公益活動(dòng)心得

第三小組公益活動(dòng)心得

實(shí)踐地點(diǎn)：沿江路一帶。

實(shí)踐目的：清潔沿江路，還原春天氣息.

組員：陳楚顏、彭永龍、彭中嬌、吳雪梅、鄔健、范小晴、潘淑敏、張小慧、尹曉敏、梁燕。

實(shí)踐過(guò)程：我們先是從舊大橋一側(cè)向著文塔方向打掃落葉，借助掃把、垃圾簍等工具。當(dāng)然，也有組員用手撿垃圾。掃到文塔附近發(fā)現(xiàn)有文物被亂涂亂畫(huà)，所以，我們又用水以及爛布這些工具來(lái)進(jìn)行清洗。期間，又從文塔折回“自強(qiáng)村”一帶拾垃圾、塑料瓶，直至完成沿江路一帶的清潔。

201*年3月27日下午，我們第三小組趁著夕陽(yáng)的余暉，步行至

羅定文塔的沿江路。我們用清潔沿江路恢復(fù)春天氣息的本意，進(jìn)行公益實(shí)踐，期間我們借助掃把、垃圾袋等簡(jiǎn)易工具進(jìn)行活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)帶著“人生為了什么”、“怎樣的人生更有意義”以及“怎樣的態(tài)度對(duì)待人生”三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐。

一.我們?cè)诖驋哌^(guò)程討論知道，人生不僅僅是一個(gè)自然過(guò)程，猶如葉生葉落，花開(kāi)花落，還包括極為豐富的社會(huì)內(nèi)容。人不僅僅是活著，還要交往、生產(chǎn)、創(chuàng)造、形成一定的人生價(jià)值目標(biāo)，以一定的人生觀去要求自己做到目標(biāo)，用雙手創(chuàng)造價(jià)值的人不僅僅只有科學(xué)家、教師、醫(yī)生，等高尚職業(yè)的人，還有環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人以及拾荒者。我們不以打掃街道為恥，反而有了一種自豪感，正是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到怎樣的人生觀，價(jià)值觀會(huì)決定以怎樣的態(tài)度對(duì)到人生、怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們也在活動(dòng)中明確自己的人生態(tài)度：1.人生須認(rèn)真2.人生當(dāng)務(wù)實(shí)3.人生應(yīng)樂(lè)觀4.人生要進(jìn)取。

二.當(dāng)我們看到滿地落葉的時(shí)候，此刻不同的心情也折射出一個(gè)人的生活態(tài)度和態(tài)度取向，當(dāng)我問(wèn)及我們組員的感受時(shí)，令我高興的是“太好了，葉子快要第二春了�！薄安诲e(cuò)，挺有詩(shī)意，我要吟詩(shī)了�！钡确e極樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)人只有滿懷希望和激情，才有可能為家人、社會(huì)、國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值，只要?jiǎng)趧?dòng)才可以體現(xiàn)人的價(jià)值。我們打掃的時(shí)候，有一些青年走過(guò)時(shí)說(shuō)：“沒(méi)前途，大學(xué)生掃街……浪費(fèi)資源�！边�一個(gè)老爺爺教育他的小孫子“要是不好好讀書(shū)，就會(huì)像這些大學(xué)生那樣沒(méi)出息了！”可笑，我們應(yīng)該教育下一代要盡自己的能力，不能片面的認(rèn)為何種職業(yè)是高尚，何種又是低賤的！任何人在自己的職業(yè)崗位上盡職盡責(zé)，就應(yīng)對(duì)他的人生價(jià)值給予肯定的評(píng)價(jià)。由此可見(jiàn)，那些青年和老爺爺都把個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)局限在職業(yè)的貴賤上，局限物質(zhì)奉獻(xiàn)上，而忽略社會(huì)底層勞動(dòng)者的精神貢獻(xiàn)。我們要認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步是物質(zhì)的文明和精神文明的共同發(fā)展與進(jìn)步。

