全國(guó)物業(yè)管理師考試備考心得

全國(guó)物業(yè)管理師考試備考心得

全國(guó)物業(yè)管理師資格考試201*年首次開(kāi)考，作為當(dāng)前物業(yè)行業(yè)含金量最高的資格證書(shū)考試，雖然通過(guò)率比其他的注冊(cè)資格考試相比高很多，但有資格參加考試的物業(yè)從業(yè)人員多數(shù)年齡偏大、學(xué)歷偏低、日常事務(wù)繁雜；上班時(shí)間內(nèi)忙于內(nèi)外大小事務(wù)，回到家里不僅要照顧老人孩子，還要時(shí)刻牽掛著小區(qū)的一切；要在報(bào)名考試后的幾個(gè)月內(nèi)，擠出大段時(shí)間來(lái)安穩(wěn)心神復(fù)習(xí)，搞定4本書(shū)中貌似熟悉實(shí)則陌生的內(nèi)容，客觀上難度還是很大的。

在這次的復(fù)習(xí)應(yīng)考中，本人沒(méi)有報(bào)名參加考前培訓(xùn)班，只是代替被事務(wù)纏身的同事去聽(tīng)過(guò)幾次課，考前也曾煎熬過(guò)幾個(gè)通宵，最終僥幸以最高89、最低72的單科分，平均85以上的成績(jī)通過(guò)了這次考試。為此將自己復(fù)習(xí)備考的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能夠?yàn)?01*年應(yīng)考的同行們提供幫助，順利通過(guò)全國(guó)物業(yè)管理師的資格考試。

一、關(guān)于報(bào)考策略和復(fù)習(xí)策略

首先說(shuō)一下報(bào)考策略。對(duì)許多人來(lái)講，放下書(shū)本多年后，又重新?lián)炱饡?shū)本來(lái)考試，不亞于打一場(chǎng)無(wú)法預(yù)料勝負(fù)的戰(zhàn)役。所以在拿到管理師考試的教材和復(fù)習(xí)大綱后，打算報(bào)名考試及開(kāi)始復(fù)習(xí)前，在做四科全報(bào)還是先報(bào)兩科的選擇上，一定要全盤(pán)考慮，目標(biāo)明確。

201*年首次考試報(bào)名，選擇先報(bào)考兩科的人不少，一類(lèi)人的想法是對(duì)通過(guò)考試沒(méi)底，但似乎《實(shí)務(wù)》和《法規(guī)》可以考考看，《經(jīng)營(yíng)管理》和《綜合能力》的內(nèi)容則很陌生，索性先考兩門(mén)試試水，不行的話(huà)就放棄，以免浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)；還有一類(lèi)人的想法是工作太忙、可支配時(shí)間少，不如集中力量先解決掉兩門(mén)，次年再全力以赴面對(duì)剩下兩門(mén)。

針對(duì)前面一類(lèi)情況，我個(gè)人看法是：既然選擇在物業(yè)行業(yè)發(fā)展，那么對(duì)待物業(yè)行業(yè)的資格考試，就不可有未戰(zhàn)先敗的心理設(shè)定。復(fù)習(xí)考試的目的不就是為了過(guò)關(guān)嗎？考了沒(méi)通過(guò)，不考更不會(huì)過(guò)，如果確實(shí)還不具備能力，還不如抱著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度，積極面對(duì)而不要對(duì)考試結(jié)果過(guò)于糾結(jié)，水到自然渠成。

對(duì)于后面一類(lèi)的情況，首先要認(rèn)真分析管理師資格認(rèn)定的規(guī)則：?jiǎn)慰朴?jì)算成績(jī)，四個(gè)單科都合格才能認(rèn)定通過(guò)，單科成績(jī)保留一年有效，2年內(nèi)沒(méi)有達(dá)到全科通過(guò)則成績(jī)作廢。依此看來(lái)，假設(shè)第一年報(bào)4門(mén)考過(guò)2門(mén)，次年再考剩下的2門(mén)，與假設(shè)第一年先報(bào)考2門(mén)全過(guò)，剩下2門(mén)次年再報(bào)考，兩種假設(shè)貌似結(jié)果相同但過(guò)程不一樣。表面上似

