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昂立外語最感人的故事

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昂立外語最感人的故事

昂立外語最感人的故事

1.201*年2月20日星期一,最平常的一天卻發(fā)生一個小小的感人的故事,夏灣校區(qū)暫時沒有作業(yè)輔導(dǎo)人員,黃滔老師自發(fā)放棄自己的休息時間去夏灣進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)工作。沒有報酬沒有路費(fèi),黃滔老師依然默默的為學(xué)校做著貢獻(xiàn)。在此很多老師也是主動放棄自己的時間繼續(xù)工作,這種舍己為公的精神很值得我們昂立工作人員的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。

2.老師的職責(zé)是教書,可是我們昂立外語的老師卻負(fù)責(zé)著教書以外的工作,為了提高教學(xué)質(zhì)量,主動為差生增加開班,不但提升了教學(xué)質(zhì)量而且也增加了開班情況,也為昂立帶來了一定的經(jīng)濟(jì)收入,更是發(fā)揚(yáng)光大了昂立教育全體營銷的方針策略,擁有這樣優(yōu)秀老師是我們昂立教育的驕傲和自豪。

3.每個學(xué)期的開始是招收新生和保存老生的關(guān)鍵時候,我們的昂立老師為此作出了巨大貢獻(xiàn),一次次和家長電話的溝通都凝聚著老師們的用心和細(xì)心,一次次對學(xué)生細(xì)心的講解都飽含老師的耐心和關(guān)心。由于全體人員的共同努力,銀華校區(qū)福尼斯上學(xué)期15人老生中,僅流失一名學(xué)員,在保留了老生的同時又增加了新的學(xué)員,為昂立的教學(xué)發(fā)展做出了很大努力。

4.電話營銷你會嗎?也許你不會陌生每天和家長電話的溝通,但是什么是最有效的電話營銷?直接電話告訴家長下學(xué)期上課時間,讓自信充滿自己,相信自己,相信昂立教育,相信家長的選擇。這件小小的電話事件告訴我們:焦點(diǎn)在哪里,結(jié)果就在哪里。要有足夠的自信去面對挑戰(zhàn)性的工作,再困難的問題也會迎刃而解,取得滿意結(jié)果。

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昂立外語松桃學(xué)校教師績效考核制度

為了提高教師工作積極主動性,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù),規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)品味,結(jié)合學(xué)校實際,特制定此教師績效考核制度:一、教師出勤績效考核:

1、一月內(nèi)教師上班無任何請假(公假除外),獎50元(以前出滿勤獎30元從宣布之月起取消),平時教師上班每月5次以內(nèi)遲到、早退直接罰款,不計入出勤績效考核,但超出4次則計入當(dāng)月出勤績效考核。

2、平時教師上班在規(guī)定時間,遲到520分鐘為一類遲到,罰款5元/次;遲到2040分鐘為二類遲到,罰款10元/次;超過40小時以上的為曠工,罰款15元/次,并計入績效考核;有急事早退必須向教務(wù)長請假,并嚴(yán)格記錄,早退10分鐘以內(nèi)以一類遲到處理;早退在10分鐘至30分鐘以內(nèi)作為二類遲到處理;超出30分鐘以上的算請假,按照請假一天扣罰,并計入績效考核。

3、集中上課時間,以上課時間為準(zhǔn),課前5分鐘未到崗算一類遲到;上課鈴聲響后到10分鐘為二類遲到,計入績效考核;11分鐘以后為曠教,扣20元每次,并計入績效考核.

