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紅興隆局直一小推門課總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 19:20:53 | 移動端:紅興隆局直一小推門課總結(jié)

紅興隆局直一小推門課總結(jié)

紅興隆局直一小推門課總結(jié)

闕艷輝

為了促進(jìn)教師的快速成長,推進(jìn)教師間的業(yè),從而形成一種積極、濃厚的教學(xué)氛圍,我校(紅興隆局直一。┯201*年9月制定了全校教師推門課計(jì)劃,并于201*年10月10日至5日如期舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各級部主任參加了聽課活動。本次活動的宗旨是展示一下教師在日常教學(xué)活動中的真實(shí)表現(xiàn)。同時(shí),也為發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,盡快成長為優(yōu)秀的教師。

推門聽課按以下順序進(jìn)行:推門聽課-----聽課記錄-----交換意見!奥犝n”是為了檢驗(yàn)出教師駕御課堂教學(xué)的能力和實(shí)際的教學(xué)水平領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課,彰顯領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,從而激發(fā)師生的工作熱情和工作動力,教師的備課熱情高了,學(xué)生預(yù)習(xí)自覺了;師生在課前做了較充分準(zhǔn)備,因而師生積極投入到教與學(xué)的雙邊活動中,課堂氣氛比較活躍,課堂教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高?傊,改變了該校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作得以扎實(shí)有效地進(jìn)行!巴崎T課”顧名思義就是指課前對講課人不下通知、不打招呼的一種隨機(jī)的聽課方式!巴崎T課”沒有刻意“包裝”,更能客觀、公正地反映教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平,更能達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互交流的目的。

青春澎湃,激情四溢,活力迸濺,是該次教學(xué)活動一大亮點(diǎn)。課后教師和領(lǐng)導(dǎo)們們進(jìn)行了氣氛熱烈的交流,交流中我們深切的體會到以為一名優(yōu)秀的教師要做到“三有”:心里要有設(shè)計(jì),眼里要有學(xué)生,手中要有方法。并感覺此次活動聽了很多精彩的課受益匪淺,吸收了許多先進(jìn)的教學(xué)理念,留下了一串美好的回憶。

推門課意義重大。首先“推門課”可以促進(jìn)教師提高敬業(yè)精神。其次“推門課”可以促進(jìn)教師不斷走向成熟。最后,“推門課”是課程改革的需要。通過“推門課”這種教研活動,可強(qiáng)化教師自我發(fā)展的意識,促進(jìn)教師把學(xué)習(xí)、實(shí)踐作為一種生活、一種需要、一種責(zé)任。

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中共紅興隆管理局局直一小委員會事跡

紅興隆管局局直一小黨支部在加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作過程中,堅(jiān)持以黨的十七大精神以及胡錦濤同志“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民”重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),結(jié)合本校特點(diǎn),在開展“一個黨員一面旗”的活動和教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中,推進(jìn)反腐倡廉“清風(fēng)凈土”工程,狠抓黨風(fēng)建設(shè)和黨員干部的廉潔自律,強(qiáng)化責(zé)任意識,取得了顯著的成效。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,使黨風(fēng)廉政活動落到實(shí)處加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)既是一個法治問題,也是一個教育問題。我們支部歷來認(rèn)為:與其事后嚴(yán)懲,亡羊補(bǔ)牢,不如事先教育,防患于未然,這既是加強(qiáng)廉政建設(shè)的需要,也是對廣大黨員、干部的真正關(guān)心與愛護(hù)。為此,支部每學(xué)期都要將黨員干部的廉潔自律作為黨建的重要工作來抓,列入支部計(jì)劃,設(shè)專題學(xué)習(xí)宣傳。在每月一次的中心組學(xué)習(xí)中,支部專門安排支部委員作“黨員干部要帶頭廉潔從教”方面的專題發(fā)言。

除了平時(shí)的學(xué)習(xí)外,暑假的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,更是我們進(jìn)行教育的好機(jī)時(shí)。201*年暑假,我們利用教工集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,專門學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,

