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實(shí)習(xí)報(bào)告也一樣

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 18:23:52 | 移動(dòng)端:實(shí)習(xí)報(bào)告也一樣

實(shí)習(xí)報(bào)告也一樣

后記

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在部門領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)操作人員的精心指導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)到了很多,同時(shí)也切實(shí)的去現(xiàn)場(chǎng)參加生產(chǎn),在此也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不是很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員精心指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面:

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6.增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

熔模精密鑄造工藝熔模精密鑄造工藝發(fā)展概況

先用蠟做成模型,再在其外表裹一層粘土等耐火材料,加熱使蠟熔化流出,從而得到由耐火材料形成的空殼,再將金屬熔化后灌入空殼,待金屬冷卻后將耐火材料敲碎得到金屬模件,這種加工金屬的工藝就叫精密鑄造,也稱為熔模鑄造或失蠟鑄造。

這種方法古已有之,遠(yuǎn)在公元前數(shù)百年,我國(guó)古代勞動(dòng)人民就創(chuàng)造了這種失蠟精密鑄造技術(shù),用來精密鑄造帶有各種精細(xì)花紋和文字的鐘鼎及器皿等制品。根據(jù)專家鑒定,我國(guó)出土的殷商時(shí)期的青銅器和春秋時(shí)的曾侯乙墓尊盤等的制造就使用了這種很巧妙的技術(shù)。曾侯乙墓尊盤底座為多條相互纏繞的龍,首尾相連,上下交錯(cuò),形成中間鏤空的多層云紋狀圖案。這些圖案用普通精密鑄造工藝很難制造出來,而用失蠟法精密鑄造工藝,可以利用石蠟沒有強(qiáng)度、易于雕刻的特點(diǎn),用普通工具就可以雕刻出與所要得到的曾侯乙墓尊盤一樣的石蠟材質(zhì)的工藝品,然后再附加澆注系統(tǒng),涂料、脫蠟、澆注,就可以得到精美的曾侯乙墓尊盤。在金屬首飾以及很多非金屬工藝品的制造上,使用這種方法也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今仍然是很多首飾和工藝品生產(chǎn)的主要方法。

現(xiàn)代熔模精密鑄造是在古代蠟?zāi)>荑T造的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二戰(zhàn)時(shí)期,駐云南保山的盟軍技術(shù)專家見到當(dāng)?shù)厝擞眠@種方法制造工藝品深受啟發(fā),將其改進(jìn)并用到機(jī)械構(gòu)件的生產(chǎn)上,從此該種技術(shù)在世界各地迅速得到發(fā)展。現(xiàn)代熔模精密鑄造方法在工業(yè)生產(chǎn)中得到實(shí)際應(yīng)用是在20世紀(jì)40年代。當(dāng)時(shí)航空噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展,要求制造像葉片、葉輪、噴嘴等形狀復(fù)雜,尺寸精確以及表面光潔的耐熱合金零件。由于耐熱合金材料難于機(jī)械加工,零件形狀復(fù)雜,以致不能或難于用其它方法制造,因此需要尋找一種新的精密的成型工藝,于是借鑒古代流傳下來的失蠟精密鑄造,經(jīng)過對(duì)材料和工藝的改進(jìn),現(xiàn)代熔模精密鑄造方法在古代工藝的基礎(chǔ)上獲得重要的發(fā)展。航空工業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了熔模精密鑄造的應(yīng)用,而熔模精密鑄造的不斷改進(jìn)和完善也為航空工業(yè)進(jìn)一步提高性能創(chuàng)造了有利的條件。其后這種先進(jìn)的精密鑄造工藝得到巨大的發(fā)展,相繼在航空、汽車、機(jī)床、船舶、內(nèi)燃機(jī)、氣輪機(jī)、電訊儀器、武器、醫(yī)療器械以及刀具等制造工業(yè)中被廣泛采用,同時(shí)也用于工藝美術(shù)品的制造。近十年來,熔模精密鑄造一直以較高的速度向前發(fā)展著。世界各主要工業(yè)國(guó)平均以7%~12%的速度遞增,特殊用途的鑄件將以30%的驚人速度遞增,從而推動(dòng)了熔模精密鑄造蠟開發(fā)技術(shù)的發(fā)展。熔模鑄造用蠟開發(fā)進(jìn)展

精密鑄造蠟是在熔模精密鑄造中制造零件鑄模的專用材料,是決定鑄件質(zhì)量的重要因素之一。熔模鑄造用蠟品種主要有低溫模料、中溫模料和高溫模料,目前主要使用的模料是低溫模料和中溫模料。我國(guó)進(jìn)口的模料也主要是中溫模料。

