逃生演練計劃總結(jié)圖片

學(xué)校防災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案

為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)�？傊笓]：左優(yōu)

副總指揮：豪志存成員：各班班主任

2、搶險救災(zāi)隊伍。（1）搶險救災(zāi)組：組長：歷來會

成員：祝之峰各班班主任。

（2）后勤保障組：組長：宋瑞

成員：言學(xué)才程愛霞

三、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、工作目標：

1、通過對教職工、對學(xué)生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育體育局。

2、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點原因：１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；２、食物保存不當(dāng)可時間過長造成了食物的變質(zhì)；３、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2、迅速向中心校、縣教育體育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：1、立即切斷電源；

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（五）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。2、及時向局報告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。4、通知受傷害者的家屬或家長。5、妥善處理事故。六、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

學(xué)校

201*.2.學(xué)校逃生演練

突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)

學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“突發(fā)事件應(yīng)急避險演練方案”，進行了實際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了防災(zāi)害演練會議，部署演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

各校的演練過程井然有序，達到了預(yù)期的效果。本次活動全鎮(zhèn)師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)�！斗阑稹⑼话l(fā)事件安全演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防火、防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對火災(zāi)、地震事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

學(xué)校201*.2.16

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逃生演練方案、總結(jié)及圖片

為了落實市局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

一、演練目的：

1、通過對地震安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強安全意識，掌握現(xiàn)場逃生的技能。

2、通過各種安全知識的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識。3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。

學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演習(xí)的時間地點、參加人員

演習(xí)預(yù)備會議召開時間：。。。。，學(xué)校會議室演習(xí)時間：。。。。。。地點：教學(xué)樓人員：全體師生

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：副組長^組員：^職責(zé)：

（1）平時指導(dǎo)全校地震常識和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和消防隊開展工作，迅速果斷處理，將災(zāi)害降至最低；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項搶險行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。五、演練現(xiàn)場組織1.演練總指揮：^副總指揮：^職責(zé)：

⑴根據(jù)地震情況，確定是否疏散人員。

⑵掌握地震發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確布置救人、疏散人員，物資和滅火、供水等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。

⑶消防隊到場后，及時向公安消防部門的搶險救災(zāi)總指揮報告情況。2.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：雍偉華

職責(zé)：迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告學(xué)校情況。聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣人員；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。準備橫幅“衛(wèi)輝市第一完全小學(xué)安全逃生演練”。

3、疏散引導(dǎo)組組長:組員：西教學(xué)樓：：

樓梯口：北教學(xué)樓：樓梯口：

職責(zé)：迅速到達指定樓層，引導(dǎo)地震現(xiàn)場學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。并在學(xué)校主路集合，清點人數(shù)。做好安撫及穩(wěn)定工作。

4、警戒組：

職責(zé)：不讓學(xué)生從警戒區(qū)域通過。不讓外來車輛進校，不讓學(xué)生出校。5、廣播信號組

職責(zé)：錄制警報聲，確保音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，發(fā)各種警報信息。6、場地組：

職責(zé)：場地劃分。劃出安全警戒線、各班安全到達位置。六、準備工作：

1、設(shè)立安全演練活動正副班主任，由班主任作地震逃生安全知識介紹，各班安全逃生路線，逃生方法。要求學(xué)生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發(fā)生踩踏事件。另外有同學(xué)摔倒要及時扶起來。

2、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）等，正式演練前反復(fù)練習(xí)，按照：單班練習(xí)---單樓層練習(xí)---全體合練的程序，由慢到快，逐級進行，確保安全。

七、逃生線路：

（1）一年級各班學(xué)生在有關(guān)人員的安排、協(xié)調(diào)下從前、后門同時直接迅速撤離教室，到達指定地點。

（2）二年級1、2、3班同一年級方法，二（4）、二（5）、三（1）撤離路線：西樓樓梯靠右下行---平臺----右拐下行----快速從樓梯撤離到指定地點。

（3）四年級1、2班同一年級方法，四（3）、（4）班西樓樓梯靠左下行---平臺----左拐下行----快速從樓梯撤離到指定地點。

（4）北教學(xué)樓三樓和二樓學(xué)生同時撤離：

東側(cè)三樓五（3）、五（4）、六（1）靠右下行---平臺---靠右下行---平臺---靠右下行---撤離；二樓五（2）、五（1）、三（5）靠左下行---平臺---靠左下行---撤離；

