精神文明建設(shè)工作總結(jié)
伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*學(xué)年第一學(xué)期精神文明建
設(shè)工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái),在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn),以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
一、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)是精神文明建設(shè)的前提條件,搞好學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí),抓好教師職業(yè)道德建設(shè),深化學(xué)校精神文明建設(shè)。在過(guò)去的一年中,黨支部帶領(lǐng)全體教職工,充分發(fā)揮黨支部的作用,當(dāng)好學(xué)習(xí)“組織者、實(shí)踐者,以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。在學(xué)校建設(shè)上,把“學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生發(fā)展”學(xué)校一切工作的點(diǎn)和歸宿。
二、樹典型、促發(fā)展,多角度教師素養(yǎng),抓教師隊(duì)伍建設(shè)
要培育優(yōu)秀的學(xué)生,就要有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教師的師德是關(guān)鍵,學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲,教師的思想道德素質(zhì),愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到了升華。
三、學(xué)生思想道德教育,教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校育人平臺(tái)(一)以德治校、以德育人。
學(xué)校在辦學(xué)的,以德治校、以德育人,把辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文
明建設(shè)學(xué)校工作的重中之重。在師生開展“五愛”、“四有”、“六好”工程系列教育活動(dòng),師生的思想政治素質(zhì),物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過(guò)硬。對(duì)學(xué)生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生國(guó)旗下教育,從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的介紹等教育,將理解大道理,大原則同身邊小事聯(lián)系起來(lái),把傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成習(xí)慣起來(lái),并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地文明禮貌,助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。
(二)樹人為本,立德為先。長(zhǎng)期,在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),從沒(méi)放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育!吨泄矅(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重,學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)向全體團(tuán)員、少先隊(duì)員發(fā)出倡議,將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。
(三)多彩的文明禮儀教育活動(dòng),在學(xué)生中間精神文明建設(shè)。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望,塑造學(xué)生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上,“感恩”主題教育活動(dòng),使學(xué)生知恩、感恩,從身邊愛、懂得愛,繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛,學(xué)生的道德。通過(guò)班會(huì)課專題教育,力求在為人處事、待人接物對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。
四、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
我校按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,始終將安全工
作放在第一位,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),確保安全工作得以落實(shí),我們采取了定期和不定期的檢查相結(jié)合,宣傳與實(shí)際演練相結(jié)合,排除了安全隱患,有效遏制重特大事故的發(fā)生,一學(xué)期來(lái),學(xué)校做到無(wú)重特大安全事故,無(wú)安全群體性事故,無(wú)安全責(zé)任事故。
1、嚴(yán)把校門,強(qiáng)化出入管理,查控流動(dòng)人員。在門衛(wèi)值班方面,我們要求門衛(wèi)值班人員24小時(shí)在崗,實(shí)行出入制度,做好來(lái)客來(lái)訪登記;按照上級(jí)要求,學(xué)校安排四個(gè)安全保衛(wèi)人員,在校園內(nèi)實(shí)行全天候巡邏制度,對(duì)重點(diǎn)部位做到了定點(diǎn)、定人、定責(zé)任。
2、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,學(xué)校請(qǐng)派出所分管民警作法制報(bào)告、法律知識(shí)講座,班級(jí)組織各種形式的法制教育主題班會(huì)及班級(jí)法制講座,學(xué)生增強(qiáng)預(yù)防意外情況發(fā)生的意識(shí),掌握意外情況下自我防護(hù)的技能,學(xué)生也懂得履行法律賦予自己的義務(wù),行使法律規(guī)定的權(quán)利。
3.積極配合上級(jí)相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境,在加強(qiáng)人防的同時(shí),加大技防設(shè)備的添加和改造,進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力,凈化育人環(huán)境,
4、學(xué)校開展不定期收繳刀具,重點(diǎn)放在學(xué)生宿舍,我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,消除了安全隱患,確保學(xué)校平安和學(xué)生安全。
5、建立安全疏散演練預(yù)案、消防逃生疏散演練預(yù)案和預(yù)防校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案,全學(xué)期共進(jìn)行應(yīng)急演練二次,增強(qiáng)師生應(yīng)急反應(yīng)能力。
在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,感到精神文明建設(shè)不是說(shuō)教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,學(xué)校班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過(guò)場(chǎng),真抓實(shí)干,不做表面文章,注重實(shí)效。努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作上新臺(tái)階,育人質(zhì)量也不斷提高,學(xué)校也被越來(lái)越學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)龍頭,來(lái)促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校
201*年12月20日
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**街道精神文明建設(shè)工作總結(jié)
