軍訓(xùn)工作總結(jié)

軍訓(xùn)工作總結(jié)

王巧明

在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)對(duì)自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下：

1.所做的工作：

認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院201*學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn)；組織學(xué)生分連和教官見(jiàn)面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地；組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)；安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙；要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾；聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng)；對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰；檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷；組織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式；收交軍訓(xùn)器材；組織學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)感言、收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2.處理的突發(fā)事件：

2.19月14日與教官的軍訓(xùn)見(jiàn)面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開(kāi)會(huì)通知，并且對(duì)文件沒(méi)有研究透。因此沒(méi)有通知到學(xué)生與教官見(jiàn)面的時(shí)間。會(huì)后臨時(shí)通知，16、18連很快趕來(lái)與教官見(jiàn)面；17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。

2.2軍訓(xùn)的過(guò)程中，17連的林華智由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過(guò)來(lái)，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái)，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了。

2.315日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒(méi)有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷，然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。3.得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

我是一個(gè)新輔導(dǎo)員，對(duì)于組織學(xué)生的軍訓(xùn)工作并不熟悉，這次軍訓(xùn)中我總結(jié)出做類似行政工作的一個(gè)方法：態(tài)度要認(rèn)真，要抱著盡自己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作，首先要仔細(xì)閱讀相關(guān)文件，從文件中找到自己將要做的工作，熟悉需要協(xié)同工作的人員，做到不懂就問(wèn)。第二步預(yù)想工作的過(guò)程和在工作中將會(huì)遇到的困難，提前做好準(zhǔn)備。第三步，提出完成工作的設(shè)想，并盡量細(xì)化，找有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教和完善。第四步，完成工作的過(guò)程中要保持旺盛的斗志，不能怕苦怕累，要堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)。第五步，工作完成后要做出總結(jié)，以便在將來(lái)的工作中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)中我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力都得到了提高。

4.對(duì)于今后軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議：

4.1軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的音響效果較差，許多學(xué)生反映根本聽(tīng)不清主席臺(tái)上講了什么，以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷，不知道誰(shuí)或了什么獎(jiǎng)。建議下次能改善音響設(shè)備。

4.2軍訓(xùn)帳篷不夠，每個(gè)連分到的帳篷太少，根本無(wú)法容納全連成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒(méi)有設(shè)置固定點(diǎn)，是兩個(gè)人拿著本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設(shè)置專門(mén)的領(lǐng)取點(diǎn)，并做出明確標(biāo)志。

4.3軍訓(xùn)期間天氣十分炎熱，一面要做到人性化訓(xùn)練，保障學(xué)生安全（不中暑），只有多休息，一面要保障軍訓(xùn)質(zhì)量，這對(duì)矛盾無(wú)法調(diào)和。建議改動(dòng)軍訓(xùn)時(shí)間。

4.4早操時(shí)間口號(hào)擾民，很多老師有意見(jiàn)，建議早操不在教師公寓區(qū)，或只出操不喊口號(hào)。

4.5隊(duì)列會(huì)操的評(píng)分細(xì)則第一條說(shuō)明不詳：申請(qǐng)免訓(xùn)的同學(xué)算不算缺席，因病請(qǐng)假的同學(xué)算不算缺席不明確，如果一律扣分，是不是有損公平。如何上報(bào)會(huì)操人數(shù)要給出詳細(xì)說(shuō)明。

擴(kuò)展閱讀：實(shí)驗(yàn)高中201*年軍訓(xùn)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)高中201*年軍訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于201*年8月17日至8月23日為全校高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門(mén)通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況

今年我校共招收高一新生510名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開(kāi)始軍訓(xùn)，承擔(dān)此次任務(wù)的是鄂溫克旗森警官兵，本次軍訓(xùn)主要內(nèi)容包括：軍事技能訓(xùn)練、軍事知識(shí)講座、儀容儀表和學(xué)生行為規(guī)范教育，除去進(jìn)行射擊訓(xùn)練和實(shí)彈射擊外，基本按照《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行軍訓(xùn)，8月23日上午在汽院訓(xùn)練場(chǎng)，舉行了會(huì)操表演和表彰大會(huì)，同學(xué)們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意答卷。二、主要特點(diǎn)

1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，很多高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)高中學(xué)段，尤其是重點(diǎn)校對(duì)學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育（即學(xué)前教育）效果的高低，關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，學(xué)校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，分管政教處的副校長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的實(shí)驗(yàn)高中軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項(xiàng)內(nèi)容的組織實(shí)施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊(duì)聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展了各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。政教處根據(jù)實(shí)際情況，將高一新生按班級(jí)編十一個(gè)小隊(duì)，由十一名部隊(duì)官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時(shí)掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，為軍訓(xùn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。

