CPA注冊會計師經(jīng)驗大總結(jié)

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注冊會計師《審計》的高效學(xué)習方法

審計，大多數(shù)考生都認為比較難，原因在于教材內(nèi)容晦澀、深奧、離實際遠、沒有例題。其實審計這門學(xué)

科正是具備一名執(zhí)業(yè)注冊會計師所必須掌握的一種思維方式，只要具有這種審計的思維，無論考試，還是具體的實務(wù)操作都會游刃有余。一、通讀教材，整體感知

審計不像其他課程一樣，學(xué)會了某一章節(jié)就會做某一個題目，在實際工作中就會發(fā)揮到一定的作用。審計在于貫穿，只看到眼前的，不從整體把握，終究是只見樹木，不見森林的狹隘主義者。無法應(yīng)對考試，更無法執(zhí)業(yè)。通讀教材從基本理論，基本方法開始，所有的實務(wù)內(nèi)控，主要的審計程序都要有個印象�？傮w感知，需要形成一個脈絡(luò)，讓自己明白審計是做什么的，如何做，弄懂這一點可能需要大量的閱讀教材。二、把握基本概念，夯實基本功

審計考的是一種思維，一種職業(yè)判斷，在實際工作中更是這樣，沒有一個法條可以說這個證據(jù)可以用，那個證據(jù)不可以用，全靠注冊會計師的職業(yè)判斷。在考試中更是如此，縱觀歷年考試題，都是書上的基本概念，基本理論的靈活應(yīng)用�；�本概念不懂，何談起靈活運用。

獨立性，職業(yè)懷疑態(tài)度，重要性，審計證據(jù)，審計風險，風險應(yīng)對，審計抽樣，監(jiān)盤這些都是必須要掌握的基本概念，考試肯定不會考書上的概念，但是不掌握好這些概念，就像高樓沒有地基一樣。三、貫徹風險導(dǎo)向觀念，快速做好審計工作

現(xiàn)在的審計不是查賬，考試的重點也不是單純的會計調(diào)整分錄。審計與會計相通，但審計最終是審計，考試就要知道錯在哪，如何查，查處來如何辦的問題。錯在哪？這個問題成為了近幾年的熱點。主要從風險評估開始，針對考試來說，把教材的“了解審計單位及其環(huán)境”的六個方面全部的掌握就行了。切不可認為都是書上的條條框框，考試不會考的，如果是那樣就沒有什么地方可以考了。6個方面，全部掌握，全面理解，尤其是被審計單位的內(nèi)容控制的問題，做到融會貫通。

如何查？經(jīng)過風險評估后發(fā)現(xiàn)存在重大錯報，如何辦，就要查出來，錯報的金額、錯報的性質(zhì)，這樣才能要求被審計單位進行調(diào)整報表。查的方法具體有8中，所謂的觀察、檢查、分析、函證、重新執(zhí)行、重新計算等等。如何查還包括控制測試和實質(zhì)性程序兩種重要的方法，也就是上述8中方法的靈活結(jié)合。這是個真本事，需要項目經(jīng)理進行設(shè)計。針對考試，控制測試和實質(zhì)性程序的性質(zhì)時間范圍的具體要求，一定要一口就能說出。否者，考試就會出現(xiàn)五十多分的現(xiàn)象。

查出來如何辦？把錯報進行分類，哪個錯報是性質(zhì)的錯報，哪個是數(shù)量的錯報，把不是性質(zhì)的錯報進行匯總，與重要性錯報想比，進行出報告。

四、結(jié)尾工作要做好，高標準，嚴要求出具審計報告

結(jié)尾的工作就是期初余額，期后事項，或有事項等等的問題。驗資、內(nèi)控審核、審閱也是注冊會計師執(zhí)業(yè)的重要內(nèi)容。

總結(jié)：審計的讀書與做題的關(guān)系

可以用10：1的比例對待，如果做題用10個小時，看書至少看100個小時。審計的書難懂，越難懂的教材考試可變性愈小，都是書上的小案例。大多數(shù)考生都認為看了兩遍書，怎么做題還是不理想，大題就無從下手。萬事都有一個從無到有的過程，書讀百變，其意自現(xiàn)，這是從理解的角度說的。審計固然理解重要，然而審計有65分白紙寫黑字的題目，心知肚明不行，要寫到卷面上才有效。不妨在讀書的時候手里拿只筆，認為重要的句子就摘抄下來，這樣可以鍛煉自己的手感，免得提筆忘字。

審計，考的都是基本的理論，咋一看，大題我都會，就是寫不上來，心里也知道。這可能是眼高手低的問題吧，不妨做做歷年真題中的大題。

如果問審計看多少遍可以的話，引用一位網(wǎng)友的話，“從10月份一直看，到考試看了20遍。如果問重點的東西我

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抄了幾遍，可能有5-8遍吧�！�

如何在短時間內(nèi)通過CPA考試

◆自信心強的考生，可以先安排考比較難的科目；非會計背景的考生，可以先安排專業(yè)性不太強的科目

◆每天固定的時間到固定的學(xué)習場所復(fù)習

◆找?guī)孜痪哂邢嗤�背景的考生一道�?fù)習和討論學(xué)習中出現(xiàn)的問題

◆先完成分值高的綜合題，再完成分值低的單選和多選題

中國注冊會計師全國統(tǒng)一考試制度于1991年創(chuàng)立，至今已舉辦18次考試，累計14萬余人取得全科合格證。

中國注冊會計師考試的特點是起點較高，要求大專以上學(xué)歷才能報考；門數(shù)較多，目前共有6個科目的考試；難度較大，單科及格率約為15%（新制度下單科及格率約為25%）。注冊會計師考試已成為國內(nèi)聲譽最高的執(zhí)業(yè)資格考試之一。同時，注冊會計師資格證書在諸多領(lǐng)域都是一種重要的能力證明，中國的注冊會計師考試也是目前報考人數(shù)較多的執(zhí)業(yè)資格考試之一，201*年，全國共有55.6萬余人報名參加中國注冊會計師考試。

如何在較短的時間內(nèi)通過中國注冊會計師考試，是很多考生努力追求的目標。對此，有如下一些建議：

必須有清晰的職業(yè)規(guī)劃

由于中國注冊會計師考試難度較大，正常情況下，需要2-3年全身心投入才能全科合格，而在考試過程中，會失去很多的選擇機會，并且，全身心投入考試并不一定能夠取得全科合格的成績。因此，考生必須權(quán)衡一下利弊得失，即這種考試應(yīng)當以自己的職業(yè)規(guī)劃為前提———決定從事與此相近職業(yè)的才值得去參加這種考試。大專學(xué)歷背景的考生更是要慎重，因為注冊會計師考試只是一個資格考試，它不能代替學(xué)歷上的提升，對大專學(xué)歷背景的考生來說，先在學(xué)歷上獲得提升遠比通過注冊會計師考試重要。

在職業(yè)規(guī)劃中，準備從事審計、財務(wù)、會計、證券分析、金融、管理咨詢及相近職業(yè)的人士，注冊會計師資格證書在應(yīng)聘、就業(yè)、職位提升方面能夠發(fā)揮較大的作用。

根據(jù)目前的就業(yè)特點，非會計背景的考生，通過注冊會計師考試后上升的空間更大。數(shù)據(jù)表明，非會計背景的考生，通過全科考試的概率要大于會計背景的考生。因此，考生的背景不是決定是否參加注冊會計師考試的重要因素。

安排好自己的考試日程

考生一定要意識到注冊會計師考試是一個漫長的過程，更多的是耐心和毅力的比拼，切不可有速戰(zhàn)速決、一蹴而就的心態(tài)。因此，必須安排好自己的考試日程。其中包括：（1）時間上的安排。一般做2-3年的安排，大四的學(xué)生，可以做1-2年時間的安排。（2）次序上的安排。自信心強的考生，可以先安排考比較難的科目，如會計、審計、財務(wù)成本管理。因為這三門課合格率很低，會打擊一般考生的自信心，后面的課程也就難以為繼了，而自信心較強的考生通常能夠知難而上。非會計背景的考生，可以先安排專業(yè)性不太強的科目，如經(jīng)濟法、稅法、公司戰(zhàn)略與風險管理。這樣，可以做到循序漸進，水到渠成。

完善自己的學(xué)習方法

仔細分析，注冊會計師考試題目并不難，只是題量比較大一點而已，在新制度下更是如此。因此，注冊會計師考試的復(fù)習應(yīng)當遵循以大綱和指定教材為基礎(chǔ)，厘清基本概念，提高答題速度這樣的思路。通常以指定教材中

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的例題為中心，掌握例題中涉及的核心概念，熟悉解題思路，然后舉一反三，事半功倍。所有的考題都不會超綱和超出指定教材，都是基本概念的運用，而例題是最好的標本，然后找一下歷年的考題和課外習題練習一下，都大致雷同，只需要提高答題的效率即可，不可想得太復(fù)雜。

學(xué)習方法還包括學(xué)習場地的選擇，如每天固定的時間到固定的學(xué)習場所復(fù)習，以及找?guī)孜痪哂邢嗤�背景的考生一道�?fù)習和討論學(xué)習中出現(xiàn)的問題等，能顯著地提高學(xué)習的效率和效果。

掌握應(yīng)試技巧

一般而言，注冊會計師考試的考題，題目越小，性價比越低，相反，大題目則重點強調(diào)思路。如會計中的單項選擇題，盡管分值低，但都是計算，完成每道考題所花費的時間并不亞于一道計算分析題。因此，先完成分值高的綜合題，再完成分值低的單選和多選題，是一個比較好的應(yīng)試方法。如果先做小題目，再做大題目，在時間分配上就比較緊張。

在應(yīng)試過程中，一定要記住，注冊會計師考試是一個合格考試，而不是一個選拔考試，因此，不要因為其中某一題答題不理想而影響后面的答題。

此外，仔細分析以往年度的考題真題，會極大地提高考生的應(yīng)試水平。

如何成為快樂備考人~cpa通過計劃的三個注意事項考注會的人，大多數(shù)是成年人，我想，之所以選擇考注會，都是經(jīng)過深思熟慮、百般權(quán)衡才決定的。所

以，既然認定目標，就要擁有樂觀向上的心態(tài)，無論學(xué)習路上多么險阻，困難有多少，都要披荊斬棘、所向披靡，無所不敵，樂觀勇敢的去克服。

那么究竟該如何做到高效備考?如何成為快樂的考試人呢?

首先，要有明確的認識，同時根據(jù)自己的情況考慮是否報個網(wǎng)上輔導(dǎo)班。

學(xué)習是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學(xué)習就是學(xué)習，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于具體達到什么樣的目標，就是考試之后再去想的問題了。報網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的好處，就是學(xué)習時間比較自由，答疑方便，同時，在老師的帶領(lǐng)下，會使得學(xué)習重點明確、清晰，從而達到事半功倍的效果。不知道，大家在學(xué)習過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學(xué)習是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的快樂。如果想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，如果剛剛開始注會的學(xué)習，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜歡物理，上高一時物理就不好，但是我學(xué)的理科，物理是必考科目，沒有辦法，在聽課、自學(xué)、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考取得了不錯的分數(shù)�？梢�，心里暗示很重要，同時要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡單，從而學(xué)習效率就會提高了。

其次，一定要訂立可行的學(xué)習計劃。

要根據(jù)自己的實際情況，訂立可行的計劃，同時要堅持執(zhí)行，否則，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我計劃三年通過CPA，三年的最后一年要拿到全科合格證，現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的準備，比如我會計薄弱，我可以第一年報考，如果不幸沒有通過，我就第二年再考一次，類似這樣的安排要想好。訂好這個計劃以后，一定要認真執(zhí)行，想想第一年一定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務(wù)，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提醒。如果某天有事情耽擱，一定要抽出時間補上。計劃不要要求過高，只要在復(fù)習到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過計劃要求，

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比如說計劃每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達標，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。

再次，要合理借鑒別人總結(jié)的學(xué)習經(jīng)驗。

建議一定要抽空翻翻看看考生經(jīng)驗，比如學(xué)習效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的經(jīng)驗中得到一些啟示，同時調(diào)整自己的不足或者改進自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學(xué)習方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復(fù)習方式，一定要清楚，適合自己的才是最好的。

最后，發(fā)揮自己的強項的同時要有頑強的毅力，那么世界上任何一座高峰都可以征服，有人的地方就有竟爭，學(xué)習也是一種竟爭，要快樂的竟爭，在提升自身能力素質(zhì)的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實，高效而有成就!加油吧，朋友們!

考注會真的不是努力就夠了的。據(jù)說是一個命題組的人寫的。

每當我看到一輪注冊會計師考試結(jié)束后，有人就開始準備下一輪的學(xué)習，我佩服他們的學(xué)習精神，但同時也暗笑他們的幼稚：是啊，天下又有多少考生能真正認識到這種考試的內(nèi)幕？又有多少考生不是抱著付出必有回報，天才來自勤奮的信條來指望以自己的勤奮，自己的汗水，自己的犧牲來博取來日的60分！大學(xué)可以考上，研究生考試可以通過，中級可以門門80以上，注會考試，雖然聽說很難，但只要我們付出了，還會考不過去？我告訴大家，沒有刻苦的學(xué)習，沒有堅實的實力，是絕對考不過去的；但是刻苦的學(xué)習，堅實的實力也絕對不等于一定會考過去！實際上絕大部分這樣的考生命中注定是永遠考不過去的。他們以為自己努力不夠，以為自己不夠聰明，以為自己存在太多的失誤，其實他們沒有看到本質(zhì)。

本質(zhì)是什么？告訴你們吧，我們在命題時根本就沒有準備讓你們考過去。仔細回味一下，相信有些考生會明白過來。哦，怪不得某試卷怎么題量大得無論怎樣都做不完，怪不得某試卷題怎么那樣難，怪不得某試卷的題怎么出的那么偏，其實還不止這些。下面我就將我們慣用的伎倆簡單介紹一下：bbs.xuekuaiji.com

大家知道了我們的指導(dǎo)思想－－－－－－－－保證能夠通過考試的人數(shù)不超過參考人數(shù)的某一比例，也就很容易知道我們的伎倆。（我們實在為難吶，因為以目前考生的真實水平，通過率可能會高達50%以上，不采取堅決果斷切實有效的措施，我們就要丟飯碗砸牌子�。�

伎倆一，以難取勝。難到什么程度？難到幾乎所有的考生都無法在規(guī)定的時間內(nèi)作出。而且這樣的題所占的分數(shù)相當大，總會有二三十分吧。你們想一想，100分的試題減去二三十分，意味著什么？我還可以告訴大家，那些客觀題其實很難拿分，像多選題，你得一分很難，但得零分就非常容易。判斷題還有倒扣分。我只需要一道這樣的難題就可以將大家實際能拿到的分數(shù)降低到70分了，在70分中要拿60分，沒有多少人能做得到。

伎倆二，大量的偏題。注會的復(fù)習時間很短，大家知道要抓重點。什么是重點？不是你們的輔導(dǎo)老師說了算，得是我們說了算。我們會偏到超出教材，超出準則，任憑你們天大的本事，也不能猜得出。另外還可以告訴你們，我們已經(jīng)注意到現(xiàn)在的遠程教育發(fā)展迅猛，有些老師已經(jīng)對實現(xiàn)我們的目的構(gòu)成了嚴重的威脅，我們不得不采取相應(yīng)的反制措施。我們注意到中央財經(jīng)大學(xué)有個年輕人，被吹捧為中國經(jīng)濟法第一人，你們知道我們心里是什么滋味嗎？我們這把年紀，應(yīng)該是學(xué)術(shù)界的名人吧？也沒有誰尊稱我們是什么第一人？一個毛小伙子就成了第一人？如果都像他那樣搞的話（據(jù)統(tǒng)計，報過他的輔導(dǎo)班的通過率超出50%，這簡直就是洪水猛獸�。�，我們怎么控制及格率？我們不會永遠是喜新厭舊，我們也會一反常規(guī)，再也不能讓人隨意就可以猜出我們的考題了！大家可以看看今年的經(jīng)濟法和財務(wù)管理稅法，是不是大家認為必考的新增內(nèi)容并沒有出現(xiàn)？

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伎倆三，以量取勝。這其實是最簡單的辦法，人人都可以用的辦法。當然我們不能絕對保證所有的人都做不完，但我們可以以很高的可信賴程度，比如95%的可信賴程度合理保證90%以上的考生絕對無法在規(guī)定的時間內(nèi)作完考題，90%以上的考生無論如何努力，總是要在交卷鈴打響的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己有一道二三十分的題還沒有開始做。我們經(jīng)過認真的測算，就是讓我們這些出題的專家本人去做，用最快的書寫速度，也是要留下一道二三十分的大題。不這樣怎么能保證控制及格率？

