大班迎新活動方案

大班年級組迎新年活動方案

一、指導(dǎo)思想：

新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會，用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。4、與家長一起體驗迎新年的快樂。三、活動時間、地點：

時間：201*年12月29日上午9：30到10：30。地點：多功能廳四、活動人員安排：

總負責(zé)：徐正蕾燈光、音響：任秀云座位安排：印雪、李家玲主持人：丁歡、王媛衛(wèi)生、獎品：徐華、楊慧五、活動過程：

1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。

2、表演節(jié)目：舞蹈《gogogogo》。表演者：大班舞蹈班幼兒3、游戲：夾豆子（幼兒）（共32人）

游戲規(guī)則：每個班出兩名幼兒進行游戲，在一分鐘內(nèi)用筷子夾盤子里的豆子，看誰夾的最多，最多者為勝利�？梢赃M行四輪，一輪里分為一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名4、表演節(jié)目：詩朗誦《媽媽的愛》。表演者：大三班幼兒5、游戲：跳繩（幼兒和家長）（家長、幼兒共32人）

游戲規(guī)則：每個班出一組幼兒和家長進行比賽，家長手拿跳繩，幼兒與家長面對面站好，在一分鐘內(nèi)家長帶著孩子一起跳繩，誰在規(guī)定時間內(nèi)跳的最多的為勝利�？梢赃M行四輪，一輪里分為一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。6、游戲：聲調(diào)（幼兒）（幼兒共48人）

游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進行比賽，聽老師的口令做出相應(yīng)的聲調(diào)姿勢，看誰能進

行到最后，最后一名幼兒為優(yōu)勝者，其余幼兒為鼓勵獎�？梢赃M行四輪。7、表演節(jié)目：《幸福拍手歌》。表演者：全體師生、家長。7、游戲：數(shù)字相鄰數(shù)（幼兒）（72人）

游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進行游戲，聽教師所出的關(guān)于數(shù)字相鄰數(shù)的題目，幼兒對教師所出的題目進行判斷，并將數(shù)字寫在紙上�？梢赃M行四輪，一輪里分為一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。

8、表演節(jié)目：邀請舞《長江七號》。表演者：大四班幼兒9、游戲：整理書包（幼兒和家長）（家長、幼兒共48人）

游戲規(guī)則：每個班出一組幼兒和家長進行比賽，家長站在起點，幼兒站在終點，家長在起點拿書包里的物品，每次只拿一樣，跑到終點交到幼兒手上，幼兒將物品逐一地放到書包里，在1分鐘內(nèi)看哪一組放的又快又好�？梢赃M行6輪，一輪里分為一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。

10、游戲：搶椅子（幼兒共24人）

游戲規(guī)則：每個班出三名幼兒進行游戲，聽音樂響起時，順時針圍繞椅子走，當聽到音樂停時，迅速搶椅子，一名幼兒淘汰，其余幼兒繼續(xù)進行，依次類推，最后一位幼兒為勝利者�？梢赃M行2輪。

11、表演節(jié)目：歌表演《相親相愛》。表演者：家長、教師、大二班幼兒。12、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂”。

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新學(xué)期家園親子活動方案

活動目的：

1、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。2、通過開展升班儀式讓幼兒感受到升入大班的自豪感�；顒訙蕚洌�

1、通知家長與幼兒共同來園參加親子活動；2、親子游戲所需材料及獎品；3、環(huán)境、場地布置。

活動時間：201*年8月30日上午9:00活動地點：大三班教室參與對象：大三班幼兒及其家長活動過程：一、開場白

師：新學(xué)期馬上就要開始了，為了使各位家長能夠更多的了解幼兒園，并與幼兒園更好地互動，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，我們今天開展一次親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗游戲的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。另外，由于我們的孩子都升入大班了，相信孩子們心中都充滿著興奮和自豪，因此，我們還將舉行一次升班儀式，讓孩子們感受到升入大班后的自豪感。

二、親子活動（一）勺子運球

活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備：小勺子4只，空籃子4個，乒乓球若干。

游戲玩法：在2分鐘里，幼兒用勺子舀起一個乒乓球，小心地運到對面放進媽

媽拿著的籃子里。中途掉在地上的乒乓球要撿起來繼續(xù)放到勺子上。來回多次，最后看哪個籃子里的球多就勝利。

（二）小腳踩大腳

活動目的：提高幼兒的平衡性與親子間合作的默契程度。材料準備：無

游戲玩法：幼兒脫掉鞋子，小腳踩在家長的腳背上，由家長帶著走，先走到終點

的一組獲勝。

游戲規(guī)則：游戲中家長不能將孩子抱起來走，務(wù)必要請孩子腳踩在大人腳上再行走。。（三）猜一猜

活動目的：培養(yǎng)幼兒的想象力，鼓勵幼兒大膽地表達表現(xiàn)。材料準備：圖片提示卡若干

游戲玩法：由幼兒看提示卡上的圖片，然后不說話，表演出來，請家長猜猜是什

么。

游戲規(guī)則：幼兒不能講看到的圖片內(nèi)容講出來，猜出最多的一組親子獲勝。（四）比默契

活動目的：考驗親子默契程度，增進親子間的交流。材料準備：答題板、筆

游戲玩法：老師提關(guān)于孩子的問題，家長針對自己的孩子在答題板上寫下答案，

然后分別請孩子們回答，測試親子的默契度。

（五）游戲結(jié)束，為幼兒及家長頒獎

師：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后還會有很多，希

望家長朋友們踴躍的參與。

三、升班儀式

1、師：孩子們，你們從9月1號開始就是大班的孩子了，你們感覺怎么樣？想做一名怎么樣的大班孩子？此時，你們想對你們的爸爸媽媽還有老師說一些什么話呢？

2、請幼兒走到爸爸媽媽、老師面前說一句升入大班后的心里話。3、請爸爸媽媽給孩子送上祝福語。

四、結(jié)束活動

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