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家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

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家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

二年級(jí)數(shù)學(xué)組201*-11-29

家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

我校于11月19日23日開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開(kāi)放周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更進(jìn)一步的了解,搭建教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。

在活動(dòng)舉行之前,本組教師積極研討,多次集體說(shuō)課、備課,明確“用乘法口訣求商”的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、課件設(shè)計(jì),最后達(dá)成共識(shí),集體寫出教案,并根據(jù)教案多次修改課件。課上,老師悉心指導(dǎo),通過(guò)擺一擺、說(shuō)一說(shuō)、練一練,充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手操作能力。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)觀看;顒(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《問(wèn)卷調(diào)查表》,對(duì)學(xué)校的工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為:百年校慶對(duì)于學(xué)校發(fā)展是一次機(jī)遇,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理,高水平的師資隊(duì)伍使學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感到欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

這次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了暢通的信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二年級(jí)數(shù)學(xué)組

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家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

九年級(jí)四班201*-12-23

家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

我校于12月1923日開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開(kāi)放周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更進(jìn)一步的了解,搭建教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)“雙走進(jìn)”活動(dòng),讓社會(huì)各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關(guān)注教育。

在活動(dòng)舉行期間,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)觀看。座談會(huì)上,何校長(zhǎng)向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育。家長(zhǎng)更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績(jī)。活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《問(wèn)卷調(diào)查表》,對(duì)學(xué)校的工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為:教育現(xiàn)代創(chuàng)建對(duì)于學(xué)校發(fā)展是一次機(jī)遇,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理,使學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感到欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)政府加大教育投入舉動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

家長(zhǎng)們對(duì)我校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和良好的育人環(huán)境給予了高度贊揚(yáng),同時(shí)也提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議,具體意見(jiàn)或建議如下:

1、希望學(xué)校今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作;反映班級(jí)學(xué)生人數(shù)太多,老師精力有限,建議減少班級(jí)人數(shù)。

2、反映有個(gè)別學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),有玩耍、罵人現(xiàn)象,對(duì)其他學(xué)生影響不好。家長(zhǎng)們不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人。

3、希望學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。

4、屏幕受光線影響較大,后排學(xué)生看得比較模糊。家長(zhǎng)建議教師制作的PPT要簡(jiǎn)潔,字體調(diào)大些、顏色調(diào)深些。5、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,建議老師布置學(xué)生在家多看書,多摘錄;多考試,多舉行英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽等方面的工作;多和家長(zhǎng)聯(lián)系,用好家校通等。

6、希望學(xué)校在成績(jī)面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。

這次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了暢通的信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了

更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校會(huì)廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

九年級(jí)四班

201*-12-

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