乎一年報(bào)考2門(mén)代價(jià)小，其實(shí)時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本更高。我認(rèn)為第二種假設(shè)沒(méi)有合理利用單科成績(jī)保留一年的規(guī)則。道理很簡(jiǎn)單，第一年報(bào)名4科全考的話(huà)，沒(méi)有通過(guò)的科目就有第二次考試機(jī)會(huì)，全科通過(guò)的概率就高；而每年考2門(mén)的做法，意味著第二年報(bào)的2門(mén)只有考一次的機(jī)會(huì)，成績(jī)作廢的風(fēng)險(xiǎn)大。當(dāng)然對(duì)于實(shí)在不具備條件報(bào)考全科而打算先報(bào)考2門(mén)的同行們，我也建議先挑自己覺(jué)得最難的科目報(bào)考，如此在第二年有較好的心理優(yōu)勢(shì)而利于全科通過(guò)。

再說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)策略。第一次參加管理師考試的人往往有很多困惑，比如：復(fù)習(xí)以看書(shū)理解、記憶背誦、做題查漏哪個(gè)方法為主？教科書(shū)、教科指南、前人留下的復(fù)習(xí)資料以哪個(gè)為先？復(fù)習(xí)大綱中“掌握”、“熟悉”、“了解”的內(nèi)容以哪個(gè)為重？《法規(guī)》、《實(shí)務(wù)》、《綜合能力》、《經(jīng)營(yíng)管理》的復(fù)習(xí)時(shí)間如何分配？這些問(wèn)題是否能在行動(dòng)前就想清楚，決定了復(fù)習(xí)應(yīng)考的效率和效果，而每個(gè)人都會(huì)有不同的理由和原因來(lái)做選擇。1、我的復(fù)習(xí)方法就是看書(shū)理解，看書(shū)時(shí)不做背誦也不考慮記不記得住，即使去聽(tīng)課，目的也是為了加深理解，每個(gè)章節(jié)看完，再大致看看章節(jié)后的習(xí)題；考試前二個(gè)星期內(nèi)再作2張模擬卷來(lái)感受考試類(lèi)型和時(shí)間節(jié)奏。這么做的原因其一是，除《實(shí)務(wù)》外，各科的題型幾乎都是客觀選擇題，做客觀題只要根據(jù)理解做出判斷即可。各科目的眾多知識(shí)點(diǎn)除了概念性?xún)?nèi)容，一般只要“再認(rèn)”即可而無(wú)需“再現(xiàn)”；其二是看書(shū)理解比做題目來(lái)理解相比更系統(tǒng)，沒(méi)有系統(tǒng)性的理解，僅靠對(duì)某道題目的記憶，考試時(shí)如果一緊張，支離破碎的記憶很容易變成漿糊。再說(shuō)老同志也沒(méi)辦法和遺忘這個(gè)自然規(guī)律抗?fàn)幍模�長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月對(duì)4門(mén)科目的復(fù)習(xí)，背前忘了后，背左忘了右。所以即便是少量必須背誦的概念與分類(lèi)的內(nèi)容，我也是先通過(guò)看書(shū)整理出來(lái)，然后在最后的幾天里突擊背誦。對(duì)我而言理解是最好的記憶。

2、說(shuō)起采用大量做題的方法復(fù)習(xí)的人，一部分可能是惰性和逃避，不愿痛苦面對(duì)那枯燥無(wú)味的章節(jié)；也有一部分人是因?yàn)榭床欢�而看不進(jìn)書(shū)，似乎只有找題目做才能使自己的復(fù)習(xí)處于進(jìn)行時(shí)，其實(shí)這樣做不但效果差且效率低。201*年的考試，一位同事每科都找了1000道一共4000道題，翻書(shū)做題，花了不少時(shí)間，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。最終除了大家都過(guò)的《法規(guī)》他過(guò)了，其他科目都沒(méi)過(guò)，這種撞大運(yùn)的方式不可取。我認(rèn)為做題目一定要在看過(guò)書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，有的放矢才有效，特別是一個(gè)章節(jié)看完了，挑后面的習(xí)題做做，來(lái)檢驗(yàn)看書(shū)成果和加深理解，而且也不必每題必做，按大綱要求即可。

3、在選擇教材、指南和復(fù)習(xí)資料的問(wèn)題上，我認(rèn)為教材是不可替代的，指南和復(fù)習(xí)資料是為那些把教材看過(guò)一遍或有看不明白的人使用的，脫離教科書(shū)去看指南和復(fù)習(xí)

