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暑期社會實(shí)踐個人小結(jié)表

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暑期社會實(shí)踐個人小結(jié)表

浙江科技學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人小結(jié)表

1.參與暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,通過掛職鍛煉、勤工助學(xué)等方式,深入社會,了

解國情,參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,參加大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù),開展社會調(diào)查,提高思想覺悟和實(shí)踐應(yīng)用能力。

2.進(jìn)行科技文化服務(wù)活動,幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新,提出合理化建議。幫助貧困地區(qū)脫貧致富,組織配

合當(dāng)?shù)亻_展掃盲、科普、技術(shù)服務(wù)和法制宣傳教育等。學(xué)號名稱實(shí)踐單位詳細(xì)地址實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐所在單位評語(蓋章)201*年月日實(shí)踐總結(jié)另附紙,要求201*字以上。暑期參加勤工助學(xué)活動電話姓名經(jīng)管學(xué)院___專業(yè)__班級法人代表情況(內(nèi)容、時間、報酬等)所在二級學(xué)院分團(tuán)委意見(蓋章)201*年月日注:1.此表請認(rèn)真填寫后由各二級學(xué)院于開學(xué)后兩周內(nèi)收齊,作為暑期社會實(shí)踐考核依據(jù)。

2.此表由各二級學(xué)院保存?zhèn)洳椤?/p>

校團(tuán)委制201*年5月

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浙江科技學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人小結(jié)表

1.參與暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,通過掛職鍛煉、勤工助學(xué)等方式,深入社會,了

解國情,參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,參加大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù),開展社會調(diào)查,提高思想覺悟和實(shí)踐應(yīng)用能力。

2.進(jìn)行科技文化服務(wù)活動,幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新,提出合理化建議。幫助貧困地區(qū)脫貧致富,組織配

合當(dāng)?shù)亻_展掃盲、科普、技術(shù)服務(wù)和法制宣傳教育等。學(xué)號109141036名稱實(shí)踐單位詳細(xì)地址文成到玉壺五步嶺國道公路邊電話姓名胡笑荷經(jīng)管學(xué)院__信管___________________專業(yè)__092____班級法人代表胡志庭67791567浙江省文成縣諧成石材有限公司實(shí)踐內(nèi)容我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。實(shí)踐所在單位評語(蓋章)201*年月日實(shí)踐總結(jié)另附紙,要求201*字以上。7.20到8.15期間,我給三個從國外回來的小朋友教中文。第一次做家教,感覺很新鮮,每天教她們讀書,寫漢字,并給她們安排聽寫和考試。家教工作結(jié)束后,我很欣慰地拿到了201*元工暑期參加勤工助學(xué)活動時間、報酬等)情況(內(nèi)容、資。所在二級學(xué)院分團(tuán)委意見(蓋章)201*年月日注:1.此表請認(rèn)真填寫后由各二級學(xué)院于開學(xué)后兩周內(nèi)收齊,作為暑期社會實(shí)踐考核依據(jù)。

2.此表由各二級學(xué)院保存?zhèn)洳椤?/p>

校團(tuán)委制201*年5月

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