201*述職報(bào)告

201*述職報(bào)告

201*，轉(zhuǎn)身即過。在開始新的征前，細(xì)細(xì)梳理。套用當(dāng)下一個(gè)流行的詞“曬幸福”，我也向在座的大家曬曬我的201*。

今年，是我但任黨支部書記、工會主席以來的第二年，也是我在新在崗位上體現(xiàn)人生價(jià)值的有一次起飛。現(xiàn)在，請大家和我一起分享我成功和喜悅。

當(dāng)前管理處開展的三基、安全、講解員兩次聯(lián)合大檢查活動中，幼兒園名列前茅，各項(xiàng)文藝演出，幼兒園獨(dú)領(lǐng)風(fēng)采；六一演出、親子活動、119消防進(jìn)園、12.12警園聯(lián)合安全教育等特色活動的開展，為幼兒園注入了新的生機(jī)和活力；小飯桌項(xiàng)目的開展，不僅吸引了XX人的眼球，在XX也引起了不小的波瀾。與此同時(shí)，信息宣傳工作也喜報(bào)連連，多篇宣傳報(bào)道在中國教師報(bào)、中國石油報(bào)等高端媒體上發(fā)表。這些豐厚的喜悅，漾在臉上，我更愿放在心里！因?yàn)�，成績不是我個(gè)人的，是在座的大家共同努力的結(jié)果。一、專業(yè)成長

有一句話很有意思“三十歲前的美麗是父母給的，三十歲后的美麗是書本給的”。與書交友，就像你在與智者進(jìn)行心靈溝通，有了感悟知識真諦的機(jī)會，更有了“身在局中，心在局外”的思想境界。不管工作再忙，我保證每天大約有兩小時(shí)的讀書時(shí)間。書目并不局限專業(yè)書籍，除了寫作類，我也喜歡看讀者、青年文摘、演講與口才等雜志，短小精悍的文章，的確如常言所道“濃縮就是精華”。

作為書記，我擔(dān)負(fù)著幼兒園的宣傳報(bào)道任務(wù)，這就要求我必須有很好的文字駕馭能力，實(shí)話說，我并沒有多強(qiáng)寫作功底，有的，只是肩上黨支部書記的責(zé)任。在別人暢游麻將、電視、娛樂時(shí)，我多半在鍵盤上敲打文字。一盞臺燈，一個(gè)電腦，我在電腦這邊寫，孩子在電腦那邊寫，這是我們每天的必修課。電視節(jié)目永遠(yuǎn)那么誘人，可現(xiàn)在，他不是我的菜。我必須比別人多付出23倍的努力，才不會使幼兒園的宣傳考核在后面徘徊。值得欣慰的是，這樣的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也培養(yǎng)了我的孩子喜歡看書的好習(xí)慣。二、提升管理

政工和教學(xué)管理真的是有著天壤之別，做業(yè)務(wù)我可以主動進(jìn)攻，做政工，最初的我卻只有招架之力。起先，我很憷頭接受黨委和工會文件，文字政策性太強(qiáng)，內(nèi)容有晦澀難懂，不像看天書，也和小學(xué)生讀大學(xué)書一樣，吃不透理不順。因此，有些黨務(wù)工作的開展就如同走馬觀花，一度出現(xiàn)被趕著走追著跑的感覺。后來參加了一次佟書記的座談會，他說：有的人對于政治學(xué)習(xí)或者政策文件宣貫，及看不懂也聽不明白，也就自己放棄學(xué)習(xí)，實(shí)際上，那是因?yàn)槟愕乃�平離那個(gè)高度還有一段距離，作為普通職工可以不想聽不想學(xué)，但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部也是這樣的話，只能說明你無知、無能！一句話說得我低下了頭，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文件，是我作為書記必須要有的一項(xiàng)基本功。于是，我耐下心，穩(wěn)住神，對每一份黨工團(tuán)文件都通篇看過。實(shí)在不明白，就向其他單位的領(lǐng)導(dǎo)請教。一段時(shí)間下來，我已經(jīng)大致摸清了門路，理順了思路。在今年的檢查中，我負(fù)責(zé)的黨群資料得到了黨群部門的認(rèn)可和好評。