美國(guó)熔模鑄造技術(shù)水平較高,得益于三大支柱,即先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的原材料和嚴(yán)格認(rèn)真的操作。如美國(guó)熔模鑄造廠每次使用的模料均是模料廠生產(chǎn)的新模料。熔模鑄造廠不對(duì)使用過的模料回收處理,回收的模料送到模料專業(yè)生產(chǎn)廠統(tǒng)一處理。由于模料廠出廠的模料質(zhì)量較高且均一,保障了熔模鑄造廠蠟?zāi)5某叽缇群捅砻尜|(zhì)量,蠟的灰分和雜質(zhì)也得到了控制。國(guó)外通常有專業(yè)公司,匯集相關(guān)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)熔模鑄造模料。所生產(chǎn)的模料具有穩(wěn)定性好、收縮率低、表面光潔、強(qiáng)度高、成型性好并針對(duì)不同的零件生產(chǎn)不同性能的模料。國(guó)外所生產(chǎn)的模料種類有加填料模料和非加填料模料,并細(xì)分為模型用蠟、修補(bǔ)蠟、可乳化蠟、澆口用蠟、嵌封用蠟的粘結(jié)蠟等。

近幾年來,我國(guó)許多單位研制成功了許多系列模料且產(chǎn)品質(zhì)量較高。我國(guó)北京正大德技術(shù)開發(fā)中心研制生產(chǎn)了WMⅡ系列模料。該系列模料品種多,可提供用于不同制殼材料、不同脫蠟溫度、不同尺寸形狀的模料,可用于替代進(jìn)口產(chǎn)品。上海市金山模料廠生產(chǎn)WM系列模料,十余個(gè)品種,年產(chǎn)量約200噸。沈陽鑄造研究所研制生產(chǎn)F-01等中溫模料和填料模料。另外,沈陽風(fēng)動(dòng)工具廠、北京油泵油嘴廠、太原晉西機(jī)械廠和成都化工所也生產(chǎn)質(zhì)量較高的蠟基中溫模料。

國(guó)外熔模鑄造用蠟的生產(chǎn)品種主要有美國(guó)生產(chǎn)的CL-162系列和Master系列模料、英國(guó)DussekCampbell公司生產(chǎn)的Castylene系列模料、日本生產(chǎn)的K系列模料(如K512)和前蘇聯(lián)生產(chǎn)的P-3模料等。

模料性能的優(yōu)劣是由其配方?jīng)Q定的,因此各生產(chǎn)廠非常重視模料配方的研究。

各種鑄造工藝的區(qū)別

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鑄造類型

1.鑄造還可按金屬液的澆注工藝分為重力鑄造和壓力鑄造。重力鑄造是指金屬液在地球重力作用下注入鑄型的工藝,也稱澆鑄。廣義的重力鑄造包括砂型澆鑄、金屬型澆鑄、熔模鑄造,泥模鑄造等;窄義的重力鑄造專指金屬型澆鑄。壓力鑄造是指金屬液在其他外力(不含重力)作用下注入鑄型的工藝。廣義的壓力鑄造包括壓鑄機(jī)的壓力鑄造和真空鑄造、低壓鑄造、離心鑄造等;窄義的壓力鑄造專指壓鑄機(jī)的金屬型壓力鑄造,簡(jiǎn)稱壓鑄。旭東精密鑄件廠長(zhǎng)期從事砂型和金屬型的重力鑄造。這幾種鑄造工藝是目前有色金屬鑄造中最常用的、也是相對(duì)價(jià)格最低的。

2.砂型鑄造是一種以砂作為主要造型材料,制作鑄型的傳統(tǒng)鑄造工藝。砂型一般采用重力鑄造,有特殊要求時(shí)也可采用低壓鑄造、離心鑄造等工藝。砂型鑄造的適應(yīng)性很廣,小件、大件,簡(jiǎn)單件、復(fù)雜件,單件、大批量都可采用。砂型鑄造用的模具,以前多用木材制作,通稱木模。旭東精密鑄件廠為改變木模易變形、易損壞等弊病,除單件生產(chǎn)的砂型鑄件外,全部改為尺寸精度較高,并且使用壽命較長(zhǎng)的鋁合金模具或樹脂模具。雖然價(jià)格有所提高,但仍比金屬型鑄造用的模具便宜得多,在小批量及大件生產(chǎn)中,價(jià)格優(yōu)勢(shì)尤為突出。此外,砂型比金屬型耐火度更高,因而如銅合金和黑色金屬等熔點(diǎn)較高的材料也多采用這種工藝。但是,砂型鑄造也有一些不足之處:因?yàn)槊總(gè)砂質(zhì)鑄型只能澆注一次,獲得鑄件后鑄型即損壞,必須重新造型,所以砂型鑄造的生產(chǎn)效率較低;又因?yàn)樯暗恼w性質(zhì)軟而多孔,所以砂型鑄造的鑄件尺寸精度較低,表面也較粗糙。不過,旭東精密鑄件廠集多年的技術(shù)積累,已大大改善了砂型鑄件的表面狀況,其拋丸后的效果可與金屬型鑄件媲美。

