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學校標準化建設工作總結

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學校標準化建設工作總結

學校標準化建設工作總結

板橋鎮(zhèn)竹坪中心小學

實施學校標準化建設工程,是提高學校辦學水平,促進基礎教育均衡發(fā)展,全面實施素質教育的重要舉措。根據(jù)上級指示精神和要求,我校全面啟動、實施了學校的標準化建設工程。在上級部門和領導的大力支持和悉心指導下,現(xiàn)在已經取得了初步成果。得到了教育行政部門的高度評價,主要成就表現(xiàn)為以下幾個方面:

一、辦學條件明顯改善。

在硬件建設方面,我校按照上級領導和《湖北省義務教育學校標準化建設實施方案》的要求,進行了校舍維修、教學儀器配備和設備的添置工作。先后投入大量資金,修繕了校舍,配備了心理咨詢室、圖書室、實驗室、和多媒體教室,實現(xiàn)了“班班通”。同時我們又爭取資金五萬元建成了標準的籃球場,爭取六萬元新建了廁所。爭取十萬元硬化了教學樓前場地。學校面貌發(fā)生了根本性的改變,整體辦學條件在原來的基礎上得到了極大的提高。

②.辦學理念進一步更新。

在啟動學校標準化建設工程后,我校領導思想超前、目光敏銳、審時度勢,結合我校三年目標管理考核辦法,重新梳理、提煉本校的辦學理念和辦學風格。杜絕了辦學的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們竹坪小學“細雨澤桃李、教育碩果香”的辦學口號和“共建共享幸福教育”的辦學方針充分彰顯了我校深厚的學校文化積淀。新提出的“追求教育品質,注重內涵發(fā)展”的辦學思想和“以學生發(fā)展為本,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,體現(xiàn)了學校培養(yǎng)未來需要人才的先進思想,得到了上級領導的高度評價。

③.教學常規(guī)進一步規(guī)范。

在學校標準化建設工作中,我校領導和教師積極確定教學研究工作主題,加強對教學方法和教學過程的研究,使課堂教學充滿生命活力。有效促進了我;A教育內涵品質的提高,受到了上級領導的重視并給予高度贊揚。各班都堅持把提高教學質量作為學校發(fā)展的根基,在教學管理、教學常規(guī)工作、教學研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學等

方面狠下功夫。組織多元化的研修方式,在教學上拓展新方法,抓實、抓好、抓細。上課、備課、作業(yè)批改各個環(huán)節(jié),全部建立規(guī)章制度,用制度加強管理,取得了可喜的成績,獲得了上級教研人員的高度肯定。

在學校標準化建設工作中,我們學校不僅取得了豐碩成果,積累了寶貴經驗,同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

①.部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到,未來教育的競爭,必將是質量的競爭與特色的競爭,沒有特色的學校,是沒有生命力的學校。在教學特色上缺少深層思考,沒有梳理提煉,用少數(shù)學生的藝體活動來代替學校的特色,使所謂的特色既沒有廣泛性,又沒有生命力。有的地方應付檢查的多,貼進學生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。

②.在校本課程的開發(fā)上還要多琢磨,如何形成體系,確立什么內容,以達到拓寬學生視野,增長學生能力的目的。

③.過程性檔案材料不甚規(guī)范。部分材料都是突擊后補,不規(guī)范、不配套,表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。

對于存在的問題,我校領導已制定出了以后的工作方針,主要落實在以下幾個方面:①.加強領導,強化責任。

推進義務教育學校標準化建設工程,社會影響大,經費投入多,持續(xù)時間長。這就要求必須加強領導,統(tǒng)籌安排,強化責任,合力推進。

②.把握關鍵,突出重點。

義務教育學校標準化建設內容豐富,涉及辦學條件、學校管理、隊伍建設、教育教學等方方面面,因此在實施過程中,必須分清主次,把握關鍵,突出重點。把握關鍵就是狠抓建設標準的落實,突出重點就是大力加強學校內涵建設。要充分認識到學校特色是優(yōu)化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點,是全面深化素質教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點,是突顯學校鮮明個性、拓展辦學境界的立足點。

.加強督導,確保落實。

為確保工作落實到位,取得實實在在的成效,在實施過程中,要完善實施制約督促機制,按照建設標準要求將工作分解落實到具體責任人。切實做到責任到人,追究到位,確保義務教育學校標準化建設各項工作圓滿完成。

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紅沙河小學201*年春學期標準化學校建設工作總結

紅沙河小學標準化學校建設以科學發(fā)展觀為指導,以貫徹落實教育規(guī)劃綱要、效能風暴行動、教體局教學質量研討會精神為主導,以強化內涵提升和提高教育質量為重點,進一步提高管理水平和教育質量,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,F(xiàn)就我校標準化學校建設工作總結如下:

一、指導思想

以《高臺縣教育體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指導,結合國家和政府部門對教育工作的新要求,以深入推進課程改革為主題,全面啟動和實施素質教育這一核心,立足建設名校、爭創(chuàng)名師、培育優(yōu)生三個載體,實施全方位教師塑型、精細化班級管理、高效化課堂建設、標準化學校建設四大工程,實現(xiàn)教師隊伍整體素質、學校教育教學質量、教育管理水平,教育新形象全面提高的目標。認真落實教體局和新壩學區(qū)規(guī)范辦學行為會議和文件精神,且實做好減負增效工作,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高,開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設更加良好的教育環(huán)境,推進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