4、教師請假務(wù)必提前20分鐘電話或者當(dāng)面請假,便于學(xué)校及時安排,之后務(wù)必補(bǔ)假條,沒有假條的請假在原有扣罰基礎(chǔ)上增加5元罰款,不假而走的扣30元每次(每天),造成工作影響和損失的由當(dāng)事人負(fù)全權(quán)責(zé)任,教師各種出勤記錄,學(xué)校負(fù)責(zé)人務(wù)必記錄完善,否則責(zé)任由記錄人負(fù)責(zé)。二、教師電話教學(xué)績效考核:

1、一月內(nèi)教師電話教學(xué)平均完成率達(dá)100%(以教師所教學(xué)生人數(shù)為基數(shù)核核算),獎50元,對平時電話有誤的,班主任教師務(wù)必主動核實調(diào)查清楚,并與負(fù)責(zé)人核對更正,對電話教學(xué)時無法接通、停機(jī)、無人接等情況,教師務(wù)必及時予以彌補(bǔ),保證每月和家長深入溝通,拉近與家長之間的感情,培養(yǎng)鐵桿家長,更好的教育好孩子。

2、電話教學(xué)記錄務(wù)必規(guī)范完善,及時與學(xué)校負(fù)責(zé)人反饋家長意見和電話教學(xué)效果,平時多關(guān)心每一位學(xué)生,熟悉家長性格和家庭教育環(huán)境,讓電話教學(xué)取得實質(zhì)性效果,更多的培養(yǎng)鐵桿家長,為學(xué)校工作的開展和口碑的豎立奠定堅實的基礎(chǔ)。對電話教學(xué)記錄不完善的不予以計入考核,對弄虛作假的一經(jīng)查處,扣除前兩個月的所有電話教學(xué)工資和獎勵。三、家訪工作績效考核:

1、一月內(nèi)完成家訪工作三次(含三次)以上的獎50元。

2、家訪前務(wù)必與家長預(yù)約,并上報學(xué)校負(fù)責(zé)人備案,家訪時注意安全,與家長溝通注意語氣得當(dāng),深入與家長溝通孩子的教育問題,讓家訪工作取得實質(zhì)性效果,家訪后并有完善規(guī)范的家訪記錄(沒有家訪記錄的不列入考核),家訪后要做好后續(xù)跟蹤服務(wù)工作,及時反饋孩子的改變情況(主要以電話教學(xué)中反饋為主),讓家長成為學(xué)校的忠實客戶。四、班級學(xué)生人數(shù)績效考核:

1、每月根據(jù)班主任教師所教班級學(xué)生人數(shù)按每人0.5元計入績效考核獎勵。

2、若牽涉接班,或遇假期,4-15天算半個月獎勵,16天以上算一個月考核。

3、中途學(xué)生非正常流失,除扣罰教師當(dāng)月工資20元每人外,本月本班學(xué)生人數(shù)績效考核不能享受。五、續(xù)班績效考核:一)班級續(xù)班獎勵辦法:

續(xù)班率XB

獎勵措施備注

二)以小學(xué)部為單位,教師所教班級平均續(xù)班率達(dá)80%以上,并排列第一

名的獎勵50元,排名第二名的獎40元,其余教師若平均續(xù)班率達(dá)70以上獎20元計入每月績效。該績效獎勵計入之后每月工資績效考核中,直至下期續(xù)班績效考核結(jié)算之月止,之后按下一次考核算。

三)教師所教班級平均續(xù)班率連續(xù)兩次在80%以上,并獲得一、二名的,

每月基本工資增加50元;增加后若平均續(xù)班率低于70%(含60%),從當(dāng)月起取消增加的基本工資獎勵;若之后再連續(xù)兩次平均續(xù)班率達(dá)到上面要求,基本工資累計增加。六、招生工作績效考核:

1、招生工作是學(xué)校全體員工的共同職責(zé)和任務(wù),必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,不得以任何理由推脫和偷工減料。

2、在招生期間服從學(xué)校統(tǒng)一安排,工作盡職盡責(zé),積極主動,不遲到、不早退,不請假的才能享受該績效考核,如有特殊情況需要請假的必須得到主管領(lǐng)導(dǎo)的同意,并遞交請假條,若不服從安排的、工作期間無故不到崗到位、擅自離崗的老師除不能享受本績效外,另外每月基本工資降低10元,直至下次招生工作為止,若還是不改正的,每月基本工資降低50元,情節(jié)嚴(yán)重的直接予以解除聘用合同。