資料，好比從上海開(kāi)車(chē)到北京王府井，不先研究高速怎么走而是研究王府井周邊的單行線(xiàn)一般。

4、教材書(shū)中最重要的就是那本薄薄的考試大綱，考試大綱所列的“掌握”、“熟悉”、“了解”基本上就已經(jīng)告訴大家考試的60分怎么拿了。根據(jù)培訓(xùn)老師的分析，201*年考試出題的60％在“掌握”的內(nèi)容里，30％的題目在“熟悉”的內(nèi)容里，剩余的題目在“了解”的內(nèi)容里。我們單位里管理師成績(jī)考最好的一位同事，開(kāi)始復(fù)習(xí)的第一件事就是在書(shū)上把所有大綱列為“掌握”的內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)的劃出來(lái)，然后重點(diǎn)看這些內(nèi)容。這非常符合管理學(xué)的二八定律：用80％的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)付20％的書(shū)本重要部分，而這20％的內(nèi)容恰恰又是考卷內(nèi)的80％。

5、雖然4個(gè)科目都重要到必須及格，但難易程度的判定和復(fù)習(xí)時(shí)間的分配是因人而異的。首先，《法規(guī)》的內(nèi)容在日常工作中應(yīng)用較多，章節(jié)不多且內(nèi)容在其他書(shū)本中還有重復(fù)，考試題型又是客觀選擇題，被普遍認(rèn)為最容易考好的一門(mén)，甚至有人認(rèn)為不做準(zhǔn)備也能考及格。事實(shí)上《法規(guī)》也是當(dāng)年通過(guò)率最高的科目。如果總體復(fù)習(xí)時(shí)間不足，倒可以在《法規(guī)》少投入點(diǎn)，建議在系統(tǒng)看過(guò)一遍書(shū)后，放到臨考前的一周再過(guò)一遍就夠了。但《法規(guī)》中與其他科目重復(fù)提及的如“物業(yè)管理?xiàng)l例”、“招投標(biāo)辦法”、“物業(yè)資質(zhì)等級(jí)”的內(nèi)容比較重要，應(yīng)在復(fù)習(xí)其他科目的時(shí)候就應(yīng)對(duì)照《法規(guī)》內(nèi)容將其消化掉。我認(rèn)為既然管理師考試是按單科算成績(jī)?nèi)�科及格算通過(guò)，那么就應(yīng)把《法規(guī)》分?jǐn)?shù)70分考成90分的這部分精力和時(shí)間節(jié)省出來(lái)給其他科目。6、《實(shí)務(wù)》是四門(mén)科目里書(shū)最薄、章節(jié)最多、而又與日常工作相關(guān)度最大的一科，考試難度按理應(yīng)該最低，但恰恰被卡在這里的人最多。我在復(fù)習(xí)《實(shí)務(wù)》上用的時(shí)間最少，成績(jī)也是4門(mén)中考分最低。分析原因還是因?yàn)槭煜ざ�輕視就沒(méi)仔細(xì)看書(shū)，答題時(shí)，參照實(shí)際工作情況，洋洋灑灑、密密麻麻的寫(xiě)了好多，但與書(shū)本內(nèi)容對(duì)應(yīng)或不完整或意思偏離。評(píng)卷人不是物業(yè)人員，他們是按照和書(shū)本一致的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)批改，個(gè)性化的回答在實(shí)際工作中可能思路對(duì)頭在考試中卻得不到分?jǐn)?shù)。所以復(fù)習(xí)《實(shí)務(wù)》的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是：做主觀題要保證完整性以及和書(shū)本的一致性，另外，足夠的“重視”也是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

7、《經(jīng)營(yíng)管理》和《綜合能力》是被我認(rèn)為4科中最有味道的兩門(mén)�！督�(jīng)營(yíng)管理》讓我感受到物業(yè)管理行業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向和模式；而《綜合能力》則使我通過(guò)學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)科在物業(yè)管理領(lǐng)域的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的深度和廣度。這兩本書(shū)的每個(gè)章節(jié)，都可以擴(kuò)展成一本書(shū)而放到院校里講上一個(gè)學(xué)期，從應(yīng)對(duì)管理師考試的角度看，在目前的通過(guò)率情況下，只要把握住這兩個(gè)科目中最基礎(chǔ)的概念知識(shí)點(diǎn)、理論