三.美好的目標(biāo)要靠社會(huì)實(shí)踐才能化為現(xiàn)實(shí)。人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程，我們的共同目標(biāo)：還原沿江路的春天，我們的實(shí)踐過(guò)程：清理落葉、垃圾、人為垃圾和景觀的筆跡。對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，最基層工作及時(shí)了解中國(guó)國(guó)情，增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，也是磨練意志，汲取力量的源泉，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。

四.我國(guó)大學(xué)生精神面貌總體上是面向好的心理發(fā)展。但是，也有社會(huì)上的拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想對(duì)大學(xué)生造成較大的影響，在沿江路寧?kù)o的叢林中，我們討論這些問(wèn)題，也認(rèn)為我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，從而為自己的人生提供導(dǎo)向，培養(yǎng)自己刻苦奮斗、勤儉的良好習(xí)慣。

五.踐行社會(huì)主義榮譽(yù)觀，對(duì)于我們這些大學(xué)生成長(zhǎng)成才和培育文明道德風(fēng)尚有重要的規(guī)范，激勵(lì)和指導(dǎo)作用，也能增強(qiáng)人們的道德榮譽(yù)感和道德判斷力。榮與恥對(duì)比鮮明，“榮”是一種令人積極上進(jìn)的動(dòng)力，“恥”是一只防微杜漸的警鐘。掃街這種公益活動(dòng)讓我們明白和為光榮，更要明確何謂恥辱，要把榮辱感正確認(rèn)識(shí)出來(lái)，在全社會(huì)形成真、善、美和貶斥假、丑、惡的鮮明導(dǎo)向和濃厚氛圍，注重自我教育、自我約束、自我提高道德境界。德馨人親，德薄人憎。

六.經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，公共秩序日益重要和復(fù)雜化，我們作為地球的一分子，更要用各種手段去維護(hù)公共秩序。其中的民間風(fēng)俗、禮儀和宗教教規(guī)、戒律去踐行、道德和法律互為補(bǔ)充，相輔相成。為什么我們認(rèn)為兩者相輔相成呢？因?yàn)榈赖驴梢阅脕?lái)調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為，預(yù)防犯罪；而法律也具有強(qiáng)制執(zhí)行的某個(gè)力量，道德深入到人們的精神世界，更加有效地為法律實(shí)施創(chuàng)造條件。所以我們應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，約束和制止不文明行為，維護(hù)公共秩序，形成知榮知恥，扶正祛邪，發(fā)揚(yáng)真善美的良好社會(huì)風(fēng)氣。

七.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，包括大學(xué)生在內(nèi)每一個(gè)社會(huì)成員，都要“愛(ài)護(hù)公物，助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境”的社會(huì)公德�？吹揭恍┚坝^被亂涂亂寫(xiě)，心中不免有些痛，為何物質(zhì)滿足了，驚聲卻沒(méi)有進(jìn)而提升？在光滑的石椅上刻上“**在此留念”“**愛(ài)**”這些粗鄙的文字，無(wú)疑大煞風(fēng)景。我們分一部分成員到被損景點(diǎn)進(jìn)行人工清洗，進(jìn)行還原。還鼓勵(lì)行人力及所能關(guān)心和關(guān)愛(ài)環(huán)境，贈(zèng)人一分美。

八.我們即將進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，能夠在此之前體現(xiàn)此次實(shí)踐活動(dòng)，令我們意識(shí)到我們不僅僅要愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，而且要奉獻(xiàn)社會(huì)，加強(qiáng)職業(yè)道德，我們要明白我們無(wú)論是環(huán)衛(wèi)工人，還是教師，我們所創(chuàng)造的幸福也會(huì)屬于千百萬(wàn)人的，我們的事業(yè)也會(huì)永恒發(fā)展下去。在學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)以奉獻(xiàn)社會(huì)為最高目標(biāo)。