3、招生工作以老師為主的:招生人數(shù)以開課4課時止結(jié)算,每招一名新生(雙響炮老帶新活動的新生不列入該考核)按照10元提成平均獎勵給全體教師、教務(wù)長、前臺和市場主管。

4、若招生工作是以招聘零時宣傳員為主,老師協(xié)助部分工作的,按照5元每生提成,若老師沒有參與的,不能享受該獎勵。七、教師教齡績效考核:

1、教師在學(xué)校工作期間服從安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所教班級教學(xué)質(zhì)量好,家長社會反映良好的,工作年滿一年的基本工資加100元每月。2、工資考核時間與到校工作期間在315天的(含15天),當(dāng)月按半月計算,超出15天的按一月計算。八、本績效考核制度在實施過程中若遇到不合理或者不利于學(xué)校工作開展

的,或根本無法實施執(zhí)行到位的,經(jīng)學(xué)校討論逐步予以修改和完善,甚至取消部分制度。本制度自宣布之日起,當(dāng)月開始實行。

昂立外語松桃學(xué)校小學(xué)部201*年5月10日昂立外語學(xué)校教務(wù)長工資考核和績效考核制度

一、職務(wù)定位:昂立外語學(xué)校小學(xué)部教務(wù)長二、工資構(gòu)成:基本工資+職務(wù)工資+績效考核獎勵三、基本工資:每月1200元。

四、職務(wù)工資:100元每月(假期不享受職務(wù)工資)五、教務(wù)長工作職責(zé):一)學(xué)生管理

1)每天上課時間提前3-5分鐘打鈴,教師進(jìn)入教室點(diǎn)名,并及時將點(diǎn)名冊交給教務(wù)長,教務(wù)長務(wù)必對未到學(xué)生進(jìn)行電話回訪,并對請假、電話無人接、無法接通或關(guān)機(jī)等情況嚴(yán)格做好記錄,第一節(jié)下課后班主任老師務(wù)必主動與教務(wù)長核對未到學(xué)生原因,并主動與家長溝通核實,安排補(bǔ)課等事宜。在電話溝通中要與家長溝通,盡量不讓學(xué)生遲到請假,以免影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生因重病或其他特殊事件不能來校上課的,要主動與教師聯(lián)系,并安排看望和慰問學(xué)生及家長。

2)每天班上衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)并安排打掃清潔,保證教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,桌箱內(nèi)無雜物,并教育學(xué)生講究衛(wèi)生,不亂認(rèn)亂丟,不購買“三無”食品。教務(wù)長負(fù)責(zé)對全校衛(wèi)生進(jìn)行督促,并隨時對衛(wèi)生間,前臺,辦公室衛(wèi)生進(jìn)行處理,監(jiān)督好兼職衛(wèi)生打掃工作人員工作落實到位,保證學(xué)校衛(wèi)生清潔。

3)每天提前到校,注意好學(xué)生在校期間安全,并隨時排查學(xué)校內(nèi)部安全隱患,及時報告學(xué)校校長及時處理,督促教室進(jìn)行好學(xué)生安全教育,尤其是水上安全、道路交通安全和食品、傳染病等安全教育工作。

4)對教師上課過程中或無法自行處理的一些學(xué)生糾紛,要主動協(xié)助解決,并加強(qiáng)學(xué)生思想教育;督促和引導(dǎo)教師對學(xué)生適當(dāng)管理,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

5)杜絕非昂立學(xué)員、家長的其他社會閑雜人員到校園區(qū)域內(nèi)逗留,遇到要主動詢問情況,并認(rèn)真觀察,避免不必要的安全事故,如發(fā)現(xiàn)社會人員到校鬧事或敲詐勒索我校學(xué)生要及時報警處理。6)對學(xué)生的積分禮品進(jìn)行兌換,并做好相關(guān)登記,隨時增補(bǔ)積分禮品,督促教師做好學(xué)生積分管理,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。7)每天點(diǎn)名電話回訪的同時要及時關(guān)注各班學(xué)生出勤和流失情況,對經(jīng)常遲到請假的學(xué)生要及時安排家訪,對學(xué)生流失要及時填寫學(xué)生其他學(xué)生常規(guī)管理事宜。

