關(guān)于一節(jié)難熬的課的作文 本文簡(jiǎn)介：

一節(jié)難熬的課我用呆滯的目光看著老師那一張一合的嘴，我的腦海里，突然出現(xiàn)了一幅畫(huà)面“啊，周公喊我去下棋啦！”那是一節(jié)難熬的課，可能昨晚看電視看的太晚了，有無(wú)數(shù)的小瞌睡蟲(chóng)在我的大腦里狂歡，早上又起得太早了，根本就沒(méi)有辦法好好休息。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師在前面講的激情澎湃，而我卻一直在犯困，想盡一切

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一節(jié)難熬的課

我用呆滯的目光看著老師那一張一合的嘴，我的腦海里，突然出現(xiàn)了一幅畫(huà)面“啊，周公喊我去下棋啦！”

那是一節(jié)難熬的課，可能昨晚看電視看的太晚了，有無(wú)數(shù)的小瞌睡蟲(chóng)在我的大腦里狂歡，早上又起得太早了，根本就沒(méi)有辦法好好休息。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師在前面講的激情澎湃，而我卻一直在犯困，想盡一切辦法想讓自己清醒，只見(jiàn)老師一搖一晃的拿著書(shū)，可真像一個(gè)鐘擺，讓人昏昏欲睡。我真想拿個(gè)火柴棍撐在我眼皮子中間，可惜這兒只有沒(méi)用的文具，于是我將手撐著我的腦袋，可這時(shí)，我卻覺(jué)得頭像一個(gè)大鉛球，簡(jiǎn)直有千斤重，結(jié)果一不小心“咚”的一聲，我的頭就撞上了桌子，疼得我小聲的嗷嗷直叫，沒(méi)辦法，我只好努力的撐遮掩了。

我將眼皮用手給扒開(kāi)，這時(shí)老師的聲音似乎是一段催眠曲，聲音越來(lái)越小，我覺(jué)得眼皮子有千斤重，只看見(jiàn)老師的嘴一張一合，我這時(shí)覺(jué)得，“啊！周公喊我下棋啦！”。

“李……”我突然驚醒，心想完了完了，這下可要丟人現(xiàn)眼了，我慢吞吞地站了起來(lái)，用慚愧的眼光看著老師，只聽(tīng)后頭傳來(lái)一陣聲響，太好了，老師喊的是別人呀，我這才尷尬的坐了下來(lái)，用力晃了晃腦袋，想讓自己不睡著，差點(diǎn)就完了！

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我終于解放了。

【點(diǎn)評(píng)】：語(yǔ)言生動(dòng)詳細(xì)，將自己的內(nèi)心活動(dòng)展現(xiàn)的淋漓盡致，希望你再接再厲！

年級(jí)：五年級(jí)

姓名：李加睿

關(guān)于一節(jié)難熬的課的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，難熬

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