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軍訓(xùn)小結(jié)——格致中學(xué)高一(8)班

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軍訓(xùn)小結(jié)——格致中學(xué)高一(8)班

軍訓(xùn)小結(jié)

高一(8)班蔡綺雯

高中學(xué)習(xí)生涯的第一課軍訓(xùn),已經(jīng)結(jié)束了。在短短的五天中,我經(jīng)歷了汗水的洗禮,感受到了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的力量。從最初的種種不適應(yīng),到后來漸漸的習(xí)慣,再到最后離別時(shí)的依依不舍,軍訓(xùn),真是一個(gè)磨練人心智的大鋼爐,把我從一個(gè)嬌嫩的千金大小姐鍛煉成一個(gè)合格的小軍人。第一次被限制時(shí)間在大澡堂中和同學(xué)們一起洗澡;第一次睡在沒有席夢(mèng)思的木板床上;第一次連續(xù)不動(dòng)的坐了一個(gè)多小時(shí)的軍姿;第一次覺得站著比坐著要好。。。在這些第一次中,我不僅體會(huì)到了軍人生活的艱辛,同時(shí)也磨練了自己的意志,鍛煉了自己的體格。

五天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的五天,絕對(duì)是不平凡的五天。

五天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,蹲坐,敬禮。。。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

五天,是苦與累的五天,是付出更是收獲的五天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì):挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長了,從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)就是力量:這力量是鐵、是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng),只要萬眾一心,就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人,克服不了的困難。人民軍隊(duì)正是有了鐵的紀(jì)律,才會(huì)有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴(yán)肅、威信,紀(jì)律的代名詞。在軍訓(xùn)中,除了體驗(yàn)了另一種不同的生活,還給自己留下了一段美好的回憶。

軍人,一向被大家評(píng)論為“最可愛的人”,我的教官亦是如此。他長得黑黑的,矮矮的,瘦瘦的,給我留下影響最深的就是他的普通話,相當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)”的普通話。“無論你是初戀還是熱戀都要給我打報(bào)告!”當(dāng)時(shí)我們大家聽得一愣一愣的,當(dāng)他淡定得給我們解釋的時(shí)候,我們不禁哄堂大笑。在他的口中“出列”變成“初戀”,“入列”變成“熱戀”。在與教官相處的這些日子里,處處都充滿了歡笑。

如果說我們是一盤散沙,那教官就是把我們凝聚起來的那一滴水。每天認(rèn)真的訓(xùn)練我們整理著裝、稍息與立正的互換、跨立與立正的互換、蹲下與起立的互換、四面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步在操練的過程中,我們彼此之間增進(jìn)的友誼,培養(yǎng)了默契。也如軍歌中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”高一八班正逐漸變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

這次的軍訓(xùn)生活不僅鍛煉了我,體驗(yàn)到了訓(xùn)練的艱苦,讓我擺脫了對(duì)父母的依賴,也讓我感受到了家的幸福,懂得了能回家,能天天和父母在一起的感覺是多么幸福,讓我真正的學(xué)會(huì)了珍惜自己的幸福東海學(xué)院,那里有最藍(lán)的天,最白的云,最可愛的教官和最美好的回憶。

高一八班蔡綺雯

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游走于心靈之尺

高一(8)班劉夢(mèng)林

今年的高考作文提供了一個(gè)引發(fā)深思的話題:丹麥人釣魚時(shí)將釣到的魚用尺子量一量,不夠尺寸的小魚將被放回河里。而我國學(xué)者孟子也曾闡述過“數(shù)罟不入池,魚鱉不可勝食也”的觀點(diǎn)。由此我們相較自己身處的社會(huì)可以悟出規(guī)則是必要的。

五天的軍訓(xùn)不算長,卻也將我們磨練成有模有樣的小軍人。期間的軍事化管理讓我們深刻地體會(huì)到了規(guī)則所營造的一個(gè)良好的氛圍。再回首,當(dāng)初我們因日日的懈怠而充斥的惰性似乎減退了許多。造成這變化的緣由也明了、清晰那便是教官一次次近乎苛求的動(dòng)作。每一次的學(xué)習(xí)、練習(xí)、又到每一次的改進(jìn)一個(gè)個(gè)動(dòng)作稍息立正、跨立立正、停止間轉(zhuǎn)法我都還歷歷在目。這讓我們不僅鍛煉了自己的意志力、更開始對(duì)特定的事物建立了明確的標(biāo)準(zhǔn)。

在這五天中,一股無形的力量也在形成,那便是團(tuán)隊(duì)的凝聚力和契合力。這一點(diǎn)從會(huì)操時(shí)筆直的行進(jìn)隊(duì)伍、響亮的口號(hào)、高亢的紅歌合唱中可以彰顯的。一首“團(tuán)結(jié)就是力量”叩開了我們對(duì)“團(tuán)結(jié)”的了解之門,想必往后的日子里,有了這塊基石我們一起“戰(zhàn)斗”,必將力量無窮。

至此你會(huì)問:是什么真正地帶來了諸多質(zhì)變?我可以毫無疑問地告訴你,是規(guī)則。它的出現(xiàn)讓我們得當(dāng)?shù)匕殉质挛。在它建立之初,我感受到的只是受限制的無奈與痛苦,經(jīng)日復(fù)一日,思想上才有所覺悟地開始操控它,使自己真正做到“處于”規(guī)則中。

曾有同學(xué)在崔永元老師做報(bào)告時(shí)問他,“如何使自己的狀態(tài)保持得像軍政訓(xùn)練時(shí)一樣好?”

崔永元老師是這樣答的,“每天都試著挑戰(zhàn)自己,試著完整曾經(jīng)近乎遙不可及的目標(biāo)。“

我對(duì)他的回答深表贊同。人的潛能是無窮的,尚未軍訓(xùn)的我們想必根本沒料到可以造就如此整齊劃一的方隊(duì)。那些未完成的目標(biāo)也看似如此。在這漫漫的奮斗之路上,懷揣著一分希冀,十分努力前行,自己期望的難道不會(huì)有所捕獲嗎?

當(dāng)然,諸類行動(dòng)更能讓你保持于特定的“規(guī)則”之中,這在我軍訓(xùn)后的日子有獨(dú)到的體會(huì)。換句話說,也就是有足夠的能力與意志力去操控、迎合規(guī)則,而不是受它“折磨”。

由此可見,規(guī)則就似一把尺在測算著你所做的是否合乎情理,而心靈之尺則為以皈依“真、善、美”為規(guī)則來度量你的所作所為的善惡。

在校園這個(gè)微型社會(huì),我們都將成為主角。作為一名格致新人,這重要的三個(gè)字將烙在我的心間。在擔(dān)任好自己學(xué)生的角色的同時(shí),心中的那把尺也會(huì)發(fā)揮最大的作用,指引我邁向最正確的道路。

由此再一次分明地道出此次我軍訓(xùn)的感受:從五日軍事化的訓(xùn)練中體會(huì)到規(guī)則的必要性對(duì)自己建立明確的規(guī)則使自己有所為,亦有所不為。這一切操控的標(biāo)準(zhǔn)都由那把心中分明的“尺子”來定奪。

真誠地感謝五日所有教官的悉心指導(dǎo)、更為格致對(duì)我們?nèi)诵曰剡x擇訓(xùn)練的地點(diǎn)、時(shí)間與安排豐富的活動(dòng)表示高度的認(rèn)可。

請(qǐng)相信,一切都將反映于行動(dòng)。我對(duì)自己說,也對(duì)所有人說。在心靈之尺上游走的一步步必將震懾人心卻也動(dòng)容。

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