3.金屬型鑄造是用耐熱合金鋼制作鑄造用中空鑄型模具的現(xiàn)代工藝。金屬型既可采用重力鑄造,也可采用壓力鑄造。金屬型的鑄型模具能反復(fù)多次使用,每澆注一次金屬液,就獲得一次鑄件,壽命很長(zhǎng),生產(chǎn)效率很高。金屬型的鑄件不但尺寸精度好,表面光潔,而且在澆注相同金屬液的情況下,其鑄件強(qiáng)度要比砂型的更高,更不容易損壞。因此,在大批量生產(chǎn)有色金屬的中、小鑄件時(shí),只要鑄件材料的熔點(diǎn)不過高,一般都優(yōu)先選用金屬型鑄造。但是,金屬型鑄造也有一些不足之處:因?yàn)槟蜔岷辖痄摵驮谒厦孀龀鲋锌招颓坏募庸ざ急容^昂貴,所以金屬型的模具費(fèi)用不菲,不過總體和壓鑄模具費(fèi)用比起來則便宜多了。對(duì)小批量生產(chǎn)而言,分?jǐn)偟矫考a(chǎn)品上的模具費(fèi)用明顯過高,一般不易接受。又因?yàn)榻饘傩偷哪>呤苣>卟牧铣叽绾托颓患庸ぴO(shè)備、鑄造設(shè)備能力的限制,所以對(duì)特別大的鑄件也顯得無能為力。因而在小批量及大件生產(chǎn)中,很少使用金屬型鑄造。此外,金屬型模具雖然采用了耐熱合金鋼,但耐熱能力仍有限,一般多用于鋁合金、鋅合金、鎂合金的鑄造,在銅合金鑄造中已較少應(yīng)用,而用于黑色金屬鑄造就更少了。旭東精密鑄件廠的金屬型模具全部是自行設(shè)計(jì)、自行制造,因而能更及時(shí)地為客戶提供價(jià)廉、適用的優(yōu)質(zhì)模具。

4.壓鑄是在壓鑄機(jī)上進(jìn)行的金屬型壓力鑄造,是目前生產(chǎn)效率最高的鑄造工藝。壓鑄機(jī)分為熱室壓鑄機(jī)和冷室壓鑄機(jī)兩類。熱室壓鑄機(jī)自動(dòng)化程度高,材料損耗少,生產(chǎn)效率比冷室壓鑄機(jī)更高,但受機(jī)件耐熱能力的制約,目前還只能用于鋅合金、鎂合金等低熔點(diǎn)材料的鑄件生產(chǎn)。當(dāng)今廣泛使用的鋁合金壓鑄件,由于熔點(diǎn)較高,只能在冷室壓鑄機(jī)上生產(chǎn)。壓鑄的主要特點(diǎn)是金屬液在高壓、高速下充填型腔,并在高壓下成形、凝固,壓鑄件的不足之處是:因?yàn)榻饘僖涸诟邏、高速下充填型腔的過程中,不可避免地把型腔中的空氣夾裹在鑄件內(nèi)部,形成皮下氣孔,所以鋁合金壓鑄件不宜熱處理,鋅合金壓鑄件不宜表面噴塑(但可噴漆)。否則,鑄件內(nèi)部氣孔在作上述處理加熱時(shí),將遇熱膨脹而致使鑄件變形或鼓泡。此外,壓鑄件的機(jī)械切削加工余量也應(yīng)取得小一些,一般在0.5mm左右,既可減輕鑄件重量、減少切削加工量以降低成本,又可避免穿透表面致密層,露出皮下氣孔,造成工件報(bào)廢。

零件一般是由毛胚加工而成。在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應(yīng)該考慮的原因

(1)零件的力學(xué)性能要求相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法,其力學(xué)性能有所不同。鑄鐵的強(qiáng)度,離心澆注,壓力澆注的鑄體,金屬型澆注的鑄體,沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚,其力學(xué)性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體。

(2)零件的結(jié)構(gòu)形狀和外廓尺寸,直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差較大時(shí)宜采用鍛件。形狀復(fù)雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚,不宜采用摸鍛,壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復(fù)雜的小零件宜采用精密鑄造的方法

(3)生產(chǎn)綱領(lǐng)和批量生產(chǎn)綱領(lǐng)大時(shí)宜采用高精度與高生產(chǎn)率的毛胚制造方法,生產(chǎn)綱領(lǐng)小時(shí),宜采用設(shè)備投資小的毛胚制造方法

(4)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)條件和發(fā)展應(yīng)該經(jīng)過技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和論證

零件的材料為qt450-10,根據(jù)零件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和對(duì)稱分布的特點(diǎn),零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)為大批量生產(chǎn),

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焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接應(yīng)用廣泛,既可用于金屬,也可用于非金屬。

不同的焊接方法有不同的焊接工藝。焊接工藝主要根據(jù)被焊工件的材質(zhì)、牌號(hào)、化學(xué)成分,焊件結(jié)構(gòu)類型,焊接性能要求來確定。首先要確定焊接方法,如手弧焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊等等,焊接方法的種類非常多,只能根據(jù)具體情況選擇。確定焊接方法后,再制定焊接工藝參數(shù),焊接工藝參數(shù)的種類各不相同,如手弧焊主要包括:焊條型號(hào)(或牌號(hào))、直徑、電流、電壓、焊接電源種類、極性接法、焊接層數(shù)、道數(shù)、檢驗(yàn)方法等等。