西側(cè)三樓六（4）、六（3）、六（2）靠左下行---平臺---靠左下行---平臺---靠左下行---撤離；二樓三（2）、三（3）、三（4）靠右下行---平臺---靠右下行---撤離。

八、演練要求

1、演練前，教師集中會議，把這次地震演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)。各班級對學(xué)生進行地震安全知識教育以及緊急逃生的方法、順序。

2、聽到警報信號后，各班級按指定線路緊張而有序下樓，站在指定的安全區(qū)。

3、下樓梯時一律按指定路線，不得擁擠搶道。

4、各樓梯口、拐彎處設(shè)定疏散引導(dǎo)人員，負責(zé)各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學(xué)生進行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時緊急離開。

5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。6、各組密切配合，要保證學(xué)生在5分鐘內(nèi)撤離教學(xué)樓。7、如出現(xiàn)玩忽職守、不服從指揮造成后果的，按有關(guān)規(guī)定處罰。九、安全演練過程

1、總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，衛(wèi)輝市第一完全小學(xué)地震（消防）安全逃生演練現(xiàn)在開始”。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。3、第一次拉響警鈴。

廣播發(fā)出組織疏散的口令：“請注意，這是地震警報。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任和副班主任帶領(lǐng)按疏散路線撤離�！�

班主任或當(dāng)堂教師向?qū)W生發(fā)出第一個口令：“地震了，蹲下別動”同

時打開前后門

4、各班正副班主任立即組織學(xué)生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護頭部。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、警戒組、等各組人員迅速到位，各負其責(zé)，做好各項救護搶險通報警戒檢查等工作。

6、第二次拉響警鈴

1、班主任或當(dāng)堂教師向?qū)W生發(fā)出第二個口令：“開始撤離”副班主任在班級隊伍前面位置，正班主任在班級隊伍后面位置，帶領(lǐng)學(xué)生，按指定路線下樓，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要注意保護頭部，靠近墻體，注意樓梯口行走安全。

7、疏散引導(dǎo)組成員在指定位置組織學(xué)生迅速、有秩序的撤離，防止踩踏事故的發(fā)生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，在確認本樓層沒有滯流人員后，立即到達指定安全區(qū)。

8、各班沿安全逃生路線疏散，離開事故發(fā)生地點。9、疏散時的要求：

（1）各班迅速自覺排成1排，沿墻角邊。（2）每個同學(xué)用手或其他物品護頭。

（3）逃生疏散時不搶道、不驚慌，有秩序、有條理的快速離開現(xiàn)場，退到安全警戒線外。

（4）教師組織學(xué)生有序撤離。班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）

（5）各樓層疏散時要聽從指揮。

（6）所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

10、重點危險地帶由專人把守（既各樓層設(shè)兩人為疏散引導(dǎo)人員，樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處分別站1人。）

十、演練結(jié)束

各班緊急疏散到指定的安全區(qū)后，體育委員開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù)，班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向演練副總指揮車曉梅匯報人數(shù)。匯報內(nèi)容：“XX年級應(yīng)到XX人，實到XX人，報告完畢!”

全體人員到達安全區(qū)域后，各組確定無意外情況。演練總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。

十一、各班有序排隊回教室。十二、其他事項1、各班班主任：（1）做好地震知識講解，

（2）負責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉逃生路線、校園安全通道、出口等。

十三：沒有安排任務(wù)的教職工全部到辦公樓前待命。在逃生路線上有義務(wù)和責(zé)任疏散和指導(dǎo)學(xué)生逃生。

為提高全校師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的緊急避險、自救自護和應(yīng)對能力，進一步強化安全教育，3月31日上午，衛(wèi)輝市第一完全小學(xué)舉行了全校師生的防震緊急逃生疏散演練。演練前老師向同學(xué)們講解了地震逃生應(yīng)注意的常識性內(nèi)容和自救、逃生的方法。上午九點三十分，警報響起，老師立即指揮學(xué)生用書包、厚書或用雙手護住頭部和頸部，鉆到課桌下或躲在課桌旁邊。當(dāng)演練總指揮發(fā)出了緊急疏散命令后，班主任指揮學(xué)生分別從教室的前后門離開教室，依次跑下教學(xué)樓，跑向指定的集合地點。整個疏散演練迅速、安全、有序，達到了強化師生安全意識和緊急避險的目的。

通過此次緊急逃生演練，提高了教職工、學(xué)生在突發(fā)事件到來之際快速、準確的反映能力和自我保護意識，進一步掌握了學(xué)校防震緊急逃生預(yù)案的布置和要求。

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