學校行政領導述職報告

學校行政領導述職報告儋州市新英中學吳福良（201*年6月15日）我從201*年2月15日起擔任新英中學副校長，主管教學工作。7年來，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，立場堅定，旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志，從中汲取營養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生，為人師表，教書育人；關心教師，為人著想，以身作則；嚴于律已，寬以待人；顧全大局，勇挑重擔；大公無私，堅持原則；作風正派，工作踏實；虛心聽取各種意見，堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結合我校的實際，確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識，較強的業(yè)務能力，過硬的管理技術，領導我校的教學管理，指導我校的教學管理工作。能應對教學管理中的突發(fā)事件，并能很好地進行解決；能解決教師實際教學中出現(xiàn)的問題，并能指導教師尋找到較好的解決問題的途徑；具有較強的理論水平和較新的教學理念，能帶領教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問題。在教學管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現(xiàn)的。因此，我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來，我主要從以下三個方面認真抓落實，取得了不少的成績。一、教學思想管理教學思想管理是教學管理的靈魂。首先，我校實現(xiàn)了教師由“應試教育”向“素質教育”的觀念轉變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理，我精心組織教師學習《關于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質教育觀念學習提要》等有關章節(jié)，同時組織全體教師進行通識培訓和學科培訓，經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤，進行大會交流，并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學觀念，確立新的教學理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉變角色，成為學生的首席伙伴，學生成為真正的學習主人。他們已從“經(jīng)驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉型。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學實際，對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學質量提供強有力的保證。我校在201*年的全市崗位培訓省級新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績。在201*年的全省統(tǒng)考中，我校作為一間農(nóng)村初級中學，在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關領導的充分肯定。在201*年6月的全國中小學教師教育技術能力統(tǒng)考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。二、教學組織管理教學組織管理是教學管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。1、建立了教學指揮系統(tǒng)學校行政是教學決策和指揮中心，其意圖由職能部門教導處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學管理系統(tǒng)，側重于教師教的管理。諸如科組活動，“授說評”課活動，“傳幫帶”活動，師徒結對活動，說課活動，青年教師培養(yǎng)活動，舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領導參加，之后都寫心得體會。這些活動的開展，讓全體教師受益匪淺。2、明確教學管理職責，完善教學常規(guī)管理我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺。教案應有教學目標，重點、難點，教學課時及教學過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數(shù)量和質量均提出要求，每學期各科的測驗次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作，認真審查登記，對完成任務的教師給予獎勵，對不完成任務的教師給予處罰。這樣，大家明確了責任，操作性也較強，完成的效率也相對較高�？傊�，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學指揮系統(tǒng)，加強了教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步，取得了不小的成績，相信來年一定會更有勁頭。三、教學質量管理教學質量是教學活動的命脈，也是教學管理的目標所在。學校沒有教學質量，就等于企業(yè)沒有品牌和社會聲譽。我校通過管理，首先使全體教師確立了全面的教學質量觀：著眼于全體學生，全面考察。但應特別注重教學的德育功能和能力的培養(yǎng)與開發(fā)，特別是學生的動手能力和解決問題的能力。大家把它看成是衡量教學質量高低的重要指標之一。其次，要加強教學過程的檢查。主要的方法是多問多聽多看：勤與教師談心，深入教學第一線聽課；了解教師的教學態(tài)度、治學精神和教學方法。以期增加教師教學壓力，端正他們教風，使他們變壓力為動力，進而達到提高教學質量的目標。第三還要加強教學評價。我不僅僅是對教師的教與學生的學作出判斷，還要致力于對教師在教學過程中的不足加以診斷，并提供有價值的改進教學的建議。我校一貫嚴肅考風考紀，段考和期考都實行交叉考試，集體流水線評卷的方式，嚴把質量關。優(yōu)勝劣汰，獎罰分明，對兌及時。這樣，教學質量管理才能真正落到實處。通過上述管理，我校的教學管理已充滿生機，方向明確，速度較快，已真正步入快車道。我校的教學管理有了這個堅實的基礎，相信不久的將來，肯定會迎來新的成功與喜悅。任副職以來，經(jīng)過認真踏實的教學管理，獲得了不小的成績：在201*年的教育目標管理檢查中，我校能一次性通過了檢查驗收，教學管理方面獲得了市督導團的一致好評。同年我校有三名教師也順利通過了市級骨干教師的考核，其中我本人在理論考核中以87分的成績并列全市第一名。在201*年全市文藝匯演中取得了全市第二名，林選娜同學在小歌手比賽中取得第二名的好成績。在歷年的中考中，我校學生基礎較差、底子薄，但每年都有學生考上市重點中學，201*年我校吳麗堯同學在中考中取得了數(shù)學科全市第一名的好成績，實屬不易。近年來，七、八年級學生的成績在穩(wěn)步提高。在校內舉辦各種興趣小組，并如期舉辦了每學期一次的書畫展。201*年我校的鄭雪蓮和吳麗麗同學獲得了市級書畫比賽一等獎，其中鄭雪蓮還獲得省級書畫比賽三等獎。在教學管理過程中，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不搞尖子班，不搞應試教育，積極推進素質教育，我校的教學管理正規(guī)化正迎來令人振奮的時期。任副職以來，我嚴格遵守遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪污，不腐化，不擺架子，以身作則，嚴于律已，廉潔奉公，并把反腐倡廉的警示教育貫穿于具體的教學管理工作中，使廣大教師樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。雖然我在教學管理工作中取得了一些微薄的成績，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗，但離黨的要求還相去甚遠。我一定會在今后的工作中加倍努力，為繼續(xù)開創(chuàng)我校教學管理工作新局面而不懈努力。