伎倆四，人為的將題目或者答案搞錯。大家也許注意到了，試卷中會有些錯誤。當然我們不否認由于自己的水平有限，會出現(xiàn)一些錯誤。但我可以告訴大家，當你發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，不要想當然的認為是我們這些專家真的水平還不如你！我們是有意的這樣搞，目的還是一個，絕對降低你們的分數(shù)，以達到不讓你們及格的目的。你們可以看看04年的財務(wù)管理的第一個計算題，可持續(xù)增長率的問題，用不同的公式計算得出的結(jié)論會相同嗎？你們可以看看01年的稅法，那個消費稅的題，他們的答案正確嗎？05年的審計中，我們有意的將試算平衡表負債權(quán)益那張表的審定數(shù)搞成了借方，發(fā)現(xiàn)這個錯誤的還以為是印刷錯誤。但我們堅信，發(fā)現(xiàn)這個錯誤的畢竟是少數(shù)，我們完全可以憑此來人為調(diào)節(jié)分數(shù)。

伎倆五，模棱兩可。這一點想必大家深有體會了，也是我們挨罵比較多的。但是我告訴大家，我們還是喜歡這樣的題目，因為這樣的題目從理論上說的過去，我們要考你們的職業(yè)判斷能力，實際職業(yè)中離不開大量的專業(yè)判斷。更主要的是這樣的題目最便于我們?nèi)藶檎{(diào)節(jié)分數(shù)，我們一道題有不同的答案，具體哪個答案算正確，就要看大家的答題情況了。

伎倆六，充分利用你們的輔導(dǎo)名師去散布一些信息。這些是兵法中常用的手法，我們也只是將財務(wù)管理的信號傳遞原則作了活的運用。我們會通過你們崇拜的老師來告訴你們－－-什么內(nèi)容可能會不考，這樣你們必定會因為時間緊而放棄復(fù)習，從而我們可以出其不意攻其不備。這可不要怪我們，我們只是說可能不會考，又沒有絕對保證，誰讓你們放棄復(fù)習呢？

伎倆七，廣布陷阱。應(yīng)該說這種方法是最不應(yīng)該招罵的。我們在每門中都廣泛使用這種戰(zhàn)術(shù)，尤以稅法財務(wù)管理為準。看到大家考完稅法財務(wù)管理后反應(yīng)頗好，不少人堅信這回是必過了！我可以告訴大家，你們表現(xiàn)得又過于幼稚了。我們是干什么吃的？難道我們就忘了我們的終極目的？就會那么輕松讓你們大批的過關(guān)？不在難度上卡你，不在量上卡你，不在偏題怪題上卡你，讓你們大批的過關(guān)，哪有那樣的好事？我們已經(jīng)布置了足夠多的陷阱，已經(jīng)足夠保證90%的無法過關(guān)。

伎倆八，如果萬一我們失手，我們還有最后一招，人為調(diào)節(jié)分數(shù)。正如同我前面講的，我們有意的將題目搞錯，搞得模棱兩可，也都是為日后的調(diào)節(jié)分數(shù)埋下了伏筆�？梢哉f為了達到控制及格率我們是嘔心瀝血，費盡心機，幾近江郎才盡了。還要蒙受你們考生的百般辱罵，我們?nèi)菀讍幔?4年的財務(wù)管理，大家考后，普遍反映良好，有的在網(wǎng)上狂叫“爽！”，好，我們叫你們爽個夠！結(jié)果及格率是多少？你們都看到了！告訴你們真實的及格率要比你們看到的高，確確實實有些人罵得對，是我們硬性的將他們從60分以上的隊伍中總給拽了回來！

其實我們能用的方法遠不止這些，我也不可能將所有的都告訴你們。講得太多了，我的同行，我的頂頭上司便會一眼看出我的身份！我也不想因此而丟掉我的飯碗。

我想告訴大家的是，考生朋友們要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，考不過，并不是真的你們沒有哪個水平，而是因為出題人根本就沒打算讓那么多的人通過，每份試卷中，總會有二三十分，出題人根本就沒有打算讓你得到，所以不論你怎樣努力，你都是很難通過的�？歼^的考生是絕對有實力（當然由于內(nèi)部控制的固有局限性，總有一部分會以特殊的方式通過，這一部分屬于例外）的，但起關(guān)鍵作用的卻是除了實力之外的運氣的因素�？疾贿^的考生，至少有40%是有實力的，但你們沒有那個運氣，你們能怪誰呢？考過的考生一要有實力，二要有運氣，這些人占整個應(yīng)該通過考試的群體的20%，80%的要去詛咒你們的運氣吧�。ㄋ�有這些比例數(shù)字都是本人個人的估計，不代表

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中注協(xié)）不要把我們這些出題專家成為你們通不過的替罪羊！我們也是人，我們也需要理解和尊重。

如果學(xué)得不夠好的話，如果單從過關(guān)的角度來講，我勸你們可以放心大膽的不進考場；下了勁的考生請面對現(xiàn)實，審視你們是否有足夠的運氣，否則也大可以不用進考場，從某種意義上來講，運氣成了決定你能否通過的唯一因素！

同時我還要再一次奉勸那些苦苦拼搏數(shù)年仍在泥潭掙扎的朋友，不要過分譴責自己，你們已經(jīng)盡心盡力了，你們沒有任何罪過，你們不應(yīng)該背上沉重的包袱，非得向范進學(xué)習。你們的生活應(yīng)該充滿歡悅，你們不需要無盡無休的悲傷。

一位不愿意透漏真實姓名的專家

在考注會的、準備考注會的朋友來看看，絕對有幫助！PS轉(zhuǎn):只修改了其中個別用語，根據(jù)我自己的情況，我覺得這篇文章寫得很有深度，值得大家看看，應(yīng)該

對大家有幫助！

從201*年第一次開始考注會，到現(xiàn)在第4個年頭了。有些話實在是如在喉，不吐不快。文章有點長，希

望對朋友們有所幫助。

一、考試歷程

1．07年財務(wù)管理、經(jīng)濟法，財管沒過。

我年齡偏大，工作過幾年，后來上的研。由于會計基礎(chǔ)差，先挑這兩科進行學(xué)習，不需要太多的會計知識，

加上財務(wù)管理是最偏重理科的，所以信心很足，備戰(zhàn)了4個月。經(jīng)濟法就是聽郭守杰老師的課，幫助很大，總共大概學(xué)了40天左右，中間還穿插著復(fù)習財管。聽郭老師的課，看他的北大東奧的講義，省去很多不�？贾�識點，最后我書課本幾乎還是新的，只學(xué)講義就過了，其他幾科好像還沒有可以這么做的。

財管最開始是聽閆華紅老師的課。要是有一定基礎(chǔ)，聽她的課還行。她講課思維容易跳躍，感覺邏輯性不

強，不太適合初學(xué)者。聽到期權(quán)，放棄她了，她講的基本什么也聽不懂。改聽陳華亭的，他思路清晰，講的明白多了，后來又回頭聽了他前面的一些章節(jié)，感覺講的還是不錯，就是聲音缺乏一些起伏，一個調(diào)子講到底，聽著容易犯困，呵呵。財務(wù)管理感覺學(xué)的不錯，總結(jié)了自己的寶典，比如固定資產(chǎn)更新的計算題，總是正負號搞不清，最后總結(jié)了一個表，往里填著算，很清晰，不容易錯。期權(quán)部分基本也全部搞明白了。還經(jīng)常給我女朋友講講題，介紹方法給她。最后結(jié)果是我考了56，女朋友過了。有一道計算題中的一句話，具體記不清楚了，反正是有兩種理解方式，可能對計算結(jié)果造成很大的影響，這個知識點屬于固定資產(chǎn)，我自認為在這一章是沒有盲點的，明明已經(jīng)掌握的知識點，就是不讓你得分。

后來聽很權(quán)威的老師說，注會考試閱卷是有調(diào)控的，每年改卷先挑幾百份卷子，看通過率如何，定個調(diào)調(diào)。

低了就手松點，高了就手緊點。那些說的模棱兩可的題可以用來調(diào)控分數(shù)。不知道現(xiàn)在的題出的如何，反正那年我做練習題的時候發(fā)現(xiàn)，對于貨幣的時間價值，出現(xiàn)過不止一次表述不清楚的情況，導(dǎo)致判斷折現(xiàn)年數(shù)的時候有分歧。雖然很氣憤，明明會的知識點不讓得分，不過還是要承認，學(xué)的不夠細致，成本部分有知識盲點。畢竟只要60分，考不過不能全怪考題。

2．08年財務(wù)管理、會計，全過。

財管復(fù)習了不到半個月，做了做練習題，查缺補漏，自我感覺考的極其自信，出來還是六十多分。這里說

一個細節(jié)，就是這些講課老師，會被一些單位請去講課，比如四大。在四大的課和網(wǎng)上能聽到的，還是有一定差別押題更準。每門課串講一到兩次，我那年和不少同學(xué)去了普華永道聽串講，可以進去沒人管的，關(guān)鍵是你要知道哪天有課。我自認為兩年已經(jīng)把輕松過關(guān)1里面的所有的題已經(jīng)都看個面熟了，固定資產(chǎn)部分閆華紅還是給弄出了個新題，雖然沒有質(zhì)變，但是形式的變化還是很大。當年試題中，確實有類似的變化出現(xiàn)。

會計學(xué)了三四個月，聽張志鳳的課。由于只懂點基礎(chǔ)會計，聽課基本不懂。最大的幫助，是把書上的錯改

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了改。我就不明白，會計也不是什么高新技術(shù)行業(yè)，用得著年年修大綱，改教材嗎？說白了不就是為了掙點賣書錢嘛！年年考，年年買，沒過的科目，書就沒用，誰也不敢完全不管新教材。其實這也不是中注協(xié)一個部門的問題，看遍國內(nèi)，哪個權(quán)威機構(gòu)不是如此�？歼^研的都明白吧，數(shù)學(xué)這么成熟嚴謹?shù)膶W(xué)科，大綱年年改，輔導(dǎo)書年年換，說什么節(jié)約型社會，在利益面前什么都沒用。

呵呵，說遠了，回頭說會計學(xué)習。張老師其實水平還是不錯的，我聽不懂一是因為基礎(chǔ)差，二來可能是跟

這個學(xué)科的特殊性有關(guān)。后來就看輕松過關(guān)一不懂就問女朋友。重點就是長期股權(quán)投資、合并財務(wù)報表，沒太理解，但是總結(jié)死背了，書中還有些難點沒弄太明白。考試時候，新的問題出現(xiàn)了會計試題調(diào)整。這里不得不鄙視一下中注協(xié)，沒見過哪個考試改革不提前通知一下的，好歹樣卷應(yīng)該反映一下吧。網(wǎng)校和東奧那些老師，和命題組都是有千絲萬縷的聯(lián)系的，最后給的六套題，也還是按老試題模式出的。具體的情況是這樣，原來的考試，選擇題是每個小題單獨成題，互不聯(lián)系，練習的時候，大概控制在30到40分鐘解決，才能給后面的題留夠時間。08年，選擇題改成了類似英語閱讀理解的形式，一大段背景在前，跟著四五個相關(guān)的小題。由于大大增加了閱讀量，在1個小時的時候，還有五六個選擇題沒寫，前面還空了拿不準的，一下子就亂了陣腳。放棄選擇題，開始做后面的題，具體記不太清楚了，好像有一道大題隨便寫了幾筆，回頭把選擇題做完就到時間了。一出考場，許多考生在聊天中、電話中，更多的考生估計和我一樣，在內(nèi)心中，親切問候了會計命題組的這幫變態(tài)的上幾輩的以女性為主的直系或者旁系親屬�？荚嚱Y(jié)果大家一定能猜到，我過了，女朋友沒過。問題關(guān)鍵在于，她本碩都是會計，學(xué)習認真，還是第二次考了，并且學(xué)的比我好得多。所以我感覺，考注會需要的不僅是能力，還有個關(guān)鍵因素是運氣。

3．09年稅法，過。

三年的研究生生涯很快過去，趕上這么一個幸福年份金融危機。那年畢業(yè)的人一定對找工作有很深刻

的體會。海龜們占據(jù)了不少的位置，銀行的招聘門檻有了相當?shù)奶嵘�，證券機構(gòu)也在大量的壓縮人員。紙質(zhì)簡歷至少投了上百份，電郵更不知道發(fā)了多少。女同學(xué)更不容易，拿到四大offer的好像沒幾個拒的。

說這么多廢話，就是給自己找一個借口，時間不夠用。作為老考生，09年是終結(jié)年，必須全部過完，不然

要按新制度考大綜合。雖然也過了憤青的年紀，可種種的事情讓我看著實在想起義，再低頭看看手里沒武器，只有忍辱負重，茍且偷生。長期以來的注會考試制度，要求在5年內(nèi)過完，這就等于給了考生一個承諾，憑什么說變就變，我現(xiàn)在必須3年過完，過不完了就要加科。注會考試不比別的，是持久戰(zhàn)。畢竟一次5科的人中龍鳳，不是打著探照燈就能隨便找到的。劉勝妮說新制度一次6科的比老制度多的多，可畢竟最快也要2年。很多考生都是對考注會都是進行了長期規(guī)劃的，讓中注協(xié)這么一搞，直接打亂了規(guī)劃。時間上錯不開，結(jié)了婚有了孩子可能就要放棄了。這里也勸一下正在考試的學(xué)生，“考證要趁早”，以防考試制度再變化，我們是不能以做人最基本的誠信標準，來揣測所有機構(gòu)的，尤其是某些流氓機構(gòu)。

4．10年審計，未知。

審計，其實我08年也報了，當時聽劉勝妮老師的課，聽到八九章了，直接決定放棄。說實話，是她把我嚇

倒了。她把審計作為一門藝術(shù)，第一章就講半天，聯(lián)系后面那么多章節(jié)。聽別的老師的課，耳朵疼，聽她的課，手疼。每章都要往后翻書，給你做鏈接。這樣的弊端是，她自己翻來翻去的，導(dǎo)致自己精力分散，本章的知識點沒講明白；學(xué)生的精力也被分散，本章的沒聽懂，后面的也不會。最要命是，等她講到后面章節(jié)時，她還會再跳回來給你說前面講過，后面講的時候她又簡略了。反正總感覺在有鏈接的地方，我都沒學(xué)好。她特別愛說：這里你要不懂裝懂，這里你不要裝作不懂，弄得我很糾結(jié)。

10年我改聽楊聞萍的，聽到20章，找不到課件了。大家網(wǎng)的課件都被刪了，估計是網(wǎng)校要求的。楊老師講

課講得很不深入，蜻蜓點水就過去了。審計書編寫的本來就亂，不是按咱傳統(tǒng)教材的方式寫，每章的標題不能涵蓋本章，節(jié)的標題不能并列，亂七八糟沒法看，加上楊老師的課，唉！學(xué)的是一個慘。按照審計書的組織語言方式：我經(jīng)常睡醒了發(fā)現(xiàn)自己在聽審計課，按照大家習慣的說法就是：我經(jīng)常聽著審計課就睡著了。

8月中旬我又開始聽劉勝妮的，從第7章聽起，用mediaplayer，1.4倍速。這次我發(fā)現(xiàn)，劉勝妮老師對審計

的理解確實要高很多，有了一定的基礎(chǔ)后，前翻后翻的增加了知識的聯(lián)系；修改了部分章節(jié)的名稱，介紹邏輯關(guān)系，對學(xué)審計幫助不小。我在論壇里看不少人說受不了她太羅嗦，聽不下去。我也是個急性子的人，建議大家耐

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下心來聽，可以選擇1.4倍速嘛，呵呵，有時候直接跳過幾分鐘接著聽，發(fā)現(xiàn)知識點一個也沒耽誤。不過這樣子也有個弊端，現(xiàn)在一想到這個老太太，滿腦子都是她普拉普拉普拉高速說話的聲音。

審計沒正經(jīng)準備，否則也不會8月還在聽課了，呵呵，最后做了幾套題就去考試了。不敢對試卷作出評價。

本來以為改成6+1以后，6會相對的簡單些，畢竟時間都壓縮了半個小時，考試范圍也縮小了（劉勝妮說會計不考合并報表），可聽說稅法還是很難，關(guān)鍵是題量增加了。減時間還加題，把注會當公務(wù)員考呢！人家公務(wù)員是高風險行業(yè)，要求反映快，再牛逼的人也不知道哪天就翻船，謝亞龍當年毀人不倦，憑借叉腰肌一夜成名，現(xiàn)在不也進去了嘛。話說回來，足球也就查到這個級別了，再往上就沒意思了，畢竟查案的人也有領(lǐng)導(dǎo)。好像舉例不當哈，足協(xié)沒有公務(wù)員，不歸政府管，民間組織，民間組織�；仡^說考試，咱考個注會就是為了混口飯吃，沒必要考反映速度吧。這樣的考試設(shè)計，讓執(zhí)業(yè)人員不易保持應(yīng)有的謹慎性。

