關(guān)于我并沒(méi)有失去的作文 本文簡(jiǎn)介:
趙昊天在漫漫人生路上,我走了許久,得到過(guò)一些歡樂(lè),也失去過(guò)一些興趣。因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)復(fù)返,所以我曾經(jīng)一度地認(rèn)為我的快樂(lè)也隨時(shí)間推移而消逝了。直到那天,我才認(rèn)識(shí)到:其實(shí)我并沒(méi)有失去快樂(lè),只是它以我意想不到的另一種形式出現(xiàn)罷了。孩提時(shí)代的我,樂(lè)趣莫過(guò)于每天和小伙伴們玩耍嬉鬧。那時(shí)的我心情舒暢,伙伴們?nèi)齼蓛?/p>
關(guān)于我并沒(méi)有失去的作文 本文內(nèi)容:
趙昊天
在漫漫人生路上,我走了許久,得到過(guò)一些歡樂(lè),也失去過(guò)一些興趣。因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)復(fù)返,所以我曾經(jīng)一度地認(rèn)為我的快樂(lè)也隨時(shí)間推移而消逝了。直到那天,我才認(rèn)識(shí)到:其實(shí)我并沒(méi)有失去快樂(lè),只是它以我意想不到的另一種形式出現(xiàn)罷了。
孩提時(shí)代的我,樂(lè)趣莫過(guò)于每天和小伙伴們玩耍嬉鬧。那時(shí)的我心情舒暢,伙伴們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴,在夕陽(yáng)的余暉下奔跑。那時(shí)的快樂(lè)便是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”跑累了,就安靜的坐下來(lái)抬頭看天,看白云。純白的云朵像頑皮的孩子,任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,我升入初中了,我是大孩子了。我已經(jīng)不再習(xí)慣和父母嘻嘻哈哈的說(shuō)這說(shuō)那;我也不再愿意把自己心中的小秘密和父母分享;父母對(duì)我似乎也失去了往日的呵護(hù)和耐心;我更沒(méi)有了和朋友追逐打鬧的時(shí)間……似乎往日所有的快樂(lè)時(shí)光都沒(méi)有了,剩下的只有“埋頭苦讀、奮戰(zhàn)題!薄N业目鞓(lè)哪里去了?我怎么也找不到我的快樂(lè)了!
童年天空那羽翼般的云彩我再也尋不到了!昨天的美好,別樣的天空,都被塵封了。
“書中自有黃金屋”。一天,我偶然間翻看了史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。書中對(duì)宇宙的探知勾起我對(duì)書的向往,我也知道了一切快樂(lè)都源于自己的努力和奮斗;一切快樂(lè)都源于自己的勤奮和執(zhí)著;一切快樂(lè)都浸透著自己的汗水和淚水。在那之后,一股神奇的力量牽引著我讀書,學(xué)習(xí),努力。漸漸地,我又體會(huì)到另一種快樂(lè),這種快樂(lè)和孩提時(shí)代“兒童急走追黃蝶”的天真無(wú)邪不一樣,這種快樂(lè)是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的充實(shí)和歡喜。心中塵封的彩云又從遠(yuǎn)方飄然而至。沉浸在書本中,漫游在知識(shí)的海洋中,我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
原來(lái)我并沒(méi)有失去快樂(lè),快樂(lè)一直在我的左右,只是以另外一種方式將我包圍。
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