二)教師管理

1)加強(qiáng)教師上班管理,春秋季上班,周一休息,周二至周五上午上班,每天早上按時組織全體教職工開展晨會,并按照規(guī)定認(rèn)真組織好教師進(jìn)行口語、備課、練課等內(nèi)訓(xùn)工作以及周會學(xué)習(xí)工作。各種資料記錄、保存規(guī)范。

2)加強(qiáng)教師的出勤管理,教師請假必須見假條(可以假后彌補(bǔ)),嚴(yán)格按要求記錄規(guī)范,杜絕教師隨意請假和不假而走,教師常規(guī)工作請假一天以內(nèi)由教務(wù)長審批,一天以上必須由校長審批。對教師遲到早退由教務(wù)長直接罰款,并有詳實記錄。

3)加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)管理,對教師每周備課、作業(yè)、周工作計劃必須檢查到位,并詳實記錄,對教師上課隨時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕上課隨意亂出,紀(jì)律混亂、體罰和變相體罰學(xué)生等情況發(fā)生。通過尋訪學(xué)生、家長,以及調(diào)查問卷等形式抽查教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4)督促教師做好電話教學(xué)工作,要求盡量達(dá)到所教學(xué)生的100%電話教學(xué)率。并每月收集管理好教師電話教學(xué)記錄,每月對每班5人次的電話教學(xué)回訪工作,一方面是回訪家長滿意度,征求家長對學(xué)校教育教學(xué)和管理、服務(wù)方面的意見和建議,二是督促教師電話教學(xué)效果和真?zhèn)巍?/p>

5)督促教師做好家訪工作,提前要求教師做好家訪準(zhǔn)備工作,家訪后要對家訪效果和反饋意見進(jìn)行跟蹤梳理,及時向校長反饋家訪工作情況。

6)協(xié)助教師做好家長接待、家長來訪工作,做好家長電話來訪記錄等工作,做好與家長溝通協(xié)調(diào)工作。

7)每月做好教師的工資考核和績效考核工作,按時發(fā)放教師工資績效,不得隨意拖欠。

8)每周組織一次教師周例會工作,認(rèn)真聽取教師工作匯報,總結(jié)一周的工作并進(jìn)行下周工作的安排。9)完成校長交代的各種教師工作安排傳達(dá)工作和其他臨時交辦的事情。三)學(xué)校管理

1、加強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管理:做好學(xué)生報名注冊收費(fèi)工作,做到收費(fèi)不隨意放寬尺度,收費(fèi)無差錯,并及時對每天收費(fèi)情況進(jìn)入電腦管理,每天的收費(fèi)務(wù)必存入指定學(xué)校賬戶,每月與學(xué)校負(fù)責(zé)人核對學(xué)校收支賬務(wù)。負(fù)責(zé)平時學(xué)校日常辦公經(jīng)費(fèi)開銷,所有開銷必須見票據(jù),記賬規(guī)范無差錯。

2、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理:一方面做好學(xué)校教材歸類庫存管理,教師用書管理,每期訂書前務(wù)必將學(xué)校所有教科書庫存分類清點(diǎn),并對下期教材征訂下訂單。另一方面是對學(xué)校其他財產(chǎn),如禮品、作業(yè)本、粉筆等的規(guī)范管理,對庫存量要隨時關(guān)注隨時增補(bǔ),以保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。四)其他工作

六、教務(wù)長工作績效考核:一)學(xué)??cè)藬?shù)績效考核:

