中心幼兒園教師基本功訓練計劃
中心幼兒園教師基本功訓練計劃
全面提高學生素質,教師是關鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件,同時,教師素質是關系課程改革成敗的關鍵。所以只有教師的基本功素質高,才會有高質量的教育教學,才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎。本學期我園的教師基本功訓練計劃如下:
一、領導小組名單
二、訓練對象全體教師
三、基本功訓練內容
(一)鉆研綱本基本功1、每位教師認真學習大綱,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。2、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經驗之談(即每月一得)。3、在《新課程理論摘抄和教學反思錄》筆記本上,每位教師每周自學1—2篇的關于教學研究的文章,每學期自學筆記不少于5000字,經常寫讀后感。教師要適當練習簡筆畫。(二)教學設計和課堂教學基本功
1、在教學設計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據學科特點寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。
2、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的教學模式,保證并提高四十分鐘的質量。
3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學設計和反思。
4、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。
(三)語言表達基本功
1、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術性,教導處將配合團支部舉行一次年青教師的演講比賽活動。2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習,本學期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。(四)使用教具基本功
1、本學期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。
2、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。(五)電腦操作基本功
1、要求青年教師會進行文字處理、會網上查閱資料。
2、會安裝和正確使用現成的課件。
3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓時間,有教師講授、指導、每周的其它時間教師可自己練習。(六)、訓練措施
1、個人練習與組內練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。
2、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務檔案。
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幼兒園教師基本功訓練計劃
全面提高學生素質,教師是關鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件,同時,教師素質是關系課程改革成敗的關鍵。所以只有教師的基本功素質高,才會有高質量的教育教學,才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎。本學期我園的教師基本功訓練計劃如下:
一、領導小組名單
二、訓練對象全體教師三、基本功訓練內容
(一)鉆研綱本基本功1、每位教師認真學習大綱,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。2、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經驗之談(即每月一得)。3、在《新課程理論摘抄和教學反思錄》筆記本上,每位教師每周自學1—2篇的關于教學研究的文章,每學期自學筆記不少于5000字,經常寫讀后感。教師要適當練習簡筆畫。(二)教學設計和課堂教學基本功
1、在教學設計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據學科特點寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。
2、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的教學模式,保證并提高四十分鐘的質量。
3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學設計和反思。
4、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。
(三)語言表達基本功
1、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術性,教導處將配合團支部舉行一次年青教師的演講比賽活動。2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習,本學期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。(四)使用教具基本功
1、本學期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。
2、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。(五)電腦操作基本功
1、要求青年教師會進行文字處理、會網上查閱資料。
2、會安裝和正確使用現成的課件。
3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓時間,有教師講授、指導、每周的其它時間教師可自己練習。(六)、訓練措施
1、個人練習與組內練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。
2、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務檔案。
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