二、考試感悟

說了半天經(jīng)歷，再說說一些感受吧。1．為什么考？

我想原因大概如下幾種吧：

（1）事務(wù)所執(zhí)業(yè)人員。這沒啥好說的，過了能加工資，能簽字。

（2）想去事務(wù)所工作。不知道考生們是不是都了解事務(wù)所的工作，我實習過一段時間，也聽同學(xué)講過一

些。會計師事務(wù)所工作強度大，經(jīng)常出差，年終歲尾忙的雞飛狗跳。國內(nèi)所收入一般，研究生進去也就6萬左右吧，工資不多，算上年終估計差不多。工作幾年有證了，北京這邊10萬塊上下吧，還是算了年終的。個別所根據(jù)業(yè)務(wù)量給提成，當時我還覺得這個條款挺好，多勞多得，學(xué)了審計才知道這TMD不合規(guī)定。去審計客戶都會請吃飯，送禮品，一般也沒啥所圖，就是為了方便。一般情況下，禮品也不貴重。四大前幾年待遇不錯，確實辛苦，出差到外地，晚上十一二點大家還都在干活。剛進去每月4k多，每年漲幅在不知道有沒有1k。以前還有額外加班費，工作幾年后每月萬把塊的問題不大。09金融危機了，家家都不好過，據(jù)說都取消了加班費，少了不少收入。09年應(yīng)聘到4大的，好像10月份才上班，每月要休幾天無薪假。總之，雖然四大拒了不少人，但被拒的基本都不遺憾。

（3）考證幫助找其他工作。應(yīng)該說，這個證還是有一定分量，對找工作有一定作用。

學(xué)會計留國內(nèi)混的，找個牛的國企，應(yīng)該是首選吧，據(jù)說中鋼一個出納賬面1年也有12萬，私下還不知道

有沒有啥名堂。不過這樣的企業(yè)，沒關(guān)系想也別想，注會證基本沒用。

個人能力強的，能去投行算很牛了，工資不比四大少，做成項目了還有大筆獎金，一年幾十萬最多算溫飽

線。另外，還全是內(nèi)幕消息。雖說不讓從事股票交易，呵呵，中國這環(huán)境，就算證監(jiān)會脫光了衣服讓你檢查她們衛(wèi)生達標，可以放心使用，你敢不采取措施就XX她嗎？去投行，這個證得作用也不大，CFA過個二級，比注會用處大的多。業(yè)內(nèi)人士考個保薦人啥的，年薪直接干過百萬。

去銀行總行，用處也不大；分行，有幫助。其他三個總行我不清楚，但條件肯定要比農(nóng)總的高。想直接應(yīng)

聘農(nóng)總的又沒有啥關(guān)系的（農(nóng)行內(nèi)部調(diào)動不算），先對照下先天條件。男的身高大于178，女的大于170（至少網(wǎng)申要這么填）；最好是直研，中間工作過的一般不能超過3年。網(wǎng)申那么多人，看看最后給筆試機會的，基本就清楚了條件，不符合就別再四大總行耽誤時間了。筆試考的啥都有，考不好很正常，關(guān)鍵是面試，長的帥最重要，人再靈活點，你的機會就很大了。見過不止一個上學(xué)啥也不學(xué)的帥哥，最后去了農(nóng)總。股份制銀行也不錯，但基本也都看身高，不解決北京戶口。

其實會計這專業(yè)，尤其是男的，找工作還相對方便，條件不是太差，一般都能有工作，事業(yè)、企業(yè)都有。

少的月有三四千，多的我不清楚，年終給個幾萬，偶爾報點票，各個單位福利差別很大，不好比。但基本來說，過的相對輕松些，不像四大那么累。找這些單位的時候，這個證也管用，過幾個關(guān)建科也有幫助。

說了這些個工作單位，我知道比較片面，說的不準的大家進行自我批評哈。

（4）掙外快。如果是想把證押給事務(wù)所掙錢，好像不太行，至少北京不太好弄。畢業(yè)時候有同學(xué)過的，

因為沒執(zhí)業(yè)，押給事務(wù)所了，誰也不給誰錢，事務(wù)所幫你混年頭，你幫事務(wù)所混資質(zhì)，每年的年費還要自己出。如果是想學(xué)會了給小公司兼職做賬掙錢，我感覺用處不大，關(guān)鍵是自己做沒做過實務(wù)，我現(xiàn)在想都不敢想給人家兼職做賬，用友u8之類的用的也不熟，報稅也沒干過。這條掙錢的路子，感覺注會證幫助不大。

（5）證明自己能力的。這種人不說了，我沒資格評價。以前看過一個采訪清華一次過5科的牛人的帖子，

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看的我糾結(jié)到蛋疼。為他為什么考，他說考著玩；問他為什么一次考5科，他說他比較沒耐心；問他怎么安排進度，他說他半個月學(xué)完1科然后換下1科；問他每天學(xué)多久，他說他每天只學(xué)四五個小時，剩余時間還要打魔獸。

不知道還有沒有其他的原因來考注會的，感覺考前應(yīng)該明確下動機。不少人稀里糊涂報名，學(xué)個1科半科

就放棄，沒啥意義，看每年哪個考場不是空好多位置。有時間還不如跟朋友聚聚放松放松，沒必要來被中注協(xié)這幫孫子虐。想學(xué)會計知識，考個中級一般的都夠用了，一般公司哪來那么多長期股權(quán)投資、合并財務(wù)報表，國家電網(wǎng)財務(wù)總部月薪幾萬的沒幾個干活的，花錢請外人來搞賬；固定資產(chǎn)更新還考慮這個那個的，誰給領(lǐng)導(dǎo)回扣多買誰的，自己不懂千萬亂說話；納稅額算來算去管個啥用，跟稅務(wù)部門搞好關(guān)系才是正道，說讓你預(yù)交三千萬的稅幫他應(yīng)付一下那是看的起你。

2．考試體會

在知道那個清華牛人之后，我蛋疼了好一陣。后來我一個同學(xué)一次過了4科，我不相信他的智力水平和努

力程度有我的幾倍，思考了好久，總結(jié)了一些規(guī)律給大家分享。

（1）每門不用學(xué)的太深，但要學(xué)的足夠細，夠準。

比如會計，08年輕1上長期股權(quán)投資的一道題，有一問，對著答案看了好久，和好幾個同學(xué)討論，后來還

是學(xué)到后面章節(jié)才把那點弄通了，難啊。導(dǎo)致最后每次復(fù)習輕1，在這道題的對比下，周邊的知識點都顯得不太難，不太重要。結(jié)果，考試時候，居然有題直接讓做在建工程的分錄，平時一次練習就作對了，也沒仔細背過，考試反而沒全對。其實考試時候，應(yīng)該有60分的題相對比較基礎(chǔ)，關(guān)鍵是掌握的不夠準確，得分不全。綜合題也都有很基礎(chǔ)的問題，把這些都做了，別浪費時間在那些難題上，一樣可以過。再比如財管，浪費的大量的時間在期權(quán)的一個變態(tài)公式上，擔心考大題。其實考這么偏的題，概率很小，即便考中了，也不可能一點不讓你得分，把基本的問題做對了，一樣能得一半分。

（2）要注意考試順序，不要每次只考一門。

如果你本來就是學(xué)會計的，順序影響倒是不大。如果是跨專業(yè)來考的，我認為分為三個層次比較合適。先

考財管，經(jīng)濟法，戰(zhàn)略，給自己點信心；然后會計；最后審計。這里面我沒寫稅法，我也不知道放哪合適，稅法的企業(yè)所得稅部分要用一些會計知識，其他的相關(guān)性不強。兩科要是一起考吧，在所得稅上又容易弄混。反正我考會計的時候一點不懂稅法；考稅法的時候，會計基本忘完。

為什么說不要每次只考一門，一是考注會要一定程度的運氣，一般來說，這一門上年題出的難了，下年可

能就簡單點。你就攢著勁學(xué)一門，趕上背的年頭，太傷士氣。考個兩門三門的，精力也夠用，運氣概率上也大一些。二來，前面講過了，大家不要裝作不懂，大家一定要不懂裝懂，那就是，我在前面講稅法考試經(jīng)歷的時候說了：考證要趁早。

3．用書選擇。教材+輕1，除了經(jīng)濟法不用買教材。（經(jīng)濟法一樣應(yīng)該買教材的）

我個人比較傾向北大東奧的輕1，足夠了，不用買輕2。我一個同學(xué)買的夢想成真，最后他不考了送我看，

可能受輕1的影響了，感覺夢寫想有點亂，知識點中間講不少例題，搞得知識點不集中，重點提煉的也不好，錯誤也比輕1多。

4．課程選擇。

我沒有把所有老師的課聽過來，不太有發(fā)言權(quán)。只說說我自己的感受吧。戰(zhàn)略我也不說，畢竟沒專門考過。經(jīng)濟法郭守杰，不二選擇。

財管陳華亭，基礎(chǔ)知識講解的好；有基礎(chǔ)的可選閆華紅，方法技巧講的不錯。田明的我沒聽過，不說。會計張志鳳，講的有點簡化，沒基礎(chǔ)的不好懂�？记耙粋�同學(xué)說郭建華講的很細致，本來計劃來年聽

他的，結(jié)果不小心把會計過了，也沒聽過。

稅法葉青，感覺思路還是很清晰，是女老師里講課比較好的了。不過我沒聽過劉穎的，不說。

審計劉勝妮，沒接觸過這門課的人，自己最好先找本審計基礎(chǔ)翻翻，再聽劉勝妮的課。相比楊聞萍，

劉的課還是好多了。尤其是每章前面總體介紹那部分，把邏輯結(jié)構(gòu)說的很清楚。遺憾就是太羅嗦，我跟你講，你一定要不懂裝懂，不要裝作不懂，搞得人心里煩的很。秘訣，1.4倍速+2分鐘快進。沒聽過范永亮的，不說。

5．模擬卷。

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要說這幾個老師就一定代表了全國注會培訓(xùn)老師的最高水平，我感覺也未必。關(guān)鍵是他們依托的東奧和網(wǎng)

校，還有他們自己的人脈。說白了，就是能和命題組有一些聯(lián)系。在08年網(wǎng)校的事情，引起了不少的爭議，現(xiàn)在兩家都學(xué)聰明了，最后6套題都不顯山不露水，不過這最后6套題，也不敢不買來看。在網(wǎng)上付費聽課的學(xué)員，考前還有幾套題，具體不知道如何，反正我07年的財管，網(wǎng)校給的題一點忙也沒幫上，后來我再也沒信過了。

洋洋灑灑寫了大半天，把這幾年壓抑的對中注協(xié)的不滿發(fā)泄一下，也介紹了一些自己的心得。現(xiàn)在我在一

家出版社上班，也沒在會計崗位�？甲�會，只是不想讓前期的投入變成沉沒成本。

最后，祝大家學(xué)習愉快，考試成功！

1.用以前的教材可不可以，通常問這個問題的，不適合考注冊會計師，因為教材年年改，你想過，必須用

新教材，不想過的話，用05年的教材都可以的。但是預(yù)習的話，最好用本年度考試教材，等到報考后，一定要用新教材，而用本年教材預(yù)習，不要一次買全了，因為你不知道你能不能準備好，你一次買6本教材，也不知道你能不能看完，到了報考你沒看完，就要買新的，建議你一次買一到兩本，花半年時間來看。（牛人除外）

2.用電子版的教材可以不可以，說句老實話吧，沒有任何價值，我在百度看到很多要電子版的，我發(fā)給他了，但是你想注冊會計師的教材，本來難度夠大，你要不停的打記，標記，你一個電子版教材，就相當你帶一本非常干凈的書去考試。

3.我發(fā)現(xiàn)在報考后，很多考生就喜歡在群里問，報班不報班可不可以，我個人覺得問這個問題多余的，因為最了解自己學(xué)習能力是你自己，而非他人。用MP3課件或者講義可不可以，我經(jīng)常發(fā)MP3或者講義給考生朋友，我覺得對于牛人來說沒什么，但對于普通考生來說，還是有本質(zhì)區(qū)別的，你想就算你報個班上視頻，還有很多不懂，必須來問，別說聽MP3就跟聽收音機一樣的效果，與其用MP3，還不如光看書。至于光看講義這個東西，也許對你的理解會有些幫助，但畢竟我們看講義，都是看我們覺得難的地方，但實際上有一點不好，就是限制了范圍，畢竟講義不可能涵蓋全書的范圍，講義的題目，多半是難點，而不是一本書。真正要考，上網(wǎng)校對我們的幫助是，難點解決，然后我們看書依然不要放過書本上的其他知識。報班最好的時機在9月份，就是當年度考完后一個禮拜報第2年的，因為我們要預(yù)習，新課，一定要在8月份前都上完（除了串講）。

4.做一套習題能不能過，模擬題70分能不能過？根據(jù)我的個人經(jīng)驗，會計審計能做70分的人，通常就在50分左右，為什么？因為你買的網(wǎng)校模擬題也好，通常是難點作為考點。而注冊會計師的出題老師來說，出的題目太精彩，小題大出，難點小出？以今年會計為例，書上不過5行字，一個積分獎勵，就一段話，就出了個大題，價值16分。所以說出題老師的水準，太厲害了，當時我笑了，笑了兩次，第一次笑是暗自慶自己押中了題，第二次笑是因為出題老師的精彩。

5.不要拿模擬題作為參考分數(shù)的原因還有一點，考生就是一只小白鼠，注協(xié)拿我們當試驗品，是要控制通過率的，哪年難了，第二年會適當調(diào)容易，所以今年試卷內(nèi)容增加，以會計為例，四道綜合題有20多問。

6.難點和重點不能混淆，難點是我們理解有問題的內(nèi)容，以會計為例，你總會覺得長期股權(quán)投資，合并報表，企業(yè)合并是難點，會出大題，實際上并非如此。我去年失敗的教訓(xùn)就在押提去了，結(jié)果沒考，今年我肯定不會考，果然沒考企業(yè)合并。什么是重點？重點就是一本書。知識點各個擊破，現(xiàn)在的注冊會計師考試，你不要看考試大綱給你的層度是3，就覺得出大題，給你層度是1，一樣的出大題。（稅法除外，稅法是6科里面重點最鮮明的，3個流轉(zhuǎn)稅，2個所得稅，與房子，煙、以及酒有關(guān)的稅通常是大題）

7.注冊會計師的教材與注冊會計師考試，考試通常是拔高的，以《會計》為例，書上有26章，而整本書卻只有580多頁，換句話說，一章內(nèi)容大概就25頁左右。再從章節(jié)看，長期股權(quán)投資，是難點，但只有20頁左右，例題又少，其中難點中的難點，是成本法和權(quán)益法的轉(zhuǎn)換，書上例題通常不能讓我們深入的去了解這些內(nèi)容，而考試卻是拔高水準。（經(jīng)濟法除外，經(jīng)濟法還是公司法，證券法，破產(chǎn)法，合同法，物權(quán)法通常是重點）。8.考試必須一氣呵成，我發(fā)現(xiàn)和我一樣，寫著寫著手發(fā)抖的不在少數(shù)了，也就是說，緊張是無法避免的。千萬不要在一道題上邊猶豫，你只要一道題思考時間超過30秒，通常無法做完。而一氣呵成的，往往都是考高分。9.考60分和考59分的，在水平上沒有多大的區(qū)別，而考59分和考0分，在本質(zhì)上沒有任何區(qū)別。

10.通常你會加很多注冊會計師的群，在群里不要問別人考的如何，通過了幾門，考了幾年，這樣的廢話問題，對你來說其實沒有任何幫助，真正對你有幫助的，你要去問人家做題有什么經(jīng)驗，最重要的是解決你不懂的題目。

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11.如果給自己的考試安排學(xué)習計劃，那么4月份前完成預(yù)習，8月份前完成題目練習，8月之后，以整本書為準了。

12.最重要的在于堅持，半個月內(nèi)每天學(xué)到凌晨2點容易堅持，但長期以來堅持的就能過通過。

13.做適合自己的考試計劃，先考會計審計，還是先考經(jīng)濟法稅法，沒有絕對的。個人建議大三的先考會計審計。（牛人可以一次報考6科）

14.通�；�礎(chǔ)不好，連會計分錄都不知道的，建議你先考會計職稱。

15.一到備考階段，千萬不要關(guān)注你的QQ農(nóng)場，考前還在農(nóng)場偷菜的，還不如看看書。

16.不要因為經(jīng)濟法，風險管理過了，而對會計審計等其他四門抱有很大的信心，因為這才是真正的開始。17.如果你不是牛人的話，建議不要想著一年過四門，兩年全部考完，三年考下來，一科都沒過的人大有人在。打算花2年考完的。還不如計劃著每年考2門，甚至每年只考1門的，比一次考三四門，而只過1門甚至1門都不能過的強。（牛人除外）

18.如果你是大學(xué)生，建議你12月份把6級先考掉，6月份不要去考6級，因為會耽誤你的備考時間。

19.不要想著考太多的東西，如果你考注冊會計師，不要沒考掉，就望著注冊稅務(wù)師或者司法，當然反過來亦是如此。（牛人除外）。

20.將來不打算從事注冊會計師或者財務(wù)工作的，沒有考的必要，多花點時間考些以后工作用得著的。

21.不要以為今年考了59分，明年就能過，有一半的幾率明年考的分數(shù)比今年更低，我就是個活生生的例子。22.看完上面22條，不要覺得沒信心，平常有點壓力對學(xué)習有好處。畢竟知識是靠日積月累。23.上考場要有信心。

