參加后備干部培訓班學習階段總結(jié)

參加后備干部培訓班學習階段總結(jié)

羅雪虎

隨著《21世紀領(lǐng)導者必備的19種能力》學習接近尾聲，后備干部培訓班第一階段的學習即將告于段落，在此我將自己的收獲與感想總結(jié)一下，其中必然有一些謬誤，請領(lǐng)導和同志們指出。

一：學習是領(lǐng)導者具備能力的前提，創(chuàng)新是領(lǐng)導者能力的體現(xiàn)在信息化社會，知識正成為真正的資本與首要財富，成為國家興衰存亡的關(guān)鍵。這是一個嶄新時代，對于那些擁有新知識的人來說它意味著一個充滿機遇的世界，而對于那些沒有新知識的人來說意味著寸步難行。這樣的時代無論對于普通人還是對于領(lǐng)導者來說學習的作用都是不言而喻的。學習活動，正是要把人類所建樹的一切經(jīng)驗、知識和文化成果，都用來武裝頭腦，以改變每一個個體的行為，為文明服務，為社會發(fā)展服務。學習的過程，就是把一個人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來，使其成為一個完善的人。學習使人從“無知”到“知”，從“知之不多”到“知之深刻”，使人在理性分析中獲得改造世界的科學方法。領(lǐng)導者在某種程度上是本部門的楷�；驇ь^人，因此具備學習的能力是至關(guān)重要的。只有具備學習的能力，才能獲得最新的知識，才能具有領(lǐng)導本部門前進的動力。

同時學習之后進行創(chuàng)新，是領(lǐng)導者能力的集中體現(xiàn)。只有具備將學到的知識加工、提高后再利用，才能體現(xiàn)知識的價值，如果只是死學死用，只能說明領(lǐng)導者的能力缺失。二：理財、適應、協(xié)調(diào)、溝通、思維、判斷、計劃、專業(yè)能力是領(lǐng)導者必備的素質(zhì)

領(lǐng)導者是理財工作的“舵手”和“導演”。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，理財在領(lǐng)導和管理活動中扮演的角色越來越重要。“腰里有錢，遇事不慌”，當家理財是領(lǐng)導者制勝的關(guān)鍵性法寶。任何領(lǐng)導者，要想干成事情，必須以一定的財力為基礎(chǔ)。

適應和協(xié)調(diào)又反映了領(lǐng)導者對環(huán)境的貼合與改造。好的領(lǐng)導不但能夠適應環(huán)境，還能夠把逆境加以改造。在對上下同級交流時，還有一個協(xié)調(diào)工作的問題，如果協(xié)調(diào)不好，就會出現(xiàn)事倍功半的情況。同樣，溝通的能力也是很重要的，它可以避免出現(xiàn)誤會而影響工作。

作為一個領(lǐng)導者，對事物要有敏銳的洞察力，這來源于縝密的思維和正確的判斷。領(lǐng)導者決不能以自己的好惡來確定工作的重點和方向，而是要在思考、學習、聽取不同意見的基礎(chǔ)上來對事物作出判斷。

領(lǐng)導者在做決策實施之前必須要有詳盡的計劃，這要求他們要具備一定的專業(yè)能力。這里我覺得有兩種傾向應該避免，第一種是只強調(diào)管理能力，忽視專業(yè)能力，第二種是只強調(diào)專業(yè)能力，忽視管理能力。當領(lǐng)導者有第一種傾向時，他會對新事物有恐懼和抵觸的判斷，從而喪失工作上的開拓精神。當領(lǐng)導者有第二種傾向時，他會埋頭于專業(yè)知識中，對事物缺乏總體認識，缺乏對整個部門的控制，也會造成執(zhí)行力的下降。因此，這兩種傾向都是不足取的。

收獲三：決策、組織、實施是領(lǐng)導者的核心能力，它們決定了能否成為一個稱職的領(lǐng)導者。作為一個領(lǐng)導者，最重要的工作就是決策。

決策關(guān)系重大，決策能力體現(xiàn)的是領(lǐng)導者的基本功，這就要求我們每一個領(lǐng)導者要在實踐中不斷提高自己的決策能力。領(lǐng)導者要以對人民高度負責的態(tài)度認真對待每一項決策，要通過認真細致的調(diào)查研究，深入而全面地把握情況，在心中有數(shù)的前提下來做決策，要通過各種渠道廣泛聽取各方面的意見和建議，在發(fā)揮集體智慧的基礎(chǔ)上做出決策。沒有一個領(lǐng)導者所有的決策都是正確的，但如果做到了以上幾點，就能大大降低錯誤決策的概率。