今年以來(lái),文明辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照市區(qū)精神文明建設(shè)總體工作部署,在全街道深入開展了“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”主題實(shí)踐活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好街道精神文明創(chuàng)建工作,全街道精神文明建設(shè)開創(chuàng)了新局面,經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展,現(xiàn)將今年精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下:
一、抓載體,促創(chuàng)建,把精神文明建設(shè)工作引向深入
(一)扎實(shí)推進(jìn)“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。自該活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),**街道以激發(fā)機(jī)關(guān)活力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題,以提升工作效能、打造最佳環(huán)境為目標(biāo),扎實(shí)開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在,“爭(zhēng)創(chuàng)五型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做五型干部”已經(jīng)成為全街道上下共同的工作理念。街道通過(guò)設(shè)立“機(jī)關(guān)干部讀書角”,購(gòu)置并推薦優(yōu)秀書籍、舉辦演講比賽、開展“讀一本好書”、評(píng)選“十佳學(xué)習(xí)型部門”和“十佳學(xué)習(xí)型干部”等一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了全街道機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯增強(qiáng),工作效率和服務(wù)水平都有了顯著提高。
(二)開展精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動(dòng)。
3月31日下午,區(qū)精神文明宣講團(tuán)啟動(dòng)儀式暨**街道精神文明宣講團(tuán)開班儀式在**街道東三樓會(huì)議室隆重舉行。山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊存昌為全體與會(huì)人員帶來(lái)了一場(chǎng)題為《微笑的魅力》的精神盛宴,這標(biāo)志著該街道今年精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動(dòng)正式啟動(dòng)。**街道今年的精神文明宣講活動(dòng)將邀請(qǐng)各行各業(yè)的專家、先進(jìn)工作者,以突出黨的方針政策與法律法規(guī)、文明城市創(chuàng)建、文明
禮儀知識(shí)、道德模范先進(jìn)事跡、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等為宣講內(nèi)容,以農(nóng)村基層作為開展宣講教育的主陣地,通過(guò)廣泛宣傳,提高廣大群眾自身素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,為加快融入中心城區(qū)步伐,建設(shè)高品質(zhì)現(xiàn)代化特色新城區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。截至目前,該街道已陸續(xù)開展了包括領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂、社區(qū)大講堂在內(nèi)的8場(chǎng)精神文明宣講活動(dòng)。
(三)開展市民文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。
發(fā)揮好文明市民學(xué)校的教育主陣地作用,創(chuàng)新形式、立體教學(xué)。2月28日**街道華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班儀式正式啟動(dòng),標(biāo)志著我街道201*年市民學(xué)校新學(xué)期課程全面開始,200多名市民參加了市民學(xué)校春季第一課。與此同時(shí)街道其余的市民學(xué)校也根據(jù)《泉城文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃表》,合理制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案,充分利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間,運(yùn)用授課、講座、電教等多種教學(xué)手段,不拘一格實(shí)施教學(xué)。街道還適時(shí)組織一批知名專家、學(xué)者深入社區(qū)、村(居),與市民進(jìn)行面對(duì)面交流,開展主題研討等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)市民整體文明素質(zhì)有了明顯提升。
(四)開展“未成年人關(guān)愛”行動(dòng),積極打造富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”。
街道依托文化大院和農(nóng)家書屋積極建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”,做好農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛工作。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步將村級(jí)文化大院、農(nóng)家書屋、文化活動(dòng)室與學(xué)校教育相結(jié)合,建設(shè)富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”,積極為青少年提供第二課堂,讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受到樂(lè)趣,在社會(huì)實(shí)踐中提高能力,發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”
培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能,促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
(五)深化志愿服務(wù)活動(dòng)。
街道堅(jiān)持宣傳志愿服務(wù)理念,不斷健全志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制,發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組在志愿服務(wù)活動(dòng)中的規(guī)劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查職能作用,形成志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng);(guī)范化、志愿服務(wù)齊抓共管的工作格局。街道充分發(fā)揮大學(xué)科技園高校優(yōu)勢(shì),發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療保健服務(wù)團(tuán)等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的作用,重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工等志愿服務(wù)活動(dòng),不斷開拓志愿服務(wù)的新領(lǐng)域。街道有一支特殊的志愿者隊(duì)伍老年交通協(xié)管隊(duì)。針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,學(xué)校門前交通擁擠、事故頻發(fā)的現(xiàn)狀,由華新社區(qū)老支部書記牽頭成立了老年志愿交通協(xié)管隊(duì),由60名退休老教師、老干部組成,周一至周五輪流上崗,無(wú)償協(xié)助交警指揮交通,風(fēng)雨無(wú)阻,有力確保了轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的人身安全,志愿隊(duì)成立至今未發(fā)生一起學(xué)生道路交通事故。3月5日,是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日暨“學(xué)雷鋒日”,**街道團(tuán)工委聯(lián)合中建五局恒大綠洲項(xiàng)目部團(tuán)支部,來(lái)到**街道敬老院開展“關(guān)愛老人”青年志愿服務(wù)活動(dòng)。中建五局團(tuán)支部和**街道敬老院結(jié)成幫扶對(duì)子,定期組織青年志愿者到敬老院開展活動(dòng)。中建五局的青年志愿者們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蛠?lái)了價(jià)值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各種慰問(wèn)品,以及象棋、撲克等各種娛樂(lè)用品。他們主動(dòng)為老人們收拾房間,打掃院內(nèi)衛(wèi)生,陪老人們聊天話家常,為老人們表演文藝節(jié)目,陪老人們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的