去年，我就曾能聽到過這樣的夸獎：小李子今年成熟多了；就在前不久，我又聽到了同樣的夸獎。我在心里樂：合著我一直沒長大？那我什么時(shí)候該徹底成熟呢？

政工崗的確是個(gè)磨練人的崗位，需要靜下心來，冷靜觀察，縝密思考。久而久之，就從思考中提煉出了工作方法.比如：家有三件事，先揀急的做。在工作中，經(jīng)常會同時(shí)遇到好幾件事，為避免自己陷入被動，就必須善于分析和抓住主要矛盾，不能“眉毛胡子”一把抓。比如：對突發(fā)的、臨時(shí)性的事要有積極態(tài)度，決不能反應(yīng)遲鈍或是態(tài)度消極。再比如任何事情，都可以夾雜著非議，充滿了不同意見，這是工作的常態(tài)。我一定要有自己的態(tài)度和想法，學(xué)會從多個(gè)角度看問題。同時(shí)，一定要克服惰性心理，安排的事馬上去做，計(jì)劃的事立刻付諸于行動，做完的事要想變成書面文字，，有時(shí)，我也難免想偷懶，但是我發(fā)現(xiàn)，偷懶過后，我會付出更多的時(shí)間精力，所以，“心動不如行動”，“日清日必”，這兩條我基本做到了。三、作好本職

1、做好本職工作，為幼兒園錦上添花

一是完成黨支部、工會、共青團(tuán)日常工作。制定全年工作計(jì)劃、定期召開支部會議、維穩(wěn)會議，做好勞動競賽階段動員，組織文體活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。二是落實(shí)推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“四個(gè)一”“安康杯”“我知我崗，人人都是講解員”等活動，完善基層建設(shè)基礎(chǔ)資料，起草實(shí)施方案、計(jì)劃、檢查、總結(jié)等綜合性文字材料。三是合理使用黨費(fèi)會費(fèi)，為大家購買洗護(hù)用品及排球、籃球、羽毛球、毽子等健身用品，走訪看望生病住院職工，公平選派4名療養(yǎng)員參加療養(yǎng)，帶頭參加3.5學(xué)雷鋒日、小區(qū)綠化、植樹、垃圾清運(yùn)等黨團(tuán)員義務(wù)勞動。四是配合團(tuán)委組織開展了“青年職業(yè)素質(zhì)競技賽”活動，推選出了魯蕾、高占云參加管理處競賽，她們不負(fù)重望，捧回了第一名的獎杯。由于青年團(tuán)員先鋒作用明顯，青年教師魯蕾、韓文靜分獲優(yōu)秀青年、優(yōu)秀團(tuán)員的稱號，高立衛(wèi)獲得了管理處優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)。五、組織創(chuàng)新形式，與消防五中隊(duì)、渤西分局洪州派出所分別開展了11.9消防聯(lián)合演練，12.12警園共織幼兒安全網(wǎng)等活動；配合管理處開展元宵節(jié)廣場演出、籃球拉拉操等文化活動，精彩的演出使觀眾眼前一亮，成為一道亮麗的風(fēng)景線。2、做好宣傳工作，為幼兒園搖旗吶喊

但現(xiàn)在已不是“酒好不怕巷子深”的年代，為了讓幼兒園的工作深入人心，讓外界的家長更理解我們的工作，我責(zé)無旁貸，仍然要站好宣傳員這班崗。可以自豪地告訴大家，今年下半年，我打了一個(gè)漂亮的翻身仗。幼兒園連續(xù)兩個(gè)月在管理處的公告欄上處于首位，用尹主任的話說：異軍突起，扶搖直上。

