愛國主義教育工作總結(jié)
愛國主義教育工作總結(jié)
201*-201*學年度
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實意義。
為了面向全體學生,增強愛國情感,確立理想信念,規(guī)范文明行為,提高基本素質(zhì),我校十分重視對全體師生的愛國主義教育和弘揚、培育民族精神教育,全面落實未成年人思想道德建設(shè)。一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促進學生良好品質(zhì)的形成1、認真落實升降國旗制度。
堅持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式,有計劃的組織開展國旗下演講活動。
2、在長期工作實踐中,我們感到培養(yǎng)學生愛國情感,就要從培養(yǎng)學生良好習慣,從小樹立集體意識、責任意識抓起。3、廣播愛國先輩的故事
二、開展多種形式教育活動,使愛國主義教育更具感染力1、充分利用好主題班會課,開展有特色的愛國主義教育班會活動課
每學年初,學校就制訂好計劃,并堅持每學年開展23次愛國主義教育班會活動。使學生懂得只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來長大了,才能為國效力,作出巨大貢獻,因為天下興亡,是我們每一個人的責任。通過活動希望全體學生通過在校生活和鍛煉,都能夠成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家社會和對人類生存環(huán)境都有責任感的人。2、與藝術(shù)教育相結(jié)合
我校在201*年6月份,開展了“中華古詩文朗誦”的比賽,在201*年5月份開展了看愛國主義影片和學唱愛國主義歌曲,為了把歌曲唱得嘹亮有氣勢,無論是音樂課還是班會課都能聽到學生反復練習的聲音,課間也聽見學生在不停的哼唱。
總之,我校結(jié)合實際,以豐富多彩,學生喜聞樂見的教育實踐和文化活動為載體,繼承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生愛國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導青少年學生樹立遠大理想信念,我們?nèi)w師生決心以勤奮工作,努力學習,作為愛國的最好體現(xiàn)!
擴展閱讀:愛國主義教育活動總結(jié)
烏市第三十九小學校開展愛國主義教育
活動總結(jié)
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對于在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現(xiàn)實意義。
正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、落實責任,確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)學校德育工作計劃,政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案,學校迅速地成立了活動領(lǐng)導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議,各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程,確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動,引導學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案,學校分階段,持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動,例如:
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動,并積極開展講愛國主義故事比賽。另外,學校以慶“五一”和“五四”活動為契機,舉行了新團員入團儀式,重溫五四精神等活動。4、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,把愛熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動。
2、在六月份,學校以慶“六一”活動為契機,舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會,中
學則開展了“同一個世界,同一個夢想”主題班會,普及奧運知識,增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂,對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始,學校便結(jié)合新學年的開學典禮,加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國主義影片,組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后,學校要求學生寫出電影觀后感,這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶,二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲,但本次活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。
烏市第三十九小學團支部
201*年5月
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