德育論文——團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練心得體會(huì)docx
德育論文《團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練心得體會(huì)》
學(xué)校:沙涌小學(xué)姓名:楊少霞
去年,我們學(xué)校組織了一次團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練活動(dòng),目的地是南海的一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)。這兩天的訓(xùn)練中,我們參加了:天使之手,孤島救人,沖出雷區(qū),畢業(yè)墻等戶(hù)外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué),它是一種“體驗(yàn)式”的教訓(xùn)訓(xùn)練。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,我自己有以下一些深刻的體會(huì)。
第一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與人際溝通很重要。在圖形大比拼項(xiàng)目中,教練一開(kāi)始對(duì)拼圖活動(dòng)的目的與評(píng)分制度講得很籠統(tǒng),只說(shuō)是一項(xiàng)比賽并安排我們分成幾個(gè)組圍成一個(gè)圓圈,圈中有一個(gè)特別的組,其他詳細(xì)的都沒(méi)有講了。我們每一組的同事對(duì)于自己組的任務(wù)也不太清楚,更不知道教練安排中間的那一組有特別的用意。于是,當(dāng)聽(tīng)到比賽開(kāi)始的時(shí)候,我們每一組的同事,都是為了讓自己組能更快的拼成更多圖形而取得好成績(jī),爭(zhēng)先恐后地去從別人組里拿到自己組沒(méi)有的圖形,有的絞盡腦汁、有的無(wú)動(dòng)于忠、有的想借鑒他組經(jīng)驗(yàn)但擔(dān)心他組指責(zé)存在“抄襲”問(wèn)題,有的組被搶的木塊是所剩無(wú)幾,最后只好無(wú)奈地坐在原地很無(wú)奈的樣子,其過(guò)程是你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑏y成一團(tuán),場(chǎng)面有點(diǎn)搞笑。游戲結(jié)束,教練的總結(jié)是:我們的成績(jī)應(yīng)該還可以更高,不應(yīng)該失去那么分,成績(jī)之所以不能發(fā)揮到最好的水平,原因:一是教練為了讓我們能得到更深刻的體驗(yàn),一開(kāi)始先不講明活動(dòng)的目標(biāo)與方法、規(guī)則,沒(méi)有目標(biāo)的償試過(guò)程難免會(huì)影響成績(jī);二是中間那組其實(shí)是“領(lǐng)導(dǎo)組”,他們起著指揮作用,全組的勝敗取決于這一組,他們組織得好,全組成績(jī)會(huì)更好;指揮得不好,效果則會(huì)相反;三是團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。游戲過(guò)程中,由于教練的誤導(dǎo),把一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)整體比賽說(shuō)成了是團(tuán)隊(duì)內(nèi)各組的比賽活動(dòng),沒(méi)說(shuō)清楚是要計(jì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分;顒(dòng)過(guò)程中,他們的表現(xiàn)是各組不善于溝通,不善于把好的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)方法傳授給其他組,都很自私地把其他組看成自己組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,既然這是一種比賽,想自己組成績(jī)突出就得把自己的秘籍藏起來(lái),不讓對(duì)手知道,這樣才能勝出。結(jié)果的總成績(jī)比起以往過(guò)來(lái)訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)成績(jī)稍低。
第二、信任。在訓(xùn)練中有一個(gè)項(xiàng)目是“沖出雷區(qū)”,他讓我明白了信任的重要性。教練一直讓我們保持沉默,目的是不能干擾同隊(duì)的心理,否則扣分。但過(guò)程中還是有些同事發(fā)出了一些聲音,隊(duì)伍不斷地前進(jìn)又不斷地被“地雷”轟了回來(lái),他們不放棄,失敗再重來(lái),這是我佩服的永不放棄的精神,如果是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們的隊(duì)伍,是不怕?tīng)奚,尤其是指揮那個(gè)。但是,從中我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),就是這個(gè)團(tuán)隊(duì),出現(xiàn)了對(duì)指揮員不太配合的情況,如果是在工作中,我覺(jué)得這個(gè)指揮員應(yīng)該多與隊(duì)員溝通。不能只因?yàn)樽约旱闹笓]員,光會(huì)指揮就行了,而是要從心理溝通開(kāi)始,征服下屬而不是去壓制下屬,讓對(duì)方明白你真正的苦處。只有理解才能達(dá)到默契。如果連這個(gè)能耐都沒(méi)有,可能真會(huì)有那么幾個(gè)是心理不信任你的領(lǐng)導(dǎo)能力與不配合的,強(qiáng)扭的瓜不甜大家都懂,可是做起來(lái)挺難的。另一個(gè)高空項(xiàng)目是“天使之手”,2個(gè)人會(huì)產(chǎn)生或多或少的恐懼感,要跨過(guò)鋼繩,不僅要克服自己的恐懼感,也要克服同伴的恐懼感,更需要互相幫助、互相配合,互相信任。正是彼此的信任,才讓我們跨過(guò)自己的恐懼,跨過(guò)高空的鋼繩。第三、一個(gè)團(tuán)隊(duì)做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,在“孤島救人”這個(gè)項(xiàng)目中,我們的隊(duì)伍并沒(méi)有第一時(shí)間做計(jì)劃,而是一有材料就急匆匆做船了出發(fā)了。后來(lái)才知道,原來(lái)事先根據(jù)男女力量強(qiáng)弱進(jìn)行位置安排,很重要,結(jié)果是回來(lái)時(shí),由于劃船的同事其中一側(cè)的劃船力量不夠堅(jiān)持,導(dǎo)致方向嚴(yán)重偏離了前進(jìn)的正確方向,最后是輸了。
第四、勇于挑戰(zhàn)自我。在高空項(xiàng)目中還有一個(gè)項(xiàng)目是“跨越高墻”,這是一塊讓人第一眼看起來(lái),如只憑個(gè)人是無(wú)法跨越的墻。但是在教練的指導(dǎo)下,我們采用了“人踩人”的方法使大部分的人成功跨越了,結(jié)果總結(jié):團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)員有的身強(qiáng)力狀,甘做墊腳石的;有的年齡稍長(zhǎng)了些,有的甚至有病在身,有的體重稍肥,最后還有幾個(gè)沒(méi)能跨越的。在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我看到有人放棄了,有人堅(jiān)持下來(lái),教練無(wú)論如何都“死逼”著我們每個(gè)人都跨越,可是由于某種原因,我們的隊(duì)員有的是放棄了,有的是確實(shí)無(wú)法跨越。我覺(jué)得能跨越過(guò)去的人都是勇于挑戰(zhàn)的而且能挑戰(zhàn)的,但也有某個(gè)只把這次當(dāng)成一次游戲活動(dòng),可玩可不玩的。
雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但是工作與生活的挑戰(zhàn)仍在繼續(xù),相信這次的拓展訓(xùn)練會(huì)持續(xù)影響著我們每個(gè)人以后的工作和生活,讓我們做得更好。
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學(xué)校體育工作總結(jié)
(201*---201*學(xué)年度)
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先,我們組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體育工作管理制度,確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。二、認(rèn)真貫徹體育健康標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育健康標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照體育與健康教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。
四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。在縣、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得較好的成績(jī)。總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
學(xué)校體育工作總結(jié)
201*201*學(xué)年
我校經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下,在場(chǎng)地嚴(yán)重缺乏的情況下取得可喜的成績(jī)。主要表現(xiàn)在幾方面:
1、貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)。2、開(kāi)展好大課間活動(dòng)。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。4、做好升中體育考試和高考體育工作。一、新教材、新課標(biāo)的貫徹:
