沈陽201*年學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)
201*年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)
沈陽市第五十七中學(xué)201*年6月5日
201*年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)
根據(jù)省教育廳《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(遼教發(fā)【201*】29號)和市教育局《201*年沈陽市中小學(xué)招生工作方案》精神要求,我校開展了畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位
⒈為了使畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作順利進(jìn)行,我校成立了以韓杰校長為組長的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
⒉并依照上級要求成立了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會。每個(gè)畢業(yè)班成立了五人評價(jià)小組。
二、嚴(yán)格實(shí)施高度負(fù)責(zé)
1.認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和宣傳工作:學(xué)校召開了九年級教師、全體畢業(yè)生和學(xué)生家長會議,組織全體九年級教師、九年級學(xué)生和學(xué)生家長,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)文件和有關(guān)規(guī)定,充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性,讓每位教師、畢業(yè)生、畢業(yè)生家長了解和掌握綜合素質(zhì)評價(jià)的原則、內(nèi)容、方法及評價(jià)結(jié)果的使用。2.我校評價(jià)原則、內(nèi)容、方法、結(jié)果的使用、評價(jià)實(shí)施的具體時(shí)間階段等均嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)文件之規(guī)定。
3.班級評價(jià)小組對學(xué)生每一項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果由評價(jià)小組的成員共同研究決定并由組長執(zhí)筆,給出評價(jià)等級。班級評價(jià)小組對每一個(gè)學(xué)生的每一項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果在評價(jià)小組成員都在場的情況下進(jìn)行并且與學(xué)生的自評結(jié)果要有機(jī)的統(tǒng)一,待所有成員意見一致得出學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結(jié)果時(shí),經(jīng)學(xué)校評價(jià)工作委員會審定,最后由班主任執(zhí)筆填寫在學(xué)生的“初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單”中。
4.向教師、學(xué)生、家長公示了以下內(nèi)容:
⑴學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會名單;
⑵在班級公示了畢業(yè)班級評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組名單;⑶涵蓋學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)等評價(jià)內(nèi)容;
⑷評價(jià)結(jié)果及時(shí)通知學(xué)生和家長。
5.在班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)下學(xué)生完成了自我評語的書寫工作,并分完成了綜合評語的填寫。
6.我校的評價(jià)工作必須本著對學(xué)生負(fù)責(zé),遵循客觀、公正、公平、公開、合理的原則,依據(jù)學(xué)生的日常行為的整體表現(xiàn),做到了讓學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意。
三、協(xié)調(diào)配合保障結(jié)果1.學(xué)校保證此項(xiàng)工作的資金投入。
2.學(xué)校設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)學(xué)生的每學(xué)期、每學(xué)年、畢業(yè)前的綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結(jié)果,保留好評價(jià)的原始材料,并裝入學(xué)生的檔案中。
3.按時(shí)將相關(guān)方案、名單、匯總表等材料上報(bào)中教科。
沈陽市第五十七中學(xué)201*年6月5日
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201*年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案
沈陽市第五十七中學(xué)201*年5月15日
201*年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案
根據(jù)省教育廳《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(遼教發(fā)【201*】29號)和市教育局《201*年沈陽市中小學(xué)招生工作方案》精神要求,特制定本實(shí)施方案如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位
⒈為了使我校201*年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作順利進(jìn)行,我校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:韓杰
組員:曹艷明、葉魁武、秦維君、王桂宏、劉江龍、安⒉成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會:由校長、書記、教學(xué)主任、德育主任、教師代表、家長代表、學(xué)生代表組成。
3.每個(gè)畢業(yè)班成立一個(gè)評價(jià)小組(共五人),該評價(jià)小組以本班班主任為組長,其他四位成員由學(xué)校評價(jià)工作委員會在擔(dān)任本班教學(xué)任務(wù)的教師中提名。
二、嚴(yán)格實(shí)施高度負(fù)責(zé)
1.認(rèn)真做好準(zhǔn)備和宣傳工作:學(xué)校召開了九年級教師、全體畢業(yè)生和學(xué)生家長會議,組織全體九年級教師、九年級學(xué)生和學(xué)生家長,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)文件和有關(guān)規(guī)定,充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性,讓每位教師、畢業(yè)生、畢業(yè)生家長了解和掌握綜合素質(zhì)評價(jià)的原則、內(nèi)容、方法及評價(jià)結(jié)果的使用。
2.我校評價(jià)原則、內(nèi)容、方法、結(jié)果的使用、評價(jià)實(shí)施的具體時(shí)間階段等均嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)文件之規(guī)定。
3.班級評價(jià)小組對學(xué)生每一項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果由評價(jià)小組的成員共同研究決定并由組長執(zhí)筆,給出評價(jià)等級。班級評價(jià)小組對每一個(gè)學(xué)生的每一項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果在評價(jià)小組成員都在場的情況下進(jìn)行并且與學(xué)生的自評結(jié)果要有機(jī)的統(tǒng)一,待所有成員意見一致得出學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結(jié)果時(shí),經(jīng)學(xué)校評價(jià)工作委員會審定,最后由班主任執(zhí)筆填寫在學(xué)生的“初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單”中。
4.向教師、學(xué)生、家長公示了以下內(nèi)容:
⑴學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會名單;
⑵在班級公示了畢業(yè)班級評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組名單;
⑶涵蓋學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)等評價(jià)內(nèi)容;⑷評價(jià)結(jié)果及時(shí)通知學(xué)生和家長。
5.德育處指導(dǎo)班主任,培訓(xùn)學(xué)生寫好自我評語。認(rèn)真填寫綜合評語,以學(xué)生的日常行為的整體表現(xiàn)為依據(jù),同時(shí)認(rèn)真查閱學(xué)生的每學(xué)年的綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果,不以個(gè)人的主觀印象為依據(jù)。
6.我校的評價(jià)工作必須本著對學(xué)生負(fù)責(zé),遵循客觀、公正、公平、公開、合理的原則,依據(jù)學(xué)生的日常行為的整體表現(xiàn),杜絕不重視、走過場的做法,對學(xué)生在校三年來的整體表現(xiàn)給一個(gè)客觀公正的評價(jià),力爭讓學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意。
三、協(xié)調(diào)配合保障結(jié)果
1.學(xué)校保證此項(xiàng)工作的資金投入。
2.學(xué)校要設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)學(xué)生的每學(xué)期、每學(xué)年、畢業(yè)前的綜合素質(zhì)評價(jià)的綜合等級評定結(jié)果,保留好評價(jià)的原始材料,裝入學(xué)生的檔案中。
四、實(shí)施過程中幾點(diǎn)要求:
⒈隨時(shí)準(zhǔn)備迎接區(qū)綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的入校指導(dǎo)和對落實(shí)工作情況的檢查。
⒉按時(shí)將學(xué)校的綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案、學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會名單、畢業(yè)班級評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組名單、綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)及附件1(總評)匯總表上報(bào)中教科。
3.如在實(shí)施過程中遇到特殊情況及時(shí)與區(qū)綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,共商解決辦法。
沈陽市第五十七中學(xué)201*年5月15日
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