作出決策后就要組織和實施。領(lǐng)導者的這方面能力主要體現(xiàn)在三個方面：

一是當好設計者。領(lǐng)導要因地制宜設計并建立合理高效的組織和規(guī)范，建立一個完善靈活、精簡高效的組織指揮系統(tǒng)。舉世矚目的“神州五號”飛船勝利升空，不僅圓了中國人幾千年的“飛天夢”，更重要的是向世人昭示了泱泱大國的綜合國力和中國人民團結(jié)拼搏、勇于探索的組織協(xié)作精。試想，如果沒有一個精簡高效的組織指揮系統(tǒng)沒有領(lǐng)導和專業(yè)人員的精心組織及全國人民通力協(xié)作，一切都將是空中煙云。

二是當好協(xié)調(diào)者。事物是不斷發(fā)展變化的，領(lǐng)導者要善于通過組織和規(guī)范進行綜合協(xié)調(diào)，保證組織的正常有效運轉(zhuǎn)。

三是當好監(jiān)督者。為實現(xiàn)組織預期目標，領(lǐng)導者要善于運用監(jiān)督力量來達到目標，充分調(diào)動下屬人員的積極性，合理地組織運用人力、物力、財力，最大限度地發(fā)揮組織的功能和作用，使領(lǐng)導決策迅速地付諸實施并取得成功。

以上是我在后備干部學習班學習中的一些體會，請領(lǐng)導指正。通過在學習班的學習，我覺得最重要的是學會了從一個領(lǐng)導者的角度考慮問題。其實我們每個人從不同的角度都在從事領(lǐng)導和管理工作，但很多時候是不自覺的，比如從事學生管理工作。但無論從哪一個角度講，都要求我們具備領(lǐng)導者的能力，這不僅是工作上的要求，也應該是我們青年干部的追求。

201*．1．

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參加后備干部學習培訓班思想?yún)R報

實施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統(tǒng)培養(yǎng)和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現(xiàn)已入大學培訓一個月之余，下面將自己在思想認識、學習生活情況簡要匯報如下：

一、提高了我的思想認識

懷著一顆感恩的心對待這次培訓，我從內(nèi)心感激路局給我們創(chuàng)造這么好的學習機會，懷著一顆感恩的心好好學習，不辜負路局領(lǐng)導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經(jīng)過近一個月來在吉大的學習，我深深感到，吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經(jīng)驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時，也看到了自身學識上的差距，因此，我一定要珍惜這次學習機會，充實自。我看到自身的壓力和責任，局長和黨委書記親自為我們做開班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學受培的同時，還有很多同志在負擔著我的工作和責任，所以我沒有理由也沒有權(quán)利不好好學習。

二、認真完成了階段性學習任務

路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時節(jié)，花這么大的精力、財力和時間組織這么大規(guī)模的培訓，對于我個人的成長都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學習機會，因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習，按要求完成每學科作業(yè)，并撰寫心得體會，較好地完成了學習任務。

三、嚴格遵守學習紀律，積極參與班委組織的各項活動

從入校那天起，我就認真學習了學員管理手冊，時刻牢記自己的職責和任務，時刻嚴格要求自己，絕不違反學員手冊以及吉大的規(guī)定。一個多月以來，盡管學習任務十分繁重，時間安排十分緊湊，但是我沒有出現(xiàn)一次遲到早退現(xiàn)象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關(guān)的事，課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時刻牢記自己的單位領(lǐng)導的囑托，不給路局、段領(lǐng)導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領(lǐng)導，對班委組織開展的各項活動我都能積極參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。

通過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先，感受到路局領(lǐng)導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時，了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是非常高的。為我們爭取了最好的學習、生活條件，為我們創(chuàng)造最優(yōu)良的學習環(huán)境，為我們脫產(chǎn)學習，解決工學矛盾，承擔了大量的安全生產(chǎn)的風險和壓力。其次，感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨，課程安排的之多、課時之緊，并且每個月都要進行一次總結(jié)性的考試，成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講，更多課程更注重的是管理實戰(zhàn)，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質(zhì)，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經(jīng)過一個多月的生活學習，通過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經(jīng)驗，學習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學習帶來很大的收益。

以上是我在大學一個月以來的學習生活情況，作為一名后備干部，深感責任重大，在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己，以優(yōu)異的學習成績來回報路局、段領(lǐng)導對我的培養(yǎng)。

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