201*年春學(xué)期教學(xué)開放周總結(jié)

201*年春學(xué)期教學(xué)開放周總結(jié)

201*年3月6日至3月9日，我校迎來了新學(xué)期的教學(xué)開放周活動(dòng)，來校家長(zhǎng)先聽取了廣大教師的公開課。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；

3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)

4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對(duì)家長(zhǎng)熱情；

6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

二、學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī)，尤其是多次成績(jī)的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。三、本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通

四、本次開放周，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績(jī)和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的溝通。

五、這次開放周，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果

六、家長(zhǎng)參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定.此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺，感觸多多，安夏雪，趙澤潤(rùn)，崔靜瑤，李夢(mèng)霞，郭安惠等同學(xué)的家長(zhǎng)還參加教研活動(dòng)，提出自己的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題；3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。

家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

小甸初中201*年3月

擴(kuò)展閱讀：201*年春教學(xué)開放周活動(dòng)方案

連山縣民族小學(xué)佛山希望小學(xué)

201*年春季學(xué)期“教學(xué)開放周”活動(dòng)方案

（201*年5月7日201*年5月11日）

連山縣民族小學(xué)佛山希望小學(xué)201*年春季學(xué)期“教學(xué)開放周”活動(dòng)方案

為了推動(dòng)我校教育科研進(jìn)一步發(fā)展，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育和新課程改革風(fēng)貌，決定第十三周（201*年5月7日~11日）確定為我校教學(xué)開放周。為落實(shí)開放周要求，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)效果，特制定了以下活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“和雅育人”為指導(dǎo)方針，加強(qiáng)校際交流和社會(huì)溝通，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)目的

通過舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，同時(shí)也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺(tái)，達(dá)到擴(kuò)大影響，增進(jìn)交流，和諧發(fā)展的目的。三、活動(dòng)主題：彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：馬潛福（組織協(xié)調(diào)全面工作）

副組長(zhǎng)：莫積雨（組織協(xié)調(diào)安全工作）黃大運(yùn)（組織協(xié)調(diào)教學(xué)工作）賴小清（組織協(xié)調(diào)德育工作）梁雪芬（組織協(xié)調(diào)后勤工作）成員：全體行政、年級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、各班班主任五、活動(dòng)思路

1、展示學(xué)校校風(fēng)校貌、師生風(fēng)采，展示素質(zhì)教育成果。

學(xué)校將圍繞活動(dòng)主題，分年級(jí)段邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)到校，全天參與學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)展示和師生的綜合教育活動(dòng)，體會(huì)學(xué)校課程教學(xué)改革的個(gè)性與現(xiàn)代化，體驗(yàn)學(xué)校以教育教學(xué)為中心的軟件、硬件條件的投入和改善，增強(qiáng)校際交流，增強(qiáng)社會(huì)與家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)工作的民主性和開放度。2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的交流，尋求學(xué)校的和諧發(fā)展。⑴學(xué)校將在教育開放周期間邀請(qǐng)家庭教育的專家到校，開設(shè)全校集中的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，幫助解決近段家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的問題，促進(jìn)家長(zhǎng)提高教育水平，配合學(xué)校教育好自己的孩子。

⑵實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道。邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，參與課堂，每班嚴(yán)格按照課程表上課，教師需要向家長(zhǎng)展示自己的課堂，讓家長(zhǎng)放心。通過課堂教學(xué)的開放，讓家長(zhǎng)充分了解教師的教學(xué)情況、孩子的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校教師的教育理念、教學(xué)方法，以及學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的成果，充分體現(xiàn)學(xué)校為孩子的“終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展、終身受益”而努力的教育理念。

3、加強(qiáng)校際交流，提升教育教學(xué)工作質(zhì)量。學(xué)校將圍繞活動(dòng)主題，邀請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及縣內(nèi)兄弟學(xué)校的同行全天參與學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)，了解學(xué)校的辦學(xué)特色，感受學(xué)校校風(fēng)校貌、師生風(fēng)采。同時(shí)吸納上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行們的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

