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為自己點(diǎn)贊初一（3）班李暢洋有時(shí)候，重要的不是你是否成功，而是在那路上的堅(jiān)持與努力�！�—題記1.夢(mèng)之始“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，那朵美麗的音樂(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情。第一次看到箏的時(shí)候，我便夢(mèng)想著有一天端坐箏前，指尖輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂(lè)

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為自己點(diǎn)贊

初一（3）班 李暢洋

有時(shí)候，重要的不是你是否成功，而是在那路上的堅(jiān)持與努力。

——題記

1.夢(mèng)之始

“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，那朵美麗的音樂(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情。

第一次看到箏的時(shí)候，我便夢(mèng)想著有一天端坐箏前，指尖輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂(lè)之花。

可是——

2.夢(mèng)之惘

“只知道炫技巧，感情在哪里？”古箏老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。窗外，細(xì)雨蒙蒙，灰黑一片。學(xué)習(xí)箏三年有余，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂(lè)理，但到了《秦桑曲》，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。

“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外�！蹦X海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩(shī)如此，那學(xué)音樂(lè)呢？我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)太大效果，是不是可以從別的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是，接下來(lái)的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷；在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“浮云游子意，落日故人情時(shí)”，我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖體會(huì)青蓮居士的那份不舍；當(dāng)讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸時(shí)”，我不再有口無(wú)心，而是試圖感悟孟郊的那份深情。漸漸地，我明白了原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲都飽含著曲作者的深情。

3.夢(mèng)之美

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《秦桑曲》，腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫面。箏音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)。

我知道，我采擷到了心中的那美麗的浪花。但與其結(jié)果，我更欽佩自己的堅(jiān)持與努力，我要為自己點(diǎn)贊!

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