24.第一次報考的考友，拿到書的那一刻，千萬別心涼了一截，不要因為注冊會計師的教材太厚，而打退堂鼓，實際上書沒有到講得很詳細的時候，實際上弄懂，你要想當再看一倍厚的書，但你歸納到你腦海里面的，應(yīng)該是1/2，濃縮精華。

25.計劃一年內(nèi)要做的事情，不要中途因為有事而放棄考試，每年缺考的人數(shù)大約占到40%以上。計劃趕不上變化是計劃沒制訂好。

26.早起的鳥兒有蟲吃，適合注冊會計師，當年考完，即使沒有考過，依然看看書（腦海里面有點印象），在4月份報考前別把一本書給忘記了，否則又要重新學(xué)習，找回記憶通常需要2個月的時間。尤其是你打算報考4科及4科以上的朋友。

27.學(xué)習過程中，不懂的就是不懂，懂一點和不懂是一樣的，千萬別欺騙自己。

28.學(xué)習過程中，今天懂了，明天又不懂了，叫做還是不懂，怎么辦？非得弄懂不可。29.4月份以后準備的，普通考生朋友建議你不要準備會計審計兩門最難的（牛人除外）。

30.通常在學(xué)習過程中沒問題的，考試中會有大問題，寧愿你平常多帶些問題，不要怕別人笑你的問題弱智（我考評估師的時候，我的一個問題氣得老師拍桌子，考前串講，我問了一個問題，什么是“梁”）。

31.切記一定要做大題，很多考生買來的習題，就光做小題，大題總是習慣性的翻翻答案，這個不能舍不得動筆，也不要舍不得按計算器，尤其是主觀題。

32.牛人和非牛人的區(qū)別在于牛人的學(xué)習效率通常是非牛人的一倍（包括以上），但是往往在里是很難找到牛人的。牛人的特點比較低調(diào)（報了幾門不跟你說，默默的準備），而非牛人總是調(diào)子較高（還非得告訴別人報考了多少科，以表現(xiàn)自己的能力）。

33.考完后通常不要問別人考的如何，尤其是某些人，自己沒考過的，希望別人也考不過的人大量存在，并且自己感到心里安慰。再說有的人美考好，被問多了，也煩躁。

34.不管你考過沒考過，多總結(jié)，會對你有所幫助（好了傷疤忘了痛的人除外）。

35.臺上10分鐘，臺下十年功用在注冊會計師考試最合適不過，有人花了大半年，可能沒有取得收獲。

36.考cpa就好像談戀愛，你付出得越多，就傷得越深。它有多誘人，就有多傷人。為什么我看著試卷上的你，熟悉卻總是有距離，有一種想愛不能愛的哀愁。到底是我們相遇太晚，還是此生無緣？

37.考CPA不管你考過沒考過，在臨床上證明能夠治療老年癡呆。考完之后大家可以嘗試著做幾件事情：（1）買輛小轎車，然后質(zhì)押給甲、再出租給乙、再賣給丙；（2）以朋友甲的名義給自己的女朋友乙寫份情書，但因地址

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書寫錯誤寄給了不知情的丙；（3）花800元買瓶真茅臺然后再貼上二鍋頭的商標自己喝。喝明白了，心情舒暢了咱明年接著考�？糃PA多鍛煉智商啊，據(jù)說考過cpa的將來都不會得老年癡呆癥，現(xiàn)在沒得抑郁癥的一輩子也不會得抑郁癥了。考過cpa的還明白了一個道理：樣品只是樣品，一切以實物為準。

38.CPA=臭屁啊！通常說明這個人考完后很臭屁��！每年單科12%以上的通過率（是按照上考場的人數(shù)算的，不包括不上考場的人數(shù)。），還是有些份量的。

39.考CPA，女人越來越衰老（不懂為什么會有那么多美女考試），而男人越老越成熟，為了女人的幸福，男人多自己狠一點吧。

40.能堅持看完的，通常對你考試有幫助。

啼血總結(jié)CPA考后

啼血總結(jié)

今年的考題大出意料，開考之前一直是按照09年的考題格局復(fù)習準備的，躊躇滿志。但是卷子發(fā)下來就傻眼了，大呼上當�？磥碡i鞋沒好人，來者不善。第一門考試被打懵了，第二門迅速汲取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變策略，但還是沒答完。考試時，奮筆疾書，絲毫不敢半點怠慢，豬鞋的人真是在考我們寫字的速度和按計算器的速度啊！每一個考點“只要遲疑30秒”整個試卷就會空白一大片，天吶，折殺老夫也！為了及格必須放棄一部分試題，關(guān)鍵是會選擇、會判斷，懂得放棄的藝術(shù)（下面有舉例）。永遠牢記，很少有人能全部答完的！

為了60分必須放棄試卷中的1015分，否則是自戕。因為那些分值很難拿到手，即使你會，也很耗時，計算復(fù)雜、分析困難、陷阱大張，不信你就以身試法吧。

考完后累的喘不過氣來，只想倒下，大腦已經(jīng)緊張地快崩潰了，心臟突突直跳。走出考場，罵了一句：這真他娘的不是人干的活！

反思一下，臨場應(yīng)變很重要！第一門考砸了，主要還是心理被打擊，亂了方寸，影響了答題，好在迅速調(diào)整了心態(tài)，但時間已被耽誤了些許，肯定會失敗的。

明年在考場上，要科學(xué)計劃時間，提高寫字速度和按計算器的速度。計劃練一年的草書和行書，練一年的按計算器，爭取做到“盲打”。

試題有新意，命題人在創(chuàng)新，我們要奮起！

命題人和考生在斗法，我們幾乎要把整本書背過，才能參考，例如稅法教材最后150頁共五章內(nèi)容，只考9分，都是選擇題，你能知道人家考哪個犄角旮旯的那句話？

再比如，稅法單選題：19.土地增值稅清算審核的主要方法有（）。A.案頭審核B.定期審核C.分期審核D.實地審核

題干越短，難度越大，這個點輔導(dǎo)老師也沒注意，考生只有把書背過，才能選出來。在考場上，本人憑借良好的理論功底，運用科學(xué)的應(yīng)試技巧，選擇了A和D。出來一翻書，一把找到了，果然正確。有考友書翻了半天，找不著，可見考試之殘酷，命題人之狠毒！一般來說，稅法考試的側(cè)重點是算稅，而不是征管，征管是稅務(wù)機關(guān)的事，不是CPA的事，但是命題人就考了，你能把他咋地？學(xué)會計論壇bbs.xuekuaiji.com總結(jié)一下個人的考場時間分配方案，與考友們共享，歡迎批評指正，以利明年再戰(zhàn)。

09會計.題單選題多選題計算題綜合題

數(shù)量單個題分計劃用時（

臨場策略

20個1.5分/個10個2分/個4個9分/個1個14分/個

放棄其中的252個放棄其中的352個放棄其中的801個力爭3013分共放棄1016分

涂卡及檢查

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10會計.題型數(shù)量單選題多選題綜合題綜合題綜合題綜合題

16個8個1個1個1個1個

單個題分值計劃用時（1.5分/個2分/個10分/個12分/個17分/個21分/個

臨場策略

放棄其中的252個放棄其中的154個25力爭6分30力爭9分35力爭13分45力爭18分共放棄512分

涂卡及檢查

09稅法.題型數(shù)量單選題多選題計算題綜合題

20個20個5個2個

單個題分值計劃用時（1分/個1.5分/個6分/個10分/個

臨場策略

放棄其中的201個放棄其中的302個放棄其中的301個力爭3018分共放棄1010分

涂卡及檢查

10稅法.題型數(shù)量單選題多選題計算題綜合題綜合題

20個20個4個2個1個

單個題分值計劃用時（1分/個1分/個5分/個12分/個16分/個

臨場策略

放棄其中的152個放棄其中的202個放棄其中的第四個303020共放棄510分

涂卡及檢查

很多人都說，題量太大，答不完。這個事要辨證地看，一方面命題人有意加大題量，不讓你答完；另一方面沒答完說明我們的熟練程度還不夠，知識運用能力不夠。這是選拔考試，不是水平測試！應(yīng)對的策略，一是題海戰(zhàn)術(shù)，拼命地練，直到練地出神入化，輔導(dǎo)老師說不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，那是胡嘞，別信他的；二是臨場技巧，即如何取舍，為了60分必須放棄一部分題不答，否則吃虧的是自己，中了命題人的詭計。一般來說前面的題難題不少，也就是說，命題人有意將難題放在前面，而這些題看似容易其實難得分，你說他們壞不壞？很多考生總是按順序答題，結(jié)果吃大虧！這正是最大的噱頭！不是我們水平不夠，而是我們太傻！考試也是在選拔聰明人，做題和做人有異曲同工之妙。將來在工作中也會遇到這一命題，人生的智慧啊，不得不會！我們一定要學(xué)會“舍”“得”。增強自己取舍的能力，提高判斷力。千萬不要追求滿分，也就是說不要追求所謂的“答完”。提高正確率（就像買股票的中簽率）是關(guān)鍵！你的明白？？？？

今年的題明顯加大了難度通過上面四個表格即可發(fā)現(xiàn)問題所在。所以要吸取教訓(xùn)吶。

所謂道高一尺魔高一丈，命題人在創(chuàng)新，我們也會變得越來越精！

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另外，張志鳳老師的考前提示值得一聽，但前提是聽完了基礎(chǔ)班、強化班、習題班、專題班、串講班、做完了課后練習、模擬題、最后6套、做完了輕松一、二、三、歷屆試題等等所有能找到的題目，否則別聽，浪費時間。這樣的話“想不通過也難”（張老師的原話）。時間匆忙，草草了事，歡迎批評。一家之言，不足概論。

1#大中小發(fā)表于201*-9-1616:53只看該作者

目標，實踐和總結(jié)我對注會的幾點感悟

關(guān)于目標成為一名合格的中國注冊會計師是大多數(shù)參加注會考試的同學(xué)們的夢想。我們都是來自五

湖四海、四面八方，卻為著共同的夢想而努力，想想這些就不會孤單；當我們碰到瓶頸和困難時，都會撓頭嘆息、低眉深鎖，想想這些就會一笑而過；當我們達成目標，完成任務(wù)后，都會豎起“V”型手指，想想這些一切都值得。要想成為注會，目標首先就是通過注會考試，我覺得應(yīng)該是用2-3年的時間，如果太長時間的話，對精神體力都是考驗，時間不宜太長，應(yīng)該一鼓作氣，放棄一些休息娛樂的時間，壓縮不必要支出，全力備戰(zhàn)。關(guān)于實踐學(xué)會計論壇我著重談一下關(guān)于備考的實踐經(jīng)驗。有了明確目標，制訂應(yīng)考計劃。首先，確定備考科目。個人覺得按照科目難易程度和耗費時間和自己對該科目了解和掌握程度等因素確定考試科目先后順序。如果已經(jīng)具有了一定專業(yè)知識基礎(chǔ)，而且是第二年備考，并有時間和精力的同學(xué)，應(yīng)該報考全科，一鼓作氣，全力以赴。不要抱著嘗試態(tài)度，老想著今年不行還有明年呢，今年推明年，時間越長，身心俱疲，越容易半途而廢。如果不具備上述條件的話，應(yīng)分兩年備考，第一年，報考會計、經(jīng)濟法、戰(zhàn)略風險管理，盡量再多報一門稅法，第二年報審計和財管再加上萬一有上年沒過的科目，盡量避免一天考三門，或是下午晚上連考的科目，那對體力和精力是極大的考驗。其次，就是備考所用的時間。如果是一次報考六門課的同學(xué)，而且是在職的考生，即使有了一定的知識積累，也應(yīng)該用一年左右的時間全力備考，平均每門課程用兩到三個月時間。當然，有的課程如戰(zhàn)略風險管理用一個月準備就成。對于一般考生而言，這一年，平均每天要拿出6到8小時時間投入學(xué)習。我不建議大家脫產(chǎn)備考，付出代價太大，風險也大，萬一失敗，其壓力一般人很難承受，因此，脫產(chǎn)的話一定三思而后行，對其失敗的后果要有心理承受能力。在職備考關(guān)鍵難在日復(fù)一日的堅持，要排除各種干擾和誘惑，克服各種影響學(xué)習進度突發(fā)事件，即使暫時受到影響，過后也要找補回來，否則前功盡棄。總體備戰(zhàn)策略接下來，談?wù)剬W(xué)習總體方法，我總結(jié)一下，用“深耕教材，題海突圍，實戰(zhàn)演練，七天沖刺，敢于勝利”二十個字概括�！吧罡�教材”就是一切立足于教材，象犁地一樣把教材過幾遍，至少三遍，多則五遍。最初的一遍把教材粗讀一遍，根據(jù)考試大綱的要求，把教材知識結(jié)構(gòu)和體系搞清楚，對教材的章節(jié)體系有個大概印象，對各個章節(jié)知識點聚集程度和重要程度有個初步了解。第二遍，就是要細讀。這一遍很重要，最好跟著會計網(wǎng)校老師教的基礎(chǔ)課程系統(tǒng)學(xué)習一遍，要像過篩子一樣過一遍，達到對整本教材知識基本了解和掌握。第三遍，就是精讀。這一遍就是對教材去粗取精的過程，就是提煉知識點的過程。因為考題全是根據(jù)一個個知識點演化而來，而題目就是各個知識點的變臉而已。特別關(guān)注各位老師的講義和習題，這是他們總結(jié)知識精華所在，省去自己總結(jié)歸納的功夫。有時，通讀教材時間不夠的話，直接看老師們講義就可，講義就是精簡的教材，就是精讀的要點。讀完三到五遍教材之后，爭取做到一提某個知識點后，馬上拿教材翻到知識點所在那一頁，這種火候就差不多了。“題海突圍”就是不要沉湎題海戰(zhàn)術(shù)，要提高戰(zhàn)術(shù)效率，節(jié)省時間，做到對知識點精確打擊。學(xué)習就是不斷對知識點反復(fù)的過程。這的確需要做一定的量的習題，才能熟悉知識點。但如果搞題海戰(zhàn)術(shù)，不計成本和時間反復(fù)做一些無用的習題，降低效率，浪費寶貴時間。其實有一本網(wǎng)校習題和過去三年的注會考試真題以及最后六套題已經(jīng)足矣了。題目就是各個知識點變臉，我們不要被它迷惑。網(wǎng)校習題班的老師已經(jīng)把各種題目的變形都總結(jié)出來了，我們跟著過一遍，就能認出它們真面目。提醒大家注意的是對歷年真題一定要熟悉吃透，在講義和習題班講解里都貫穿了歷年真題，動手做一下，對其解題思路要掌握，這樣再答考題時才不會大腦空白，沒有思路。所以，一些太簡單題其實幫助不大，題海戰(zhàn)術(shù)只會讓人偏離正確方向，空費時間精力�！皩崙�(zhàn)演練”就是多搞一些實戰(zhàn)演習，越貼近實戰(zhàn)越好。因為注會考試一年僅有一次，每科也就兩三個小時，加起來也就十幾個小時，但你要經(jīng)過一年累計兩千多個