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學校行政領導班子201*年度述職述廉報告

淮北煤炭師范學院201*年5月15日

各位老師，同志們：大家好！

現(xiàn)在，我代表校行政領導班子作述職述廉報告。請予評議。一年來，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步發(fā)揚評建精神，積極推進質量立校、人才強校、和諧興校戰(zhàn)略，加強內涵建設，全面提升辦學水平，學校各項工作都取得了較好的成績。

一、認真貫徹落實科學發(fā)展觀，推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展（一）扎實推進評估整改工作和質量工程建設，教學工作水平和人才培養(yǎng)質量不斷提升

鞏固本科教學評估成果，進一步確立教學中心地位。201*年4月，教育部正式公布了201*年普通高等學校本科教學工作水平評估的結論，我校本科教學工作被教育部普通高校評估專家委員會評定為“優(yōu)秀”。學校召開了評建創(chuàng)優(yōu)工作總結表彰大會，認真總結評建工作經(jīng)驗，并提出了今后教學工作的主要任務：按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的工作方針，堅持“質量立校、特色興校、人才強校、依法治�！钡霓k學思路，鞏固和發(fā)展教學工作成果，進一步加強整改，狠抓落實。教學中心地位得到進一步強化，辦學條件得到進一步改善，教學工作水平不斷提升。

深入貫徹落實教育部“教學質量與教學改革工程”，出臺了《淮北煤炭師范學院本科教學質量與教學改革工程實施方案》，扎實進行質量工程建設。一年來，新增4個本科專業(yè)，本科專業(yè)總數(shù)達到48個。新建2個國家級特色專業(yè)，2個省級特色專業(yè)，1個省級教學團隊，1個省級實驗教學示范中心，10門校級精品課程。獲省級教研項目24項，其中高校重大教改計劃項目1項，重點5項；校級教研項目64項，其中重點18項；獲省級優(yōu)秀教學成果獎9項，其中一等獎3項；校級教學成果獎34項，其中特等獎5項，一等獎10項。

進一步完善教學管理規(guī)章制度，健全教學保障和評價體系，建立“質量�！钡拈L效機制。201*年學校成立新一屆教學督導委員會，組織開展專家調研、評估等活動，切實解決教學工作中的突出問題；組織優(yōu)秀主講教師、教學名師開設公選課程，促進公選課課程改革；組織開展教師示范課觀摩活動和教師職業(yè)技能競賽活動，進一步提高了教育教學質量。應屆畢業(yè)生有350人考取碩士研究生，大學英語四級通過率為66.69%,比去年提高11個百分點。

信息學院在辦學基本條件、辦學規(guī)模、內部管理、教學管理、人才培養(yǎng)等方面取得了明顯的成績。成人教育學院積極拓寬辦學渠道，積極組織開展淮北市中學教師培訓工作，辦學質量、效益和社會聲譽穩(wěn)步提高。（二）學科學位點建設成效顯著，研究生教育工作不斷加強

組織第三批省級重點學科和校級重點學科的申報工作，取得突出成績。我校有機化學、材料物理與化學、高等教育學、應用數(shù)學、中國古典文獻學等5個學科被評選為安徽省B類重點學科；體育教育訓練學、美術學、史學理論及史學史、植物學、計算機軟件與理論等10個學科被評選為校級重點學科。

做好第十一次學位點的申報工作。學校多次召開學科建設工作會議，加大學科建設力度，努力培育新的學科亮點和增長點。經(jīng)過精心準備，初步完成了7個一級學科點，11個二級學科點的申報材料。遴選出第三批碩士生導師13人。組織開展教育碩士專業(yè)學位申報工作，經(jīng)國務院學位委員會批準，我校成功獲批為教育碩士專業(yè)學位授權單位。同時我校在6個專業(yè)招收高校教師攻讀碩士學位研究生。

