教師述德述廉報告

桂花中學201*-201*學年教師述德述廉報告

教師：李洪翠

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家好。在學校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)懷和幫助下，我和六四班的全體同學在桂花中學圓滿的完成了一學期的教育教學工作。在此，我結(jié)合自身工作對自己在這一學期的師德進行如下小結(jié)：

一、依法執(zhí)教。我認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習重要的思想理念。

二、愛崗敬業(yè)。一直以來我認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。三、關(guān)愛班里的每個孩子。

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最基本的要求。無論在生活上，還是在學習上，我都給予必要的關(guān)心和幫助。平時我注意關(guān)注學生的身體健康，天氣轉(zhuǎn)冷了，我會及時提醒學生要增添衣服了，生病時，我會及時與家長取得聯(lián)系或親自送他們到醫(yī)院看��；班里的學生不會掃地，我會耐心的教；哪個同學學習上進步了，我會真誠地送上一句：“你有進步了！”參加學校的比賽得獎了，我會高興地說：“你們真棒！”。四、學知識，更要學做人

孩子到學校，除了學習文化知識，更重要的是要學習如何做人。所以平時我在與同學相處方面，努力做到以身作則，時刻嚴格要求自己，用自己的行動來影響身邊的孩子，我相信：連自己都做不到的事情，又怎么有權(quán)利去要求學生呢！比如教室地上有了紙頭，我會主動去撿起來；然后再要求學生這樣做……為了更好地教給學生做人的道理，我還經(jīng)常利用晨會課和班隊課，選取班級里發(fā)生的一些事情讓學生們討論：比如遇到這些情況，你怎么辦？討論后讓學生懂得了如何與身邊的朋友友好相處，再有同學之間發(fā)生了小矛盾，該怎么辦？我也會給學生講名人的故事，給學生樹立正確的榜樣，讓他們有了奮斗的目標。

五、尋找不足，明確努力方向

教學中，班主任工作方面，我嚴格要求自己，希望把每一件事做得更好，但是在工作中，還是有很多的不足，需要我不斷地改進。比如在與學生交流方面，如何用更巧妙地語言指出學生的錯誤，同時又不傷害他們的自尊心，談話是一門藝術(shù)，在如何更好地運用語言這門藝術(shù)方面，我欠缺的是廣博的知識和更豐富的詞匯，我想這方面是應(yīng)該多向語文老師學習的，平時多看書，以此來豐富自己的語言。所以接下來的時間里，我要更好地學習這方面的能力，更好地與學生之間進行交流，讓他們在各方面都有更好地表現(xiàn)。

總之，俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。201*年9月15日

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述職述廉述德報告

(201*-----201*學年度)

太和一中副校長：徐海龍

201*.2.

201*-201*學年度，我擔任太和一中副校長，分管學校教育教學工作，聯(lián)系高一年級工作。一年來，在縣委縣政府、上級教育主管部門和王斌校長的正確領(lǐng)導下，在三位年級主任和全校教師員工的支持和幫助下，我認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。為使今后工作再上新臺階，弘揚優(yōu)點，克服不足，現(xiàn)把“德、職、廉”三方面總結(jié)如下：

一、政治品質(zhì)、道德品行的表現(xiàn)。

一年來，我時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自身。積極參加政治學習，思想上進步迫切。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，認真學習了黨的十八大三中全會精神，提高自身的政治理論素養(yǎng)，認真執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，使學生健康成人成才，辦人民滿意的學校。作為分管教育教學的副校長，我深知責任重大，故要不斷豐富完善自身，高水平、高標準、高素養(yǎng)苛刻自身，不斷增強事業(yè)心和責任感，發(fā)揚奮發(fā)向上、勇

于負責、勤勉敬業(yè)的精神，時時模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。一年來，我以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務(wù)，在工作中做好校長的助手，有大局意識，從學校利益出發(fā)，從教師利益出發(fā)來思考問題，誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，努力協(xié)調(diào)分管的各項工作，配合王校長制訂、完善學校的各項制度。我