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小時學(xué)習過程，萬一有個閃失，得不嘗試。所以自己要盡可能模擬實戰(zhàn)環(huán)境，制造考場陌生環(huán)境壓力，時間壓力，各種干擾壓力，盡量把困難估計足，讓失誤和錯誤在演習中提前出現(xiàn)，這樣可以提前有個心理準備。在最后沖刺半個月里，基本上要演練幾套題，做到心中有數(shù)，遇事不慌，頭腦清晰，順其自然。“七天沖刺”就是在考試前最后七天非常關(guān)鍵。網(wǎng)校沖刺班一定要參加，特別是名師的在線交流，多聽一下。到這時候，教材精讀已經(jīng)完成，也有了一些題量，實戰(zhàn)演練了幾套習題，心理有了些底氣。但這時臨近考期，很容易焦躁，這時跟著網(wǎng)校的老師把重點知識點過一遍，緊扣考試熱點、重點、難點，吸收老師們多年總結(jié)應(yīng)考經(jīng)驗，對舒緩大家緊張焦慮情緒一，建立信心，讓大腦重新清晰起來有很大好處�！案矣趧倮�”，在考前最后幾天復(fù)習知識點，做題都已經(jīng)不重要了，因為這些階段都已經(jīng)基本完成了，這時最重要就是信心。只要具備明確目標，按照二十字方針指引，一定會信心滿滿。這個階段很容易因焦慮導(dǎo)致信心翻盤，使人崩潰。這時不要做太難題目，也不要鉆牛角尖了，最重要保持清醒的頭腦，充足的自信心。勝利就在眼前，但離目標越接近，困難也越大，不要想考后得失，要集中精神考慮考場內(nèi)的事情。信心加勇氣，加上充分準備，有什么不能克服呢？各科目備戰(zhàn)策略會計：如果是財會專業(yè)的同學(xué)不用太擔心，大家都是科班出身，只要重點關(guān)注財務(wù)報報告以后的各個章節(jié)就行了。我覺得網(wǎng)校徐經(jīng)長老師德課值得大家看看，徐老師專業(yè)功底深厚，聽他的課有醍醐灌頂?shù)母杏X，特別是從原理上把握準則的功力，這比自己自學(xué)有事倍功半的效果。徐老師的課設(shè)置不少情景，還原在實戰(zhàn)情景下，應(yīng)對解題思路，這對嚴重缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的同學(xué)有很大幫助。對于非會計專業(yè)考生，備考時間又不寬裕的情況下，建議多看看徐老師講義和習題講解，精讀教材來不及了，多關(guān)注真題應(yīng)對思路，從題目還原知識點，這樣可以節(jié)省時間，提高效率。審計：相信只要學(xué)習過審計考生對楊聞萍老師不會陌生。她在注會培訓(xùn)這個領(lǐng)域可謂是元老級人物了，地位無人能及。聽她的課程很親切，娓娓到來，不感到枯燥。因為審計這們課對大多數(shù)參加注會考試同學(xué)來說是很大挑戰(zhàn)，不少人其他科目都過了，結(jié)果最后被審計拖死，令人扼腕嘆息。所以大家應(yīng)該使用比別的科目超出50%的時間關(guān)注這門課，即使對它過度重視也不會吃虧。多關(guān)注楊老師的講義，如果審計基礎(chǔ)薄弱，沒有應(yīng)考經(jīng)驗的話，從基礎(chǔ)課程到提高班再到?jīng)_刺班，完整跟下來，會對抽象的審計流程有個系統(tǒng)認識。再把歷年真題研究透，對答審計題目就不會陌生沒有思路了。財務(wù)成本管理：這門課對于文科出身的會計專業(yè)考生有難度，面對鋪天蓋地公式有點不知所措。因此，我選了陳華亭老師的課程。陳老師語速很慢，分析全面透徹，深入淺出，特別適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)聽。特別是陳老師的習題課，著眼實戰(zhàn)，與知識點掛鉤，對各種出題思路總結(jié)非常完整。財管這門課很重視實際操作能力，要把做練習題時間安排多于研究教材時間，這樣才會在有限時間內(nèi)完成考試。不要怕公式，關(guān)鍵在理解，即使沒記住也可以推出來。死記硬背的方式會導(dǎo)致備考最后階段引發(fā)混亂，因為各科需要記憶東西太多，數(shù)學(xué)公式很抽象，不容易記憶，容易發(fā)生混亂。經(jīng)濟法：經(jīng)濟法最好聽聽游文麗老師的課。游老師是法學(xué)專業(yè)出身，用法學(xué)思路習慣教授經(jīng)濟法確實感覺很不一樣。我買了游老師一本習題集，會計網(wǎng)校出的。當時我已經(jīng)讀了好幾遍經(jīng)濟法教材了，但一作游老師的習題，還是錯誤百出，很不適應(yīng)。后來慢慢適應(yīng)法學(xué)專業(yè)思維嚴謹?shù)膶W(xué)風，對我經(jīng)濟法水平提升很大。稅法：稅法這門課教材知識結(jié)構(gòu)很碎，例題又很少。大多數(shù)考生對在相對有限時間內(nèi)完成海量考題很不適應(yīng)。所以稅法對大家動手能力要求很高，時間和題量在各科中配比差異最大，所以要做到動手速度跟思維速度一致，基本上做到想到哪，馬上能寫到哪。稅法我選了葉青老師的課程。葉青老師經(jīng)驗豐富，思路清晰，語速適中，不會又讓人重復(fù)枯燥的感覺，特別是她能將瑣碎的知識點串聯(lián)起來，并與習題相結(jié)合，讓無所適從的稅法備考，變得清晰而有方向感。多聽聽她的習題講解，在考前一定做做葉青老師的最后六套題，一定培養(yǎng)出做題手感，把握好節(jié)奏時間，通過稅法不成問題。我的總結(jié)注會考試不是不可逾越，通過考試只是第一步，它只是一塊敲門磚，敲開大門后，它的功能也基本達成了，接下來成為注師路很漫長。成為真正合格注冊會計師，這需要至少5年以上，甚至7-8年時間才能達成。先當一兩年助理，作為項目經(jīng)理助手，獲得對審計流程和基本思路的了解，跟一些項目，獲得初步審計經(jīng)驗。接下來試著負責一些規(guī)模和風險較小的項目，獨立完成全部審計全部流程。再下來，就是獨立帶隊，完成較大項目，能獨擋一面。注會不能馬上改善你的生活狀況，但會改變你的發(fā)展的軌跡。它畢竟是一個朝陽行業(yè)，前途遠大。相信每個通過注會考試的同學(xué)都不會認為這下就一勞永逸了，腳下路很長，但會越走越寬廣

學(xué)會這樣的注會復(fù)習方法

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在開篇之前，我想先提以下幾點：

1、請注意考試與學(xué)習的區(qū)別，就是說你參加注會的最終目的是為了通過還是以此來提高會計水平？如果是為了通過考試，那也就是說這類考試是具有功利性的。但請注意了，凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的，這無疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

2、請注意別人的方法與自己的理念的區(qū)別。凡是已經(jīng)被稱之為方法的，都應(yīng)該具有可利用性，所以我希望那些不贊同甚至憎惡別人方法的朋友們，請注意那些畢竟不是你自己的理念，當然有所差異了。

3、不要急于想知道別人是具體用什么方法來通過考試的，而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過了考試。在參考別人的方法時，你要抱著對待方法論的眼光看之。4、怎么做你就能通過考試？一、對注會的思考

注會是什么？你注會了嗎？對于這個問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如果把一個學(xué)生要學(xué)習比作人要吃飯的話，那注會就可以算是學(xué)生的一道早餐。吃與不吃，因人而異。不吃好嗎？無妨。但最好還是吃吧，有益身心健康。如今的注會對于一個執(zhí)著于會計事業(yè)、一定要從事會計行業(yè)的人來說，是必不可少的。但是生命假如少了或者暫時少了這么一道早餐，也不是太遺憾的事。所以，放平心態(tài)，坦然面對所有可能會產(chǎn)生的可能性，這也就叫注會心理吧。失敗也許會有很多次，不過成功一次就夠了。每個人在其人生奮斗歷程中的表現(xiàn)方式都不一樣，成功點也應(yīng)該不一樣，所以請不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了，用心了，成功已經(jīng)在等著你了。記�。′浫÷试绞堑偷捏@人，“努力的你”成功率才越是高，因為你要競爭的不是所有人，而是那大約的10%。

我始終覺得有一點是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對欲望總是太執(zhí)著，行為處事時要么太相信自己，自以為是，要么緊張錯亂，對自己毫無信心。要改變一個人的性格短期是不太可能的，但一個人為了考試暫時學(xué)會變通還是可以的。那么，面對應(yīng)付注會的眾多方法，僅僅全盤接受肯定是不行的，而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法，自己能不能領(lǐng)會，而不是自己覺得他講的內(nèi)容對不對。任何方法，只有在一個人身上發(fā)生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執(zhí)著則不煩心�？墒侨丝傁矚g帶著自己的一些固有觀點與經(jīng)驗來看待別人的思想，結(jié)果總是有所偏差。對于別人的方法，我們先不管其有用或沒用、對或錯，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會成功，而我們卻會不認同或者認同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因為施法者應(yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對于一個功利性質(zhì)的東西來說，我們永遠都不要去尋求他對或錯、有沒有用，而是通過尋求別人為什么會有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說，我們更多注重的是過程，但相信一點，對于通過注會來說，更多注重的永遠是結(jié)果。

相信在注會這個過程中永遠沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對注會的復(fù)習，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力但還是把其做對了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。

我可告訴大家的是，如果你們在經(jīng)歷過努力看書、認真復(fù)習還是不停地失敗的話，我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯的，而是如果再把那些“以為”、“覺得”的東西帶在腦子里的話，失敗還會繼續(xù)，他們一定會影響你們的考試成功。因為失敗過一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的，為什么還要繼續(xù)呢？雖然我不排除那些“以為”有大部分是對的，但導(dǎo)致失敗的就是那些錯的以為在作怪，但你卻無法剔除，對嗎？當然這是一個很痛苦的過程，但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說句不恰當?shù)脑挘瑢τ谫Y格試來說，“沒通過”對你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因為你的確已經(jīng)失去了取得這次資格的機會。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。

其實，做人也就是一句話，“你選擇怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失敗。”當然這個言行一致不是一般意義上意思。無論如何，你都沒有什么可冤的，因為所有的結(jié)果都你自己選擇的。當然這其中會有一些意外因素，并且現(xiàn)實中還有很多，不過這也是考驗一個人的時候了。二、如何對待注會學(xué)習方法及怎樣調(diào)整

大家都知道注會最重要的是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個方法的度的問題，什么叫方法，怎么

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樣才會適合個人。我認為，注會考的不是完整意義上的會計水平，而是考大家一個“考試意識”的問題。由于注會試卷是由很多人來出的，這就決定了注會沒有一個集中的難度與會計思想。于是注會在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實在水平上是沒有什么提高的，但卻讓一些有心人學(xué)會了如何應(yīng)付考試，而這些有心人如果再有點心就會把心得寫下來，讓愿意認同的另外一些有心人來參考。

1、很多人把應(yīng)付注會的方法歸之為通過注會的工具。如果我把復(fù)習方法看成伴隨通過注會的一種必要條件，不知朋友們愿意認同否？的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認為，那也是一種方法，只是在我們看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專業(yè)水平、學(xué)習能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試（有一點我想聲明一下，有“高手中的高手”不在我的描述范圍），所以我想得出第一個結(jié)論：在注會過程中，無論你是怎樣失敗的，請都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實在難以信服。

2、任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，注會都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時產(chǎn)生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個人身上發(fā)生其原有的作用。那么，如何在注會中解決這個問題，就是成敗的關(guān)鍵了。我聽不少人在這樣講，唉！第一年，我運氣太壞了，只差5分；第二年，我運氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個玩笑，或者剎那間的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運氣不好，是他那種在復(fù)習時已經(jīng)存在的喜歡怨天尤人的投機心理。全國參加注會者幾十萬，要知1分之差的，全國又有多少人，如果有100個話，那其實已經(jīng)差了100分。我前面提出個“考試意識”的問題，朋友們看是看了，但我想真正能夠體會我所講的考試意識到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識就是一種態(tài)度，什么樣的態(tài)度呢？如果沒有從根本上意識到這個問題，失敗還會繼續(xù)！于此，我想得出第二個結(jié)論：在注會過程中，無論你水平如何，既然參加的是資格考試，就先樹立一種絕對端正的學(xué)習態(tài)度，嚴謹?shù)膶W(xué)習作風，哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害。bbs.xuekuaiji.com

3、你也許看了很多別人的學(xué)習方法，可每看一種都會讓自己膽戰(zhàn)心驚，因為你發(fā)現(xiàn)自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時候。在此，我想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因為這樣是很可怕的。我還是要強調(diào)一點，拿到任何一種方法，哪怕是注會狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內(nèi)容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執(zhí)著于其方法的具體內(nèi)容本身。什么復(fù)習計劃時間作息表呀、什么復(fù)習步驟呀等等，這些東西我個人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對此做出巨大反映，并修改自己的原有計劃。因為每個人的作息時間與精力的時間點都不一樣，并且有些計劃也只是別人理想化的東西，真正實行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢？復(fù)習最、最、最重要的是你看進去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時間與結(jié)果是不成正比的。我不是說別人的東西沒有用，我想我們更應(yīng)該多去思考的是為什么他會用這樣的方法，為什么他想到了這點而我卻一直在盲目地復(fù)習。我想這就是差距吧。那么又如何去思考“為什么”呢？我想這更多是個人習慣思維問題。不過暫時我們可以這樣去思考：1、別人提供了我認為很好的方法，而我卻沒有想到也沒做到，這是不是意味著在考試中我與他也同樣存在這樣的差距呢？2、想要改善這種差距甚至超越這個差距，如果拿來主義顯然還是不行的，但我相信你暫時還真想不出所以然來。于此我建議你停下來，先不要去想這個問題。一個人如果懂得在面對極大挫折時還能告訴自己我一定會成功的話，那個人已經(jīng)成功了一半；而如果在此之后還能夠冷靜地去開導(dǎo)別人的話，他已經(jīng)成功差不多了。相信有一點大家是認同的，無論是什么東西，交流永遠是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自己一個很好的方法時，最有用的方法是用實踐創(chuàng)造方法，而實踐本身又是最好方法。敢于、善于把自己的想法講給別人聽，然后認真地去聽取別人的意見之后得出的結(jié)論就是你夢寐以求的方法，當然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠都只能參考，絕對不可拿來主義！那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。于是，我想得出我的第三個結(jié)論：在注會的過程中，在沒有得出結(jié)果之前，千百萬不要因為別人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優(yōu)秀。

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三、注會進行中的反思

基于注會的復(fù)習有一定的量，人的腦子具有遺忘性，而誰也無法證明自己所謂有計劃地看了什么東西就可以在考場發(fā)揮作用了。所以，我們要意識到這樣一個問題：無論你現(xiàn)在記住了些什么都是你的一廂情愿，而在考場上是相互的，即考卷與你。所以有一種方法是很要命的，即給自己訂了一個計劃表，然后按照計劃表從頭到尾看了一遍又一遍，也不知看了多少遍，等他看完最后一遍才發(fā)現(xiàn)自己怎么好像才看了一遍似的，于是他開始焦急，緊張，害怕，埋怨，最終發(fā)揮失常。為什么注會要求是大專以上呢？我想原因是考試的基礎(chǔ)是需要大家已經(jīng)掌握了基本的會計知識與初步的會計意識。而我們在大學(xué)里讀那么多年書出來后躊躇滿志，就為了注會還兢兢業(yè)業(yè)地不停地看呀看一些基本知識，這豈不與考試的初衷有所違背，而既然你違背考試的初衷，那么，財政部不讓你通過也是很正常的事了。因此，我建議書本只要仔仔細細地通讀了一遍就夠了，除非你真是爛得可以，或者在大學(xué)里是混過去的。為什么這么說呢？因為有些東西你看來看去還是這樣，因為你根本沒有消化，如果你都消化了你也就是專家了。既然是資格考試，我們的目的就是為了通過，管他是怎么個過呢。所以，我們要學(xué)會CRACK（因為我不知中文怎樣表達才好，但這個英文用法是很典型的）。CRACK它的出題思路和命題方向。

那么如何學(xué)會去CRACK呢？這一點我建議大家除了到網(wǎng)上查看相關(guān)資料外，更重要的是要自己思考。為什么每年的焦點、熱點財政部都要考一下呢？仔細一想，唉！他們這幫人其實也是很爛的，我們花這么多心思在考試上，可他們那會把我們當回事呢！只要其所出的考題被采納把錢拿到手就完工了，哪還會想到我們這些苦命的學(xué)生呢！基于每個人都喜歡賣弄，總想弄點新鮮的東西出來表示自己是與眾不同的。而考試這么多年來，能出的東西也就這樣了，他們還能出什么呢？無非拼命地在題干上大做文章，弄一個什么熱點案例來充場面，說是具有實務(wù)性，可考的東西還是老東西，有時候想起來不用看那么長的題干也知道他們要考什么了（這跟托福又何其相似呢�。。�。相反，也就是那些多余的題干害苦了那些善良又膽小的考生們與自以為是而又博學(xué)多才的博士們！想到了這點，我們還有什么可擔心的呢？應(yīng)該豁然開朗才對。只要你總是想著“財政部呀財政部，任你72變也逃不出我的五指山�！毙那槭遣皇呛昧撕芏嗄�？只要你認真地看了歷年的試卷，一定會發(fā)現(xiàn)，今年的考試還是考這些東西，答案已經(jīng)在我們的手上了，只是還不知道題干。既然答案都知道了，還念念不忘題干做什么呢？這個信息就告訴我們在復(fù)習的時候一定要有針對性，不要盲目地什么都看，看了也沒用。不要老把自己當成超人，你沒那么多時間去看的，即使有時間也沒精力。作者有時為了充字數(shù)拿稿費就什么都寫。我們應(yīng)該用會計的嗅覺來看書，有些敘述性的東西或者你本來就已經(jīng)很知道的東西就掃一下吧（我一般看一本書最多不超過一天半，每天平均12小時）。本科生們知識量是有的，只是缺少系統(tǒng)性與關(guān)聯(lián)性與對問題的把握度。我們知道，雖然每本書的作者對定義呀、觀點呀在文字上都不盡相同，但意思卻都一個樣，因為他們寫書我相信都是抄來抄去的�？蔀榱吮硎臼亲约旱淖髌罚�于是就在文字上做了大量的修改。當然注會書的作者為了表示自己的書有價值都會或多或少把一些與以前作者不同的觀點放進去，以示該書具有新穎性。而這個小小的不同也就成了當年的考點，而凡是已經(jīng)注意到這個問題的朋友們在考試時再次碰面還會錯嗎？如果有不同也無非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看書

1、仔細通讀書本，至少讓自己明白到底注會在講些什么？要掌握一些應(yīng)該要知道的會計理論。但希望朋友們注意的是不要把會計理論與會計知識混為一談，在注會中這是一個很重要的區(qū)別（而注會正是介這二者之間�？瓢嗌�的毛病是動不動就拿出會計學(xué)功底壓人，最后壓了自己；非專業(yè)的考生卻有把一些生活中的一些已經(jīng)形成的基本概念大量應(yīng)用在注會當中去，這兩種的傾向都是很危險的）。