其實(shí)，這“義軍”的背后，積淀了我兩年的辛苦。整日殫思竭慮的構(gòu)思，稿件刪了又改，改了又刪，石沉大海，時(shí)常有之。寫作的過程漫長而又枯燥，正如魯迅先生所說：“以筆墨為生是世界上最痛苦的”。長時(shí)間的伏案寫作，頸椎疼起來是，就像個(gè)機(jī)器人一般僵直，我也是咬著牙默默堅(jiān)持。為了趕稿件，有時(shí)常常寫道深夜。有時(shí)實(shí)在沒有頭緒，就干脆放下筆到草坪上走幾圈，深藍(lán)的夜空地下，一大片平坦幽靜的草坪，浮躁立刻煙消云散，神清氣爽之后，靈感也就突如其來。

今年11、9，我打破以往演練慣例，主動和消防中隊(duì)聯(lián)系，制定聯(lián)合演練方案，在消防五中隊(duì)大力支持和配合下，良好的完成了演練，同時(shí)，我對此進(jìn)行的同步報(bào)道也很快被中古夠石油報(bào)采用，開學(xué)初，我撰寫了“”投稿之后很快就被中國教師報(bào)一整版的形式進(jìn)行了刊登。寫得多了，新聞的敏感性自然有了提高，比如，今年第一場雪，我立刻組織老師和孩子們進(jìn)行戶外體育鍛煉，并以“天冷我不怕，運(yùn)動更健康”為題進(jìn)行宣傳報(bào)道。針對最近頻發(fā)的校車事故，聯(lián)合渤西分局洪州派出所、港獅派出所開展了警園共建安全教育活動，投稿后很快就被采用。目前為止，我撰寫上報(bào)信息110余篇，管理處網(wǎng)站采用90篇，大港石油報(bào)社4篇，油田網(wǎng)絡(luò)1篇，中國教師報(bào)5篇，中國石油報(bào)6篇�？粗�港獅幼兒園的名字在中國教師報(bào)、中國石油報(bào)等高端媒體頻頻出現(xiàn)我的心里樂開了花。但是，我沒有被勝利沖昏了頭腦，我可不是一粒米就能樂半年小螞蟻，雖然在高端媒體發(fā)表了幾篇稿件，但是我不會就此優(yōu)哉游哉高唱巴扎黑，現(xiàn)在，我又開始策劃201*年的宣傳工作。四、反思與展望：反思：

對于即將畫上的句號，因?yàn)槿杂胁槐M如人意之處。

1、對黨務(wù)工作還不很熟悉，對黨支部工作流程還沒有充分掌握，缺乏黨內(nèi)活動組織的經(jīng)驗(yàn)。

2、管理上還顯幼稚，有些工作謀劃與安排還欠周全，考慮不周。

3、宣傳力度不夠：宣傳人才不多，宣傳面狹窄，今年雖所有所好轉(zhuǎn)，但是僅靠一兩個(gè)人的寫作不足以反映幼兒園的實(shí)際工作，明年要發(fā)動全體，共同參與。

即將擱筆，心里終于有了一絲輕松。

201*，新的地平線已經(jīng)觸手可及，起飛之際，不忘感謝！感謝大家一年來對我工作的支持，感謝你們成功是時(shí)和我一起歡呼，失敗時(shí)和我一起沮喪，有大家做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，總有一種成功在心間，201*，我會努力！再努力！過一種幸福完整的教育生活！

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201*年度校長述職述廉報(bào)告

特殊教育學(xué)校校長王美麗

一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持配合下、在所有教職員工的大力支持和幫助下，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，努力創(chuàng)新，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)作用，工作水平得到了提高，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將履職情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)

我按照上級部署和要求，帶領(lǐng)全體教職工結(jié)合自己所在崗位，積極組織黨員和教職員工學(xué)習(xí)政治理論、形勢政策、校內(nèi)規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。深入開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制，全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神、教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