4、圍繞學(xué)校的特色教育，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

本次開放周，加大了活動(dòng)開放的力度。在此期間，我校的“好書伴成長(zhǎng)，書溢校園”的校園讀書活動(dòng)已拉開序幕：教師們每周一次的集體讀書活動(dòng)、硬筆書法練習(xí)，學(xué)生每周兩次的“晨誦午讀暮省”、“親子閱讀”活動(dòng)，全校師生“捐一本，讀百本”的捐書活動(dòng)、“好書伴成長(zhǎng)，書溢校園”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)已經(jīng)如火如荼地開展著�，F(xiàn)借開放周這一平臺(tái)，將向社會(huì)、家長(zhǎng)、同行展示以下活動(dòng)：十分鐘隊(duì)課，快樂大課間、二年級(jí)學(xué)生故事匯、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、“親子閱讀留痕”表展示會(huì)、學(xué)生繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、學(xué)生書簽展示會(huì)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示會(huì)，通過特色活動(dòng)的開展，展示我校特色活動(dòng)創(chuàng)建所取得的成交。六、主要活動(dòng)

１、十分鐘隊(duì)課觀摩；

２、快樂大課間觀摩；３、“新課程”各學(xué)科課堂教學(xué)展示；４、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座；

５、二年級(jí)學(xué)生故事匯、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、“親子閱讀留痕”表展示會(huì)、學(xué)生繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、學(xué)生書簽展示會(huì)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示會(huì)六大學(xué)生特色活動(dòng)觀摩；

６、各學(xué)科分組評(píng)課會(huì)議。七、具體活動(dòng)時(shí)間安排：（附表）八、具體安排

為了確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段（4月5日~5月4日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。方案下發(fā)各部門、科組，年級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要組織本年級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體老師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。（具體分工見表）

3、將此方案向教育局進(jìn)行匯報(bào)。4、書面通知家長(zhǎng)。5、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)。

第二階段（5月7日~5月11日）：實(shí)施階段

1、星期一、星期四校內(nèi)開放，校內(nèi)各年級(jí)教師互相觀摩、交流；

2、于通道設(shè)立接待處，家長(zhǎng)簽到，發(fā)放資料。星期二為一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)聽課、參觀、訪談時(shí)間，星期三為四至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)聽課、參觀、訪談時(shí)間；

3、星期三下午14：30~16：00開設(shè)全校學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育專題講座（待定）；4、家長(zhǎng)填寫反饋意見；

5、星期五向縣內(nèi)兄弟學(xué)校開放。上午觀摩各教研組推薦課、常規(guī)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、快樂大課間，下午14：30分~15：30分觀摩特色教育活動(dòng)（讀書匯報(bào)會(huì)、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、親子閱讀留痕表展示會(huì)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示會(huì)、學(xué)生書簽展覽會(huì)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法繪畫大賽），15：30分~16：30分分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課會(huì)議（授課老師需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的說課）；

第三階段（5月14日~5月18日）總結(jié)反饋階段

活動(dòng)結(jié)束后，由教導(dǎo)處收集整理活動(dòng)資料，做好資料歸檔工作，并整理《意見反饋表》，認(rèn)真分析總結(jié)，形成書面材料上報(bào)校長(zhǎng)室。九、活動(dòng)要求

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間，全樣教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱；

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課老師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)家長(zhǎng)要主動(dòng)熱情，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

5、精心安排，分工協(xié)作。各門要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

6、各部門、各老師應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心地聽取家長(zhǎng)、同行對(duì)我們學(xué)校教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步提升我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量。

附表1

201*年秋教學(xué)開放周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排表

開放參與者內(nèi)容分管形式行政校內(nèi)開放面向家長(zhǎng)開放面向家長(zhǎng)開放校內(nèi)開放校內(nèi)進(jìn)行各科組教師校內(nèi)各學(xué)科老師互相觀摩交流一至三年級(jí)家長(zhǎng)四至六年級(jí)家長(zhǎng)家長(zhǎng)聽課、參觀、訪談家長(zhǎng)聽課、參觀、訪談莫異乾陶賢衛(wèi)莫少萍鄧海英時(shí)間5．7星期一5．8星期二5．9星期三5．10星期四上午（8:00~11:25）活動(dòng)地點(diǎn)各班教室多媒體室、各班教室多媒體室、各班教室各班教室各科組教師校內(nèi)各學(xué)科老師互相觀摩交流全體教師（沒課老師一定要參加）5．10星期四下午(15：30~17：00)5．10星期四晚上5．11星期五上午第一節(jié)課、第二節(jié)課5．11星期五上午第三節(jié)課（10：45~11：25）專家講座《付出真情，樹立榜樣》專家講座《走出誤區(qū)，做理性家長(zhǎng)》馬潛福金葉樓階梯課室金葉樓階梯課室多媒體教室、教室各多媒體教室面向全校家(19：00~20：30)長(zhǎng)開放面向全縣同行開放面向全縣同行開放全校家長(zhǎng)、全體行政教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校賴小清各學(xué)科課堂觀摩黎秀義（推薦課、常規(guī)課）推薦課評(píng)課交流會(huì)議賴小清莫少萍黎秀義鄧海英陶賢衛(wèi)黃大運(yùn)面向全縣同（14：30~15：30）行開放5．11星期五下午教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校六年級(jí)全體師生觀摩特色教育活動(dòng)學(xué)校操場(chǎng)面向六年級(jí)（14：30~16：00）學(xué)生、全縣同行開放5．11星期五下午專家講座《修身立德，走向成功》賴小清金葉樓階梯課室