進(jìn)行了教育行風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)。不少黨員在學(xué)習(xí)座談中說,過去總認(rèn)為教育部門是“清水衙門”,與腐敗無關(guān),教師想腐敗也沒有機(jī)會;如今身邊的事實(shí)告訴我們教育行業(yè)的不正之風(fēng)同樣令人觸目驚心,已在社會上造成了極壞的影響。在討論中,教師們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,紛紛表示要從自己做起,從身邊小事做起,樹立分局局直一小教師的良好形象。支部要求黨員教師自覺做到“四不”、“四帶頭”:不違反規(guī)定收費(fèi)補(bǔ)課,不向?qū)W生推銷商品和復(fù)習(xí)資料,不向?qū)W生進(jìn)行有償家教,不向?qū)W生亂收費(fèi);帶頭嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,帶頭關(guān)心困難學(xué)生,帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),帶頭實(shí)踐素質(zhì)教育。

為了使廉政建設(shè)進(jìn)一步起到實(shí)效,在教育中,我們還利用了正反兩方面的典型材料,采取了多種形式。如收看錄像《警鐘長鳴》,《胡長清案件警示錄》等,以胡長清、成克杰等人的案例作反面警示。在學(xué)習(xí)中,我們還利用身邊的典型,宣傳本校的廉潔從教先進(jìn)事跡,如我校省、總局師德標(biāo)兵李莉、李淑蓮等教師作先進(jìn)事跡的報(bào)告,分局名師丁乙、分局十佳班主任時(shí)德玲等同志關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償為他們補(bǔ)課等。

我們支部尤其注意對新教師的思想教育,在每年師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)會上,校長、書記都要反復(fù)告誡他們當(dāng)教師要有吃虧的思想,走上教師崗位后首先考慮的是應(yīng)該做些什么,而不是可以得到什么。由于教育在先,所以在與家長、學(xué)生利益發(fā)生矛盾的情況下,全體教師都能做到堅(jiān)決不與他人爭利。此做法得到了社會、家長的好評

二、加強(qiáng)制度管理,把好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展,是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明,只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了,才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此,學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓,明確了書記負(fù)總責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé),成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實(shí)到人。書記許文鳳同志既要對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,又要對班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對自己分管范圍的下級負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實(shí)行一崗雙責(zé),既要對他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé),又要對他們黨風(fēng)

廉政建設(shè)負(fù)責(zé),并簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機(jī)制,推動一級抓一級,一級帶一級,層層把關(guān),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對書記、校長的責(zé)任,明確提出做到四個必須:必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己,隨時(shí)向班子和上級匯報(bào)自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查各處室倡廉情況;必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。由于責(zé)任明確,責(zé)任制落實(shí)到位,學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。

二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校以《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》為指導(dǎo)思想制訂了較為完善的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政措施》、《領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度》、《定期召開教代會制度》、《校務(wù)公開制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等,未雨綢繆,預(yù)防在先。嚴(yán)格做到:堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi);堅(jiān)持校務(wù)公開;堅(jiān)持不用公款買私物;堅(jiān)持重大問題集體研究;堅(jiān)持定期召開教代會。接受群眾監(jiān)督;規(guī)范教育收費(fèi)行為,杜絕一切擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為。

三是加強(qiáng)政治責(zé)任感。在思想建設(shè)方面,我們主要抓了制定、實(shí)施《黨員承諾書》一事。每年初,支部書記都

要與每個黨員簽訂《年度黨員承諾書》,將廉潔從教、廉政自律作為一項(xiàng)主要內(nèi)容。以《承諾書》的形式加強(qiáng)了對黨員的思想教育,深化了“一個黨員一面旗”的活動。為了保證《責(zé)任書》的履行,黨支部還專門發(fā)給每個黨員一本“記錄本”,要求每個黨員對照《承諾書》檢查落實(shí)情況,做好各方面的記錄。

