，常心存感嘆：生命這樣就好！

成長(zhǎng)是一條孤獨(dú)行進(jìn)的道路，你只能不斷地，不斷地努力向前，一個(gè)人一步一步的在生命中跨進(jìn)。

那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，平日手指還算靈巧，但這時(shí)卻和樂(lè)器攀不上姻緣，幾個(gè)比我小的同學(xué)都已能夠歡快流利地彈出整首曲子時(shí)，我還在苦苦地與那二十一根琴弦較勁。

老師一遍遍地教我技巧，可我無(wú)論如何都模仿不出老師那樣靈巧而又有力的手勢(shì)，彈出的音也與老師所彈出的相去甚遠(yuǎn)。這種時(shí)候，老師便端詳著我，嘆口氣，年輕愛(ài)笑的臉上散去了笑意，站起身，離開(kāi)。

我因而明白自己在老師心中是何等不可雕，只能愈加勤奮的練習(xí)，復(fù)雜的曲調(diào)不會(huì)，就練些輕柔緩慢的；困難的技巧不行，就練些簡(jiǎn)單易學(xué)的。如此，一有空閑時(shí)間，我便會(huì)戴上指甲，細(xì)細(xì)撥動(dòng)那些粗細(xì)不一的弦，一邊回想著老師彈奏時(shí)的模樣。

許是勤能補(bǔ)拙。一而再，再而三的練習(xí)，總算換得了老師的夸贊。技巧的嫻熟手指終于與古箏有了共鳴，我終于能輕快流暢的彈出很多優(yōu)美的曲子。

其實(shí)學(xué)習(xí)亦是如此，本沒(méi)有什么捷徑可走，只要有足夠的努力，成績(jī)便會(huì)自然而然的提高。

樹(shù)尖盈盈的花苞，終是充滿(mǎn)了能量，顫顫開(kāi)了花，花里，是迷人的芳香。

我不會(huì)一次次回顧過(guò)去的輝煌，不會(huì)一次次企盼未來(lái)的機(jī)遇，我要在痛苦中品出快樂(lè)，在勞碌中尋找希望，在絕望中逐步成長(zhǎng)，過(guò)著這樣的日子，我便熱愛(ài)著這樣的生活。

陽(yáng)光正暖，微風(fēng)不噪，生命這樣就好！

關(guān)于生命這樣就好的作文 本文關(guān)鍵詞：就好，作文，生命

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