附表2

201*年秋教學(xué)開放周各部門分工安排表部門校長(zhǎng)室黎秀義教導(dǎo)處鄧海英莫少萍賴小清負(fù)責(zé)人馬潛福莫積雨黃大運(yùn)相關(guān)工作全面協(xié)調(diào)，監(jiān)督檢查活動(dòng)準(zhǔn)備及開展情況安全防范工作，指揮車輛停放教學(xué)工作安排協(xié)調(diào)工作，制定家長(zhǎng)意見反饋表、制定兄弟學(xué)校教師聽課意見反饋表，特色教育活動(dòng)的跟蹤與落實(shí)聯(lián)系家庭教育專家、大課間活動(dòng)展示的布置、安排與主持，主持藝體組推薦課評(píng)課交流會(huì)英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的跟蹤與落實(shí)、開放周校園簡(jiǎn)訊報(bào)道、主持推薦課（英語(yǔ)）評(píng)課交流會(huì)議擬定開放周方案，協(xié)助各學(xué)科教師準(zhǔn)備好開放周推薦課，組織檢查各教師開放周備課情況，主持推薦課（語(yǔ)文）評(píng)課交流會(huì)議，收集整理活動(dòng)資料，做好資料歸檔工作，整理《意見反饋表》，撰寫開放周總結(jié)簽到表的制定，速印致家長(zhǎng)的一封信，資料的分發(fā)，整理《意見反饋表》，主持推薦課（數(shù)學(xué)）評(píng)課研討會(huì)議唐小芳德育處莫異乾何璇后勤組禮儀組梁雪芬唐桂珍魏國(guó)珍李嫻張妮花宣傳組冀澤穎黃麗盤小蘭體育組楊素胡健教研組李麗萍蒙學(xué)瓊各班級(jí)任課教師2、要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校；

班主任蔣喜青楊發(fā)臣陶賢衛(wèi)課程表的印發(fā)，資料的分發(fā)，整理《意見反饋表》學(xué)生校園保潔、文明禮儀教育，要求星期五全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，主持推薦課（主題班會(huì)）評(píng)課交流會(huì)議教學(xué)設(shè)備的檢查與維護(hù)，特色活動(dòng)拍攝設(shè)立少先隊(duì)文明崗指引，儀仗隊(duì)列隊(duì)歡迎（星期五）臺(tái)凳的準(zhǔn)備，茶水的供應(yīng)負(fù)責(zé)嘉賓的指引、家長(zhǎng)的簽到、意見反饋表的回收籌備二年級(jí)學(xué)生故事匯，負(fù)責(zé)嘉賓的指引、家長(zhǎng)的簽到、意見反饋表的回收負(fù)責(zé)嘉賓的指引、家長(zhǎng)的簽到、意見反饋表的回收負(fù)責(zé)嘉賓的指引、家長(zhǎng)的簽到、意見反饋表的回收橫幅、歡迎牌、籌備學(xué)生繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，北樓攝攝影,特色活動(dòng)舞臺(tái)布置各樓梯口指示牌、各樓層分布指引、南樓攝影，特色活動(dòng)舞臺(tái)布置歡迎牌、各多媒體教室攝影，特色活動(dòng)舞臺(tái)布置校園環(huán)境的布置（插彩旗）、大課間及學(xué)生特色活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、影響設(shè)備的檢查校園環(huán)境的布置（插彩旗）、大課間及學(xué)生特色活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持校園環(huán)境的布置（插彩旗）、大課間及學(xué)生特色活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持籌備二年級(jí)學(xué)生故事匯，“親子閱讀留痕”表展示會(huì)，主持推薦課（語(yǔ)文）評(píng)課交流會(huì)議，主持推薦課（數(shù)學(xué)）評(píng)課交流會(huì)議籌備英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，主持推薦課（英語(yǔ)）評(píng)課交流會(huì)議，1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，做好邀請(qǐng)函發(fā)放與回執(zhí)函回收工作，做好參加活動(dòng)家長(zhǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處唐小芳處；2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)；3、做好與家長(zhǎng)正確、合理的交談準(zhǔn)備；4、做好開放日當(dāng)天班務(wù)的規(guī)范管理，加強(qiáng)本班學(xué)生文明禮儀、行為安全的教育工作。1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備好課，上好課；