2、在1、的基礎(chǔ)上仔細閱讀歷年的注會試卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這一部份的時間是要花的。要知道注會出題的方式與平時考試是不一樣的。這個東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時間去研究了才會大徹大悟。還有由于注會只有案例的主觀方式，所以你們在看書的時候一定要注意方法，即很細但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個大致印象就可以了。

3、如何學(xué)習準則。有些考友拼命地背準則和制度，我說，有什么用呀！這么厚的一本準則誰能全記下來？估計全中國也不出3個吧。既然都知道無法背了，為什么聰明的你還要去碰釘子呢？我建議：不要背！學(xué)習準則

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最忌諱的是死背，看的時候心太粗、看了后面忘了前面。相信會計畢業(yè)的考友們都知道每個準則的結(jié)構(gòu)都差不多，而知道了某個事物的規(guī)律，當然可以窺前而知后了。看過武俠小說的朋友一定知道，當你看多了武俠書，一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然準則不能這樣一概而論，但對待之的思維應(yīng)該是一樣的。我們拿到一個準則，不可能一片空白吧？而每個準則都應(yīng)該有重點，而所謂的重點應(yīng)該就是那些讀了那么年會計的你眼前一亮的事物。而重點的重點應(yīng)該是那些具體的數(shù)字、特別規(guī)定吧，而關(guān)于這些的資料應(yīng)該到處都是。在考試中考準則不可能考得很細而毫無規(guī)律可尋，即使那個無聊的兄臺出了這么一道題而又碰巧被哪個不負責任的人選上的話，也只是少見的一兩個，不會太多的。所以我想我們根本不必擔心如果不把他們?nèi)�背下來的話，就會為此付出昂貴的代價。

4、復(fù)習后階段如何看書。我建議考友們最好對照歷年考題從頭看一遍書本，通過對照題目再來查找書中的相關(guān)知識，通過這種方法來溫習一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢？就是因為我們還是學(xué)生，所以是不可能像那些老師般那么狡猾的，出一些我們平時根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對答案是學(xué)不會這么個套路的，一般人對做對了題總不再重復(fù)思考的。只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息，我們就會形成一種條件反射，逐漸習慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗證水平時也只是單方面的，我們此時做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個信息做成一個題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會錯的。還有，我們在做題的時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。我個人覺得盲目地做題對考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時間在沒用的功夫上呢？當然，我也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

五、考試技巧

朋友們在考場上也許會遇到這樣一個問題，明知道這么個考法，可就是定不下決心選擇正確答案，我個人認為原因有三：1、題干太不明確了，弄得4個答案都好像是對的。2、往年已經(jīng)考了，可這次怎么覺得答案與往年不一樣的呢？3、相對簡單的記憶題，有點印像可就是想不起來選那個�；�于1、本人在做GRE的時候，曾經(jīng)一篇文章有20多個單詞不認識，可我根本不理會他們，只管自己看下去，看到最后什么也沒看懂，不過我就當自己看懂了，于是就做題。我把那些不懂的單詞全當成一個個商標符號，不懂又有什么關(guān)系呢，只要我知道這是個商標符號而不是面條就行了。最后我居然全作對了。而托福的閱讀里的單詞應(yīng)該全認識，于是把文章全看懂了，我也想了很多，甚至把自己想法在看的過程中已經(jīng)形成了，可提問卻很難，與剛才所想的不是一回事，于是做起來反而出錯。我舉這個例子不是說反而不認識單詞的好，我的意思是想說，即使我們不認識單詞我們也應(yīng)該想辦法讓自己把其當成認識一樣做對。當你面臨真正的困難時最好的辦法是使其最簡單化，即使題干再怎么復(fù)雜，4個答案還是很簡單的。不妨從答案著手也許還是有用一點，至于題干里每個信息應(yīng)該說都是有用的，但我們只要關(guān)鍵詞�；�于2，幾年考同樣的東西也是有的，但很少被采用，除非兩本書的作者都提出了自己鮮明的觀點，或者恰巧是今年的熱點。一般說來同樣的知識點他們都會轉(zhuǎn)起彎來考你的。遇到這樣的問題我們根本就不用怕，反過來想一下，如果不行就來個排除法，還是不行的話就相信自己的直覺吧，不能隨便地浪費時間，想不出來就放棄，作個記號�；�于3，碰到這種題最麻煩，我就建議朋友們充分利用自己的會計功底與常識吧，用邏輯推理的考試技巧來應(yīng)付，不過不要想當然。但是不要埋怨自己記憶不牢，為時已晚矣，不過在考試中這種純粹讓人沒法做的記憶題應(yīng)該也不多，反正我們有30分可以讓財政部扣的（還有的10分做風險預(yù)算）。

六、非專業(yè)與專業(yè)考生在考試中可能會出現(xiàn)的問題

依我看，對于通過注會不是由是否是科班生來決定的，而是你是否具有考試意識。我覺得注會的題目本身并不難，但仔細研究一下，我們就不難發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是有一部分題表面看來本身就很有爭議的，公說公有理，婆說婆有理，互執(zhí)一詞。我覺得在考試中“太”有這種想法或行為的人是很難通過考試的。對于有些科班生來說，一旦發(fā)現(xiàn)有爭議的題目，總是再考場上分去他一部分的思維與出題老師的思路爭執(zhí)不休，于是最終導(dǎo)致丟分—時間不夠了。對于非科班生來說，他們也許沒有意識到或根本就不知道真正的問題所在，而只是憑感覺或者書本上

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所認定的理論來做答案。由于他們的思維相比科班生還不存在觀點的正反極端，往往比較中庸，所以也就往往做對了題。瞎貓撞見死耗子的事也是常有的。而如果這個人考試的本領(lǐng)好點，書看得仔細點，再多點會計知識的話，就很有可能考出科班生所考不出的高分。

所以我覺得注會本身就是一種藝術(shù)，它考學(xué)生的不單是專業(yè)水平，也不單是知識面，而是考你們?nèi)绾螀^(qū)分把已知道的與不知道的東西結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化成自己的東西，最終形成一個答案來迎合標準答案。既不固持己見，又不墨守成規(guī)，還要學(xué)會推理。對邏輯性的把握在整個考試中是很重要的，有些不是會不會的問題，而是你能不能舉一反三的問題。

如何把握201*年注冊會計師《審計》復(fù)習方法《審計》試題盡管難度很大，通過率很低，但是已有十幾萬考生通過了考試，總結(jié)過去，我們說掌握科學(xué)

的學(xué)習方法是考試成功的關(guān)鍵。

1、系統(tǒng)學(xué)習，突出重點

學(xué)習是有技巧的，一個人的精力有限，不可能和電腦一樣把教材上的每一個字、每一章節(jié)的內(nèi)容完全背下來，我們必須把“好鋼用到刀刃上”，集中精力把教材上的重點和難點弄明白，在重點章節(jié)上下大功夫，認真研讀教材，這樣我們就抓住了重點、抓住了問題的關(guān)鍵，

比如教材第十九章，每年考試都在二十來分，我們必須對這樣的章節(jié)反復(fù)復(fù)習，才能拿到這些分；同時，針對考試全面的特點，對一般章節(jié)的內(nèi)容也要進行全面的學(xué)習，但只抓住里面的考點就可以了，一般說來不重要的章節(jié)只有10%至20%的地方才可能出題，比如第一章，出題的概率很小，我們只掌握大綱要求我們掌握的審計的概念、注冊會計師審計與其他審計的聯(lián)系就可以了，因此我們學(xué)習時要有針對性，抓住重點章節(jié)、抓住一般章節(jié)的重點內(nèi)容，這樣我們學(xué)習起來就一定能收到事半功倍的效果。

2、善于思考、熟記錯誤，養(yǎng)成良好的做題習慣學(xué)會計論壇bbs.xuekuaiji.com

我建議同學(xué)們在看書的同時，要充分利用與教材相配套的輔導(dǎo)書、習題集、歷年考試題等，多作練習，以鞏固學(xué)習成果，加深對教材的理解。

但要避免一個誤區(qū)，那就是有的同學(xué)認為只要多做題，題量上去了，知識就自然掌握了，這種認識是不正確的。我們說做題也存在一定的技巧，這就是做題過程中，要善于思考，熟記錯誤，養(yǎng)成良好的做題習慣，數(shù)量不一定要多，但要全面、要真正弄明白、要長久地記住。

我們在做題的過程中，不要題目一不會做，就急于翻看答案，要養(yǎng)成獨立思考的習慣，可以到教材上相關(guān)的章節(jié)找到相關(guān)的內(nèi)容認真地研究，爭取自己解決問題，這樣我們一般會在做題的同時學(xué)到更多的知識，能夠觸類旁通，舉一反三，以鞏固學(xué)習成果，加深對教材的理解。

我們在核對答案的時時候，不要只分析做錯的題目，因為有時我們題目雖然做對了，其實思路不一定對，存在偶然性，這樣這一次雖然做對了，但下一次做這方面的題目，尤其是在題目有所變動的情況下，就不一定保證能夠做正確，因為你并沒有徹底的理解這個問題。因此核對完答案后要把所有的問題都思考一下，確定沒有遺漏任何知識點。

對做錯的題目，不要把它簡單地弄明白了就算了，我們知道，人的思考有習慣性，既使搞明白了，也不能保證下一次做這類題目時不出錯誤，犯同一種錯誤的概率是很大的，而且自己做錯的題目一般情況下也是大家都愛做錯的題，考試出題的概率較高，因此我們要把做錯的題目記錄下來，隔一段時間尤其是在臨考試前一段時間看一

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下，能做到自己做過的題目不出錯，就為自己順利通過考試提供了保證。

3、和會計一起學(xué)習、一起參加考試

審計考試試題中有大量的會計知識，對這些會計知識的掌握是通過審計考試的關(guān)鍵。在08年審計大綱中對相關(guān)會計知識的掌握也做了明確規(guī)定。因此，建議同學(xué)們在考審計之前，先把會計考過去，至少要會計和審計一起考，在學(xué)習審計時，多做一些綜合題，對于綜合題中的會計知識，一定結(jié)合會計教材認真研讀，這對學(xué)習會計也有好處；同時注意在審計中要求的會計知識，不僅僅是一般的會計處理，更多的是要求考生站在注冊會計師的立場上，依據(jù)獨立審計準則，判斷被審計單位的會計處理是否正確及進一步提出調(diào)整建議，編制調(diào)整分錄，因此同學(xué)們在學(xué)習時不但一定要注意與會計知識的聯(lián)系，還要注意審計自身的特點，而且平時學(xué)習時就把掌握審計的特點尤其是提高職業(yè)判斷能力放在突出的位置，這樣就能收到融匯貫通的效果。

我相信，考生在緊張的復(fù)習過程中，只要大家注意對審計知識的全面掌握和融匯貫通，注重理理論結(jié)合實務(wù)，注重對教材、歷年考試題目的分析、歸納、整理，扎實地掌握考試的重點、難點，就一定能夠順利地通過201*年的全國注冊會計師考試。

如何把握注會考試財管的復(fù)習方法

1)邊聽課邊看書可以節(jié)省很多寶貴的時間，準確把握重點，并且有助于您突破難點；

(2)由于教材內(nèi)容每年都要發(fā)生很大的變化，修改很多錯誤，增減很多內(nèi)容，因此，您不必在歷年試題上花費太多時間，以免產(chǎn)生副作用；其實，有價值的歷年考題，閆老師在講課時都有詳細的講解；

(3)學(xué)習財管需要一定的會計基礎(chǔ)，至少要會計算折舊、熟悉資產(chǎn)負債表和利潤表，知道利潤表中各種利潤的計算公式；

(4)對于已經(jīng)理解的內(nèi)容，一定要牢牢記住并靈活運用；對于沒有理解的內(nèi)容，也要先記住，以應(yīng)付考試；

(5)看書和做題并不是孤立的，二者相互促進，不存在時間分配問題，把教材的例題搞懂之后就應(yīng)該開始做題，出現(xiàn)錯誤時再回過頭來有針對性地看書；

(6)做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學(xué)一些知識，題目不必做的太多，但至少要做一套同步輔導(dǎo)習題，注意一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料(至少能充分反映新知識點)；xuekuaiji.com

(7)不要過于自信，正確的學(xué)習方法應(yīng)該是根據(jù)教材內(nèi)容和習題答案調(diào)整自己對概念和公式的理解，而不是按照自己的理解懷疑教材和答案(通過答疑發(fā)現(xiàn)，很多考生存在這個問題)；

(8)對于多選題，只要以教材內(nèi)容為準就可以了，不必考慮得太復(fù)雜(這樣即可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習時間，又能取得不錯的成績)，因為批卷時一定認為教材的說法是正確的；

(9)對于教材的例題和講義的例題一定要透徹理解，這樣可以達到“事半功倍”；

(10)考前一定要做幾套模擬題(至少三套)，為自己吃一顆定心丸；

(11)考前要學(xué)會調(diào)節(jié)，考前一周基本不要再做新題了，應(yīng)該重新看一下以前出錯的題目(平時做題時，對于出錯的

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題目要做個標記，對于出錯的原因應(yīng)該在題目或答案附近標注一下)，這樣的話隨著考期的臨近，您會對考試越來越充滿信心，有助于您考試時正常發(fā)揮。

注冊會計師考試《稅法》復(fù)習方法

《稅法》是一門很靈活的科目，并不需要死記硬背，如何入手進行學(xué)習呢：第一，通讀是有選擇性的，

分為兩個層次，第一個層次是基本掌握，第二個層次是熟悉掌握，因為不管是稅法的考試也好，或是其他幾科，都是考一個熟悉程度，并不是會與不會，關(guān)鍵是你能否在規(guī)定的時間內(nèi)解決問題，所以一定要通讀教材。對重點章節(jié)要精讀，《稅法》有若干法規(guī)，每一條法規(guī)都有一個前提、一個基礎(chǔ)，我們在復(fù)習時不能忽略這種前提條件的存在。在經(jīng)濟生活中，是不能缺少資金和物資的，任何經(jīng)濟活動是圍繞這兩樣來進行的，從產(chǎn)業(yè)上來分，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)，也可以分成制造企業(yè)，在成立初始要募集和注冊資金，這就涉及到印花稅，按照實收資本兩項合計的萬分之五計算貼花，有了資金之后，應(yīng)該購置原材料、招聘員工、購買機器設(shè)備、要安置機器設(shè)備的場地、所有貨物要有一個車輛來運送。有的就得交納土地使用稅，有車輛就得交車船稅，有廠房、辦公樓、倉庫等，就涉及到房產(chǎn)權(quán)，招聘的員工應(yīng)支付報酬，應(yīng)該履行代扣代繳個人所得稅的義務(wù)，這就涉及個人所得稅。購置設(shè)備的支付價款里含有增值稅，增值稅分為生產(chǎn)型增值稅和消費型增值稅。購置的原料、燃料、動力、包裝物、低值易耗品、委托加工費等稅金是可以抵扣的，價稅可以分開，所以在購入材料時也要考慮增值稅，企業(yè)有了場地、設(shè)備、場房、土地、員工，再進行加工的活動，將原材料變成產(chǎn)成品，產(chǎn)成品入庫以后，只要出庫就會涉及稅金，產(chǎn)成品通過銷售環(huán)節(jié)，實現(xiàn)銷售后要計算銷項稅額，銷項稅額-購置原材料所支付的進項稅金間接得到增值部分的征稅。收入實現(xiàn)了，就要償還銀行借款，向財政部門交納所得稅，或是資金再回籠投入生產(chǎn)，或是一部分用于積累，一部分繼續(xù)投入，這是企業(yè)一個完整的循環(huán)過程。學(xué)習《稅法》，主要是了解這個過程，每一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)是怎樣操作的，《稅法》就能掌握，不僅《稅法》能掌握，其他四科也是以《稅法》為基礎(chǔ)的，只是視角不同。比如有的考生對打包債權(quán)不熟練，在記憶打包債權(quán)稅收政策，是不是按財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得征稅，只要把打包債權(quán)的意思理解了，運作的過程也理解了，那么《稅法》這門課程也就掌握了。所說打包債權(quán)，無非是公司有若干不良債權(quán)，有些可能重組，重組無望的則把三、五個債權(quán)打成一包，到拍賣會上拍賣，假如是ABC三個債權(quán)，應(yīng)該有一個賬面價值，有個拍賣的底價，如某企業(yè)以201*萬元的價格競拍成功，通過司法、行政手段主張債權(quán)，最后收回賬面價值3000萬元，等于賺了1000萬元，屬于財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得，這一項弄懂了，對《稅法》就算是理解得很深刻了。

第二，凡是我所說的重點和要點，考生要仔細、認真地看，不能似是而非，所以在學(xué)習教材的過程中，一定要把書本知識看懂了，其實每章內(nèi)容不會超出五個核心內(nèi)容，如增值稅15至20分，2至3道計算題，只要把增值稅的內(nèi)容、增值稅一般納稅人的計算、出口退稅等這些問題掌握了，這一章主要的分值就能得到。