三、加強(qiáng)源頭治理,把好黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾監(jiān)督關(guān)一是實(shí)施校務(wù)公開,自覺接收教職工及社會監(jiān)督。我校以“三公開”為基礎(chǔ)做到“五個透明”:即“政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、財(cái)務(wù)透明、決策透明、熱點(diǎn)透明”為原則,通過校長心想、學(xué)校開放日、家長會、聘請監(jiān)督員、建立公開欄等形式,對學(xué)校工作全面實(shí)施校務(wù)公開。今年我們已先后公開了教師評職、評優(yōu)、晉級等群眾關(guān)心的重大問題和熱點(diǎn)問題。校務(wù)公開使我們的家長了解了學(xué)校、理解了學(xué)校,進(jìn)而支持我們的學(xué)校;使我們的教職工知校情、議校政、務(wù)校事,有了知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和管理權(quán)。

二是充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,依靠教職工辦好學(xué)校。我校通過建立各項(xiàng)規(guī)章制度如《教代會解決學(xué)校重大問題制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)工作制度》、《教代會民主評議制度》等充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能。一年來的大量

事實(shí)證明,教代會密切了干群關(guān)系,調(diào)動了教職工參政議政的主人翁積極性,在促進(jìn)學(xué)校管理特別是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)上起到了重要作用。

三是加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督。每年召開兩次校領(lǐng)導(dǎo)民主生活會,并邀請分局教育局李方奎局長參加會議,在會上每位同志都能開誠布公的展開批評與自我批評,同級領(lǐng)導(dǎo)成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展,對群眾反映的問題,及時(shí)打招呼,早提醒幫助,該批評時(shí)批評,該制止時(shí)制止。全體領(lǐng)導(dǎo)成員不管職務(wù)高低,貢獻(xiàn)大小,都不凌駕于組織之上,認(rèn)真執(zhí)行工作制度,虛心聽取同事意見,自覺接受批評幫助。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作無處不在,無時(shí)不在,它伴隨著廉政建設(shè)的全過程,所以盡管有了一時(shí)認(rèn)識的提高,制度的保證,但要真正起到實(shí)效,還必須持之以恒,常抓不懈。08年支部在干部中開展了“三講三比”活動,即“講政治,比全局觀念,奉獻(xiàn)精神;講學(xué)習(xí),比理論水平,業(yè)務(wù)能力;講正氣,比廉潔勤政,工作實(shí)績!币蟾刹繕淞己谜L(fēng),創(chuàng)突出政德。09年又結(jié)合教育系統(tǒng)行風(fēng)評議和開展“今天我們怎樣做老師”和“今天我怎樣做黨員”的討論,提出向“我喜愛的好老師”學(xué)習(xí),敬業(yè)愛生,廉潔從教。201*

年我們開展了“一個黨員一面旗”大討論,重溫入黨誓言活動。今年支部又開展“回顧黨的光輝歷程”的大討論和征文活動。

由于多年來我們堅(jiān)持廉政建設(shè)制度,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度,所以至今未發(fā)現(xiàn)干部觸犯黨風(fēng)政紀(jì)的問題。我們支部也連續(xù)多年被評為分局、教育黨委“先進(jìn)基層黨組織”“優(yōu)秀黨支部”等光榮稱號;在校28名黨員,僅三年來就獲得各級各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號100多人次,考核年年評優(yōu),沒有不合格黨員和群眾教師,支部書記許文鳳就我校的黨支部工作還作過專題發(fā)言;我校黨支部紀(jì)檢委員張立國撰寫的《推進(jìn)校務(wù)公開,提高管理質(zhì)量》論文獲省級課題論文一等獎。

我校在廉政建設(shè)和紀(jì)檢工作方面雖然做了一些工作,取得一些成效,但是,面臨新形勢、新情況,還有許多工作要做,還要在“三個加強(qiáng)”(加強(qiáng)教育、加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)制度建設(shè))方面多下功夫,以江澤民同志“三個代表”的思想為指導(dǎo),進(jìn)一步端正教育行風(fēng),以促進(jìn)我們的各方面工作。

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