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校園及周邊環(huán)境綜合治理總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 17:13:23 | 移動端:校園及周邊環(huán)境綜合治理總結

校園及周邊環(huán)境綜合治理總結

校園及周邊環(huán)境綜合治理

工作總結

在上級各部門的領導下,我校對校園及周邊環(huán)境綜合治理高度重視,精心部署,強化措施,認真扎實地做了大量工作,基本實現(xiàn)了預期的工作目標。

一、加強領導。學校成立了以學校校長為組長、全體教師為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領導小組,強有力地保障了整治工作的開展。

二、層層動員,營造整治工作的良好氛圍。開校初,學校召開全校校園及周邊環(huán)境整治動員大會,對整治工作進行了全面部署。會后,學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求,張貼標語、懸掛橫幅,在全校營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務,認真制定整治工作實施方案。學校多次召開會議,研究制定學校校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對整治工作的任務目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。學校結合本地的實際情況,制定整治方案,學校校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。

四、突出重點,著力推進日常整治工作。一是全面排查,確保整治工作的針對性。學校整治領導小組在全校采取重點排查與分散排查相結合的方法,對校園及周邊存在問題進行全面摸排,為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉,確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況,積極整治交通安全隱患,扎實開展"交通法規(guī)進校園"活動;三是多管齊下,確保整治工作的全面性。按照"誰主管誰負責"和"屬地管理"原則,對于流動攤點,采取了具體任務層層分解,落實到人,集中整治,校園周邊環(huán)境大為改觀。

五、以人為本,大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中,我校以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,加大整治校園內部存在各類問題的力度,努力消除校園內部安全隱患。一是加強學校安全保衛(wèi)工作,構筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設施建設。消防設施按要求配齊、配全,并定期檢查,定期更換。認真排查隱患,切實做好學校安全預防與整治工作,同時健全治安群防群治體系,建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我校聘請了法制副校長1名。整治期間,法制副校長共作法制報告2場次,受教育師生200多人。學校還采取普法征文和演講比賽等多種形式,強化中小學生的法制教育、禁毒教育、安全教育,增強了自律意識和自我保護意識。通過創(chuàng)建安全文明校園活動,各學校消除了安全隱患,提升了安全質量,建立了學校安全防控體系。

我校校園及周邊環(huán)境整治工作經過半年多的整治,取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復雜性、反復性和長期性,尤其是隨著農村經濟的發(fā)展,還會不斷出現(xiàn)新的問題。主要表現(xiàn)在:校外人員干擾學校的教育教學現(xiàn)象還時有發(fā)生;有的學校門前兩側流動攤點依然存在;有些學校安全意識不強,內部管理不到位,存在著不同程度的安全隱患;學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

創(chuàng)造一個良好的校園及周邊環(huán)境,意義十分重大。學校充分認識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是實踐"三個代表"重要思想的需要,是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要,是促進教育發(fā)展的需要,為此,在今后的工作中學校將從兩大方面繼續(xù)努力。

(一)、強化管理,完善工作機制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境,因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校,明確"一把手"責任。校長對校園安全工作負總責。學校安全工作任務應層層分解,落實到人。在學?己恕⒃u估、評優(yōu)、評獎中,實行安全"一票否決"制。第二要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等。進一步落實各項安全衛(wèi)生制度,構筑學校安全防線。第三要加強教育,提高師生的安全和法制意識。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央國務院《關于加強青少年法制教育工作若干意見》,堅持計劃、教材、課時、師資"四落實",要普遍對師生進行法規(guī)校紀教育。學校定期邀請法制副校長到校上好法制課,采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育,提高師生安全意識,培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力。

(二)、健全制度,建立長效機制。

今后的整治工作,要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學校定期或滾動排查填寫《學校安全隱患排查表》,將校園及周邊環(huán)境狀況及時上報中心校,建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題,各學校整治領導小組進行動態(tài)跟蹤,利用《學校安全隱患排查表》,及時反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責任制及責任追究制,把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任人,由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個人在年終的綜治考核中進行扣分,對嚴重不負責任,造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的,將依紀依法嚴肅處理,追究相關責任人的責任

韓營小學

二00八年九月

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臨江鎮(zhèn)昆侖初級中學201*校園周邊環(huán)境整治工作總結

為了確保學校治安穩(wěn)定,推動我校教育事業(yè)的發(fā)展,學校與周邊環(huán)境進行了集中整治,通過整治,學校周邊環(huán)境得到了明顯的改善,現(xiàn)將主要成績總結如下:

一、加強領導,明確目標。

學校對學校周邊環(huán)境整治工作非常重視,成立了領導小組,抽調了,學校領導組成整治工作小組,明確了工作目標。要求通過集中整治,實現(xiàn)“四無”,即無侵害學校師生權益案件;無“黃賭毒”危害學生;無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象;無劣質食品生產、經營行為。對“四種”環(huán)境進行徹底整治,即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。

二、廣泛宣傳,發(fā)揮群眾。

學校周邊環(huán)境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境,嚴禁小商小販在校門口擺攤設點,嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序,通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎。

三、加大整治力度,凈化教學環(huán)境。

學校是教書育人的場所,環(huán)境的好壞直接影響到學校的教學質量,關系到下一代的健康成長。學校周邊環(huán)境整治工作組對學校周邊環(huán)境進行了認真的整治。1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底,對排查出來的問題,進行了嚴肅處理。

2、對網吧、游戲機、書攤進行了整頓。3、嚴禁在校園門口違章擺攤設點,占道經營。4、嚴禁閑雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。

5、嚴厲查處向學生出售假冒偽劣食品、飲料和學習用具。工商部門對學校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進行了突擊檢查,查繳過期、摻雜使假食品十多種,狠狠打擊了違法經營行為

通過對學校周邊環(huán)境的整治,學校周邊環(huán)境得到了明顯的改善,學校周邊社會環(huán)境進一步得到了凈化;學校內部管理得到了進一步加強;影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高,師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是,也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現(xiàn)象還時有發(fā)生。晚自修時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園,干擾正常教學秩序,這些問題要得到徹底解決,光靠一兩次集中整治是難以解決的,我們必須建立整治學校周邊環(huán)境的長效機制,確保學校的治安穩(wěn)定,為學校教學創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

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