焊接工藝圖冊(cè)

中碳鋼的焊接工藝要點(diǎn)

⑴預(yù)熱預(yù)熱有利于減低中碳鋼熱影響區(qū)的最高硬度,防止產(chǎn)生冷裂紋,這是焊接中碳鋼的主要工藝措施,預(yù)熱還能改善接頭塑性,減小焊后殘余應(yīng)力。通常,35和45鋼的預(yù)熱溫度為150~250℃含碳量再高或者因厚度和剛度很大,裂紋傾向大時(shí),可將預(yù)熱溫度提高至250~400℃。

若焊件太大,整體預(yù)熱有困難時(shí),可進(jìn)行局部預(yù)熱,局部預(yù)熱的加熱范圍為焊口兩側(cè)各150~200mm。

⑵焊條條件許可時(shí)優(yōu)先選用堿性焊條。

⑶坡口形式將焊件盡量開成U形坡口式進(jìn)行焊接。如果是鑄件缺陷,鏟挖出的坡口外形應(yīng)圓滑,其目的是減少母材熔入焊縫金屬中的比例,以降低焊縫中的含碳量,防止裂紋產(chǎn)生。

⑷焊接工藝參數(shù)由于母材熔化到第一層焊縫金屬中的比例最高達(dá)30%左右,所以第一層焊縫焊接時(shí),應(yīng)盡量采用小電流、慢焊接速度,以減小母材的熔深。

⑸焊后熱處理焊后最好對(duì)焊件立即進(jìn)行消除應(yīng)力熱處理,特別是對(duì)于大厚度焊件、高剛性結(jié)構(gòu)件以及嚴(yán)厲條件下(動(dòng)載荷或沖擊載荷)工作的焊件更應(yīng)如此。消除應(yīng)力的回火溫度為600~650℃。

若焊后不能進(jìn)行消除應(yīng)力熱處理,應(yīng)立即進(jìn)行后熱處理。

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湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)

頂崗實(shí)習(xí)(201*)屆

實(shí)習(xí)單位:衡山創(chuàng)輝有限公司姓名:吉超班級(jí):城軌1001班指導(dǎo)老師:鄭智華王海濤

目錄

1、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書2、協(xié)議書3、回執(zhí)單4、實(shí)習(xí)月總結(jié)5、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6、頂崗實(shí)習(xí)考核表7、頂崗實(shí)習(xí)附件材料8、綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)1001班

實(shí)習(xí)任務(wù)書

(201*屆)

城軌教研室

201*年6月25日

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)1001班

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)要求

課程名稱:頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)對(duì)象:實(shí)習(xí)時(shí)間:一、實(shí)習(xí)目的:

崗位實(shí)習(xí),是培養(yǎng)職業(yè)技能的生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)主要職業(yè)崗位業(yè)務(wù)的全面了解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會(huì)在全過程中崗位工的職責(zé)。

2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

3、學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法,具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力4、能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

三、實(shí)習(xí)方式:

1、實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主,也可由學(xué)生自己聯(lián)系。

2、實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級(jí)崗位操作人員),負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)和鑒定。

四、實(shí)習(xí)要求:

1、報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn):在201*年3月31日前將《頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單》及《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》寄給校內(nèi)指導(dǎo)老師。不能按時(shí)返回視為沒有按時(shí)去實(shí)習(xí),將無頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。

2、過程記錄:《頂崗實(shí)習(xí)周記》。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)將每天的工作,崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)周記。實(shí)習(xí)周記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面。學(xué)生每周必須認(rèn)真填寫,并自行保存好。在周記的基礎(chǔ)上形成月總結(jié),再撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)結(jié)束提交指導(dǎo)老師。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)成果:

1、實(shí)習(xí)分月小結(jié)(不少于500字)2、實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)報(bào)告,201*字以上)

六、考核與評(píng)價(jià)

1、考核原則

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過程控制和考核,實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度,并填寫相應(yīng)考核表。

2、成績(jī)考核評(píng)定

①企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核

學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進(jìn)行,企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填寫“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表”,并簽字確認(rèn),加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個(gè)單位或崗位,應(yīng)填寫一張此表,頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,將此表交學(xué)校指導(dǎo)教師。

②學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,每月應(yīng)就實(shí)習(xí)內(nèi)容寫出小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于500字),實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)或?qū)嵙?xí)報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于201*字),小結(jié)請(qǐng)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師傅評(píng)閱并簽字。在實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)報(bào)告)中需有實(shí)習(xí)的過程材料,如實(shí)習(xí)期間的工作照片、在現(xiàn)場(chǎng)收集到的技術(shù)資料等。每月至少與校內(nèi)指導(dǎo)老師通過信件、電子郵箱或QQ聯(lián)系溝通一次。學(xué)校指導(dǎo)教師要根據(jù)日常指導(dǎo)和巡視的情況,以及學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告給出評(píng)價(jià)等級(jí)。