積極做好立項建設博士學位授予單位和博士后崗位設置申報工作。經(jīng)安徽省學位委員會批準，我校新增為省級博士學位建設單位，化學、材料科學與工程、教育學等3個一級學科獲得省級博士學位立項建設權，有機化學等5個省級重點學科獲得博士后崗位設置權。

進一步加強研究生教育工作，研究生培養(yǎng)質量和科研創(chuàng)新能力得到提高。201*年在校研究生發(fā)表的學術論文有30余篇被SCI、EI收錄，有3篇碩士畢業(yè)論文入選安徽省首屆百篇優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文；201*屆碩士畢業(yè)生70人，其中35人在不同層次的地方高校實現(xiàn)就業(yè)。（三）繼續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設進一步加強

根據(jù)學校發(fā)展對人才的需求，緊緊圍繞人才培養(yǎng)和學科建設，積極采取各項有力措施，進一步完善了人才培養(yǎng)、引進政策，人才隊伍建設取得新進展。一年來，共引進博士13人，碩士42人，8名博士學成歸來。教師系列有15人晉升為教授、34人晉升為副教授，通過率高達90%，位居省屬高校之首；非教師系列有8人獲得高級職稱；有2人轉為省學術和技術帶頭人，1人入選省海外留學高層次人資助計劃，15人獲得省高校優(yōu)秀青年人才基金項目立項，4人獲得省級教壇新秀、17人獲得校級教壇新秀的榮譽稱號。

（四）科研工作水平進一步提高，整體創(chuàng)新能力進一步提升

以科研項目為載體，以創(chuàng)新團隊為重點，以提高研究水平和社會服務能力為目標，在科研課題申報、項目立項等方面取得重要進展。組織申報各級各類科研項目總計306項，獲批73項，其中國家自然科學基金3項，教育部人文社會科學規(guī)劃基金1項，教育部哲學社會科學研究后期資助項目1項，全國教育科學“十一五”規(guī)劃201*年度教育部規(guī)劃課題1項，最高人民檢察院檢察理論研究課題1項，全國高校古委會項目2項，安徽省科技計劃項目1項，省教育科學規(guī)劃重點研究項目13項，教育廳科研項目43項，淮北市科研計劃項目7項。全年教師發(fā)表論文655篇，其中SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄論文63篇，出版著作、教材26部。

組織參加產(chǎn)學研對接活動，社會服務能力得到提升。組織開展與淮北礦業(yè)集團、皖北礦業(yè)集團的產(chǎn)學研對接工作，進一步加強與企業(yè)合作。組團參加了第三屆中國（淮北）專利推介會、201*年巢湖、淮南產(chǎn)學研對接會、中國(合肥)自主創(chuàng)新要素對接會和中國（蕪湖）科普博覽交易會，并獲得安徽省相淮專利基金會優(yōu)秀專利獎勵，簽約產(chǎn)學研合作意向20余項，一批科研成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。全年科技項目批準資助經(jīng)費比201*年增長39.6%，學校對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐力明顯增強。（五）深化內部管理體制改革，辦學活力進一步增強

推進校院兩級管理體制改革，充分調動二級學院和廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。經(jīng)過充分調研，廣泛征求意見，學校制定實施了《校院兩級管理體制改革總體實施方案》以及相關配套改革方案，校院兩級管理體制改革取得了新進展。

進一步規(guī)范財務管理，提高了財務運行效益。經(jīng)過認真籌備，順利召開了我校首屆財務工作會議，完成了201*年財務決算和201*年校內經(jīng)費分配項目經(jīng)費預算，并榮獲“201*年省級教育部門預算編制先進單位”稱號。同時，千方百計籌集辦學經(jīng)費，有力支持了學校發(fā)展。201*年我校預

算撥款比上年增加1700多萬元，爭取到財政部中央與地方共建項目經(jīng)費700萬元。積極開展銀校合作，獲得農(nóng)行1.5億元的貸款授信額度，完成續(xù)貸5350萬元建設性貸款工作，獲國家助學貸款額度300萬元。

積極推進后勤管理體制改革，后勤工作水平穩(wěn)步提高。學校召開首屆后勤工作會議，致力于構建新型的高校后勤保障體系，進一步明確了今后后勤工作的努力方向和發(fā)展思路。后勤軟硬件服務設施得到明顯改善，服務水平和服務意識明顯提升。

（六）其它各項行政工作穩(wěn)步推進

市校共建取得了標志性的進展。本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效、共同發(fā)展”的原則，201*年我校與淮北市人民政府簽署了市校共建綱要，市校合作取得了標志性的進展。