附表3

“教學(xué)開放周”星期五活動(dòng)安排

時(shí)間（5月11日）7：30~7：508：00~8：20（早讀）8：20~8：408：40~9：20（第一節(jié)）8：40~9：20（第一節(jié)）8：40~9：20（第一節(jié)）8：40~9：20（第一節(jié)）語(yǔ)文數(shù)二李麗萍二（5）虞青苗果》《捐書活動(dòng)》新授課綜合樓四樓多媒體室虞潔娜LittlePaul’sPicture科目班級(jí)授課教師課題課型活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人儀仗隊(duì)列隊(duì)歡迎隊(duì)三胡少霞《民族風(fēng)情》十分鐘隊(duì)會(huì)會(huì)（１）早餐時(shí)間《我愛吃的水口語(yǔ)交際校門口階梯課室后門何璇何璇金葉樓階梯課室莫少萍蔣喜清鄧海英學(xué)（３）英一新授課多媒體教室1黎秀義蒙學(xué)瓊語(yǔ)（３）班民六黃小玲《小學(xué)生食品安全與衛(wèi)生教育主題班會(huì)》主題班會(huì)多媒體教室2陶賢衛(wèi)會(huì)（２）9：20~9：559：55~10：35（第二節(jié)）9：55~10：35（第二節(jié)）9：55~10：35（第二節(jié)）9：55~10：35（第二節(jié)）10：45~11：25（第三節(jié)）班二曹智慧會(huì)（２）音一張妮花快樂大課間《只要爸爸媽媽笑一笑》《十個(gè)小印第安人》冀澤穎《唱大戲臉譜》新授課新授課主題班會(huì)操場(chǎng)金葉樓階梯課室賴小清陶賢衛(wèi)多媒體教室1賴小清唐桂珍樂（１）美五綜合樓四樓多媒體室莫少萍術(shù)（２）體三楊素《原地側(cè)向投擲沙包》各科組評(píng)課交流會(huì)語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組藝體組新授課足球場(chǎng)賴小清楊發(fā)臣育（６）金葉樓階梯課室多媒體教室1四樓多媒體室多媒體教室２金葉樓階梯課室莫少萍鄧海英黎秀義賴小清莫少萍、黎秀義14：30~15：3014：30~16：3015：30~16：0015：30~16：0015：30~16：0014：30~16：00注明：

讀書節(jié)系列活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生專題講座二年級(jí)故事匯暨英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)觀摩繪畫書法現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)（全體美術(shù)老師到場(chǎng)）“親子閱讀留痕”表展示會(huì)學(xué)生書簽展示會(huì)數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示會(huì)專家講座《修身立德，走向成功》風(fēng)雨活動(dòng)廣場(chǎng)風(fēng)雨活動(dòng)廣場(chǎng)風(fēng)雨活動(dòng)廣場(chǎng)風(fēng)雨活動(dòng)廣場(chǎng)金葉樓階梯課室黃大運(yùn)、賴小清蔣喜清冀澤穎鄧海英賴小清1、星期五是面向全縣同行開放的時(shí)間，當(dāng)天所有課堂全面開放，以推薦課和常規(guī)課相結(jié)合進(jìn)行，因此除

了上推薦課的老師外，其他老師也要作充分的準(zhǔn)備；

2、第三節(jié)召開評(píng)課交流會(huì)，上課老師及同科組沒課的老師須到場(chǎng)參加評(píng)課交流活動(dòng)；

3、各負(fù)責(zé)部門在下個(gè)星期內(nèi)把所負(fù)責(zé)的相關(guān)項(xiàng)目方案上交到教導(dǎo)處。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年春學(xué)期教學(xué)開放周總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年春學(xué)期教學(xué)開放周總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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