周末,讓這些孤寡老人們感受到了濃濃的天倫之樂(lè)。
(六)開展“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選活動(dòng)。
街道制定了完善的“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”和“和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)層層推薦評(píng)選出10個(gè)“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、10名“精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、100戶“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”,街道每年年底和三八婦女節(jié)對(duì)獲得“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)的家庭召開表彰大會(huì),營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,以評(píng)選促創(chuàng)建、以評(píng)選促文明,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和帶動(dòng)作用,不斷提高街道居民的整體文明素質(zhì)。二、結(jié)合省市文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)搞好文明城區(qū)創(chuàng)建工作
創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明**,是**街道黨工委、辦事處抓精神文明建設(shè)工作的著力點(diǎn)。在深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化專項(xiàng)整治行動(dòng),積極探索建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)上,今年通過(guò)華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班、精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”等活動(dòng)的深入開展,對(duì)于培養(yǎng)市民文明意識(shí)、提高市民文明素質(zhì)產(chǎn)生了顯著作用,在**,市民們?cè)诿χ鴮W(xué)禮儀,重禮儀,街道積極開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”活動(dòng),各窗口單位組織開展“文明禮貌月”,中小學(xué)生也紛紛加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的大軍中,用自己的雙手建設(shè)清潔家園……處處洋溢著文明新風(fēng)。
三、結(jié)合迎檢測(cè)評(píng),搶抓公共文明建設(shè)
7月初,為迎接全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng),文明辦按照要求,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是,以
全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)為重點(diǎn),結(jié)合公路綜合整治、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治,引導(dǎo)各村居搞好公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、道路維護(hù)等工作;二是,以開展社會(huì)文化環(huán)境整治為重點(diǎn),著重解決互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等存在的問(wèn)題;三是,以提高市民素質(zhì)為重點(diǎn),利用市民學(xué)校陣地,切實(shí)抓好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,在社會(huì)樹立良好的文明風(fēng)尚;四是,以城區(qū)各社區(qū)為重點(diǎn),突出抓好社區(qū)教育、管理和服務(wù),努力提高全社會(huì)的文明程度。
四、開展中華傳統(tǒng)文化“五進(jìn)”活動(dòng)。
組織開展中華傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園“五進(jìn)”活動(dòng),多渠道多形式地組織開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育。今年,三朱小學(xué)、**中心小學(xué)等學(xué)校精心規(guī)劃校園文化建設(shè),把實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《二十四孝》等特色校園文化,營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、健康、向上的育人氛圍。街道各中小學(xué)開展了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)形成愛傳統(tǒng)、愛經(jīng)典的濃厚文化氛圍。下步工作打算
一是繼續(xù)圍繞“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”這一目標(biāo),“月月有主題,全年有主線,典型做示范,全民齊參與”,倡文明風(fēng)、奏文明曲,快步向城市文明邁進(jìn),使**這個(gè)省級(jí)文明單位更文明。
二是創(chuàng)建**特色品牌,提升服務(wù)水平。品牌創(chuàng)建是推動(dòng)群眾性精神文明建設(shè)工作的重要載體,是提升城市文明程度,營(yíng)造良好社會(huì)
風(fēng)尚的有效途徑。街道要在以后的工作中不斷強(qiáng)化創(chuàng)品牌意識(shí),科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、強(qiáng)化宣傳,吧品牌創(chuàng)建工作做實(shí)、做細(xì)、做好,不斷促進(jìn)全街道精神文明建設(shè)不斷上臺(tái)階、上水平。
三是結(jié)合“**街道市民素質(zhì)建設(shè)工程實(shí)施意見”的任務(wù)要求,繼續(xù)扎實(shí)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),舉辦家庭教育講座,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,以及開展“文明家庭”“文明市民”評(píng)選活動(dòng)、開展“建設(shè)文化陣地,打造文化**”活動(dòng)。同時(shí)圍繞加強(qiáng)基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)村(居)文體廣場(chǎng)、泉城文明學(xué)校、文化大院、圖書室、閱覽室建設(shè),組建村(居)文化隊(duì)伍,組織群眾創(chuàng)作、表演優(yōu)秀文藝節(jié)目,傳播新農(nóng)村、新風(fēng)尚、新典型,豐富群眾文化生活,不斷提高市民素質(zhì),切實(shí)把市民素質(zhì)提升工程引向深入。
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