考勤部工作計劃

考勤部工作計劃

一、考勤范圍

凡納入教學計劃的理論課、實驗課、早讀、晚自習。二、考勤內(nèi)容具體如下：

1、聯(lián)系各班負責人，召開一個小型見面會，了解各班的同學情況，并且向他們說明我們部門的工作情況和要求，希望他們能大力配合我們的工作。（初定周日下午，具體時間與各班負責人協(xié)商）

2、加大對早晚自習的考勤，對于不來的同學一定要問清楚原因和是否請假，并且做相應記錄。針對一些班級缺勤現(xiàn)象嚴重，要給予一定的懲罰措施，首先由班委處理，由考勤部監(jiān)督追蹤經(jīng)常缺席的同學，視情節(jié)嚴重匯報給輔導員，對于那些有所好轉(zhuǎn)的同學可以讓班委在班上進行鼓勵，表揚，給以精神支持。（藍冬負責201,202班，李艷芳負責101,301班，楊曉華負責102,103班。從下周一開始工作。每周五下午將本周的考勤記錄，工作情況進行總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題報告給輔導員。對一些缺勤現(xiàn)象嚴重的班級，找該班級的負責人進行商討解決辦法）

3、不定期，不定課時，不定班級進行到課抽查，認真負責的登記到課率和缺席人員。（負責人：沒課的考勤部成員，或者正在上該課的成員，可以利用下課5分鐘進行抽查點名,將缺席的名單于周五在交考勤總結(jié)時一起匯報。）

4、每個月與各班負責人召開一個總結(jié)會，匯報各班學風情況，把我們所發(fā)現(xiàn)的問題想大家說明，批評表現(xiàn)較差的班級，要求本班班委對曠課的同學依情節(jié)嚴重進行一定的處罰，并督促該班負責人聯(lián)合班委對本班進行整頓；對表現(xiàn)好的班級進行表彰（我們需要與宣傳部合作，將表現(xiàn)好的班級用海報的方式進行公布，可以增強同學的集體榮譽感和調(diào)動他們的積極性）

5、要求各班班委在近期開一個主題班會，關(guān)于早讀，晚自習，缺課以及抄作業(yè)等不良行為被發(fā)現(xiàn)的嚴重性，讓大家對此提起重視，建立良好學風，也可以擴大考勤部的影響力。

6、各班負責人保持良好持續(xù)的交流，在下周開展工作以后，公布考勤部成員的名單及其聯(lián)系方式，受理同學們的建議和意見，報告以書信的方式，全體同學可以及時把各種不良情況發(fā)到我們考勤部成員郵箱，手機信息，打電話或手寫告知我們。

7、想各科任老師了解同學們的作業(yè)情況，不定時抽查大家作業(yè)，對情節(jié)嚴重的同學給以批評，不能讓抄作業(yè)的風氣泛濫，配合年委開展的討論式學習方法，讓學習較好的同學向大家講解題目。

8、考勤獎罰：（一）期末公布年級考勤情況總匯總。對相關(guān)班級進行學風評比，優(yōu)秀的班級評為“學風建設先進班”，缺勤最多課時班評為“學風建設落后班”。對各班負責人的考勤工作及積極為年委考勤部獻力獻策的同學進行評比，選出“優(yōu)秀考勤干部”。相關(guān)評比將頒發(fā)證書。

（二）各班負責人必須本著“公平、公正”的原則，認真做好考勤工作。一旦發(fā)現(xiàn)逾期不交考勤表達兩次或兩次以上者，弄作假者，將公布其名單，對其進行通報批評。出現(xiàn)嚴重弄虛作假、嚴重失職者將取消其評優(yōu)評先等的資格，并給予相應處分。

（三）任何同學不得以任何無理名義對副班長的考勤工作進行攻擊否

則，將取消其評優(yōu)評先等的資格。

組員：藍冬李艷芳楊曉華

201*-11-2

擴展閱讀：考勤部門總結(jié)

201*年幼兒園考勤部門工作總結(jié)

為進一步規(guī)范幼兒園管理，加強教職工勞動紀律，提高崗位履職效率，推進幼兒園現(xiàn)代管理模式的進程，幼兒園于201*年11月9號正式執(zhí)行考勤制度，負責執(zhí)行日常考勤�，F(xiàn)將幾個月的考勤總結(jié)如下：

一、考勤基本情況

幼兒園目前教職工40名。其中，在編教師40名，外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫(yī)一名。本學期的考勤主要上報在編教師，外聘人員僅由園內(nèi)進行登記，不上交局機關(guān)。

二、考勤工作取得的成績（一）考勤制度日趨完善。

1、開園前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后，從11月7號開始正式執(zhí)行考勤制度。

2、園領導班子商定請假、批假原則，制定請假登記表。3、請假一天以上由園長批假，一天以內(nèi)由園長助理批假。4、老師們?nèi)粢惶靸?nèi)請假2小時以內(nèi)，只記入考勤、不列入考核。

5、園務值班小組每天負責監(jiān)督教師的遲到早退現(xiàn)象，進行記錄。

6，每月對考勤進行匯總，園內(nèi)留一份，上交一份。

（二）考勤與績效掛鉤，提高崗位履職效率。

根據(jù)教文體局以及人事局的有關(guān)規(guī)定：教師每月考勤在月考核獎中加以體現(xiàn)，年度績效工資獎實行和年度考核相掛鉤。這樣一來，將考勤成績與員工個人收益直接掛鉤，形成了有力的激勵機制，引起員工對本職崗位工作充分重視，激發(fā)工作熱情，提高了工作積極性和工作效率。

（三）幼兒園執(zhí)行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開園前期，老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象，私自外出、請假頻繁，開始登記考勤后，偶爾會有遲到，請假明顯減少，沒有一例曠工。

三、尚需改進的問題

1、要積極收集員工對幼兒園目前考勤制度的意見與建議，為幼兒園進一步的員工管理制度建設提供參考。

2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態(tài)化；同時加強對教研組考勤記錄的管理力度，不定時抽查教研組長考勤記錄，提升考勤制度的執(zhí)行力。

3、要加強對外聘人員的考勤登記，包括他們的上下班時間、工作時間內(nèi)私自外出、、私自跳班、工作日請假等。要求他們和教學老師一樣要到辦公室來請假，進行記錄，批準后方可。以約束他們的工作行為，保障幼兒園工作正常運轉(zhuǎn)。

四、考勤制度愿景

幼兒園實施考勤，是促進工作的一種必然要求，但不是工作的

最終目標。是要通過客觀公正的考勤，對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定，為員工的報酬、晉升、調(diào)配、培訓、激勵管理等工作提供科學的依據(jù)。

通過考勤結(jié)果，能夠較為準確地掌握員工的工作面貌，積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我，遵守幼兒園規(guī)章制度，增強崗位履職能力，適應現(xiàn)代園所發(fā)展的要求。

201*--12--29

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