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農業(yè)技術推廣培訓學習感想

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農業(yè)技術推廣培訓學習感想

農業(yè)技術推廣培訓學習感想

1、在《現(xiàn)代農業(yè)推廣理論與實踐》一講中,讓我掌握了現(xiàn)代農業(yè)的特點、類型、內涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、創(chuàng)新過程、農業(yè)推廣主要職責、云南農業(yè)推廣現(xiàn)狀、云南現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現(xiàn)代農業(yè)推廣的現(xiàn)狀,也對如何做好現(xiàn)代農業(yè)推廣工作有了新的思路。2、在《農業(yè)信息化與互聯(lián)網(wǎng)技術》一講中,讓我加深了解農業(yè)信息化建設的內涵、農業(yè)信息化服務的重要作用、農業(yè)信息化服務的內容與模式對我國農業(yè)信息化建設現(xiàn)狀、農業(yè)信息化建設趨勢、農業(yè)信息化的特點、新農業(yè)建設對農業(yè)信息化的要求和農業(yè)信息化發(fā)展對策有充分的認識。只有信息化的發(fā)展才能帶動經(jīng)濟化發(fā)展,才能達到農業(yè)建設和農民經(jīng)濟發(fā)展的需求。

3、在《農業(yè)科技寫作》一講中,對于我國農業(yè)專業(yè)論文寫作中存在的問題,需讓我們做為下面基層農技推廣人員從我做起,認真掌握農業(yè)科技工作總結的意義、作用和特點、農業(yè)科技信息和科技簡報的寫作方法、農業(yè)論文的類型及寫作方式方法。理解了什么叫“農業(yè)文化缺失”,懂得了如何克服農業(yè)科技寫作中存在的問題。4、在《現(xiàn)代農業(yè)新技術》一講中,讓我學習到了現(xiàn)代農業(yè)新技術特點、新品種、新技術、新機具的發(fā)展動態(tài)、政府在農產(chǎn)品質量安全方面采取的措施、主要農產(chǎn)品質量安全標準、農產(chǎn)品生產(chǎn)與保護農業(yè)生態(tài)的正確處理方法、農產(chǎn)品的采收及商品化處理技術、農產(chǎn)品貯藏技術。通過了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代農業(yè)新技術的引進和應用,使我鎮(zhèn)現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展大棚蔬菜工作日益健全和完善。我們可借鑒外地經(jīng)

驗,結合本地的實際,走出一條自我發(fā)展的現(xiàn)代農業(yè)道路。5、在《蔬菜產(chǎn)業(yè)》一講中,使我了解了云南各地的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢、主要栽培品種和主推技術、主要病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜穴盤輕基質育苗技術、蔬菜設施栽培技術,對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及田間管理技術,都要有科學化、合理化、標準化的施肥和灌水技術。在病蟲害的防治上要結合“預防為主,綜合防治”的植保方針,通過選用抗病品種,結合實際情況進行有效的、科學的病蟲害防治。

6、在《蔬菜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與市場營銷》一講中,使我們掌握了市場營銷的特點、市場營銷的方法、農產(chǎn)品市場銷售渠道管理、農產(chǎn)品品牌培育。市場的營銷直接關系到老百姓的經(jīng)濟收入問題,作為基層科技推廣人員應掌握市場營銷的基本知識,了解市場營銷及其作用,轉變市場的營銷觀,借鑒全國各地區(qū)的農產(chǎn)品營銷模式,為我們的營銷市場創(chuàng)造良好的模式。

7、在參觀麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)現(xiàn)代農業(yè)展示示范園建設情況介紹中,我們聽取了茨營鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的介紹,我們看到現(xiàn)代農業(yè)科技的管理模式和現(xiàn)代農業(yè)科技創(chuàng)造的魄力,只有引進先進的科學技術種植管理,才能充分發(fā)揮農業(yè)科技的創(chuàng)造力,只有科技的發(fā)展,農業(yè)才發(fā)展,人類才進步。就象鄧小平同志所說的“科技是第一生產(chǎn)力,發(fā)展才是硬道理”。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀

書學習,關注專業(yè)知識、關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時張思竹教授說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去”。學習也是如此,我雖然不是農業(yè)推廣專家,但我可以從現(xiàn)在就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借省農業(yè)廳這次開展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學習,為農民、農村、農業(yè)的科技發(fā)展做出應有的貢獻!

擴展閱讀:農業(yè)技術推廣培訓的心得體會及建議

農業(yè)技術推廣培訓的心得體會

農業(yè)技術推廣體系,是科教興農支撐體系的重要組成部分,是農業(yè)科技成果和實用技術應用于農業(yè)生產(chǎn)的重要途徑,是全面落實科學發(fā)展觀,提高農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化能力,促進農業(yè)科技進步,提高農業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。通過學習,我們要堅持改革基層農業(yè)技術推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標,推進基層農業(yè)技術推廣機構改革,促進農業(yè)技術社會化服務組織發(fā)展,加大對基層農業(yè)技術推廣體系的支持力度,切實加強對基層農業(yè)技術推廣體系改革工作的領導,逐步構建起以公益性農業(yè)技術推廣機構為主導,農村合作經(jīng)濟組織為基礎,農業(yè)科研、教育等單位和涉農企業(yè)廣泛參與,分工協(xié)作、服務到位、充滿活力的多元化基層農業(yè)技術推廣體系。我們推廣形式要多樣化,推廣內容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為,加強公益性農業(yè)技術推廣的管理,規(guī)范各類經(jīng)營性服務組織的行為,建立農業(yè)技術推廣服務的信用制度,完善信用自律機制。

在學習中,老師們認真負責,教學經(jīng)驗豐富,能夠把握業(yè)內的最新方向,使我們在學習上有很大的提高。我的感受主要有兩個方面:

1.通過這門課程我學習到了較豐富和全面的農業(yè)推廣知識,這是能較好的開展農業(yè)技術推廣工作的學知基礎;

2.提高經(jīng)濟效益是農技推廣的目的。我的故鄉(xiāng)是在農村。生在農村,長在農村,深刻認識到農業(yè)技術發(fā)展對我國農民是多么的重要,如何提高農業(yè)技術的科技含量與推廣的有效性,讓農民擺脫繁雜,落后的農業(yè)技術,已成為我不斷努力向前的不竭動力。最后是我對這門課程提出的建議,也就是實踐的重要性。理論學習固然重要,但最終的目的是將其靈活運用到具體的農業(yè)推廣過程中。雖然有點困難,但是我相信會有辦法解決的。

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