③綜合成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)校指導(dǎo)教師綜合校企評(píng)價(jià)給學(xué)生進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)定,評(píng)價(jià)方式為等級(jí)制,分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。學(xué)生平時(shí)與校內(nèi)老師的聯(lián)系溝通、匯報(bào)表現(xiàn)占總成績(jī)的40%;企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的30%;學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),占總成績(jī)的30%。七、其它

1、請(qǐng)每位同學(xué)留下你的有效聯(lián)系方式:電子郵箱、QQ、手機(jī)號(hào)碼。

2、請(qǐng)班級(jí)成立專門的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的QQ群,校內(nèi)指導(dǎo)老師隨時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布一些通知等。

3、同學(xué)參加頂崗實(shí)習(xí)后,請(qǐng)將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)你的師傅的聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)碼、郵箱、信件地址)告知校內(nèi)指導(dǎo)老師。

4、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后同學(xué)應(yīng)提交的資料清單:①頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書、學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表在《關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的補(bǔ)充規(guī)定》文件中下載

②頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單(201*年3月31日前提交)③頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告全套資料(201*年6月返校時(shí)提交)

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系

201*屆學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)備案表

姓名家庭詳細(xì)湖南省益陽市安化縣東坪鎮(zhèn)楊林村通信地址家庭聯(lián)系電話QQ號(hào)碼頂崗實(shí)習(xí)單位名稱1、參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須向所在系部提供實(shí)習(xí)單位的接收證明,實(shí)習(xí)單位必須經(jīng)系部核實(shí),離校前必須按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。2、學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)單位報(bào)到后,及時(shí)將頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議、頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)期間不得無故離開實(shí)習(xí)單位,特殊情況需變更實(shí)習(xí)單位必須與頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或班主任聯(lián)系,并經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)。3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間必須按照要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),定期與頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,并定期做好實(shí)習(xí)記錄。每周跟實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,每月向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師提交一份實(shí)習(xí)總結(jié)。吉超專業(yè)鐵道工程班級(jí)城軌1001班本人聯(lián)系電話18244845671793817072@qq.com793817072郵箱衡山創(chuàng)輝有限公司實(shí)習(xí)承諾4、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,服從實(shí)習(xí)單位安排,遵守安全工作規(guī)范,確保人身安全。5、學(xué)生所留聯(lián)系方式必須準(zhǔn)確,如因聯(lián)系方式有誤致使學(xué)校有事不能與學(xué)生及時(shí)聯(lián)系而造成的不良后果和學(xué)生個(gè)人方面的損失由學(xué)生本人承擔(dān)。學(xué)生簽名:學(xué)生身份證號(hào)碼:家長(zhǎng)簽名:家長(zhǎng)身份證號(hào)碼:年月日班主任簽名年月日

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表

姓名家庭詳細(xì)通信地址家庭聯(lián)系電話QQ專業(yè)本人聯(lián)系電話郵箱申請(qǐng)理由簽名:年月日

說明:1、自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須向所在系部提供實(shí)習(xí)單位的接收證明,實(shí)習(xí)單位必須經(jīng)系部核實(shí);

2、實(shí)習(xí)期間不得無故離開實(shí)習(xí)單位,特殊情況需變更實(shí)習(xí)單位必須與學(xué)校聯(lián)系經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn);

3、必須按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理離校手續(xù);

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須按照要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),定期與學(xué)院聯(lián)系;

5、學(xué)生所留聯(lián)系方式必須準(zhǔn)確,如因聯(lián)系方式有誤致使學(xué)校有事不能與學(xué)生及時(shí)聯(lián)系而造成的不良后果和學(xué)生個(gè)人方面的損失由學(xué)生本人承擔(dān)。

班級(jí)

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議

甲方:(實(shí)習(xí)單位)電話:

乙方(學(xué)生):系:班級(jí):電話:

為使學(xué)生更好地了解企業(yè),了解實(shí)際生產(chǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,甲方同意乙方到甲方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,訂立本協(xié)議如下:

一、實(shí)習(xí)崗位、期限

1.甲方同意乙方在年月日至年月日期間。2.甲方將安排乙方在甲方的部門崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、雙方的權(quán)利和義務(wù)(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)1.甲方的權(quán)利:

(1)可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整;(2)在實(shí)習(xí)期內(nèi)根據(jù)乙方的表現(xiàn),經(jīng)和乙方學(xué)校友好協(xié)商后甲方有權(quán)決定是否提前終止對(duì)乙方提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.甲方的義務(wù):

(1)按照本協(xié)議規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容為乙方提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),所安排的工作應(yīng)該符合法律的規(guī)定和不損害乙方的身心健康。

(2)配合學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和要求,制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。有義務(wù)為學(xué)校前往甲方實(shí)習(xí)單位對(duì)乙方進(jìn)行指導(dǎo)或管理提供方便,并向?qū)W校提供乙方實(shí)習(xí)的真實(shí)表現(xiàn)等信息;