校園基本建設工作有序進行。完成了39#、40#住宅樓建設工作，提供住房144套。順利推進邵逸夫實驗大樓建設，完成了19#學生公寓和藝術大樓工程的前期準備工作。校園總體規(guī)劃調整和新校區(qū)選址工作也正在有條不紊地扎實推進。

國有資產(chǎn)管理工作進一步加強。加強國有資產(chǎn)產(chǎn)權管理，依法審核基本建設和維修項目，加強推進物資設備采購的制度化、規(guī)范化，順利完成了資產(chǎn)審核、設備采購等工作。

圖書資料及文獻工作進一步加強。圖書館加強內部建設，規(guī)范日常管理，提高服務質量，推動文獻資源建設，各項工作取得了較好的成績。

學報堅持走特色化辦刊道路，學術質量、編輯質量、出版質量全面提高，社會影響力進一步增強。

教職工的福利待遇進一步改善。201*年我校較大幅度地提高教職工“在肥崗位津貼”、公積金和校內津貼標準，累積發(fā)放資金1200萬元。

和諧校園、平安校園、節(jié)約校園創(chuàng)建活動取得成效。進一步落實安全穩(wěn)定工作包保責任制，完善了學校的安全管理機制和校園安全防控體系，及時消除了各類安全隱患。制定了《淮北煤炭師范學院節(jié)約型校園建設實施方案》，積極開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，堅持勤儉治校，反對鋪張浪費，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

附中圍繞精細化管理和科學化監(jiān)控兩個方面，進一步加強教學和德育工作，辦學水平和質量上了新的臺階；附小、幼兒園在實施素質教育方面取得明顯成效。

二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則以及黨委領導下的校長負責制，健全和完善制度和責任體系

201*年，學校黨風廉政建設和干部隊伍建設也取得了積極成效。一是堅持民主集中制原則和黨委領導下的校長負責制。始終把民主集中制作為一項根本的工作制度，在研究重大問題時，注重發(fā)揮領導班子的整體作用，確保了決策科學、民主，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是進一步完善黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行中紀委、省紀委有關領導干部廉潔從政、廉潔自律的各項規(guī)定，認真貫徹落實“八個堅持、八個反對”的要求，校級領導班子和全校中層干部保持了良好的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風。班子成員既管好自己，又對分管單位的黨風廉政建設負責，既抓行政工作，又抓分管單位人員的思想教育和廉政建設，從而形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作機制，做到了黨風廉政建設和行政工作一起部署，一起檢查，一起落實。三是注重理論學習，筑牢了思想防線，增強了反腐倡廉的自覺性。四是建立和完善了監(jiān)督約束機制。加大審計監(jiān)督力度，完善了工程招投標制度，嚴格控制各項專項經(jīng)費的立項審批，建立和完善了大宗物品和易耗材料集體招標采購制度，始終做到紀檢監(jiān)察部

門全程參與招生、招標等工作監(jiān)督，全年完成了700萬元的省部共建項目、70萬元圖書資料以及200余萬元的家具設備、教材、藥品等招標采購任務；完成基建、專項工程結算審核53項，核減616.2萬元，為學校節(jié)約了資金，提高了資金使用效率。五是嚴格執(zhí)行校務公開，讓廣大師生及時、具體了解學校在職稱評審、考核評優(yōu)、學費收取、工程建設、物品采購等方面工作開展情況。

老師們，同志們，201*年我校各項工作取得的成績，是上級黨委、政府正確領導的結果，是在校黨委領導下，全校教職員工共同奮斗、開拓進取的結果。在這里，我代表學校行政向工作在教學、科研、管理和服務第一線的全校教職員工，向所有為學校建設與發(fā)展傾注心血、無私奉獻的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在取得成績的同時，我們也應清醒地認識到學校發(fā)展中還存在著一些困難和問題，特別是面臨著201*年學校更名和新校區(qū)建設的重任，我們要做的工作還很多，面臨的任務還很艱巨。經(jīng)費緊張依然是制約學校發(fā)展的瓶頸；辦學資源總體不足；學科建設、師資隊伍建設、科研水平等，與建設特色鮮明的師范大學的目標還有一定差距；管理水平和管理效益還需不斷改進，等等。面對這些困難和問題，全校上下必須高度重視，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，進一步解放思想，更新觀念，齊心協(xié)力，共同奮斗。

同志們，201*年，是新中國成立60周年，也是我校加快實現(xiàn)又好又快發(fā)展的攻堅之年，任務十分艱巨。我們將在上級組織的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實好學校第三次

黨代會提出的各項工作任務，堅持走科學發(fā)展、和諧興校之路，進一步增強使命感、責任感與緊迫感，解放思想，堅定信心，腳踏實地，全面做好學校的各項工作，以優(yōu)異的成績向祖國成立60周年獻禮！

謝謝大家！

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