和邏輯，通過(guò)考試并不難。

二、關(guān)于復(fù)習(xí)方法的介紹

對(duì)于復(fù)習(xí)方法和技巧的話(huà)題是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，網(wǎng)上的介紹非常多，這里我就結(jié)合自己的復(fù)習(xí)方法，說(shuō)說(shuō)我是如何看書(shū)以及當(dāng)看不懂書(shū)和看不進(jìn)書(shū)時(shí)我是怎么解決的，拋磚引玉以供大家復(fù)習(xí)時(shí)借鑒參考。

1、怎么看書(shū)？

通常情況我是以章節(jié)為單元來(lái)看書(shū)的，開(kāi)始復(fù)習(xí)的第一件事情，就是先把每本書(shū)有哪些章節(jié)記在腦子里，如此對(duì)總量做到心中有數(shù)，然后根據(jù)時(shí)間大致排了看書(shū)計(jì)劃，前兩個(gè)月的重點(diǎn)就是看書(shū)，看書(shū)就是對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容的意思進(jìn)行理解，先不做任何背誦的企圖，時(shí)間允許的情況下，每個(gè)章節(jié)我會(huì)看兩遍，如果比較簡(jiǎn)單的章節(jié)也可以合并為一遍。

第一遍看書(shū)就是邊看邊書(shū)，目的就是把書(shū)從厚變薄。寫(xiě)書(shū)的是做擴(kuò)充的，看書(shū)的是做縮寫(xiě)的，具體就是把每節(jié)或每段文字的關(guān)鍵句子找出來(lái)；把每個(gè)關(guān)鍵句子的關(guān)鍵詞找出來(lái)，直接用不同顏色的標(biāo)注和方式劃在書(shū)上，這個(gè)過(guò)程是化繁為簡(jiǎn)的過(guò)程；

第二遍看書(shū)，其實(shí)是“線(xiàn)串珍珠”的過(guò)程，前面所找到的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞就是珍珠，什么是線(xiàn)呢，這就要看你的創(chuàng)意了，這根線(xiàn)可以是數(shù)字順序、時(shí)間順序、可以是一種邏輯關(guān)系、可以是對(duì)比關(guān)系、可以是各種有規(guī)律的排列組合、也可以是表格。

舉個(gè)例子：《管理實(shí)務(wù)》可以分成3根線(xiàn)，第一根線(xiàn)是物業(yè)接管項(xiàng)目的過(guò)程，上面6顆珍珠依次是：設(shè)立公司、招投標(biāo)、簽合同、早期介入、承接查驗(yàn)、入住和裝修管理；第二根線(xiàn)是4大基礎(chǔ)服務(wù)，穿了4顆珍珠是工程、環(huán)境、秩序、客戶(hù)；第三根線(xiàn)是項(xiàng)目的內(nèi)部運(yùn)作，串了5顆珍珠，分別是人事、財(cái)務(wù)、檔案、文書(shū)、風(fēng)險(xiǎn)防范；6+4+5正好15個(gè)章節(jié)沒(méi)有遺漏。

又如：《綜合能力》我是用市場(chǎng)化、社會(huì)化和專(zhuān)業(yè)化的三個(gè)物業(yè)管理特征來(lái)做三根線(xiàn)的，大家可以試試。

2、碰到看不進(jìn)書(shū)，看不懂書(shū)怎么辦？

我認(rèn)為看不進(jìn)書(shū)的現(xiàn)象，是一種自己對(duì)自己的心理暗示，碰到這種情況要學(xué)會(huì)掙脫出來(lái)�？梢圆捎孟纫自匐y的方法，不要在一個(gè)地方原地踏步走。

和多數(shù)人一樣，對(duì)《經(jīng)營(yíng)管理》一開(kāi)始我也發(fā)怵，看不進(jìn)書(shū)，看來(lái)看去總停在第一