(3)在實(shí)習(xí)期間,配合乙方學(xué)校做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作,安排具有相應(yīng)專業(yè)知識(shí)、技能或工作經(jīng)驗(yàn)的人員對(duì)乙方實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),并協(xié)助學(xué)校對(duì)乙方進(jìn)行管理。在乙方實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)實(shí)習(xí)情況對(duì)乙方做出實(shí)習(xí)考核鑒定;

(4)甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全防范措施,保證學(xué)生人身及工作安全。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷事故(因?qū)嵙?xí)的原因發(fā)生的一切傷害)的,甲方應(yīng)將學(xué)生視為在職職工,按照《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國(guó)家的其它有關(guān)規(guī)定,參照對(duì)在職職工工傷事故處理的歸責(zé)原則和賠償標(biāo)準(zhǔn)等妥善處理賠償及一切相關(guān)事宜。甲方不得以學(xué)生系實(shí)習(xí)生、甲方與學(xué)生沒有勞動(dòng)關(guān)系為由,拒絕承擔(dān)依法應(yīng)由用人單位承擔(dān)的工傷賠償責(zé)任及其它責(zé)任。

學(xué)生實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)地遭受第三人傷害的,即便甲方對(duì)此傷害依法依約均不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,甲方也應(yīng)積極協(xié)助乙方、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)妥善處理。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)1.乙方的權(quán)利

(1)有權(quán)在協(xié)議規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間按照甲方安排的內(nèi)容參加實(shí)習(xí);(2)在實(shí)習(xí)期間如發(fā)生工傷事故時(shí)有獲得賠償?shù)臋?quán)利;(3)如果甲方安排的工作內(nèi)容違法或有損乙方身心健康,乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,若甲方不能調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,乙方有權(quán)在報(bào)告后終止在甲方的實(shí)習(xí)。

2.乙方的義務(wù)

(1)在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù);

(2)在實(shí)習(xí)期間,遵守甲方的有關(guān)工作時(shí)間、休假制度、考勤制度、行為準(zhǔn)則、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司規(guī)定;

(3)應(yīng)按時(shí)完成實(shí)習(xí)期間甲方交付的任務(wù)和工作;

(4)應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財(cái)物損失,按甲方規(guī)定處理;

(5)頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護(hù)條件發(fā)生學(xué)生傷害,由企業(yè)負(fù)責(zé);如因?qū)嵙?xí)學(xué)生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學(xué)生本人負(fù)責(zé);學(xué)生如參與不法活動(dòng)等由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

(6)遵守學(xué)校關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的相應(yīng)管理規(guī)定和要求,與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,按照頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)要求做好實(shí)習(xí)資料的填寫等相關(guān)工作,并接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的考核;

(7)在簽訂本協(xié)議時(shí),應(yīng)該將此情況向家長(zhǎng)匯報(bào)并征得家長(zhǎng)同意。

四、協(xié)議的終止與解除1.協(xié)議期滿自然終止。

2.因協(xié)議期限屆滿以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時(shí),甲乙雙方均應(yīng)提前兩周書面通知對(duì)方及乙方所在學(xué)校。

五、其它

其他未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決。

雙方約定的其他條款:六、協(xié)議的生效

本協(xié)議一式三份,由甲、乙雙方及學(xué)校各執(zhí)一份,經(jīng)雙方合法授權(quán)代表簽署后生效。

本協(xié)議生效后,對(duì)甲乙雙方都具有法律的約束力。本協(xié)議是協(xié)議雙方通過對(duì)各種問題的研究、討論,經(jīng)過友好協(xié)商達(dá)成共識(shí)后雙方同意簽署的;任何一方對(duì)此協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行任何修正或改動(dòng),都應(yīng)經(jīng)過雙方書面確認(rèn)后方始生效。

甲方代表簽字:乙方簽字:甲方(蓋章):乙方家長(zhǎng)簽字:年月日年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方:(實(shí)習(xí)單位)乙方:湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址:地址:湖南省衡陽市大慶路1號(hào)

經(jīng)聯(lián)系洽談,甲方同意乙方安排實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)。經(jīng)過甲方面試、考核接納乙方名實(shí)習(xí)生,該批學(xué)生將到甲方進(jìn)行就業(yè)前生產(chǎn)實(shí)習(xí),為建立良好的合作關(guān)系,明確甲、乙雙方的職責(zé),經(jīng)雙方共同協(xié)商,簽訂如下條款,并共同遵守。

一、實(shí)習(xí)期限:自年月日起至年月日止。二、實(shí)習(xí)生名單:(附頁)三、實(shí)習(xí)生管理:

1、乙方向甲方提供實(shí)習(xí)生的信息資料,便于甲方對(duì)實(shí)習(xí)生的日常管理。

2、乙方必須指定專人對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行跟蹤管理,協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作。3、乙方實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方管理。