第三，要做一些練習題，這是有規(guī)律可循的。不能在學(xué)習完一章后馬上就去做計算題，而應(yīng)該先做與本章的重點內(nèi)容相關(guān)的大量的客觀題，因為客觀題能使你對法律條文逐文逐字的理解好。在選擇題四個選項里，一般有兩個最接近答案，這兩項有時候就差一兩個字，如果模棱兩可的話，這道題就有可能失分。客觀題做多了，概念也就熟了，再來做計算題。

另外，做題時要講效率，要注意時間。

第四，應(yīng)該做一做歷年試題，適應(yīng)一下考題的問法。

第一次參加注冊會計師的學(xué)員可以按照上面的步驟去復(fù)習，對于曾經(jīng)參加過考試而沒能通過的學(xué)員來說，應(yīng)該說還是有一個很好的起點，之前沒能通過說明在基本概念上還沒有熟悉掌握，在通讀教材上可以少花一點時間，而應(yīng)把重點放在講課老師所講每一章的要點上，每一章的要點法規(guī)要一定要搞懂，最后再去做練習題，通過練習帶動對這些重要考點的復(fù)習，兩者互動。

五大復(fù)習方法幫你順利通過07年CPA考試注冊會計師考試有五門具體的科目，每個科目有各自的特點，而且每年的通過率都很低，難度是很大的。

而且，由于今年的報名時間比往年推遲了一個月，因此，相應(yīng)的，教材下發(fā)的時間、學(xué)習的時間都會大大縮短，因此，有一個良好的學(xué)習方法就更為重要，因此，在這里給大家提供一些注冊會計師考試學(xué)習中的小竅門、方法，供大家在學(xué)習時參考。

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第一，正確的選擇自己的報名科目。由于今年的會計準則和審計準則都發(fā)生了大幅度的修改，因此，教材的變化也會很大。那么，我們在報考的時候應(yīng)該如何搭配科目呢？還是按以前的會計+審計嗎？個人覺得不是這樣，由于準則的變化，如果你同時報考這兩科的話，就相當于重新學(xué)習了兩個全新的科目，要接觸很多的新知識、新方法，時間上的壓力會非常大，而且第一年教材變化，即使是輔導(dǎo)老師和輔導(dǎo)書，也需要一個逐步磨合的過程。所以，不如先報會計+其他科目，通過一年的學(xué)習，把會計基礎(chǔ)（會計是審計的基礎(chǔ)）打好，然后明年再主攻審計。

第二、復(fù)習的時候不要急，要有明確、細致的計劃。雖然時間很緊，但是大家學(xué)習的時候一定不要急于求成，看書、聽課件、做題都不能囫圇吞棗，學(xué)個半吊子，這是最要不得的。每看一頁書、聽一個課件、做一道大題，都應(yīng)該把里面的問題都搞清楚了，在這個基礎(chǔ)上，再注意時間問題。正常來說，只要你能跟得上財考網(wǎng)安排的進度，就沒必要擔心時間問題了。

第三、注意各個科目之間的聯(lián)系。盡管注會考試涉及五個不同的科目，但是科目之間并不是完全獨立的，學(xué)習的時候注意它們之間的聯(lián)系，可以事半功倍。比如：會計是所有科目的基礎(chǔ)，如果你學(xué)習稅法時知道相應(yīng)的會計處理，知道會計和稅法的差異在那里，如何調(diào)整，那你就能從一個更高的層次上理解稅務(wù)處理的原理；又或者，如果你了解和經(jīng)濟法（尤其是公司法／合同法）中的相關(guān)規(guī)定的話，對你審計的學(xué)習是大有裨益的，審計上的很多規(guī)定，就是為了規(guī)范公司的運作，和公司法、證券法、合同法配套制定的。

第四、學(xué)習的時候要抓住重點。既然時間有限，既然目的是60分而不是80分或其他，既然有財考網(wǎng)這么優(yōu)秀的老師的幫助，那么我們學(xué)習時就應(yīng)該緊跟老師的思路，抓教材的重點、考點有些地方雖然很繞，可是從來都沒考過；有些地方很難，可是考試時最多也就是個單選題的考點；有些地方它就是考試的核心內(nèi)容，年年必考如何取舍應(yīng)該很清楚了吧？考試時怎么考60分，很簡單，會做80%的題目，這80%的題目保證80%的準確率，你就能得六十多分。所以，沒必要教材上每一句話都死摳。

第五、多做題。注冊會計師的考試的題目：1、題型新穎、陷阱很多；2、題量很大。所以一定要多做題。有些同學(xué)說我光看書能不能過？很難。你可以試試看完一遍書去按考試的要求做一遍201*年考題，肯定不行的，考試時要保證高速的計算，同時還要保證準確率，沒有其他的辦法，就是多做題，多接觸各種各樣的題目說法、解法。這樣，考試時才能快速審題、確定計算方法思路、拿起計算器演算、得出正確的結(jié)果、得分。學(xué)會計論壇bbs.xuekuaiji.com

以上就是對我們考生在學(xué)習過程中需要注意的一些要點的簡單的概述。那么，針對于每一個具體科目的特點，應(yīng)該如何學(xué)習，請大家關(guān)注我們下一步的詳細解析。

CPA考前沖刺指導(dǎo)：復(fù)習方法探討一年一度的注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試又要到了，數(shù)十萬計的考生正在緊張的復(fù)習，為最后的沖刺作最后的

努力。但是，不可否認的是，隨著執(zhí)業(yè)門檻的提高，每年通過考試的比例不盡人意。我們現(xiàn)在來探討一下學(xué)習方法，以期達到兩個目的：一是消除學(xué)習方法的神秘性，樹立科學(xué)的學(xué)習方法重要性；一是使得考生能夠?qū)ΠY下藥，找到適合自已的學(xué)習方法，以達到事半功倍的效果。一、基于注冊會計師視角的點線面全面復(fù)習法學(xué)會計

毫無疑問，注冊會計師五門課程是環(huán)環(huán)相通的，會計是基礎(chǔ)。五門課程的基本思想是相通的，只有把握住其精粹，才能夠順利通過考試。然而，正如任何學(xué)科一樣，都是由基本概念、基本理論和基本知識組成的。事實上，正如古老學(xué)科數(shù)學(xué)一樣，我們可以把注冊會計師知識整合為點-線面，從而可以樹立整體和部分有機結(jié)合的觀念。下面我們結(jié)合具體課程來說明這一觀念。

點：實際上指的是基本概念和基本元素。例如在財務(wù)管理復(fù)習中我們就要把財務(wù)管理的最基本概念貨幣時間價值和風險報酬這一對貫穿始終的核心思想把握住，再在此基礎(chǔ)上引申。在內(nèi)容上，我們把整體劃分為部分籌資、投資、營運、利潤分配，從而能夠在每一內(nèi)容上一一掌握。在會計學(xué)習上我們也可以把會計分成如下幾塊：會計記賬方法、會計資產(chǎn)負債和所有者權(quán)益核算、合并會計報表、特種業(yè)務(wù)會計處理、特殊情況會計處理。我們在把握住幾塊業(yè)務(wù)處理的基礎(chǔ)上進行整合。對于其它幾門課程都可以分門別類地歸納總結(jié)。

線：實際上指的是基本知識。例如在財務(wù)管理課程學(xué)習過程中，我們在學(xué)習掌握"點"的基礎(chǔ)上把他們串聯(lián)起來，從而形成比較清晰的輪廓。例如在學(xué)習籌資時就要想到籌資的下一步投資和上一步資金的來源。這樣就

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可以把整個內(nèi)容連成一條線，在某一段如果有問題時就能夠及時找到問題，及時解決。

面：在以上"點"、"線"的基礎(chǔ)上我們在來談一談"面"的問題，實際上指的是基本思想的把握。只有站在一定的專業(yè)高度上，才能完全把握內(nèi)容，從而達到融會貫通的目的。例如在財務(wù)學(xué)習中，要知道現(xiàn)代財務(wù)管理的思想是：企業(yè)必須以最小的成本以獲得最大的收益；企業(yè)必須更新觀念，利用現(xiàn)代理財理念以發(fā)揮財務(wù)杠桿作用，等等。否則，如果不明白理財基本思想，就沒有把握其核心，在實際作業(yè)時就容易陷入圈套。在考試中經(jīng)常出現(xiàn)這種似是而非的問題，主要由于不能準確把握其基本思想，而不能夠應(yīng)付考試。二、基于基本內(nèi)容的比較法

在復(fù)習迎考的過程中，我們經(jīng)常會遇到考生詢問如何能夠區(qū)別例如不同情況下的個人所得稅處理、企業(yè)所得稅和外資所得稅的聯(lián)系與區(qū)別、減稅與免稅的處理、會計估計、會計差錯和或有事項的聯(lián)系與區(qū)別等等問題。實際上，每年考試的難點也大多數(shù)在這些方面，而考生失分每每也在這些方面�？梢院敛豢鋸埖恼f，絕大多數(shù)50分以上的考生憑其實力是能夠通過考試的，但由于某些模胡認識而造成終身遺憾。因此，我們在學(xué)習過程中，要在對內(nèi)容理解基礎(chǔ)上加以比較。有比較才有鑒別，才能夠真正理解，真正把握。下面我們結(jié)合具體學(xué)科來說明這一問題。在稅法學(xué)習過程中，對減稅免稅的把握是一個棘手的問題，而幾乎年年在試卷中出現(xiàn)。其實我們只要簡單的歸納就可以明白這一點，就能夠輕松通過考試。企業(yè)所得稅：稅率：15%

國務(wù)院批準高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)永久享受外商所得稅：稅率：15%

生產(chǎn)性投資企業(yè)（10年以上）1-2年免稅，3-5年減半征收；從事港口、交通、碼頭等基礎(chǔ)行業(yè)的生產(chǎn)性企業(yè)永久享受；

從事碼頭建設(shè)的企業(yè)（15年以上）1-5年免稅，6-10年減半征收；

本文僅舉15%稅率作為說明對象，至于其它完全可以通過比較法加深理解。當然，要作好這一工作，必須花費時間。一分耕耘，一分收獲。但是可以肯定的是，這種學(xué)習方法絕對比瀏覽教材好的多，而時間的效益也大的多。

三、基于理解的記憶法

在一段時期我們幾乎都認為死記硬背是沒有用處的，事實上幾乎任何一門學(xué)科都需要記憶，即使對于數(shù)學(xué)物理這些課程，也需要記憶。當然，會計學(xué)科更不例外。但是，我們提倡記憶是理解基礎(chǔ)上的記憶法。下面我們舉例來說明這一問題。

在財務(wù)管理學(xué)習過程中，應(yīng)該說記憶最少的，但是也不排除記憶。例如籌資分析中的資本成本公式，投資分析中的投資指標，財務(wù)預(yù)算中的財務(wù)指標等等問題，都需要記憶。然而，如果不能夠理解，那么將永遠記不住。稅法中的稅率、經(jīng)濟法中的法規(guī)更不例外。在會計學(xué)習中，如果對會計的基本記賬法記不清晰，那么什么也學(xué)不好。實際上，多做練習也是加深記憶的一種方法，而且還不會感到枯操。四、基于應(yīng)試的練習法

要想通過考試，做一定量的作業(yè)是必要的，而且是必須的。但是，要知道，我們作業(yè)的目的是為考試而作業(yè)，而不是其他目的，因此正確地選擇習題是至關(guān)重要的。我們經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，認為選擇一到二套習題是必須的。那么，如何在眾多的習題中選擇合適的，這又是一個重要的問題？我們認為，應(yīng)該選擇緊扣教材的練習，而且是具有權(quán)威性的。

[轉(zhuǎn)貼]我是怎樣出題的－－cpa復(fù)習方法建議很多人誤認為cpa考試是檢驗考生的真實水平。其實這是錯誤的。

我以前在高校當過老師，教會計系，經(jīng)常出卷子，我每次出的卷子總能得到校方好評，其他老師甚至將我的試卷收藏研究。我想，分析下cpa老師出題老師的心理是有必要的。

Cpa老師出的卷子并不是給我們這些考生看的，主要用途是兩個，一個是規(guī)范行業(yè)行為，起到指揮棒的作用。

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一個是保證考試成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，各種系數(shù)與標準值相差不大，可以有部分考題特別靈活，但總體偏差不能太大。

因此出題必須具有以下三個特征：一是可控性，即題目必須考慮到考生的層次和水平，比如題型，主觀題越多越有可控性，如果考題過于簡單了，那么就嚴格掌握評分標準，反之亦然。在主觀題達到總分比例的60%的時候，最容易控制及格率。二是區(qū)分性。這樣分數(shù)統(tǒng)計出來后圖形會比較好看。其實這一點和前面的可控性有些矛盾的。第三，是有效性，即試題必須讓人覺得能真正引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習知識，同時又必須與時俱進，體現(xiàn)知識的及時性。目前cpa考試應(yīng)該以知識性為主，較少的考慮性向測試和智商測試。

那么我都是怎么編題目的呢？

一是抄。抄國外的題目，抄國內(nèi)的案例。

二是湊。把幾個題目湊在一起，就拼成一個題目。所以經(jīng)常能看到選擇題象綜合題，綜合題象研究報告的情況。

三是變。把老題目變個花樣整出來，小樣，穿個馬甲看你認識不。

因此，建議大家備考的時候把握三個原則。

一是不要創(chuàng)新，要守舊。

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中國的考試培養(yǎng)出來的都是考試高手，創(chuàng)新型的人才非常少，因為他們早就被cancel了。但是這種中間階層的考試高手，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展，作用是巨大的。一個國家的任何產(chǎn)業(yè)不能全靠幾個少數(shù)的創(chuàng)新型人才，而要有堅實的人才基礎(chǔ)。即使是原子彈，也是無數(shù)工程人員默默奉獻的結(jié)果。尤其在會計這個行業(yè)，創(chuàng)新思想太多的大都沒有好下場。所以，理解不了的就背掉，不要問是怎么回事，以后等你作了cfo，老板拍板的事也不要多問why。

二。不要高瞻遠矚，要腳踏實地。

題目光看不行，得動手練一下。對一個題目有沒有掌握，我的理解是這樣的：有三個層次（就不說教育心理學(xué)的術(shù)語了），第一是有映像，下次見到，知道我做過這個題。第二是熟悉，合上書，當時能復(fù)寫出來。第三是掌握。三個月后，我還會做。而且穿個馬甲我也認得。

三。不要投機，要有耐心

不要指望不化功夫就能成功通過考試。如同考g考t一樣，學(xué)習就是一個力氣活。一個知識點掌握了80%等于沒掌握。必須卡死，達到上面第二點所說的，第三種掌握層次。

最后，大家都能過的，用會計的術(shù)語說就是個時間性差異。只不過過了好像也沒大用。

cpa可以增加就業(yè)的穩(wěn)定性，但你的目的如果是賺錢，那就投錯門了。賺錢靠的是膽識和智慧，收益與風險成正比嘛�？糲pa的大多缺乏安全感，所以你一旦交了報名費，就意味著你離發(fā)財越來越遠了。

有感而發(fā)，希望能拋磚引玉。

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經(jīng)典的注會學(xué)習方法

在開篇之前，我想先提以下幾點：1、請注意考試與學(xué)習的區(qū)別，就是說你參加注會的最終目的是為了通

過還是以此來提高會計水平？如果是為了通過考試，那也就是說這類考試是具有功利性的。但請注意了，凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的，這無疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

2、請注意別人的方法與自己的理念的區(qū)別。凡是已經(jīng)被稱之為方法的，都應(yīng)該具有可利用性，所以我希望那些不贊同甚至憎惡別人方法的朋友們，請注意那些畢竟不是你自己的理念，當然有所差異了。

3、不要急于想知道別人是具體用什么方法來通過考試的，而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過了考試。在參考別人的方法時，你要抱著對待方法論的眼光看之。4、怎么做你就能通過考試？

一、對注會的思考注會是什么？你注會了嗎？對于這個問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如果把一個學(xué)生要學(xué)習比作人要吃飯的話，那注會就可以算是學(xué)生的一道早餐。吃與不吃，因人而異。不吃好嗎？無妨。但最好還是吃吧，有益身心健康。如今的注會對于一個執(zhí)著于會計事業(yè)、一定要從事會計行業(yè)的人來說，是必不可少的。但是生命假如少了或者暫時少了這么一道早餐，也不是太遺憾的事。所以，放平心態(tài)，坦然面對所有可能會產(chǎn)生的可能性，這也就叫注會心理吧。失敗也許會有很多次，不過成功一次就夠了。每個人在其人生奮斗歷程中的表現(xiàn)方式都不一樣，成功點也應(yīng)該不一樣，所以請不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了，用心了，成功已經(jīng)在等著你了。記�。′浫÷试绞堑偷捏@人，“努力的你”成功率才越是高，因為你要競爭的不是所有人，而是那大約的10%.我始終覺得有一點是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對欲望總是太執(zhí)著，行為處事時要么太相信自己，自以為是，要么緊張錯亂，對自己毫無信心。要改變一個人的性格短期是不太可能的，但一個人為了考試暫時學(xué)會變通還是可以的。那么，面對應(yīng)付注會的眾多方法，僅僅全盤接受肯定是不行的，而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法，自己能不能領(lǐng)會，而不是自己覺得他講的內(nèi)容對不對。任何方法，只有在一個人身上發(fā)生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執(zhí)著則不煩心�？墒侨丝傁矚g帶著自己的一些固有觀點與經(jīng)驗來看待別人的思想，結(jié)果總是有所偏差。對于別人的方法，我們先不管其有用或沒用、對或錯，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會成功，而我們卻會不認同或者認同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因為施法者應(yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對于一個功利性質(zhì)的東西來說，我們永遠都不要去尋求他對或錯、有沒有用，而是通過尋求別人為什么會有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說，我們更多注重的是過程，但相信一點，對于通過注會來說，更多注重的永遠是結(jié)果。