二、主要工作及措施(一)德育工作

本學期緊緊圍繞社會主義核心價值觀,深入開展愛國主義、時代精神、思想道德、行為規(guī)范、心理健康和法制等教育,全面提升學生思想道德素質。

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1.牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,加強和改進學校德育工作,努力實現(xiàn)“全員育人,全程育人,全面育人”思想,建立健全學生思想工作機制;加強德育常規(guī)工作,落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》,爭創(chuàng)“文明禮儀示范班級”開展豐富多彩的德育活動。

2.認真搞好普法學習,依法執(zhí)教、依法治校、引導師生學法守法。3.結合主題班隊會活動深入開展愛黨、愛國、愛;顒樱訌娦@文化建設,讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學生情操,培養(yǎng)學生審美意識的作用。

4.加強班級精細化管理,組織召開了以“發(fā)揮班干部作用,加強班級精細化管理”為主題的研討會,充分發(fā)揮班集體作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。切實發(fā)揮班干部的作用,加強班級紀律、班風、班規(guī)等常規(guī)性班級管理,提高學生的自我約束力。

5.開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)學期初,對學生進行安全、紀律教育,充分利用學生大會、班會,向學生進行行為規(guī)范教育。

(2)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。對學生進行文明禮貌教育和文明行為習慣培養(yǎng)。

(3)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

(4)以革命傳統(tǒng)教育為契機,利用班會、團隊等活動,弘揚民族

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精神教育。

6.重視校園文化建設。通過“三風”建設,學校板報、黑板報以及校園廣播站,培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學生心理健康教育。

(二)教學工作

完善課改管理長效機制,提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),實施“有效教與學”的創(chuàng)新實踐,切實打造高效課堂。

1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。加強教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查評估和教學質量研討的力度。本學期學校對教學常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查,配合學區(qū)及教體局的安排開展每月一次的教學質量抽測活動并組織教師結合質量抽測情況進行教學質量研討活動,查漏補缺,不斷改進教學策略和教學方法。通過全體師生的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。

2.立足課堂教學,進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。完善聽課制度,加強教師間的學習交流。全體教師通過網上觀摩、教師互相聽課、組織教師開展公開課教學、參加學區(qū)組織的教學研討會等形式促進教師教學能力的提升。

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3.加強教育教學科研,走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質量,促進學校發(fā)展的有效途徑。我校緊緊圍繞課程教學改革開展教研活動。本學期學校教師撰寫的論文《開展小學英語教學之我見》在國家級期刊《素質教育》雜志上發(fā)表。

4.以實驗教學為載體,充分發(fā)揮遠程教育技術裝備在教育教學工作中的作用。立足“管”和“用”,健全制度,落實常規(guī),有效管理,強化服務,講求效益,推進新課程改革和素質教育,提高教育教學質量。

5.加強英語教學,提升英語教學成績。

(1)切實提高對英語教學重要性和緊迫性的認識,進一步加強和改進對英語教學工作的領導和管理,努力營造學習英語的氛圍,充分調動學生學習英語的積極主動性,保證英語教學的時間,促使我校的英語教學有所突破。

(2)嚴格教學常規(guī)管理,加強對英語薄弱年級的教研力度,通過與英語教師的溝通、探討和召開英語教學研討會等形式促進英語教師教學能力的提高。

(三)師資隊伍建設

1.加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

2.加強教師學歷提升。結合我校實際,采取激勵措施,力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

3.加強青年教師培養(yǎng)。進一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用,鼓勵青年教師向優(yōu)秀教師學習和借鑒優(yōu)秀教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務

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水平。

4.加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務成長檔案。5.開展“效能風暴行動”活動,切實推進學校效能建設,提升學校工作實效,轉變教師師德師風,提高教育教學工作能力,優(yōu)化學校教育發(fā)展環(huán)境。

(四)后勤工作

1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。

2.嚴格執(zhí)行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。

3.規(guī)范收費行為,做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁亂收費。

4.加強食堂管理,努力提高食堂服務質量和水平。(五)綜合治理和安全工作。

堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

(1)嚴格值勤制度,一天24小時安排人員值勤;完善校園安全設施,嚴格落實學校安全工作月報制和安全隱患排查制度,做到定期檢查與平時檢查相結合。

(2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生,指定專人負責食品的采購,嚴防學生食物中毒。切實開展好衛(wèi)生宣傳教育。向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,健全衛(wèi)生制度。

(3)加強法制教育,堅持依法治教,加強紀律教育和規(guī)章制度教育。一學期以來,學校無違紀違法事件發(fā)生。

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(4)強化學生的安全教育。向學生傳授安全防范知識,制定了安全管理制度,學校與學生及其家長簽訂了安全工作協(xié)議書。學生能夠遵守學校各項安全制度,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(5)進一步做好學校宣傳工作。本學期,我校繼續(xù)采取值周教師每周上報學校教育教學信息制度,積極組織開展各種活動,并利用有利時機加強學校對外宣傳力度。一學期以來共向學區(qū)上報信息十余篇,并在高臺教育網上進行了發(fā)表。

總之,我校將繼續(xù)以辦人民滿意的教育為宗旨,不斷提高紅沙河小學教育教學質量,加強學校標準化建設,促進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。

紅沙河小學

二一三年七月三日

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