1、全體體育教師通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式,完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課;新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì);寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià);通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式,使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),并形成公布專(zhuān)欄,成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、通過(guò)培訓(xùn),使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。
5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間,對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作,既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用,也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處,形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的,我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
6、注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作,做好器材的維護(hù)、消毒工作。
二、課外體育活動(dòng)的安排1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系,具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球;下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況:我校是一個(gè)有三千多學(xué)生的學(xué)校,開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用三天時(shí)間。在場(chǎng)地、器材較為缺乏的情況下,為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能達(dá)到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)比賽,團(tuán)體賽設(shè)了4*100米接力、迎面接力。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要,我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的標(biāo)槍比賽,增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的比賽。在耐力跑、跨欄等項(xiàng)目我們采用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加比賽場(chǎng)次等辦法,使體育尖子能得到鍛煉和選拔。
三、抓好初三體育考試工作
每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的,關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作,我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃,利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作,利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手,加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。
四:抓好高考體育生的訓(xùn)練與培養(yǎng)
高三我們是實(shí)行的專(zhuān)人負(fù)責(zé)制的訓(xùn)練方式,重點(diǎn)抓好體育考生的素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練,體育考試前一個(gè)月將實(shí)行停課訓(xùn)練,確保高考體育生的高上線(xiàn)率。
當(dāng)然,在我們的工作還存在一些問(wèn)題:
1、教學(xué)的方法和手段比較少,在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善,導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠,資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。今后的措施:
1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善,加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹,做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。3、加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng),以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。4、加大對(duì)大課間活動(dòng)的開(kāi)展,活躍學(xué)習(xí)氣氛。
長(zhǎng)赤中學(xué)體育組201*年1月
學(xué)校體育工作總結(jié)
201*年度
本學(xué)年學(xué)校體育工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí),貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,堅(jiān)持以小為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項(xiàng)工作,取得了一定的成效,具體如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
首先,加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓(xùn),了解新課程的理念;其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“十一五”學(xué)校體育來(lái)提高教師的素養(yǎng)。
二、教育教學(xué)工作
期初,每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,每學(xué)年能開(kāi)展一次教研活動(dòng),共同探討,共同提高。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。
在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下,我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的工作能夠按照上級(jí)要求順利完成,全校合格率為100%,優(yōu)秀率為70.1%。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng),落實(shí)為兩操,組織好各項(xiàng)比賽
加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理和監(jiān)督,我們能做到課外活動(dòng)安排到課表上,具體落實(shí)到每個(gè)教師,體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo),盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊(duì)部和體育教師督促、檢查,并每月進(jìn)行公布,綜合評(píng)比。
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,制訂好每學(xué)期的競(jìng)賽計(jì)劃,并且能使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,把握好每次單項(xiàng)競(jìng)賽的年齡點(diǎn)。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),十一月份舉行全校的廣播操比賽,六月份舉行了校田徑單項(xiàng)投擲比賽。每次比賽都有通知,報(bào)名單及具體要求,比賽結(jié)束后能及時(shí)總結(jié),歸納材料送到檔案室。
四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,運(yùn)動(dòng)水平穩(wěn)定發(fā)展
我校已有田徑隊(duì)一支、籃球隊(duì)一支,田徑隊(duì)能堅(jiān)持常年訓(xùn)練,有計(jì)劃有出勤記載等。階段訓(xùn)練后有成績(jī)記載,有總結(jié),便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高下一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練過(guò)程中體育教師從不叫苦,總是默默無(wú)聞地與運(yùn)動(dòng)員一起起早摸黑,在操場(chǎng)上揮著淚水和汗水,承受著喜悅和痛苦?啾M甘來(lái),每年的區(qū)中小學(xué)田徑比賽中我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)總能奮力拼搏,力保取得優(yōu)異的成績(jī)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我想展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ、提高,我想在不久的將?lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等都將會(huì)有更大的提高。
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