一創(chuàng)雙優(yōu)日常推進(jìn)階段工作總結(jié)

區(qū)總工會“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動

日常推進(jìn)階段工作總結(jié)

自201*年1月28日起，根據(jù)區(qū)委關(guān)于持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的要求和部署，區(qū)總工會日常推進(jìn)階段工作正式展開。在區(qū)委活動辦第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們緊密結(jié)合工作實際，集中精力，搶抓機(jī)遇，掀起持續(xù)開展集中教育活動高潮。經(jīng)過大家的共同努力，大家在學(xué)習(xí)討論中找差距，在整改提高中見實效，活動收到很好效果。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、日常推進(jìn)階段主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動取得顯著成效。自全區(qū)動員大會召開后，我們立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署相關(guān)工作，及時制定了日常推進(jìn)階段工作方案、創(chuàng)新思想觀念大論壇方案、優(yōu)化干部作風(fēng)大競賽方案、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大聚焦方案等，建立了日常推進(jìn)階段工作臺賬，召開全體干部職工會議進(jìn)行宣傳和動員，為日常推進(jìn)階段工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

2、堅持以學(xué)習(xí)貫徹始終，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果。我們始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識作為確保集中教育活動效果的前提和基礎(chǔ)，結(jié)合工作實際，精心選擇載體，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,在活動日常推進(jìn)階段制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，保證了學(xué)習(xí)效果。我們先后集中觀看并討論了朱匡宇同志所做的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》專題報告，集中學(xué)習(xí)討論了《段喜中同志在聽取第一季度“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動匯報會上的講話》，深入學(xué)習(xí)討論了十八談濮陽篇《科學(xué)定位謀發(fā)展》及何平評論《謀定而動》。同時，組織全體工會干部職工自學(xué)了段喜中同志就持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動作出的重要指示以及《濮陽市持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動學(xué)習(xí)資料匯編》等內(nèi)容，并適時進(jìn)行了考試測驗。

3、建立長效機(jī)制，確保活動深入持久開展。為確�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動日常推進(jìn)階段效果，我們注重建立健全長效機(jī)制，以良好的工作機(jī)制促進(jìn)活動取得良好效果，以良好的工作機(jī)制避免抓一陣、熱一陣現(xiàn)象。在制定規(guī)章制度時，經(jīng)過深入調(diào)查，充分討論，廣泛征求意見，讓群眾廣泛參與，使干部群眾形成共識。使一些行之有效的辦法上升為制度。在制定制度的時候，我們把握了以下幾點(diǎn)，一是確保嚴(yán)肅性。做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密、不自相矛盾。二是突出針對性，對癥下藥，量體裁衣。三是注重實用性。制定的制度要能用、管用。四是可操作性。在這幾項基礎(chǔ)上，我們從工作制度，內(nèi)部管理，創(chuàng)新機(jī)制方面科學(xué)制定了工會各類規(guī)章制度，使我區(qū)工會工作形成了一套完整的制度體系。通過一系列制度出臺，鞏固“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動取得成效，逐步形成以制度規(guī)范人，以制度約束人，以制度鞏固教育成果的長效機(jī)制。

4、以活動促進(jìn)工會工作跳躍式發(fā)展。通過持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，我們進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念，理清了思路、明確了目標(biāo)，振奮了精神、激發(fā)了干勁，促進(jìn)了總工會各項工作的開展。持續(xù)活動開展以來，區(qū)總工會先后召開了全區(qū)工會工作會議，對201*年工會工作進(jìn)行了總結(jié)，對201*年度工會工作進(jìn)行了安排部署，并對201*年工會工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰和宣傳；在全區(qū)首次開展了“五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ拔逡粍趧营務(wù)隆痹u選工作，極大地激發(fā)了全區(qū)各條戰(zhàn)線職工拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)業(yè)的熱情；開展了“金秋助學(xué)”及關(guān)愛貧困女職工燈火；舉辦了慶七一、消夏晚會等活動；開展了工資集體協(xié)商工作，穩(wěn)定了社會大局。二、幾點(diǎn)經(jīng)驗及體會

1、全體干部職工理想信念進(jìn)一步堅定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念。

2、使廣大干部群眾的認(rèn)識更加統(tǒng)一、精神更加振奮，在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，加快推進(jìn)富裕和諧美麗新濮陽建設(shè)。

3、樹立了創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從政的理念。

4、牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立了正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕。

三、對集中教育活動的一點(diǎn)建議希望持續(xù)開展集中教育階段，區(qū)委能夠多組織一些高層次的講座，指導(dǎo)各單位多進(jìn)行一些實地考察，少一些理學(xué)習(xí)。

華龍區(qū)總工會201*年9月10日

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華龍區(qū)民政局

“一創(chuàng)雙優(yōu)”日常推進(jìn)階段工作情況匯報

根據(jù)《關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動日常推進(jìn)階段工作意見》（濮創(chuàng)優(yōu)201*1號）的要求和部署，自3月5日起，區(qū)民政局日常推進(jìn)階段工作正式展開。我們緊密結(jié)合工作實際，集中精力，努力學(xué)習(xí)，活動收到很好效果�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，活動取得顯著成效。自全區(qū)動員大會召開后，3月11日我們立即召開了日常推進(jìn)階段動員會議，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署相關(guān)工作，及時制定了日常推進(jìn)階段工作方案、建立了日常推進(jìn)階段工作臺賬，為日常推進(jìn)階段工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

二是堅持以學(xué)習(xí)貫徹始終，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果。我們始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識作為確�；顒有Ч�的前提和基礎(chǔ)，結(jié)合工作實際，精心選擇載體，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,在活動日常推進(jìn)階段制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，保證了學(xué)習(xí)效果。我們先后集中學(xué)習(xí)了十八大報告輔導(dǎo)讀本中《加快推進(jìn)社會體制改革加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理》，《黨章》以及段喜中、王海鷹在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”日常推進(jìn)階講話、中央八項規(guī)定、兩會有關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)《何平九論》、《濮興九評》、《數(shù)說濮陽話趕超》等文章。結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府要求，于3月13日啟動了全區(qū)民政系統(tǒng)“講文明、守秩序、愛濮陽”主題實踐活動。同時，組織全體干部職工自學(xué)了段喜中同志就持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動作出的重要指示以及《濮陽市持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動學(xué)習(xí)資料匯編》等內(nèi)容，并適時進(jìn)行了考試測驗。

三是建立長效機(jī)制，確�；顒由钊氤志瞄_展。為確�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”日常推進(jìn)階段效果，我們注重建立健全長效機(jī)制，以良好的工作機(jī)制促進(jìn)活動取得良好效果，以良好的工作機(jī)制避免抓一陣、熱一陣現(xiàn)象。制定規(guī)章制度時，經(jīng)過深入調(diào)查，充分討論，廣泛征求意見，使全體干部形成共識。在制定制度的時候，我們把握了以下幾點(diǎn)，一是確保嚴(yán)肅性。做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密、不自相矛盾。二是突出針對性，對癥下藥，量體裁衣。三是注重實用性。制定的制度要能用、管用。四是可操作性。在這幾項基礎(chǔ)上，我們從工作制度，內(nèi)部管理，創(chuàng)新機(jī)制方面科學(xué)制定了各類規(guī)章制度，使工作形成了一套完整的制度體系。通過一系列制度出臺，鞏固“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動取得成效，逐步形成以制度規(guī)范人，以制度約束人，以制度鞏固教育成果的長效機(jī)制。

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