二、積極探索，深化改革推進(jìn)創(chuàng)新

本年度在主持特教學(xué)校工作期間，能夠積極探索、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)全體教職工推進(jìn)各項(xiàng)工作，逐步完善了適應(yīng)我校特色的管理體制與運(yùn)行機(jī)制，打造出了一支凝聚力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)和戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園，取得了豐碩的成績，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、抓師資隊(duì)伍建設(shè)

我校青年教師多，特教專業(yè)教師少，教師的培養(yǎng)任務(wù)重，這無疑給教學(xué)工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助從普校調(diào)入特教學(xué)校的新教師，盡快適應(yīng)特殊教育教學(xué)崗位，今年以來學(xué)校先后多次組織教師赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，教務(wù)處做到有計(jì)劃，有過程，有總結(jié)，落實(shí)培養(yǎng)教師的任務(wù)，并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作。為了掌握教師教學(xué)的第一手資料，學(xué)校都超過了聽課、評課任務(wù)，使我校的教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，通過一系列舉措，我校教師的授課、說課水平明顯提高。2、順利完成招生工作

招生工作是一個(gè)新建特殊教育學(xué)校的龍頭工作，在面臨種種困境的情況下，我與全校教職工一道，通過開展招生宣傳、下鄉(xiāng)入戶和信息采集工作。201*年秋季實(shí)現(xiàn)了招收學(xué)生，正式開班，現(xiàn)有學(xué)生22人。

3、規(guī)范教育教學(xué)管理

開學(xué)以來，狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法等教學(xué)管理制度，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，崗位職責(zé)透明化。制度制訂后，經(jīng)過校務(wù)會議及教師大會的多次討論、修改、定形，并于今年開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，現(xiàn)在已初見成效，廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。

4、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃進(jìn)行排課，開齊、開足、開好各門課程。加強(qiáng)了對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課現(xiàn)象。強(qiáng)化聽課檢查，采用不同的聽課形式，開展了推門隨堂聽課、多媒體展示課等，聽課次數(shù)達(dá)到20余節(jié)，并在課后及時(shí)組織評課和整改。教師能圍繞大綱、圍繞學(xué)生扎實(shí)認(rèn)真的上好每一節(jié)課。使學(xué)生在學(xué)中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)校中健康成長，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、積極開展教研教改活動

加強(qiáng)教研活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。本學(xué)期教研組制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動，包括周前備課、上課前教研組長簽字、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動。實(shí)現(xiàn)了資源共享，共同進(jìn)步。

6、強(qiáng)化安全教育工作

開學(xué)以來，認(rèn)真做好學(xué)校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，完善安全意外事故處置預(yù)案制度。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與班主任、任課老師、學(xué)生家長等簽訂安全責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。學(xué)校既注重平時(shí)的安全教育活動、安全排查工作，消除各種不安全隱患，又加強(qiáng)節(jié)假日的值班、帶班和重點(diǎn)防范工作。從而確保了學(xué)校、學(xué)生平安，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三、工作考勤

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，真抓實(shí)干。實(shí)施簽到制度，廣大教師按時(shí)上下班，沒有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

四、認(rèn)真履職，同心協(xié)力共創(chuàng)工作成效

本人切實(shí)履行崗位職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師在學(xué)校管理、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了積極探索，并取得了一定的成效。

1、加強(qiáng)德育管理，提高學(xué)生的道德水平

加強(qiáng)德育管理是學(xué)校工作的重要部分。我們認(rèn)為：“學(xué)生身體有缺陷，但心理應(yīng)該是健康的；身體有殘疾，品德應(yīng)該是優(yōu)良的�！睘榱税颜�確的思想觀念、行為變成學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)，學(xué)校調(diào)動全體教職員工根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵照國家規(guī)定在特殊教育學(xué)校開設(shè)體育和體育鍛煉課，認(rèn)真上好體育課；嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按規(guī)定進(jìn)行藝術(shù)課教學(xué)，開展各項(xiàng)課外藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。學(xué)校始終把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識、對待，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、加大了制度執(zhí)行的督查力度。開學(xué)以來，學(xué)校各處室通過監(jiān)督檢查，努力確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，同時(shí)在工作中逐步補(bǔ)充、修訂和完善規(guī)章制度，使學(xué)校規(guī)章制度具有更強(qiáng)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學(xué)工作也在管理中見到了成效。

