關(guān)于描寫潛水的作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

黃子旖　　我們到三亞旅游的第二天，聽導(dǎo)游說今天安排的項(xiàng)目是到蜈支洲島游玩，有潛水項(xiàng)目。我非常想嘗試一下潛水，感受一番海里的獨(dú)特風(fēng)情�！　〉竭_(dá)目的地，我要爸爸陪我一起去潛水。我們來到潛水臺(tái)，教練先對(duì)我們進(jìn)行了潛水培訓(xùn)。在水中無法進(jìn)行對(duì)話，只能依靠打手勢(shì)，他教了我們一些基本的水下手勢(shì)和呼吸方式。　　培訓(xùn)

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黃子旖

　　我們到三亞旅游的第二天，聽導(dǎo)游說今天安排的項(xiàng)目是到蜈支洲島游玩，有潛水項(xiàng)目。我非常想嘗試一下潛水，感受一番海里的獨(dú)特風(fēng)情。

　　到達(dá)目的地，我要爸爸陪我一起去潛水。我們來到潛水臺(tái)，教練先對(duì)我們進(jìn)行了潛水培訓(xùn)。在水中無法進(jìn)行對(duì)話，只能依靠打手勢(shì)，他教了我們一些基本的水下手勢(shì)和呼吸方式。

　　培訓(xùn)之后，我們換上了潛水服，剛穿上的時(shí)候有些不適應(yīng)，但很快就活動(dòng)自如了。到了潛水的地方，教練給我戴上了一條腰帶，一副潛水鏡，全副武裝完，準(zhǔn)備下水了。剛開始下水，我覺得海水有些涼，教練帶我稍微游了一會(huì)兒就感覺好點(diǎn)了。準(zhǔn)備潛水了，剛下潛的時(shí)候耳朵感覺有點(diǎn)疼，我趕緊打手勢(shì)告訴教練。教練教我用手捏一下鼻子，效果很明顯。教練帶著我一直向下潛，在水下我看到了另一番美麗的景色：有各種顏色的珊瑚，有黃色的海葵在水中來回?cái)[動(dòng)，有漂亮的小魚在海葵中游來游去。成群的魚兒在我身邊游動(dòng)著，我想伸手去抓，但它們可機(jī)靈了，根本抓不到。我還看到了大海龜和可愛的小墨魚。

　　時(shí)間總是過得那么快，很快我的潛水之行就告一段落，我依依不舍地回到了岸上。

　　潛水真好玩，如果有機(jī)會(huì)我還想去更清澈的海里看更多海底的奇幻世界。

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