書(shū)法課心得(1)

書(shū)法課心得

11歷史陳夢(mèng)龍111203009

以下是本學(xué)期的書(shū)法課學(xué)習(xí)心得：

結(jié)構(gòu)是骨架，筆畫(huà)是肌肉、皮膚，有結(jié)構(gòu)而無(wú)筆畫(huà)，字如骷髏；有筆畫(huà)而無(wú)結(jié)構(gòu)，畸形變異。字之章法，如人之言行舉止，必得自然得體方為美。字之神采、氣韻如人之氣質(zhì)，氣質(zhì)無(wú)形，是依賴于形體、言行舉止等散發(fā)出來(lái)，然而氣質(zhì)的高低更依賴于人的品格、學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)等，于字亦然。

書(shū)法之美，由結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、章法、神采等共同組成，缺一不可。如人的臉，先要五官端正、然后再輔以化妝，加上顧盼生姿的眼神、自然得體的言談，如此方能稱為美人。若五官畸形，或是雖五官端正，然言談粗俗，終是不美。

審美是因人而異、因時(shí)而異，何為因人而異，如男女之別，學(xué)識(shí)高下之別，地域的差異等諸因素造成每個(gè)人的審美取向是不同的，正如男愛(ài)瀟灑女追俏，南吃米飯北食面。何為因時(shí)而異，即指同一個(gè)人在不同的階段會(huì)有不同的審美觀，主要是由于隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深，對(duì)書(shū)法的感受就會(huì)不一樣。就像小時(shí)候喜歡喝飲料、吃甜品，年齡越大越喜歡清淡的，如茶水。一般而言，審美是越來(lái)越趨向于內(nèi)美，越趨向于平淡，重視意境、氣韻、內(nèi)涵，而看淡虛華的外表。

練字固然重要，然養(yǎng)字更需用心；練字是基礎(chǔ)，養(yǎng)字是提高層次；練字是學(xué)技巧，養(yǎng)字是養(yǎng)神采。比如一個(gè)人，他可以通過(guò)鍛煉來(lái)改變形體，用衣著、化妝來(lái)增加美感，但是，氣質(zhì)就得靠養(yǎng)，氣質(zhì)不是具體的，它是一個(gè)人的綜合體現(xiàn)。練字就像鍛煉、化妝、穿著，能改變外形、外貌，雖也能一定程度上提高氣質(zhì)，但是，氣質(zhì)主要還是來(lái)自于學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、閱歷、品格等。如果氣質(zhì)也靠模仿來(lái)學(xué)的話，那只能是東施效顰。但是，近朱者赤近墨者黑，經(jīng)常跟氣質(zhì)好的人一起交往，勢(shì)必也會(huì)提高自己的氣質(zhì)，如果總是跟強(qiáng)盜混在一起，也必然會(huì)沾些匪氣的。如何養(yǎng)字，學(xué)識(shí)、閱歷自不待說(shuō)，是長(zhǎng)久的功夫。但是，我們平時(shí)可以通過(guò)多看優(yōu)良的碑帖，雖然沒(méi)有學(xué)，但是看多了，自然會(huì)養(yǎng)于心中，從而對(duì)你的字產(chǎn)生影響。另外還可以多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看畫(huà)、游山玩水等，這些均可作為養(yǎng)字的鍛煉，感受美好的事物，因?yàn)槊朗窍嗤ǖ摹?/p>

書(shū)法的美有三大類(lèi)，一類(lèi)是技巧型的美，如米芾的書(shū)法，他能夠巧用并強(qiáng)化各種矛盾，使書(shū)法充滿了跌宕的美。一類(lèi)是氣韻型的美，如弘一的書(shū)法，淡化各種矛盾，化有為無(wú)，是一種心境的流露。還有一類(lèi)是技巧與氣韻的結(jié)合，如王羲之的書(shū)法，這個(gè)不用多說(shuō)了，大家都能感受得到。但是，不管是什么書(shū)法，其中必然是技巧和氣韻的結(jié)合，只是有所側(cè)重而已。

書(shū)法風(fēng)格有不同，但境界應(yīng)無(wú)高低之別。每種風(fēng)格都會(huì)有杰出的人才、杰出的作品。一種花不是春，百花齊放才是春天。學(xué)書(shū)以修心養(yǎng)性，修心養(yǎng)性以養(yǎng)書(shū)，二者相鋪相成，互相影響。

最后我總結(jié)兩點(diǎn)。多讀多寫(xiě)！這里的讀，不單單指讀而且是用心去感悟！我想大家這樣下去相得益彰，事半功倍！

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書(shū)法課心得

大一下半學(xué)期我選了書(shū)法這門(mén)課，雖然只有短短的十幾周時(shí)間，我就感到書(shū)法的博大精深。

自古的書(shū)法家，都不僅是因?yàn)樽謱?xiě)的好而流芳千古，而是他們代表著一種民族精神，氣節(jié)和高尚的情操可以陶冶自己的情操，我認(rèn)為書(shū)法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說(shuō)“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思，寫(xiě)字如寫(xiě)人。

在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫(xiě)字的時(shí)候，我認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來(lái)了。

然后，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)之余，抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時(shí)，既陶冶了自己的情操了，也讓自己學(xué)習(xí)之余的生活更加充實(shí)。

名家書(shū)法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個(gè)書(shū)法家，不管是哪種字體，我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從楷書(shū)到隸書(shū)，再到行書(shū)，草書(shū)等等，我都要學(xué)習(xí)。我覺(jué)得草書(shū)最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書(shū)最難以練習(xí)的，也許只有書(shū)法大家才能揮毫成草書(shū)。

學(xué)習(xí)書(shū)法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書(shū)法是沒(méi)有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)，不要想著立竿見(jiàn)影和一步登天。書(shū)法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門(mén)，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師（我想我找到了，就是您了，哈哈），那么對(duì)于學(xué)習(xí)書(shū)法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)�？纯醋痔�和歷代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫(huà)、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會(huì)的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

而且您的課更能讓我體會(huì)到以上的意義。您的課實(shí)在有意思，很有吸引力，真可惜不能再選這課了。。

關(guān)于您講課的缺點(diǎn)嘛我實(shí)在是沒(méi)找到呢，等我找到了用秋秋給您發(fā)過(guò)去啊，呵呵。

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