4、不斷提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃的開展特殊教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要求完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)筆記，努力提高自身的素質(zhì)。每天除了自學(xué)外，專門開設(shè)一節(jié)教師手語課，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)從網(wǎng)上下載相關(guān)內(nèi)容，在觀看視頻的同時(shí)每個(gè)教師必須做好學(xué)習(xí)筆記，每三周進(jìn)行一次測試，平均成績達(dá)到98分以上，經(jīng)過本學(xué)期的努力，教師手語詞匯量、專業(yè)化水平有明顯的提高。

5、重視多媒體課件的運(yùn)用。一年來，在所有的任課教師中開展了“借助多媒體課件創(chuàng)設(shè)高效課堂”的主題課堂教學(xué)研修活動。各位教師充分利用資源刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門特教課堂必備的教育教學(xué)基本功，力爭人人會查找資料、瀏覽信息，每人有3次制作的簡單課件（幻燈片）在公開課中去應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)理論、制作課件、運(yùn)用課件等，大大提高了所有教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。

6、開展了走出去、請進(jìn)來，參觀學(xué)習(xí)開闊了教師眼界。學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，積極為教師創(chuàng)造條件，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的特教教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校先后多次組織教師赴天水、白銀、南京、無錫等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校組織張蕓老師參加了第二屆全省特殊教育學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽，并獲得了優(yōu)異的成績，增長了見識，增添了信心。

7、開展了基本功考核、競賽活動。組織開展公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課改論文、簡筆畫、粉筆字等考核評比、競賽活動，以賽促練，幫助教師構(gòu)建具有一定深度和廣度的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高其駕馭教材、課堂、學(xué)生的能力。同時(shí)學(xué)校舉辦了特殊教育學(xué)校首屆“心之言，手之語”教師手語基本技能大賽，每一位老師都能在熟練的手語中展現(xiàn)自我，特別是能將手語以舞蹈的形式進(jìn)行展示。教師教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。

8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持口語與手語相結(jié)合的“雙語式”教學(xué)模式。要求教師在各科教學(xué)過程中，積極進(jìn)行口語教學(xué)方面的嘗試，以彌補(bǔ)手語教學(xué)的缺陷，努力提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，為適應(yīng)社會，與人交流奠定良好的基礎(chǔ)。

10、重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)，期中、期末質(zhì)量檢測，教務(wù)處都認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對待，發(fā)揮評價(jià)的激勵和導(dǎo)向功能，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，通過評價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

五、廉潔自律、民主管理、科學(xué)決策

一年來，本人帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的要求，認(rèn)真履行廉政建設(shè)責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，通報(bào)和剖析新聞媒體報(bào)道的反面典型，接受反腐教育，努力構(gòu)筑思想上的反腐長城。

堅(jiān)持民主管理和監(jiān)督機(jī)制，所有重大問題都是在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上集體研究決定。工作中全面實(shí)行校務(wù)公開制度，廣泛征求干部職工的意見，通過教職工大會等形式全面落實(shí)和保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，多渠道全方位接受群眾監(jiān)督，保證了黨風(fēng)廉正建設(shè)的在我校的實(shí)施。工作中能夠做到廉潔自律，沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。

在以后的工作中，本人將更加注重學(xué)習(xí)，更加注重調(diào)研，更加注重發(fā)揮全體教職工的積極性，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇干事，更好地履行自己的職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二○一二年十二月六日

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