鏟除校園小廣告實(shí)踐報(bào)告

鏟除校園小廣告

----實(shí)踐報(bào)告

姓名：趙文磊學(xué)號(hào)：031712128

近來，很多人為自己的私利而到處胡亂張貼廣告，不但影響了校園學(xué)生的正常生活，而且破壞了校園形象，破壞了校園的學(xué)習(xí)氣氛。

最近,學(xué)校叫我們利用課余時(shí)間做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是在校園內(nèi)清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧校園的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道不知道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)校園不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。

我們拿著準(zhǔn)備好的工具，向小廣告發(fā)起了進(jìn)攻。順著小廣告彎起的一角輕輕一扯，一張小廣告就被我扯下扔進(jìn)垃圾箱，之后的幾張也是如此，噢，原來如此輕松簡(jiǎn)單�？墒且宦匪合聛恚瑓s感到越來越艱難了，有些廣告紙因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)化，幾乎成為墻體、電線桿的一部分了，有些紙的粘性很強(qiáng)，很難順利撕下，手指都摳疼了。好在后來用了些小技巧，很快街道上的一塊塊斑就被我們清除了。干著干著，我的手臂麻了，胳膊也有些抬不上去，可是一想到這些廣告紙影響著學(xué)校的容貌，就有鼓足了勁，看著眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的“紙花”我也打消了這個(gè)念頭，奮力地擦著刮著。幾個(gè)小時(shí)過去了，這次實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束了，此時(shí)衣服蹭臟了，臉抹黑了，額頭沁著汗水。但我們毫無怨言，看著煥然一新的墻壁和電線桿，我沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中，揉著酸痛的手臂，寫在臉上的卻是勝利的笑容。

我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。

校園亂貼小廣告，反應(yīng)出部分同學(xué)公共意識(shí)的缺失。要徹底根治校園“牛皮癬”，除了加強(qiáng)管理外，還要提高廣大學(xué)生的自覺性，畢竟校園美化要靠全體同學(xué)，如果每個(gè)人都能約束一下自己，我們離文明就更近一點(diǎn)，都能考慮一下別人，我們的校園會(huì)更美一點(diǎn)。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐

勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又特殊于一般的感受。每一次志愿活動(dòng)，都是一次服務(wù)他人的過程，也是對(duì)志愿者自身的奉獻(xiàn)精神和毅力的磨練。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來，一定會(huì)讓世界更加文明，更加美麗！

參與環(huán)保，我奉獻(xiàn)，我快樂！

擴(kuò)展閱讀：清除校園小廣告實(shí)踐策劃

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐活

動(dòng)：清除校園小廣告實(shí)踐策劃

組長(zhǎng)：

郭子璇學(xué)號(hào)：090002應(yīng)數(shù)092班

組員：

劉現(xiàn)利學(xué)號(hào)：090006應(yīng)數(shù)092班

穆秀清學(xué)號(hào)：090035應(yīng)數(shù)092班

岳菲學(xué)號(hào)：090040應(yīng)數(shù)092班

“活動(dòng)主題”策劃書

一活動(dòng)目的

1使同學(xué)們將學(xué)習(xí)到的毛澤東思想的精髓-為人民服務(wù)。2美化校園，優(yōu)化我們的生活環(huán)境。

3使同學(xué)們明白，雖然僅僅是清除小廣告，但也不是件容易的事情，這就要我們珍惜勞動(dòng)成果，不要破壞我們美好

的生活環(huán)境。

增進(jìn)我們對(duì)學(xué)校的情感。二活動(dòng)時(shí)間201*年11月14日三活動(dòng)地點(diǎn)河北工業(yè)大學(xué)西區(qū)四主要內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備

11月13日召開小組會(huì)，將活動(dòng)主要流程告知小組同學(xué)并囑咐班上同學(xué)帶好相應(yīng)工具，并向大家闡明此次活動(dòng)的意義所在。

隊(duì)長(zhǎng)分配每個(gè)組員的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，及時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。（二）小組集合

活動(dòng)當(dāng)天各人員須提前十分鐘到宿舍門口集合，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后由組長(zhǎng)公布負(fù)責(zé)的路段。活動(dòng)結(jié)束后全提小組人員必須到宿舍門口集合清點(diǎn)人數(shù)（三）．物資準(zhǔn)備