章，后來(lái)我看這樣不行，就索性把看不進(jìn)的章節(jié)跳過(guò)；公式、圖表跳過(guò)；太深?yuàn)W難懂的理論跳過(guò)，就挑能理解的看，好比看刪節(jié)版的外國(guó)名著、動(dòng)漫版的三國(guó)一般。等所有章節(jié)都看過(guò)一遍后，心里有了底，其實(shí)被跳過(guò)的、看不懂的也很有限，就算放棄掉，也沒(méi)有到及格不了的程度，何況有些地方花點(diǎn)心思琢磨，再問(wèn)問(wèn)懂的人或翻看一下復(fù)習(xí)指南，還是可以搞定的。等到第二遍細(xì)讀的時(shí)候，在看每個(gè)章節(jié)之前，首先看章節(jié)后面的習(xí)題怎么出的，琢磨這章的內(nèi)容和物業(yè)管理到底有什么關(guān)聯(lián)，這章節(jié)有哪些基本理論和概念，再對(duì)照一下考試大綱看看哪些內(nèi)容必須“掌握”，哪些內(nèi)容可以“熟悉”，哪些內(nèi)容放棄“了解”，慢慢的感覺(jué)就來(lái)了�！督�(jīng)營(yíng)管理》和《綜合能力》是我最早開(kāi)始看的、花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的科目，許多章節(jié)都看了兩遍以上。

三、參照201*年考試情況提供一些關(guān)于考試的提醒和注意事項(xiàng)：

1、冷靜仔細(xì)的審題很重要，考試的關(guān)鍵是不出錯(cuò)，失分的原因多數(shù)不是不會(huì)做，而是

做錯(cuò)了，2.5小時(shí)對(duì)于認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)的人來(lái)說(shuō)足夠了。從我對(duì)考試的觀察看，考試做客觀選擇題時(shí)花在反復(fù)閱讀理解題目的時(shí)間，差不多是答題時(shí)間的一倍，多選題花在審題的時(shí)間還要長(zhǎng)。那些早早的就從考場(chǎng)出來(lái)的人，要不是考的太好就是考不出來(lái)，大多通過(guò)考試的人，都是那些反復(fù)、仔細(xì)檢查，鈴響前5分鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)交卷的人。

2、仔細(xì)研究多選題的評(píng)分規(guī)則，對(duì)于沒(méi)有把握的題目，寧可少拿0.5分而不要被扣掉2

分。單選題要相信第一印象的選擇，通常在不十分確定的情況下，第一印象對(duì)的概率較高。

3、由于考試的時(shí)候不可以帶手機(jī)，所以除了帶好文具還不要忘記手表和計(jì)算器。另外

帶好下午考試科目的復(fù)習(xí)資料，利用中午休息的2個(gè)小時(shí)，再瀏覽翻閱一遍，通過(guò)短暫記憶，加深印象，多得幾分也好，也許差的就這幾分呢。

4、由于管理師考試是電腦閱卷，就是說(shuō)各地考卷經(jīng)掃描后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到閱卷中心

由評(píng)卷人集中批改。所以主觀題答題時(shí)，一定要注意字跡端正清楚，大小適中，還要注意不要寫(xiě)到答題區(qū)域以外，更不要因?yàn)閷?xiě)不下補(bǔ)到其他空白的地方。5、調(diào)整好自己考試期間的身體狀況，避免不必要的病痛對(duì)考試的影響，畢竟這考試的

兩天濃縮了兩年的時(shí)間呢。

最后我想說(shuō)的是，作為物業(yè)人對(duì)于貴在堅(jiān)持的體會(huì)是最深的，太多的事例證明，成功并不取決能力而是源于不放棄，要用“前門(mén)走不通，就走后門(mén)，后門(mén)不行就爬窗，窗

戶(hù)也關(guān)著怎么辦，打破最小的一塊玻璃鉆進(jìn)去”的精神來(lái)面對(duì)困難。這么去想，復(fù)習(xí)備考物業(yè)管理師就沒(méi)有那么難了。希望各位在后面的時(shí)間里立即行動(dòng)起來(lái)，不要為自己的懶惰和不重視尋找理由和借口。你的行動(dòng)體現(xiàn)在效率上，體現(xiàn)在零碎時(shí)間的利用上；體現(xiàn)在為節(jié)省時(shí)間而采取的各種手段；體現(xiàn)在今日事今日畢，還體現(xiàn)在你是否能做到不看電視不上網(wǎng)、放棄休閑、減少應(yīng)酬。用三個(gè)月的時(shí)間，換兩年甚至更多的時(shí)間，怎么做合算，這樣的算數(shù)題千萬(wàn)不要作錯(cuò)了。

上海仁恒物業(yè)管理有限公司

業(yè)務(wù)管理部朱集慶201*年7月15日

擴(kuò)展閱讀：我的物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗(yàn)

我的物業(yè)管理師考試備考經(jīng)驗(yàn)