平時視老師為親朋好友，傾聽教師的意見，時時改進自己的工作思路。在與年輕教師的交流中，毫不保留的，真誠的將自己的教學理念、教學方法、管理班級的技巧講出來與大家共享，有較強的為教師服務(wù)，為學生服務(wù)的意識。由于學校事務(wù)繁忙，工作中對年輕教師的關(guān)心不夠，對他們的成長沒有關(guān)心到位。在今后的工作中，要把年輕教師的成長放在首要位置，盡快使他們成為教學能手，因為我深知太和一中的明天要靠他們。

二、盡心盡力，提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，多考“清北港”生，多考上名牌大學，提高本科升學率是我分管教育教學副校長的工作思路的目標，我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴格備課、上課、出題、測驗、批改、糾錯、聽課、評課等各個環(huán)節(jié)的管理。教案、作業(yè)、自習輔導、筆記、糾錯本、優(yōu)秀試卷、書寫等定時定期檢查和展覽。跑步、心理輔導、班會、專家講座、名師講難點、各種知識競賽、家長會、清北港等名校學生回母校交流等按時如期進行。勵志名言、墻報、黑板報、報紙等有利于學生學習的資料定期更換。尖子生的補差補缺、學困生的鼓勵、待優(yōu)生的拔高時時進行。提高教師的教學水平和教師的學風、教風、研風，加快年輕教師的成長，走出去，請進來，使教師受到良好的培訓。本期開展的青年教師的“八個一”工程，使一批年輕教師脫穎而出。定期對

教師的專業(yè)考核和教育教學成績的量化評估等一系列舉措，目的在于提高教師的教育教學水平。對學生，從抓細節(jié)，抓規(guī)范做起，從學習、生活、書寫等方面養(yǎng)成良好的習慣，嚴肅考風考紀，狠抓規(guī)范答題。責任所使，我深入教學第一線，走入課堂，時時和老師交流，和學生溝通，使教育教學穩(wěn)步前進，步步提升。201*年高考再創(chuàng)輝煌，高航以639分獲市文科狀元，穆鑫以654分獲縣理科狀元，有十名學生被清華、北大、哥倫比亞大學錄取，600分以上56人，本科達線2066人，達線率89.6％；數(shù)理化生信五科競賽有293人獲獎，全市第一，各科教育教學論文244篇獲獎，位居全縣榜首，另有兩個省級課題入選�？傊�，為太和一中的明天，一中人可謂是盡心盡力，獻計獻策，真正做到“5”+“2”，“白”+“黑”的忘我工作。但我們在競賽大獎上還沒有很好突破，自主招生方面等還需努力。只要我們心在想，努力在行動，渴望馬年就能成功。

三、嚴以律己，廉潔育人從政。

常思貪欲之害，常懷律己之心。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我能在工作和生活中，認真學習和堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定，六項禁令，省三十條，市三十六條，縣三十八條之規(guī)定，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，嚴于律己，保持清正廉潔。以學校大局為重，從不計較個人得失，金錢面前毫不動心，收入血汗掙，

權(quán)為師生用，自從教以來，不義之財從未占，學生復留轉(zhuǎn)退，從未以權(quán)謀私，凡事處以公心。時刻做到自尊、自省、自警、自勵，使自己在各種情況下，保持清醒的頭腦，做到“寧靜致遠，淡泊明志”�；蛟S自己擔任副校長時間不長，有時在某些方面對老師要求不太嚴，對學生家長的“謝師宴”還不能完全拒絕。在今后的工作中，要學會婉言謝絕或想法回避，要克服不足，弘揚優(yōu)點，從嚴要求年輕教師，加快成長步伐。全身心投入教育教學工作，全心全意為師生服務(wù)，為太和一中再創(chuàng)新輝煌而奮力拼搏。

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