每人自帶小刀和塑料帶各一個(gè)以及小塑料袋一個(gè)。（四）活動(dòng)開展

11月14日早，小組成員按照規(guī)定時(shí)間來到集合地點(diǎn)。先將小廣告噴濕，再用小刀和鏟子將小廣告剔除，最后再

將殘余的垃圾紙屑放入事先準(zhǔn)備好的垃圾袋中。五活動(dòng)背景及意義

當(dāng)今，在日常生活中，我們隨處可見形式各樣的張貼小廣告，充斥著城市的各個(gè)角可謂見縫就鉆、是地就貼。商業(yè)街、公園、馬路邊、電線桿……甚至是公共廁所、居民樓的走廊里和門上都無處不在，形成了城市里一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”，這便是難以鏟除的城市“牛皮癬”。它嚴(yán)重影響著城市的環(huán)境，甚至是整個(gè)國家的形象。

城市“牛皮癬”，并不是個(gè)別城市的特殊現(xiàn)象，而是前全國各大、中、小城市普遍存在的問題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)必然會(huì)帶動(dòng)商業(yè)的越來越繁榮，如果此現(xiàn)象不及時(shí)給予關(guān)注、采取相應(yīng)措施進(jìn)行治理，它會(huì)更加瘋狂地蔓延，對(duì)國家、城市形象和環(huán)境帶來更大的負(fù)面影響。

當(dāng)前，很多中小商家，把張貼小廣告作為宣傳的主要

渠道，因?yàn)樗麄冑Y金少，無力承擔(dān)巨額的廣告費(fèi)用，而面對(duì)銷售的壓力，又不得不進(jìn)行廣告宣傳。而我們的日常也確實(shí)需要獲得一些這樣的信息，以方便我們的生活。例如，房屋租賃、通下水道等等，人們通常是通過粘貼的小廣告得到信息。也就是說，要完全取締小廣告的做法是不可取的，但是如果不加以規(guī)范、治理，就會(huì)對(duì)城市環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的破壞。

現(xiàn)在，這種“牛皮癬”進(jìn)入了校園，使我們的校園黯然

失色。

校園“牛皮癬”不僅給環(huán)境帶來巨大壓力，同時(shí)也浪

費(fèi)了資源，給學(xué)校的環(huán)境保護(hù)帶來了額外的負(fù)擔(dān)。清除校園“牛皮癬”行動(dòng)，旨在使人們意識(shí)到“牛皮癬”給環(huán)境帶來的巨大破壞，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)；令一方面，希望引起學(xué)校相關(guān)部門以及在校師生的重視，逐步制止城市廣告亂張貼等破壞環(huán)境的現(xiàn)象，使我們的校園更加美麗，我們的社會(huì)更加和諧！

希望通過此次行動(dòng)，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，使來越多的人們參與到清除校園“牛皮癬”活動(dòng)，使小廣告張貼有規(guī)范，真正成為對(duì)人們有用而又對(duì)環(huán)境無害的亮麗“風(fēng)景線”！六相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)

1活動(dòng)覆蓋范圍太小，社會(huì)關(guān)注率較低；2活動(dòng)計(jì)劃、安排太倉促，人員不夠用七公益目標(biāo)

受益群體/事宜：小組成員

預(yù)期成果：組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，學(xué)會(huì)與人相處，增加和豐富了社會(huì)閱歷，提高工作能力；增強(qiáng)了交際能力和環(huán)保意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感也會(huì)得到相應(yīng)提高；受益群體/事宜：在校師生

預(yù)期成果：學(xué)校的生活環(huán)境更加美好了，學(xué)生整體環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)，有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。

受益群體/事宜：校園環(huán)境

預(yù)期成果：通過對(duì)“牛皮癬”的治理，校園頑癥得到治療，環(huán)境變得更加美好。八活動(dòng)自我評(píng)估1,此次活動(dòng)的成功之處:

準(zhǔn)備充分:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛性攲?shí)的考慮,周到的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,才能使此次活動(dòng)成功開展.密切配合

分工具體安排合理

活動(dòng)全面深入,以海報(bào)宣傳的形式吸引不少學(xué)生加入2,此次活動(dòng)的不足之處

雖然有小組成員加入,但成員還是不夠

可能出現(xiàn)的問題：室外活動(dòng)可能遭遇陰雨天氣

對(duì)應(yīng)預(yù)案：調(diào)整活動(dòng)日程，與室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)換或更改活動(dòng)時(shí)間；

可能出現(xiàn)的問題：團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)感冒、瀉痢、劃傷等輕微疾病

對(duì)應(yīng)預(yù)案：團(tuán)隊(duì)配備了感冒藥、創(chuàng)可貼等日常備用藥對(duì)小組成員進(jìn)行及時(shí)治療；

可能出現(xiàn)的問題：在清除張貼的廣告時(shí)遇到粘貼者阻撓對(duì)應(yīng)預(yù)案：請(qǐng)求學(xué)校老師同學(xué)校保安處的幫助、協(xié)調(diào)。

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