關于捏泥人的作文 本文簡介:
秦藝馨 暑假里的一天,我們夏令營的老師請來了一位捏泥人的老師,教我們捏泥人! ±蠋熛冉o我們看了幾張泥人照片,有小狗、小貓,還有形態(tài)各異的小娃娃,真是栩栩如生。然后老師現(xiàn)場為我們捏泥人,只見老師拿出幾塊橡皮泥,手指靈活地動著,一會兒工夫,就捏好了一只憨憨的小豬。我們都好奇地睜大了眼睛,爭先恐后地想
關于捏泥人的作文 本文內容:
秦藝馨
暑假里的一天,我們夏令營的老師請來了一位捏泥人的老師,教我們捏泥人。
老師先給我們看了幾張泥人照片,有小狗、小貓,還有形態(tài)各異的小娃娃,真是栩栩如生。然后老師現(xiàn)場為我們捏泥人,只見老師拿出幾塊橡皮泥,手指靈活地動著,一會兒工夫,就捏好了一只憨憨的小豬。我們都好奇地睜大了眼睛,爭先恐后地想親手捏出喜歡的小泥人。
這時,老師給我們每人發(fā)了幾團橡皮泥和幾根竹簽,讓我們試著捏起來。我左思右想,捏什么好呢?對了,就捏一只我最喜歡的小兔子吧!心動不如行動,我先搓了一個白色的小球,接著輕輕拉了兩下,一對兔耳朵就出現(xiàn)了。我又用黑色的橡皮泥揉了兩個小眼睛,然后我用紅色和白色混在一起,搓成橢圓形的粉色小鼻子,哈哈,小兔子的頭部就完成了。
我又搓了一個白色的大點的球做成小兔圓圓的身子,和頭部連在一起,安上手腳,還給它裝飾了一個漂亮的蝴蝶結。這時,老師走過來,說:“哇,真是一只漂亮的小兔子。如果再給它加一根胡蘿卜,是不是更好呢?”我恍然大悟,怪不得我一直覺得少點什么呢。于是,我馬上捏了一根胡蘿卜,放在小兔子的懷里,小兔子笑瞇瞇地看著我,好像在說:“謝謝你,你把我打扮得真好看!”
同學們也都捏了各自喜歡的泥人,一堂課很快結束了,可我還沉浸在這快樂之中。
關于捏泥人的作文 本文關鍵詞:泥人,作文
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