相信在注會這個過程中永遠沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對注會的復(fù)習，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力但還是把其做對了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。

我可告訴大家的是，如果你們在經(jīng)歷過努力看書、認真復(fù)習還是不停地失敗的話，我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯的，而是如果再把那些“以為”、“覺得”的東西帶在腦子里的話，失敗還會繼續(xù)，他們一定會影響你們的考試成功。因為失敗過一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的，為什么還要繼續(xù)呢？雖然我不排除那些“以為”有大部分是對的，但導(dǎo)致失敗的就是那些錯的以為在作怪，但你卻無法剔除，對嗎？當然這是一個很痛苦的過程，但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說句不恰當?shù)脑挘瑢τ谫Y格試來說，“沒通過”對你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因為你的確已經(jīng)失去了取得這次資格的機會。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。

其實，做人也就是一句話，“你選擇怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失敗。”當然這個言行一致不是一般意義上意思。無論如何，你都沒有什么可冤的，因為所有的結(jié)果都你自己選擇的。當然這其中會有一些意外因素，并且現(xiàn)實中還有很多，不過這也是考驗一個人的時候了。學(xué)會計論壇bbs.xuekuaiji.com

二、如何對待注會學(xué)習方法及怎樣調(diào)整大家都知道注會最重要的是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會適合個人。我認為，注會考的不是完整意義上的會計水平，而是考大家一個“考試意識”的問題。由于注會試卷是由很多人來出的，這就決定了注會沒有一個集中的難度與會計思想。

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于是注會在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實在水平上是沒有什么提高的，但卻讓一些有心人學(xué)會了如何應(yīng)付考試，而這些有心人如果再有點心就會把心得寫下來，讓愿意認同的另外一些有心人來參考。1、很多人把應(yīng)付注會的方法歸之為通過注會的工具。如果我把復(fù)習方法看成伴隨通過注會的一種必要條件，不知朋友們愿意認同否？的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認為，那也是一種方法，只是在我們看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專業(yè)水平、學(xué)習能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試（有一點我想聲明一下，有“高手中的高手”不在我的描述范圍），所以我想得出第一個結(jié)論：在注會過程中，無論你是怎樣失敗的，請都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實在難以信服。

2、任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，注會都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時產(chǎn)生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個人身上發(fā)生其原有的作用。那么，如何在注會中解決這個問題，就是成敗的關(guān)鍵了。我聽不少人在這樣講，唉！第一年，我運氣太壞了，只差5分；第二年，我運氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個玩笑，或者剎那間的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運氣不好，是他那種在復(fù)習時已經(jīng)存在的喜歡怨天尤人的投機心理。全國參加注會者幾十萬，要知1分之差的，全國又有多少人，如果有100個話，那其實已經(jīng)差了100分。我前面提出個“考試意識”的問題，朋友們看是看了，但我想真正能夠體會我所講的考試意識到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識就是一種態(tài)度，什么樣的態(tài)度呢？如果沒有從根本上意識到這個問題，失敗還會繼續(xù)！于此，我想得出第二個結(jié)論：在注會過程中，無論你水平如何，既然參加的是資格考試，就先樹立一種絕對端正的學(xué)習態(tài)度，嚴謹?shù)膶W(xué)習作風，哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害。

3、你也許看了很多別人的學(xué)習方法，可每看一種都會讓自己膽戰(zhàn)心驚，因為你發(fā)現(xiàn)自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時候。在此，我想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因為這樣是很可怕的。我還是要強調(diào)一點，拿到任何一種方法，哪怕是注會狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內(nèi)容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執(zhí)著于其方法的具體內(nèi)容本身。什么復(fù)習計劃時間作息表呀、什么復(fù)習步驟呀等等，這些東西我個人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對此做出巨大反映，并修改自己的原有計劃。因為每個人的作息時間與精力的時間點都不一樣，并且有些計劃也只是別人理想化的東西，真正實行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢？復(fù)習最、最、最重要的是你看進去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時間與結(jié)果是不成正比的。我不是說別人的東西沒有用，我想我們更應(yīng)該多去思考的是為什么他會用這樣的方法，為什么他想到了這點而我卻一直在盲目地復(fù)習。我想這就是差距吧。那么又如何去思考“為什么”呢？我想這更多是個人習慣思維問題。不過暫時我們可以這樣去思考：1、別人提供了我認為很好的方法，而我卻沒有想到也沒做到，這是不是意味著在考試中我與他也同樣存在這樣的差距呢？2、想要改善這種差距甚至超越這個差距，如果拿來主義顯然還是不行的，但我相信你暫時還真想不出所以然來。于此我建議你停下來，先不要去想這個問題。一個人如果懂得在面對極大挫折時還能告訴自己我一定會成功的話，那個人已經(jīng)成功了一半；而如果在此之后還能夠冷靜地去開導(dǎo)別人的話，他已經(jīng)成功差不多了。相信有一點大家是認同的，無論是什么東西，交流永遠是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自己一個很好的方法時，最有用的方法是用實踐創(chuàng)造方法，而實踐本身又是最好方法。敢于、善于把自己的想法講給別人聽，然后認真地去聽取別人的意見之后得出的結(jié)論就是你夢寐以求的方法，當然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠都只能參考，絕對不可拿來主義！那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。于是，我想得出我的第三個結(jié)論：在注會的過程中，在沒有得出結(jié)果之前，千百萬不要因為別人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優(yōu)秀。

三、注會進行中的反思基于注會的復(fù)習有一定的量，人的腦子具有遺忘性，而誰也無法證明自己所謂有計劃

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地看了什么東西就可以在考場發(fā)揮作用了。所以，我們要意識到這樣一個問題：無論你現(xiàn)在記住了些什么都是你的一廂情愿，而在考場上是相互的，即考卷與你。所以有一種方法是很要命的，即給自己訂了一個計劃表，然后按照計劃表從頭到尾看了一遍又一遍，也不知看了多少遍，等他看完最后一遍才發(fā)現(xiàn)自己怎么好像才看了一遍似的，于是他開始焦急，緊張，害怕，埋怨，最終發(fā)揮失常。為什么注會要求是大專以上呢？我想原因是考試的基礎(chǔ)是需要大家已經(jīng)掌握了基本的會計知識與初步的會計意識。而我們在大學(xué)里讀那么多年書出來后躊躇滿志，就為了注會還兢兢業(yè)業(yè)地不停地看呀看一些基本知識，這豈不與考試的初衷有所違背，而既然你違背考試的初衷，那么，財政部不讓你通過也是很正常的事了。因此，我建議書本只要仔仔細細地通讀了一遍就夠了，除非你真是爛得可以，或者在大學(xué)里是混過去的。為什么這么說呢？因為有些東西你看來看去還是這樣，因為你根本沒有消化，如果你都消化了你也就是專家了。既然是資格考試，我們的目的就是為了通過，管他是怎么個過呢。所以，我們要學(xué)會CRACK（因為我不知中文怎樣表達才好，但這個英文用法是很典型的）。CRACK它的出題思路和命題方向。

那么如何學(xué)會去CRACK呢？這一點我建議大家除了到網(wǎng)上查看相關(guān)資料外，更重要的是要自己思考。為什么每年的焦點、熱點財政部都要考一下呢？仔細一想，唉！他們這幫人其實也是很爛的，我們花這么多心思在考試上，可他們那會把我們當回事呢！只要其所出的考題被采納把錢拿到手就完工了，哪還會想到我們這些苦命的學(xué)生呢！基于每個人都喜歡賣弄，總想弄點新鮮的東西出來表示自己是與眾不同的。而考試這么多年來，能出的東西也就這樣了，他們還能出什么呢？無非拼命地在題干上大做文章，弄一個什么熱點案例來充場面，說是具有實務(wù)性，可考的東西還是老東西，有時候想起來不用看那么長的題干也知道他們要考什么了（這跟托福又何其相似呢�。。�。相反，也就是那些多余的題干害苦了那些善良又膽小的考生們與自以為是而又博學(xué)多才的博士們！想到了這點，我們還有什么可擔心的呢？應(yīng)該豁然開朗才對。只要你總是想著“財政部呀財政部，任你72變也逃不出我的五指山�！毙那槭遣皇呛昧撕芏嗄�？只要你認真地看了歷年的試卷，一定會發(fā)現(xiàn)，今年的考試還是考這些東西，答案已經(jīng)在我們的手上了，只是還不知道題干。既然答案都知道了，還念念不忘題干做什么呢？這個信息就告訴我們在復(fù)習的時候一定要有針對性，不要盲目地什么都看，看了也沒用。不要老把自己當成超人，你沒那么多時間去看的，即使有時間也沒精力。作者有時為了充字數(shù)拿稿費就什么都寫。我們應(yīng)該用會計的嗅覺來看書，有些敘述性的東西或者你本來就已經(jīng)很知道的東西就掃一下吧（我一般看一本書最多不超過一天半，每天平均12小時）。本科生們知識量是有的，只是缺少系統(tǒng)性與關(guān)聯(lián)性與對問題的把握度。我們知道，雖然每本書的作者對定義呀、觀點呀在文字上都不盡相同，但意思卻都一個樣，因為他們寫書我相信都是抄來抄去的�？蔀榱吮硎臼亲约旱淖髌�，于是就在文字上做了大量的修改。當然注會書的作者為了表示自己的書有價值都會或多或少把一些與以前作者不同的觀點放進去，以示該書具有新穎性。而這個小小的不同也就成了當年的考點，而凡是已經(jīng)注意到這個問題的朋友們在考試時再次碰面還會錯嗎？如果有不同也無非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看書1、仔細通讀書本，至少讓自己明白到底注會在講些什么？要掌握一些應(yīng)該要知道的會計理論。但希望朋友們注意的是不要把會計理論與會計知識混為一談，在注會中這是一個很重要的區(qū)別（而注會正是介這二者之間。科班生的毛病是動不動就拿出會計學(xué)功底壓人，最后壓了自己；非專業(yè)的考生卻有把一些生活中的一些已經(jīng)形成的基本概念大量應(yīng)用在注會當中去，這兩種的傾向都是很危險的）。

2、在1、的基礎(chǔ)上仔細閱讀歷年的注會試卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這一部份的時間是要花的。要知道注會出題的方式與平時考試是不一樣的。這個東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時間去研究了才會大徹大悟。還有由于注會只有案例的主觀方式，所以你們在看書的時候一定要注意方法，即很細但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個大致印象就可以了。

3、如何學(xué)習準則。有些考友拼命地背準則和制度，我說，有什么用呀！這么厚的一本準則誰能全記下來？估計全中國也不出3個吧。既然都知道無法背了，為什么聰明的你還要去碰釘子呢？我建議：不要背！學(xué)習準則最忌諱的是死背，看的時候心太粗、看了后面忘了前面。相信會計畢業(yè)的考友們都知道每個準則的結(jié)構(gòu)都差不多，而知道了某個事物的規(guī)律，當然可以窺前而知后了�？催^武俠小說的朋友一定知道，當你看多了武俠書，一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然準則不能這樣一概而論，但對待之的思維應(yīng)該是一樣的。我們拿到一個

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準則，不可能一片空白吧？而每個準則都應(yīng)該有重點，而所謂的重點應(yīng)該就是那些讀了那么年會計的你眼前一亮的事物。而重點的重點應(yīng)該是那些具體的數(shù)字、特別規(guī)定吧，而關(guān)于這些的資料應(yīng)該到處都是。在考試中考準則不可能考得很細而毫無規(guī)律可尋，即使那個無聊的兄臺出了這么一道題而又碰巧被哪個不負責任的人選上的話，也只是少見的一兩個，不會太多的。所以我想我們根本不必擔心如果不把他們?nèi)�背下來的話，就會為此付出昂貴的代價。

4、復(fù)習后階段如何看書。我建議考友們最好對照歷年考題從頭看一遍書本，通過對照題目再來查找書中的相關(guān)知識，通過這種方法來溫習一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢？就是因為我們還是學(xué)生，所以是不可能像那些老師般那么狡猾的，出一些我們平時根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對答案是學(xué)不會這么個套路的，一般人對做對了題總不再重復(fù)思考的。只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息，我們就會形成一種條件反射，逐漸習慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗證水平時也只是單方面的，我們此時做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個信息做成一個題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會錯的。還有，我們在做題的時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。我個人覺得盲目地做題對考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時間在沒用的功夫上呢？當然，我也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

五、考試技巧朋友們在考場上也許會遇到這樣一個問題，明知道這么個考法，可就是定不下決心選擇正確答案，我個人認為原因有三：1、題干太不明確了，弄得4個答案都好像是對的。2、往年已經(jīng)考了，可這次怎么覺得答案與往年不一樣的呢？3、相對簡單的記憶題，有點印像可就是想不起來選那個�；�于1、本人在做GRE的時候，曾經(jīng)一篇文章有20多個單詞不認識，可我根本不理會他們，只管自己看下去，看到最后什么也沒看懂，不過我就當自己看懂了，于是就做題。我把那些不懂的單詞全當成一個個商標符號，不懂又有什么關(guān)系呢，只要我知道這是個商標符號而不是面條就行了。最后我居然全作對了。而托福的閱讀里的單詞應(yīng)該全認識，于是把文章全看懂了，我也想了很多，甚至把自己想法在看的過程中已經(jīng)形成了，可提問卻很難，與剛才所想的不是一回事，于是做起來反而出錯。我舉這個例子不是說反而不認識單詞的好，我的意思是想說，即使我們不認識單詞我們也應(yīng)該想辦法讓自己把其當成認識一樣做對。當你面臨真正的困難時最好的辦法是使其最簡單化，即使題干再怎么復(fù)雜，4個答案還是很簡單的。不妨從答案著手也許還是有用一點，至于題干里每個信息應(yīng)該說都是有用的，但我們只要關(guān)鍵詞�；�于2，幾年考同樣的東西也是有的，但很少被采用，除非兩本書的作者都提出了自己鮮明的觀點，或者恰巧是今年的熱點。一般說來同樣的知識點他們都會轉(zhuǎn)起彎來考你的。遇到這樣的問題我們根本就不用怕，反過來想一下，如果不行就來個排除法，還是不行的話就相信自己的直覺吧，不能隨便地浪費時間，想不出來就放棄，作個記號�；�于3，碰到這種題最麻煩，我就建議朋友們充分利用自己的會計功底與常識吧，用邏輯推理的考試技巧來應(yīng)付，不過不要想當然。但是不要埋怨自己記憶不牢，為時已晚矣，不過在考試中這種純粹讓人沒法做的記憶題應(yīng)該也不多，反正我們有30分可以讓財政部扣的（還有的10分做風險預(yù)算）。

六、非專業(yè)與專業(yè)考生在考試中可能會出現(xiàn)的問題依我看，對于通過注會不是由是否是科班生來決定的，而是你是否具有考試意識。我覺得注會的題目本身并不難，但仔細研究一下，我們就不難發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是有一部分題表面看來本身就很有爭議的，公說公有理，婆說婆有理，互執(zhí)一詞。我覺得在考試中“太”有這種想法或行為的人是很難通過考試的。對于有些科班生來說，一旦發(fā)現(xiàn)有爭議的題目，總是再考場上分去他一部分的思維與出題老師的思路爭執(zhí)不休，于是最終導(dǎo)致丟分—時間不夠了。對于非科班生來說，他們也許沒有意識到或根本就不知道真正的問題所在，而只是憑感覺或者書本上所認定的理論來做答案。由于他們的思維相比科班生還不存在觀點的正反極端，往往比較中庸，所以也就往往做對了題。瞎貓撞見死耗子的事也是常有的。而如果這個人考試的本領(lǐng)好點，書看得仔細點，再多點會計知識的話，就很有可能考出科班生所考不出的高分。

所以我覺得注會本身就是一種藝術(shù)，它考學(xué)生的不單是專業(yè)水平，也不單是知識面，而是考你們?nèi)绾螀^(qū)分把已知道的與不知道的東西結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化成自己的東西，最終形成一個答案來迎合標準答案。既不固持己見，又

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不墨守成規(guī)，還要學(xué)會推理。對邏輯性的把握在整個考試中是很重要的，有些不是會不會的問題，而是你能不能舉一反三的問題。

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