軍訓(xùn)不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過(guò)國(guó)防知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)基本軍事技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓(xùn)我們除了嚴(yán)格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽；通過(guò)學(xué)習(xí)《部隊(duì)內(nèi)部條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱革命歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練、拉練，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；通過(guò)消防演練，提高了學(xué)生突遇緊急危險(xiǎn)情況，緊急自救；聘請(qǐng)海通路派出所警官為學(xué)生做了一節(jié)安全教育講座，增強(qiáng)了學(xué)生安全教育意識(shí)，做到了知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身安全；通過(guò)座談會(huì)、觀看軍體表演，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)子弟兵的教育。多彩的活動(dòng)拉近了師生與子弟兵的情感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力，端正了同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進(jìn)了軍訓(xùn)的有序進(jìn)行。為了使此次軍訓(xùn)工作進(jìn)一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)一日規(guī)范》、《軍訓(xùn)期間對(duì)班主任的要求》、《軍訓(xùn)期間學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等一系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練正常開(kāi)展。值得一提的是，今年的軍訓(xùn)恰逢高溫酷暑；開(kāi)訓(xùn)前，已傳來(lái)兄弟學(xué)校學(xué)生在軍訓(xùn)中中暑的消息，使軍訓(xùn)安全壓力更大、責(zé)任更重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，在新生班主任培訓(xùn)會(huì)上，在學(xué)校的軍訓(xùn)工作會(huì)議上，在新生動(dòng)員會(huì)上，在教官培訓(xùn)會(huì)議上，在整個(gè)過(guò)程中，大家都高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。為了防范軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的不測(cè)，開(kāi)訓(xùn)前政教處匯總軍訓(xùn)工作人員和教官的電話，打印出來(lái)人手一份，確保學(xué)生急病后的應(yīng)急通信暢通；學(xué)校校醫(yī)全程陪同軍訓(xùn)，隨時(shí)處理可能出現(xiàn)的學(xué)生暈倒等急診現(xiàn)象；軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場(chǎng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的身體問(wèn)題隨時(shí)處理。軍訓(xùn)期間，高一2班有一位同學(xué)出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時(shí)時(shí)帶她就醫(yī)，并親自買一些營(yíng)養(yǎng)品給傷病學(xué)生滋補(bǔ)身體，給學(xué)生以極大鼓勵(lì)。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓(xùn)做到安全順利。5、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。

在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓“訓(xùn)前培訓(xùn)”。針對(duì)教官對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)了解不夠深入這一情況，我們?cè)趯W(xué)生軍訓(xùn)前對(duì)教官集中搞一次崗前培訓(xùn)，給他們講訓(xùn)練對(duì)象的特點(diǎn)，講過(guò)去軍訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，講軍訓(xùn)的制度和要求，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但很實(shí)際，為教官迅速進(jìn)入角色和軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，在每次軍訓(xùn)時(shí)，我們均召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)及班級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員主題班會(huì)進(jìn)行宣傳啟動(dòng)，有效地保證軍訓(xùn)的順利開(kāi)展。

二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅(jiān)持天天碰頭開(kāi)會(huì)，及時(shí)溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項(xiàng)活動(dòng)安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實(shí)處。

三是抓好收尾總結(jié)評(píng)比：事情往往是開(kāi)頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場(chǎng)“戰(zhàn)役”來(lái)打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的總結(jié)評(píng)比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開(kāi)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。三、軍訓(xùn)成果

1、磨練了意志，增強(qiáng)了信心本次軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，且恰逢天氣比較炎熱，但同學(xué)們能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來(lái)訓(xùn)練。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動(dòng)，但他們都經(jīng)受了來(lái)自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“軍訓(xùn)使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方”。

2、增強(qiáng)了參訓(xùn)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神。人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)之一就是有鐵的紀(jì)律，令行禁止，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。幾天的軍訓(xùn)生活給參訓(xùn)同學(xué)上了一堂嚴(yán)肅的組織紀(jì)律教育課。同學(xué)們對(duì)軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個(gè)從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺(jué)到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照部隊(duì)的條令規(guī)范自己的言行，內(nèi)務(wù)整齊劃一，訓(xùn)練中出錯(cuò)喊報(bào)告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會(huì)服從命令，聽(tīng)從指揮的感受，有效地消除了一些同學(xué)在平時(shí)自由散漫的不良習(xí)氣。從因嚴(yán)格遵守紀(jì)律而取得訓(xùn)練成績(jī)的喜悅中回味遵守紀(jì)律的必要性，從而提高了遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。

整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程也是對(duì)參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過(guò)程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時(shí)時(shí)處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊(duì)成績(jī)，直接關(guān)系到五中的聲譽(yù)。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽(tīng)從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽(yù)，在訓(xùn)練過(guò)程中相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、相互幫助；為了集體榮譽(yù)，在隊(duì)列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)，為集體爭(zhēng)光。正如同學(xué)們所說(shuō)：“沒(méi)有集體就沒(méi)有個(gè)人的一切�！�3、推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。

軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動(dòng)手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動(dòng)了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問(wèn)題

軍訓(xùn)雖然圓滿的結(jié)束了，并取得了一定的成績(jī)，但認(rèn)真反思，在軍訓(xùn)中還存在著許多的不足。

1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

2、對(duì)個(gè)別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒(méi)能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。

3、軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少，很多科目無(wú)法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)高中

201*年8月25日

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