4、乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須在甲方委派的現(xiàn)場(chǎng)師傅指導(dǎo)下操作,不允許擅自、盲目操作各類設(shè)備,如乙方實(shí)習(xí)生因違章操作,不服從指揮,而造成人身安全事故或甲方經(jīng)濟(jì)損失的,由乙方或乙方學(xué)生自行負(fù)責(zé),并賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失金額。若因甲方原因造成安全事故或經(jīng)濟(jì)損失的,責(zé)任由甲方承擔(dān)。

5、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方實(shí)習(xí)生進(jìn)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度、安全、防火、操作規(guī)程等方面教育。

6、乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間內(nèi)若提出終止實(shí)習(xí)的申請(qǐng),須經(jīng)甲方簽字同意,甲方批準(zhǔn)簽字后,方可終止實(shí)習(xí)并到甲方人力資源部辦理離崗手續(xù)。

7、乙方實(shí)習(xí)生違反上述第3條,而被甲方終止實(shí)習(xí),甲方須要求乙方實(shí)習(xí)生到甲方人力資源部辦理離崗手續(xù)(手續(xù)內(nèi)容同上述第6條)。

8、甲方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,若需返;蛞蚱渌乱苏(qǐng)假,甲方須要求實(shí)習(xí)生按甲方規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。

四、實(shí)習(xí)期待遇:(甲乙雙方協(xié)商)五、實(shí)習(xí)生考核:

甲方對(duì)乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的能力、態(tài)度、業(yè)績(jī)、安全生產(chǎn)等方面進(jìn)行考核,考核不合格者,不能繼續(xù)留在甲方實(shí)習(xí)。并將考核及錄用結(jié)果及時(shí)抄報(bào)乙方教學(xué)系。

六、本協(xié)議中未盡事宜,本著互諒互讓的原則,經(jīng)雙方協(xié)商解決。七、甲乙任何一方違反本協(xié)議規(guī)定條款給對(duì)方造成損失的,都應(yīng)由違約方予以賠償,并承擔(dān)違約責(zé)任。

八、本協(xié)議一式二份,經(jīng)甲乙雙方代表簽字蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份。

甲方:乙方:代表簽字:代表簽字:年月日年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單

學(xué)生姓名實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)安排的初步計(jì)劃:實(shí)習(xí)單位意見單位公章:年月日注:1、學(xué)生赴單位報(bào)到后,請(qǐng)及時(shí)將此回執(zhí)郵寄給學(xué)院指導(dǎo)教師。

2、無此表,崗位實(shí)訓(xùn)的成績(jī)無效,不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié),無法畢業(yè)。

系部班級(jí)聯(lián)系電話郵編

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)月記

系部:鐵道工程系班級(jí):城軌1001班姓名:吉超實(shí)習(xí)單位:衡山創(chuàng)輝有限公司指導(dǎo)老師:金能龍曹幼元

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)分月小結(jié)

姓名實(shí)習(xí)單位專任指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)崗位名稱吉超專業(yè)班級(jí)城軌1001班實(shí)習(xí)月份兼職指導(dǎo)教師衡山創(chuàng)輝科技有限公司學(xué)號(hào)201*00001076衡山創(chuàng)輝有限公司金能龍201*年3月曹幼元不知不覺來衡山項(xiàng)目部已經(jīng)一個(gè)月了,來這里體會(huì)到了以前不曾體會(huì)到的感覺。首先,在知識(shí)、經(jīng)歷方面,這些天的感覺變化趨勢(shì)就像是一個(gè)倒過來的拋物線。在學(xué)校,自己算不上優(yōu)秀,但自我感覺和別人的評(píng)價(jià)都還不錯(cuò),第一個(gè)禮拜來這里,師傅沒有教我具體的工作內(nèi)容,整天在看農(nóng)村集體土地確權(quán)工作底圖,首先得把這個(gè)圖看會(huì),看懂圖上的每一條線,每一個(gè)點(diǎn)。俗話說:“隔行如隔山”。以前從來沒有接觸過測(cè)繪這個(gè)行業(yè),說實(shí)話心里沒底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了項(xiàng)目部工作,可能這是出于對(duì)我的照顧,起初真有點(diǎn)不適應(yīng),不從何處下手。在這里我認(rèn)識(shí)很多同事,他們給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請(qǐng)教他們。一個(gè)禮拜之后,師傅開始教我具體的工作內(nèi)容,一直到第三個(gè)禮拜,感覺自己像是一個(gè)木偶人一樣,不僅自己以前用到的東西運(yùn)用不上,而且連師傅教的東西掌握的都很慢,打但是良師益友的話在我耳邊響起,一定要調(diào)整好心態(tài),心態(tài)最重要。首先是放下以前的自己,從零開始慢慢學(xué)起,然后在過程中,將自己學(xué)到的東西再加以運(yùn)用。自己內(nèi)心急切的想學(xué)到東西,師傅們對(duì)我的厚望,工作中的壓力,一直壓迫著我,很慶幸,我忍下來了,我堅(jiān)持下來了。感謝以前的老師和朋友們,給我打了預(yù)防針,更感謝現(xiàn)在的師傅們,在我學(xué)的很慢的時(shí)候,在我犯下很多錯(cuò)誤的時(shí)候,并沒有以責(zé)備的態(tài)度來對(duì)待我,而是教我如何改正,在錯(cuò)誤中慢慢成長(zhǎng)。直到第四個(gè)禮拜才感覺到,我已經(jīng)學(xué)到了一些東西,在慢慢地進(jìn)步,而不是之前那學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作小結(jié)個(gè)一無所知的我,之前的挫敗感也沒有了,想的是如何減少錯(cuò)誤的發(fā)生,如何提高自己的工作速度,其實(shí)最基本的還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,掌握的越熟,對(duì)工作越有優(yōu)勢(shì)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷與重視,謝謝我的師傅們教我那么多,謝謝公司各位前輩對(duì)我們所提的問題毫不吝嗇的指導(dǎo)。謝謝,我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)更加的努力。實(shí)習(xí)單位意見現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師傅簽名:年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