總結(jié)：此次實(shí)踐不僅僅是一場(chǎng)清潔活動(dòng)，也是一場(chǎng)對(duì)我們的心理健康進(jìn)行加強(qiáng)防衛(wèi)的洗滌。令我們身心上學(xué)會(huì)如何正確認(rèn)識(shí)人生，人生的意義以及對(duì)待人生的積極態(tài)度。在參加集體活動(dòng)，力戒散漫風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。提升自己之前狹隘的人生觀，提升自己在一是方面的素質(zhì)�？吹缴鐣�(huì)不好的現(xiàn)象，例如：亂寫(xiě)亂畫(huà)….更要培養(yǎng)健康的社會(huì)心態(tài)，也不會(huì)盲目從眾涂上“美麗的一筆”，我們盡可能使自己趨于成熟自信，辨別是非的心態(tài)，令自己的行為傾向更加理性平和。為更好進(jìn)入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)樂(lè)觀健康的心態(tài)，即使一地落葉，也能從其中找到樂(lè)趣。

組長(zhǎng)：陳楚顏

組員：吳雪梅、鄔健、尹曉敏、彭中嬌、張小慧、潘淑敏、

梁燕、范小晴、彭永龍

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公益活動(dòng)心得

4月14號(hào)中午12：40義乘勤工，我們一百多人坐著校車(chē)來(lái)到坡頭區(qū)李西村麻西小學(xué)進(jìn)行義教和五保戶公益活動(dòng)。一路上，大家熱情高漲，雖然才認(rèn)識(shí)幾天還是有說(shuō)有笑，整輛車(chē)似乎在沸騰著。我們組有個(gè)成員跟我說(shuō)：我們好像是去旅游。我想：既然能抱著旅游的心情參加這項(xiàng)活動(dòng)，證明大家是多么地開(kāi)心，我似乎能預(yù)見(jiàn)我們此次活動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。。。。。。本來(lái)，我不是負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的，經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的介紹，我也參加了此次活動(dòng)。這是個(gè)既有意義又能鍛煉自己的活動(dòng)。首先，作為負(fù)責(zé)人，我要帶一個(gè)小組，帶他們進(jìn)入這個(gè)活動(dòng)：介紹活動(dòng)內(nèi)容，注意事項(xiàng)，還要給他們開(kāi)小會(huì)，最后跟他們一起去老人家探訪。起初，我很擔(dān)心自己能否完成這項(xiàng)任務(wù)，很怕搞砸了，可是在他們的鼓勵(lì)下，我最終接下這個(gè)任務(wù)。以前，總是師兄師姐給我開(kāi)會(huì)，現(xiàn)在我卻要給他們開(kāi)會(huì)，挺害怕的�？墒牵�整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程進(jìn)行得很順利，大家都很配合，很友好。這讓我明白到：不要害怕陌生，交流能解決這個(gè)問(wèn)題；不要害怕失敗，嘗試了才是真理；不要總是拒絕，大家其實(shí)都很友好；不要沉默，否則，沒(méi)人知道你在想什么！

我們?nèi)サ嚼钗鞔迨紫仍诼槲餍�學(xué)集中，然后才分開(kāi)行動(dòng)，。一下車(chē)，就看到很多小學(xué)生在圍觀，看來(lái)，我們的到來(lái)受到了很高的歡迎。由于帶我們的村長(zhǎng)遲了一點(diǎn)才到，于是我們五保戶的人員就暫時(shí)在小學(xué)等著。看著他們個(gè)個(gè)搬著凳子開(kāi)心的樣子，真是感覺(jué)原來(lái)世界可以這么美好，我這次真是去對(duì)了。

跟著主任的步伐，我們沿著村道去尋找老人的住處。這次五保戶活動(dòng)分成七個(gè)小組，每組探訪一戶老人。我們這組要探訪的老人叫林真晃，74歲，女兒一出生妻子就去世了。女兒結(jié)了婚，，可是，后來(lái)，女兒的丈夫也病逝了。女兒也有個(gè)兒子，現(xiàn)在老人和女兒的兒子全靠女兒撫養(yǎng)。他們確實(shí)很需要我們的關(guān)心。