在201*年物業(yè)管理師考試中，本人順利通過(guò)了考試。四科考試成績(jī)?nèi)缦拢骸段飿I(yè)管理基本制度與政策》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《制度》）87分，《物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《經(jīng)營(yíng)》）82分，《物業(yè)管理綜合能力》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綜合》）67分，《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)務(wù)》）73分�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去半年了，我想把自己的參考體會(huì)和備考經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)與大家分享，希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備201*年物業(yè)管理師考試的朋友。

參考體會(huì)

201*年，物業(yè)管理師考試在物業(yè)管理行業(yè)可算是一件大事了，作為一個(gè)全程的參與者，我覺(jué)得整個(gè)學(xué)習(xí)迎考過(guò)程的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考試本身，無(wú)論結(jié)果是通過(guò)考試還是沒(méi)有通過(guò)考試，我們行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)都得到了一次前所未有的提升�！吨贫取�、《經(jīng)營(yíng)》、《綜合》和《實(shí)務(wù)》這四門(mén)科目，立體地勾勒出了物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和能力體系，即便撇開(kāi)考試，單從培訓(xùn)層面來(lái)講，我認(rèn)為這是一套很好的物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)教材。

雖然，之前我也曾參加過(guò)一些上崗證、職稱(chēng)類(lèi)的職業(yè)能力考試，但是我覺(jué)得物業(yè)管理師的考試還是具有其特殊性的一面。首先，考試內(nèi)容廣而全，《制度》和《實(shí)務(wù)》兩門(mén)課程與我們的日常操作密不可分，《制度》是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹肮ぞ摺�，而《�?shí)務(wù)》則是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹澳０濉�。《�?jīng)營(yíng)》可以說(shuō)是把我們從物業(yè)保潔、秩序維護(hù)、綠化、保修的低層次服務(wù)，提升至貫穿于物業(yè)整個(gè)生命周期的綜合性管理的高層次服務(wù)�！毒C合》則是四門(mén)科目里內(nèi)容涉及面最廣的一科，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等十幾個(gè)大類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、面面俱到。其次，考試類(lèi)型是主客觀題的結(jié)合性�！吨贫取泛汀督�(jīng)營(yíng)》兩門(mén)科目是純粹的客觀題，在答題的難度上降低了不少，而《綜合》和《實(shí)務(wù)》兩門(mén)科目是主客觀題的結(jié)合，特別是《實(shí)務(wù)》主客觀題的比例竟然達(dá)到了8：2，難度可見(jiàn)一斑，最終四門(mén)科目通過(guò)率最低的非《實(shí)務(wù)》莫屬了。這要要求考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)在準(zhǔn)備考試時(shí)也要有針對(duì)性的做一些練習(xí)。第三，書(shū)本和實(shí)際操作的不完全一致性，很多書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，與我們平時(shí)的實(shí)際操作有一些出入，如果沒(méi)有吃透書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，光憑日常操作的經(jīng)驗(yàn)就事論事地答題，自我感覺(jué)可能很好，但是最終的成績(jī)可能是很差了。

備考心得

去年的物業(yè)管理師考試，我參加了上海物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)輔導(dǎo)班，同時(shí)也花了很多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)迎考，總體感覺(jué)上是有點(diǎn)吃力的，不過(guò)付出和收獲總是成正比的，雖然沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī)，但畢竟四門(mén)科目都通過(guò)了，我感到還是很欣慰，也挺有成就感的。今年物業(yè)管理師考試的時(shí)間已經(jīng)確定，即在月17日、18日兩天舉行，下面我就和大家來(lái)聊聊自己的復(fù)習(xí)心得，希望能對(duì)大家有所借鑒和幫助。

營(yíng)造考試氛圍很重要

由于是全國(guó)性的第一次統(tǒng)考，我所在的公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次考試，雖已臨近退休，但仍帶頭報(bào)名參加了全部四個(gè)科目的考試。每周雷打不動(dòng)利用工余時(shí)間組織集體復(fù)習(xí)，分別由以往參加過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)的員工擔(dān)任輔導(dǎo)老師，根據(jù)考試大綱，把四門(mén)科目的重點(diǎn)和要點(diǎn)進(jìn)行講解和梳理。這樣，就自然而然地在公司里形成了一股濃厚的復(fù)習(xí)迎考的氛圍，大家在一起相互幫助、相互探討，通過(guò)互動(dòng)的方式來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)也就不再那么枯燥和乏味了。有的時(shí)侯，大家為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)論得有點(diǎn)面紅耳赤，但就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大家記憶得特別深刻。特別是在臨近考試的前一個(gè)月，大家把四門(mén)科目的重點(diǎn)和要點(diǎn)，進(jìn)行整理和匯總，便于最后階段的沖刺復(fù)習(xí)。