1、小學(xué)部學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)按每人0.5元計入績效考核。

2、教務(wù)長平時要關(guān)注好每個班級學(xué)生出勤、流失情況,及時上報學(xué)校負(fù)責(zé)人,協(xié)助班主任做好班級學(xué)生管理,任何班級學(xué)生非正常流失的,教師扣罰20元每人,教務(wù)長失去該班當(dāng)月學(xué)生人數(shù)獎。

3、學(xué)生流失和增加班主任務(wù)必與教務(wù)長核對,并規(guī)范填寫好學(xué)生變動名冊,對班級學(xué)生流失隱瞞不報的,經(jīng)學(xué)校查實,教務(wù)長扣罰50元每人,教師扣罰40元每人。二)學(xué)?偫m(xù)班率績效考核:

1、學(xué)校平均續(xù)班率達(dá)大于等于75%小于80%的,每月獎20元,平均續(xù)班率大于等于80%小于90%的,每月獎50元,平均續(xù)班率大于等于90%小于96%的每月獎100元,大于等于96%的每月獎勵200元。該績效獎勵計入之后每月工資績效考核中,直至下期續(xù)班績效考核結(jié)算之月止,之后按下一次考核算。2、連續(xù)兩次學(xué)校平均續(xù)班率達(dá)80%以上,基本工資增加50元,增加后若平均續(xù)班率低于70%(含70%),從當(dāng)月起取消增加的基本工資獎勵;若之后再連續(xù)兩次平均續(xù)班率達(dá)到上面要求,基本工資累計增加。三、電話教學(xué)績效考核:

1、教務(wù)長務(wù)必在平時工作中督促每一位教師認(rèn)真完成本班每月的電話教學(xué)工作,并收集教師電話教學(xué)記錄考核,做好電話回訪工作,電話回訪率(以每班5人次的標(biāo)準(zhǔn)計算)低于50%的扣罰10元,大于等于70%小于80%,獎20元,大于等于80%小于90%,獎30元,大于等于90%以上獎50元,所管轄教師平均電話教學(xué)率達(dá)90%(含90%)以上追加獎勵10元計入當(dāng)月績效。

2、回訪工作工作日跨度(開學(xué)或放假結(jié)束到工資計算之日止,含休息日期)20個工作日才予以考核計算,不足20日的不列為考核。四、教師家訪績效考核:

1、教務(wù)長務(wù)必督促每位教師每月完成家訪任務(wù),并及時收集家訪記錄規(guī)范裝檔。2、一月內(nèi)每位教師均達(dá)2次獎30元,達(dá)3次以上獎50元,有老師一次都沒有完成的教務(wù)長扣10元(教師若遇到特殊原因沒有完成一次的,務(wù)必得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的書面批準(zhǔn),否則同樣列為考核)。

3、工作日跨度(開學(xué)或放假結(jié)束到工資計算之日止,含休息日期)達(dá)15個工作日以上的必須列入考核計算,不足15日的根據(jù)情況、校長審批可不列為考核。五、教師平時上班管理績效考核:

1、春秋季教師上班,教務(wù)長務(wù)必組織好周二至周五的上班工作,包括正常開展晨會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、內(nèi)訓(xùn)、練課、教案檢查等工作(特殊情況不能正常開展的需請示學(xué)校校長審批),且工作記錄和資料存檔規(guī)范,工作完成好的,獎20元。2、教務(wù)長務(wù)必督促好每一位教師的出勤,并認(rèn)真、規(guī)范做好教師所有出勤記錄和請假條裝檔,每一位教師出滿勤,拿到出勤績效考核獎勵,教務(wù)長獎10元。3、教務(wù)長在管理過程中,不能隨意放寬尺度,放任教師出勤的發(fā)現(xiàn)一次扣20元,若出現(xiàn)幫組教師出勤弄虛作假現(xiàn)象,教師一次扣60元,教務(wù)長扣100元。六、本績效考核在工作中遇到極度不合理或不利于工作開展的,經(jīng)討論逐步予以完善和修訂。本制度自宣布之日起當(dāng)月執(zhí)行。

昂立外語松桃學(xué)校小學(xué)部201*年6月10日

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