老人的住處，是一間泥房，空間很小，似乎只能容得下兩個(gè)人，煮飯的地方也只是簡(jiǎn)陋的：用幾塊石頭搭起來(lái)，把鍋放到上面的構(gòu)造。我們到老人家時(shí)，他不在，說(shuō)是到別處去坐了。于是，我們又跟著主任去找，找到的時(shí)候，老人正在休息。見(jiàn)我們?nèi)チ耍�連忙起身，熱情地跟我們打招呼，還搬來(lái)凳子讓我們坐。當(dāng)我們開(kāi)始交談的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彼此語(yǔ)言都不相通，只好讓主任給我們來(lái)回地翻譯了。在交談的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)老人身懷疾病，74歲的年齡看起來(lái)比八十多歲的人還要老。女兒因?yàn)樘�忙也沒(méi)經(jīng)常去看老人，其實(shí)，看得出來(lái)，老人很想跟我們交談，可是因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，我們?nèi)チ瞬坏?0分鐘，主任大概也有事就叫我們離開(kāi)了。因?yàn)�，老人在別人家里，我們也不好幫他打掃什么。于是，放下東西，我們就走出了門(mén)外，老人走了出來(lái)送我們，深情而不舍，我們對(duì)望著，我們揮著手，最后，老人想我們敬禮了。那個(gè)莊重的手勢(shì)，表達(dá)了他的感激很開(kāi)心，雖然只有短短的10分鐘，可是，他感覺(jué)到了有人關(guān)心的溫馨，他心里是暖暖的�？墒牵�我們都感覺(jué)不是滋味，因?yàn)�，我們畢竟好像什么都沒(méi)做，可是，主任說(shuō)我們留下來(lái)也沒(méi)用，不如去別家看看，所以，我們就離開(kāi)了，也許，老人會(huì)理解的，希望老人好好的，希望，會(huì)有更多人跟著我們的步伐，踏上愛(ài)心之旅。。。。。。

之后，我們便來(lái)到另一位老人家里，我們導(dǎo)那時(shí)他們正聊著天，老人后來(lái)給我們說(shuō)了很多關(guān)于以前政府政策的事，還有，他給我們介紹了許多社會(huì)上詐騙的事件，告誡我們要小心。老人講的很用心，我們也聽(tīng)得很入心。即使，我還不是全都聽(tīng)得懂，可是，那是一種心與心的通道，不用清楚，也能明白。一問(wèn)一答的溝通形似似乎簡(jiǎn)單，可是卻深刻。時(shí)間很快過(guò)去了，我們也要真的離開(kāi)了，老人也還是出來(lái)送我們，臨走時(shí)，我跟老人說(shuō)，我還會(huì)再來(lái)看他的，老人明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。。。。。。。

回到小學(xué)，大家還在快樂(lè)地玩著，似乎，誰(shuí)都不想結(jié)束這一切�？墒�，我們能做的只有這些了，分離不會(huì)結(jié)束一切，愛(ài)心會(huì)長(zhǎng)存，希望每人都能獻(xiàn)出一片愛(ài)心，讓世界沒(méi)有寒冷的角落。感謝這次機(jī)會(huì)。。。。。。

張燕玲

201*年4月16日

助于提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)讀寫(xiě)能力的重視，增加同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)讀寫(xiě)的興趣，對(duì)同學(xué)們的讀寫(xiě)能力的提高有良好的促進(jìn)作用。

活動(dòng)主題：Honestyisthebestpolicy

要求：

Inrecentyears,manyuniversitieshaveattachedmuchimportancetotheproblemofhonesty,however,thesituationstillhasn’tbeenimprovedandittendstobeworse,whichhasarousedpublicconcern.

Alotofproblemsareworththinkingthrough:cheatinginexams,copyingthesisdirectlyfromtheInternet,skippingclasseswithouttellingthetruthtoteachers,writinguntrueinformationintheresume……

Honestyisthebestpolicy.Nowadays,weadvocateeducationforall-rounddevelopment.Inordertobuildtheintegrityofuniversity,erecthoneststyleofstudyandbehoneststudents,inyouropinion,whatshouldbedoneandwhatcanwedo?

圍繞主題，突出中心，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，不得抄襲，請(qǐng)用A4紙打�。ㄔ合怠�班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式統(tǒng)一寫(xiě)在文章背面），來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留電子版底稿

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