《經(jīng)營(yíng)》這門(mén)科目，大家起先都抱著放棄的態(tài)度，因?yàn)槔锩嫔婕暗墓�式太多了，�?duì)于我們學(xué)文科的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是在看天書(shū)。但是，再硬的骨頭我們也要啃，輔導(dǎo)老師就計(jì)算題給大家上了好幾堂專(zhuān)題課，一次不行兩次，兩次不行三次，就這樣反反復(fù)復(fù)，直到把公式弄明白、把題目弄懂為止。通過(guò)努力，雖然沒(méi)有把所有的公式都吃透，但至少三分之二的公式和計(jì)算題，大家都掌握了。

學(xué)會(huì)把書(shū)從厚變薄很重要記得在上海物協(xié)辦理完參加輔導(dǎo)班的手續(xù)后，手里捧著四本厚厚的輔導(dǎo)書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)手足無(wú)措，很茫然。離10月份的考試沒(méi)有幾個(gè)月了，這四本書(shū)我能啃下來(lái)嗎？我并沒(méi)有十足的把握。但當(dāng)我上了輔導(dǎo)班第一課，老師PPT上赫然醒目的兩行字：通過(guò)總結(jié)把厚書(shū)變��；識(shí)記－回憶－再回憶－再回憶。這個(gè)不正是自己求學(xué)時(shí)代的兩件法寶嗎？于是，每次參加完輔導(dǎo)課，我都趁熱打鐵，及時(shí)把老師上課的重點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)、歸納和整理，做到把厚書(shū)變薄，便于日常的隨時(shí)復(fù)習(xí)。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，《制度》中有關(guān)我國(guó)物業(yè)管理發(fā)展的章節(jié)，有很多的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和發(fā)生的重要的事件，如果從書(shū)本上看文字，你會(huì)覺(jué)得有些混亂，我就通過(guò)時(shí)間的排序，從1981年3月10日深圳市第一家涉外商品房管理的專(zhuān)業(yè)公司深圳市物業(yè)管理公司掛牌成立，1993年、1994年，從前往后一個(gè)緊接著一個(gè)排序，幾遍以后你就能把時(shí)間和事件都記憶下來(lái)。再舉個(gè)例子，201*年印發(fā)的《普通住宅小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定了三個(gè)等級(jí)，如果只看書(shū)本往往是看了前面忘后面，看了后面又忘了前面，我把書(shū)本3頁(yè)的內(nèi)容整理成如下表所示，就一目了然，特別容易記憶了。

貴在堅(jiān)持

要說(shuō)物業(yè)管理師的考試難吧，參加過(guò)考試的人都知道不難，但是真正要把四本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)一一掌握，也不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要付出很多的時(shí)間和精力。有的人，上來(lái)就被厚厚的四本書(shū)嚇倒了，還沒(méi)有開(kāi)始就止步了；有的人，虎頭蛇尾，剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但隨著考試的臨近，壓力越來(lái)越大，信心也隨之沒(méi)了；有的人，喜歡給自己找理由，工作很忙沒(méi)有空看書(shū)、人老了記憶力不行等等都可以成為他們的理由。但實(shí)際上從最后的結(jié)果看，這都不是理由，因?yàn)樵S多比他們工作更忙、年齡更大的人都通過(guò)了考試。事實(shí)證明，只有那些堅(jiān)持到最后的人，才能最終通過(guò)考試，收獲付出的果實(shí)。

物業(yè)管理師考試，是一次對(duì)參考人員耐力和意志力的全方位考驗(yàn)，都說(shuō)物業(yè)管理人特別能吃苦，在物業(yè)管理師考試的這個(gè)關(guān)口上，我們物業(yè)管理人一定要發(fā)揚(yáng)自己特別能吃苦的精神來(lái)勇敢面對(duì)。逃避考試不是辦法，最后只會(huì)讓你失去從業(yè)資格。最后希望大家通過(guò)努力，都能在今年的考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

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