創(chuàng)建服務型黨組織學習體會

創(chuàng)建服務型黨組織學習體會

為進一步深入貫徹落實中央、市委和縣委要求，全面推進服務型黨組織建設，結合我校實際，東灘頭中學黨支部緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展，在我校開展“服務型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，牢固樹立科學發(fā)展和主體發(fā)展的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現(xiàn)黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，現(xiàn)做以下總結：

一、成立領導小組，加強學習，提高黨員素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。

（一）成立領導小組，支部成立了相應的領導小組，確保工作的正常開展。

（二）加強學習，提供保障。為推動黨組織建設，不斷提高學校管理水平。為創(chuàng)建服務型黨組織提供保障。黨員教師積極參加黨課學習，努力提高自身素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。

（三）明確學習內容，提高學習的針對性。使廣大黨員教師始終成為教書育人的典范。因而，圍繞科學發(fā)展觀來選擇學習內容，提高了黨員干部學習的針對性；開展學習身邊先進典型的事跡活動，增強了黨員示范作用。這些內容的選擇和確定凈化了廣大黨員教師的心靈，強化了自律意識和道德意識，提高學校黨員素質，為搞好工作指明了方向。

二、圍繞教學開展學校黨建工作，促進班子建設。

黨支部要走出只管黨務，只管隊伍，只管群眾生活的狹小天地，要在振興學校，謀求學校發(fā)展中盡職盡責。要用一種精神去凝聚全體教師完成學校各項工作，為學校發(fā)展保駕護航，使學校朝著正確的航向不斷前進發(fā)展。班子建設是實實在在的，不是空洞的，在辦學過程中，帶領黨員率先積極參與學校教育教學的實踐，引導教師把校長的辦學理念轉變?yōu)槊總�教職工的理念，全身心地投入到教育事業(yè)中去。教學一線的骨干有黨員，黨員是一面旗幟，他們的先鋒模范作用，有力促進了學校的發(fā)展，確保學校中心工作的順利完成。

三、構建服務型黨組織，發(fā)揮監(jiān)督保證作用。

黨支部堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力，使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。

（一）師資隊伍建設方面，重點抓黨員教師隊伍建設和青年教師隊伍建設。黨員是教師群體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業(yè)務能力，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望，他們的提高會使學校具有可持續(xù)發(fā)展的能力。為此黨支部采取以下措施：

首先，為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。展教師風采，激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨干；分教研組對教師進行課標知識測試。為使教師適應時代發(fā)展的要求，樹立現(xiàn)代教育理念，積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。

其次，以老帶新，促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫一、結對子”，黨員教師現(xiàn)代信息技術培訓等活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。

再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校干部做到精心管理勤政高效、務實廉潔，成為教師的榜樣，在做內功上下功夫。黨員教師做到專心教學學生為本、質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。

（二）建立聯(lián)系制度，發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。教育黨總支近年把聯(lián)系學生和教師兩項制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人聯(lián)系二名學生、一至兩名教師，制定了黨員聯(lián)系學生和教師的制度，定期與被聯(lián)系學生及教師談心，深入掌握思想動態(tài)，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經濟方面的資助，或為其聯(lián)系資助人。

總之，黨支部從實際出發(fā)，細化工作要求，明確工作措施，確保各項工作目標落到實處，取得實效。

東灘頭中學張輝201*年12月

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肅州區(qū)服務型黨組織建設觀摩心得體會

6月21日，我參加了肅州區(qū)服務型黨組織建設現(xiàn)場觀摩活動，先后觀摩學習了銀達鎮(zhèn)佘新村黨員群眾服務中心、銀達鎮(zhèn)六分村戈壁化日光溫室先鋒富民示范基地、總寨鎮(zhèn)西店村黨員群眾服務中心、總寨鎮(zhèn)沙河村戈壁化日光溫室先鋒富民示范基地、北新街社區(qū)黨員群眾服務中心等五個示范點點，歷時一天。通過觀摩我有如下感受。一是凝心聚力，打造一流陣地。佘新村在原遠佘新小學的基礎上建設村級陣地，充分利用現(xiàn)有資源，同時克服資金短缺困難，各方努力，一點一滴搞建設，在建設中探索、探索中建設，逐步形成自己的風格。佘新村級陣地不但保證了服務功能，也凸顯了銀達鎮(zhèn)作為文化發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化元素，層次較高、特點鮮明。西店村黨群服務中心注重挖掘本村歷史，建成村史展覽墻，成為突出亮點，值得借鑒。北新街社區(qū)黨總支推行“社區(qū)建總支，樓院建支部，樓棟建黨小組，單元建中心戶”的“四位一體”模式，并全面推行了網格化管理，進一步穩(wěn)固了黨組織在基層扎根，尤其是網格化管理的理念要學習、消化、升華。觀摩點還包括了情緒調解室、道德講堂、書畫作品室等特色模塊，令人耳目一新。幾個觀摩點在陣地建設上除了實現(xiàn)相同的為本轄區(qū)居民服務基本功能外，軟、硬件不雷同，各具特色。

二是工作扎實，細節(jié)處顯功夫。各觀摩點均制作了內容詳實、設計精良的展板，全面展示黨建成果、辦事流程、崗位職責等內容，體現(xiàn)出十八大以后基層組織建設的重點轉變?yōu)榻ㄔO服務型黨組織。軟件上，總寨鎮(zhèn)推行黨員“一卡雙制”管理，激發(fā)了廣大黨員服務群眾的責任意識和積極性；推行的“2+3”工作模式，要求干部面對面為群眾辦理事項，提升了群眾滿意度。北新街社區(qū)黨總支廣泛開展“六民”活動，努力創(chuàng)建“六園”社區(qū)，形成了以黨建強管理、以黨建促服務、以黨建贏民心的工作格局，增強了干群關系。從展板制作、房間布置、工作流程，到好經驗、好做法提煉、執(zhí)行，均體現(xiàn)了贏在細節(jié)的道理。

但是，一些經驗做法的原型，本來金塔提出在前，但肅州區(qū)借鑒運用發(fā)展的好，反而青出于藍而勝于藍，值得我們今后對執(zhí)行力、創(chuàng)新、發(fā)展等方面的做出反思。

三是尋找差距，學習追趕超越。與各觀摩點相比，金塔各基層陣地建設中難點不是硬件升級，而是一種思想的轉變，即是否真正樹立起服務意識。具體做法不僅包括活動場所“一室多用”、“黨建陣地規(guī)范化，辦公場所最小化，服務場所最大化”等措施，還可結合本鄉(xiāng)本土實際創(chuàng)新做法，無論怎么做，只要能體現(xiàn)出“為民務實”的宗旨，就是好做法，就值得推廣。從另一個角度講，在陣地建設中有肅州區(qū)這面旗幟，金塔可以不斷研究他、學習他、追趕他，最后超越他。

在今后基層黨建工作中一是要堅決執(zhí)行已經制定的措施、辦法，主要精力放在長期貫徹執(zhí)行上，做到一竿子插到底。二是堅持走出去學習，通過了解別人的現(xiàn)狀，改進自己的工作，發(fā)展自己的亮點。三是實時搜集各地在基層黨建方面的經驗，在平時的工作中的一點一滴改進，茍日新，日日新，又日新。四是充分利用好農村現(xiàn)代遠程教育站點、農家書屋等資源，逐步提高黨員群眾能力素質，將能力素質的提高轉化為農村經濟社會發(fā)展的動力。

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