系部:鐵道工程系班級(jí):城軌1001班姓名:吉超

實(shí)習(xí)單位:衡山創(chuàng)輝科技有限公司

201*年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表

姓名實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)崗位名稱吉超專業(yè)班級(jí)城軌1001班實(shí)習(xí)時(shí)間金能龍曹幼元衡山創(chuàng)輝科技有限公司學(xué)號(hào)201*0000107衡山創(chuàng)輝科技有限公司201*年4月回想自己這兩個(gè)月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從開始進(jìn)入公司,不知不覺中,時(shí)間一晃而過,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了好多,無論是專業(yè)知識(shí)還是社交,現(xiàn)在,還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會(huì),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會(huì)到了身為一名員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任;叵肫饋淼漠(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到公司,激動(dòng)不安之情油然而升。一學(xué)個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào),在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生我能做好嗎,如今生兩個(gè)月的生活見證了我的成長(zhǎng),我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!頂回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些崗實(shí)悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人習(xí)講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過工作實(shí)習(xí),加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識(shí),使我對(duì)日常工作有內(nèi)了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。容摘?jiǎng)傞_始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到要非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循

實(shí)習(xí)單位鑒定成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀良好合格不合格指導(dǎo)教師簽名:年月日(單位蓋章)

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頂崗實(shí)習(xí)月記

系部:鐵道工程系班級(jí):城軌1001班姓名:吉超實(shí)習(xí)單位:衡山創(chuàng)輝有限公司指導(dǎo)老師:金能龍曹幼元

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表

姓名實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)崗位名稱吉超專業(yè)班級(jí)城軌1001班實(shí)習(xí)時(shí)間金能龍曹幼元衡山創(chuàng)輝科技有限公司學(xué)號(hào)201*0000107衡山創(chuàng)輝科技有限公司201*年5月學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作內(nèi)容摘要這個(gè)月過得很充實(shí),首先各個(gè)實(shí)習(xí)生的教學(xué)技能得到了很大的提升,同時(shí)也發(fā)揮出了自己的風(fēng)格,在教學(xué)方面也作出了許多創(chuàng)新提高,生活上也完全適應(yīng),自己做飯,自己能處理好自己的生活。各實(shí)習(xí)學(xué)校也都互相團(tuán)結(jié),彼此互助。針對(duì)這一個(gè)月的工作,我感觸很深,首先,小組長(zhǎng)的工作起到了意想不到的成果,能在教學(xué)方面協(xié)調(diào)工作,互相探討交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每周自覺找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,每日寫心得體會(huì),并積極記錄活動(dòng)。每一位頂崗實(shí)習(xí)生教學(xué)技能得到了穩(wěn)步發(fā)展,而且信心飽滿,大家互幫互助,互相團(tuán)結(jié)。短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,做好個(gè)人工作計(jì)劃,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。實(shí)習(xí)單位鑒定指導(dǎo)教師簽名:年月日(單位蓋章)成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀良好合格不合格

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)報(bào)告):

本報(bào)告不少于201*字,A4紙打印,正文為四號(hào)仿宋,應(yīng)該具備的內(nèi)容如下:

一、對(duì)崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)

包含:接受任務(wù)、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃、崗位工作職責(zé)、常見問題處理等。

二、對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

如:工藝、設(shè)備運(yùn)行、工作質(zhì)量的關(guān)系。三、對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)四、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)

五、對(duì)所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用的認(rèn)識(shí)六、對(duì)相關(guān)知識(shí)的作用的認(rèn)識(shí)

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表

姓名吉超實(shí)習(xí)單位名稱優(yōu)秀良好合格不合格專業(yè)班級(jí)城軌1001班學(xué)號(hào)成績(jī)?cè)u(píng)定201*00001076實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀優(yōu)秀成績(jī)?cè)u(píng)定總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀優(yōu)秀良好良好合格合格不合格不合格良好合格不合格良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名:年月日

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